小學生簡短自我介紹15篇_第1頁
小學生簡短自我介紹15篇_第2頁
小學生簡短自我介紹15篇_第3頁
小學生簡短自我介紹15篇_第4頁
小學生簡短自我介紹15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

小學生簡短自我介紹15篇小學生簡短自我介紹1

我叫,今年11歲,上五年級。

我有長長的頭發(fā),細細的眉毛下面鑲嵌著一雙烏亮的眼睛,苗條的身材。我的愛好有彈古箏、畫畫。不過我最大的愛好是看書、下象棋。我先說說書吧。

書是我生活中必不可少的一部分。我愛看書,有時看的都著了迷。媽媽說我是個小書迷。有一次,我正在看書,看的津津有味,媽媽叫我下樓買糖,我正看到一段笑話,哈哈大笑。后來才知道媽媽叫我下樓買東西,我連忙去買。買回來我又去看書。媽媽問:怎么買的是鹽?我真粗心呀!

下面該說象棋了,當我覺得無聊時,就和弟弟下棋。如果打成平局,我還要再來一次。要是我贏了,我一蹦三尺高。要是我輸了,我就找我的快樂寵物古箏談(彈)心去了。

該說我的快樂寵物了,我學古箏兩年半,彈的還不錯,比賽中還得了二等獎呢!羨慕嗎?畫畫就不說了。

看了我的自我介紹,你想和我成為朋友嗎?

小朋友,你們知道嗎?我是一個很特別的人,不信,我給大家說說。

我叫楊淇,今年8歲,上小學二年級,是一個虎頭虎腦的小男孩兒,還長著一雙會說話的大眼睛。我愛唱愛跳更愛笑,是個快樂的小天使。

我愛看書,爺爺讀過兩百多本書,也常常被我問得暈頭轉(zhuǎn)向。

我愛練字,老師天天夸我的字寫得好。爸爸常常拿我的字當字貼。

我愛學習。我們班的丁丁學習很好,冬冬說他是我們班學習最好的,可是,丁丁和我一比,他就輸了。

當然,我也有缺點,但我會改正的。

小朋友,你能介紹一下自己嗎?

小學生簡短自我介紹2

大家好!我叫,今年9歲,是邵伯中心小學三(2)班的一名學生。

我方方的臉,紅紅的唇,眼睛不大,但很有神。我的個子高高的,所以總是有人以為我已經(jīng)十幾歲了,把我當成了高年級的學生。

我喜歡踢足球。暑假里里經(jīng)常和小伙伴們玩得大汗淋淋才回家。我還喜歡看電視,一看到動畫片,我就來了勁。為此,爸爸和媽媽總說我是一個貪玩的孩子,我聽后,心里很不是滋味,下決心一定要改掉這個壞毛病,今后多花時間在學習上。

小學生簡短自我介紹3

我是個好勝心非常強的人。考試時,別人比我考得好,我不服氣,平時更加努力,結(jié)果取得了更好的成績,因為我知道,只有海勝心腔的孩子,才會取得成功!

我的優(yōu)點是勇敢,我勇敢地去參加所有的競賽,而且已參加,就必須給捧個證書回來,否則,我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題,我也常對自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地2洞去了,不是我會改正它的。

我有一雙明亮的眼睛,在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有一個小巧的鼻子,有一張小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都說我長的非??蓯郏褚粋€布娃娃。大家都說我很文靜,像個小淑女,我的愛好是學習,因為只有學習好了長大才能做想做的事,除了學習我的愛好是打羽毛球,因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的'優(yōu)點是幫媽媽做家務,而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小,有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了,我非常害怕。

我現(xiàn)在是班級的學習委員,要以身作則,好好學習。希望能和大家成為一名好朋友,共同努力,共同取得優(yōu)秀的成績。謝謝!

小學生簡短自我介紹4

我是一個讀書迷,因為讀書可以增長知識,也給我?guī)砹藷o限樂趣。從而,我也在閱讀上鬧了不少笑話。

自我二年級開始,我就迷上了閱讀。就在那時侯,我也開始鬧起了笑話。在一次數(shù)學課,我覺得特別枯燥。因此,我就想出了這樣一個念頭——看書吧!但是,我向來都是好學生,怎能違反紀律呢?可現(xiàn)在確實好悶啊……我想了大半天,終于作出了一個決定,還是看書吧。于是,我就偷偷地從書包里拿出作文書,津津有味的看著。大概過了十分鐘,老師突然叫起了我的名字,說:“請你說出公式吧?!本瓦@樣,我漫不經(jīng)心地說了出來。話音剛落,同學們都捧腹大笑。原來,我把作文書的句子背了出來。這時,老師也抿著嘴笑了。

自從那以后,我再也沒有開小差。然而,笑話也越鬧越大了。記得星期天,媽媽帶我到書店看書。來到書店,映入我眼簾的是五花八門的作文書。我迫不及待地選起自己喜愛的書看起來。六點了,媽媽拉著我準備回家。當我走到店門時,“地”的一聲響了。噢,我還沒把書“物歸原主”還一直看著書。而那些售貨員都把目光投向我身上,他們還以為我要偷書呢……

自起,看書漸漸地容入了我的生活。因為,閱讀的確可以使我增長知識,的確可以給我?guī)頍o限樂趣。

小學生簡短自我介紹5

我叫xxx,今年八歲了,在實驗小學上學。我有一張圓圓的臉,長著一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙明亮的大眼睛,長著一張櫻桃般的小嘴。我很調(diào)皮,開心起來,像瘋了似的,一個勁兒地跳。媽媽說習慣成自然,就不好改了!可是我哪兒會聽呢?誰讓我屬猴呢?

我最喜歡是英語和舞蹈。英語老師和舞蹈老師非常喜歡我,特別是英語老師,對我,總擺出那張慈祥的臉孔,舞蹈老師也一樣,每次都以天使般的笑容對我,我的英語成績總是很好,舞蹈也一樣。但是,語文和數(shù)學成績不是太穩(wěn)定。由于我的學習不太認真,成績忽高忽低,我不服氣,平時要更加努力,更上一層樓!

我的優(yōu)點有很多,如:放假時,我能乖巧的在家獨立完成作業(yè),還能經(jīng)常幫媽媽干家務……可是,我的缺點也有很多,比如說我愛看電視,媽媽還說我是“紙老虎”。我的性格內(nèi)向,但我喜歡和朋友們在一起嬉笑玩耍,相信我會逐漸成長為一位活潑開朗的小女孩。

這就是我,你們愿意交我這個朋友嗎?

小學生簡短自我介紹6

我叫安京瑞,是利津縣實驗二校二年級三班的學生。

我有一雙水汪汪的大眼睛,月芽一樣的嘴,瘦瘦的身子,烏黑的頭發(fā)。

我是個自尊心很強的孩子,有的時候考試成績不好,心情指數(shù)一下子就會降下來,回家還得挨媽媽的一頓冷言冷語;如果考得好,心情一下子就會開朗起來。

在學校里,我是一個非常老實的孩子;在家里,媽媽覺得我是一個十分貪玩的孩子。我心底特別善良,喜歡小動物,最喜歡寵物狗。

大家覺得我怎么樣?交一個朋友吧!

小學生簡短自我介紹7

家好,我叫XXX,我是來自物華天寶,人杰地靈的福建省,我樂于助人,為人和善,所以我朋友很多。我性格很開朗,喜歡交朋友。

我愛好很廣泛,喜歡打籃球,踢足球,打乒乓球,特別是籃球,我最愛打了,經(jīng)常放學后,我都會和同學們?nèi)ゴ蚯颉?/p>

在家里我也是一個好孩子,經(jīng)常幫爸媽干家務。

大家好,我叫周原,是個小學生,在上三年級。我的皮膚白白的,圓圓的臉上長著一雙明亮的大眼睛。

我是個愛好多的小男孩,比如說畫畫、練武術(shù)、寫毛筆字我都喜歡,但我最喜歡的還是跑步,每天下課我都要和同學呂蘇環(huán)一起練習跑步。

我還是一個貪吃的男孩子,看到了好吃的,我就會快速地跑回家,叫媽媽給我零花錢。

我還是一個粗心大意的小男孩,有一次考試我把幸福的“幸”寫成了辛苦的“辛”,考了個99分,下次我一定不能再這樣粗心大意了。

這就是我,一個貪吃、粗心又可愛的小男孩。

我是一個愛幫助同學的好學生,也是老師的好幫手。我是一個品學兼優(yōu)的學生,我的成績總是那么好,同學們可羨慕我了。

我是一個上課積極舉手發(fā)言的同學,每一天我都會認真的完成當天的作業(yè)。

我是一個愛看書的女孩,那些《愛的教育》﹑《格林童話》……都是我最愛看的書。

我是一個乖巧﹑聰明的女孩,我上課時坐得總是那么端正,聽得那么認真,老師說的每一句關于學習的話我都會聽得格外認真。

我就是這么一個女孩,一個熱愛學習的女孩。

小學生簡短自我介紹8

我叫劉XX。中秋佳節(jié)的佳,涵養(yǎng)的涵,爸爸媽媽給我取這個名字是希望我成為一個胸襟寬廣學識淵博的人。我來自大連XX中學小學部三年級。別看我身高只有1米30,我的愛好可是特別廣泛呢,喜歡唱歌跳舞彈鋼琴,我的舞蹈表演還得過金牌和獎狀呢!另外,我還是個體育愛好者,參加過好多學校舉辦的運動會呢。

別看我這么多的興趣愛好,學習上我更是毫不含糊,各科考試成績從來都沒下過90分。我來到少年領袖口才學校就是想鍛煉一下自己的膽量,提升我的綜合競爭力。通過這個階段的強化訓練,讓自己成為一個敢于表達、善于表達的好孩子。我知道只要堅持就能夠做到。請大家記住我,一個活潑可愛的小女孩——我叫,劉佳涵,大家都和我做朋友吧!

小學生簡短自我介紹9

我叫xxx,我數(shù)學很好,被周老師封為數(shù)學課代表,也得到了黃老師的一致好評!

有一次,我在做操的時候看見黃老師和周老師在指我,我以為是在罵我。做完了操,老師讓我媽媽來學校一趟,我更緊張了!等媽媽跟老師談完話,我才知道批評的是我妹妹我被表揚了!

小學生簡短自我介紹10

大家好,我的名字叫xxx,我就讀于實小的啟平校區(qū)。

我的個子不高,也不矮,正常坐在倒數(shù)第二排,我長得胖乎乎的,圓圓的臉上鑲著一雙小小的眼睛,別看我的眼睛小,它特別靈敏,很遠的地方都看得見。

在老師眼中,我是一個文靜可愛的學生。在爸爸媽媽眼中,我是一個活潑開朗的孩子,在朋友眼中,我是一個樂于助人的孩子。

我的特長是畫畫、寫字,我畫的畫很漂亮,常常被老師貼在墻上,我寫的鋼筆字也很漂亮。

我的優(yōu)點是我很文靜,不搗蛋,缺點是粗心馬虎,每次考試都因為粗心失去了分數(shù)。

大家喜歡我嗎?喜歡就打電話給我。

小學生簡短自我介紹11

我是班長,但是我的學習不是班上最好的,因為我有個壞毛病粗心大意,每次考試和做作業(yè),好多題本來是會做的,由于粗心不能得滿分或優(yōu)。我還有一個毛病-----性子急,遇事不能冷靜總是急得掉眼淚,或者急得耍脾氣。不過現(xiàn)在我已經(jīng)下定決心該掉這兩個壞毛病。

小學生簡短自我介紹12

我是一個調(diào)皮的小女孩,我今年10歲了。

我長著一頭烏黑的頭發(fā),紅撲撲的臉蛋好像熟透的蘋果。我的臉陰晴不定,笑起來好像燦爛的陽光,生氣起來就好像濃密的烏云。一對眼睛好像大海里晶瑩剔透的珍珠,笑起來,眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺挺的,顯得十分可愛。我的小嘴巴能說會道,會背唐詩、讀英語、還會讀課文……

我很愛看書,家里的書種類齊全,應有盡有。中午,媽媽叫我來吃飯,我還坐在書桌上,津津有味地看書,似乎都沒聽見媽媽的喊叫。

周末,爸爸媽媽帶我去書店看書,我看看這一本很喜歡,又看看那一本也很喜歡,真想把整個書店的書都搬回家。

這就是一個活潑開朗的我,你喜歡我嗎?

小學生簡短自我介紹13

我叫孫翔宇,在一校二年級三班上學,我九歲了,長得很帥氣。我喜歡打籃球,有一次我連進九球,其他人驚訝得目瞪口呆。不過我有個不足,就是害怕大海。有一次,我到大海里去玩,忽然一個大浪把我撲倒在水里,嚇得我跑到岸上。這就是我,一個活潑開朗的陽光男孩。

小學生簡短自我介紹14

大家好,我叫XXX,我是來自物華天寶,人杰地靈的福建省,我樂于助人,為人和善,所以我朋友很多。我性格很開朗,喜歡交朋友。

我愛好很廣泛,喜歡打籃球,踢足球,打乒乓球,特別是籃球,我最愛打了,經(jīng)常放學后,我都會和同學們?nèi)ゴ蚯颉?/p>

在家里我也是一個好孩子,經(jīng)常幫爸媽干家務。

這就是性格開朗,活潑向上的我。

小學生簡短自我介紹15

大家好!

我叫常茹,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學生了。

為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。呀!挺好看的嘛!

瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

我高興極了,不停地扇動著兩個“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子?!眿寢屢豢?,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

我叫xxx,今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個自我介紹吧!

我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次,媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論