護(hù)士自我介紹

護(hù)士自我介紹護(hù)士自我介紹1非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我叫高俊霞，是通遼職業(yè)學(xué)院高護(hù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對(duì)知識(shí)的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來(lái)了新的起點(diǎn)。在3年的院校生活中，在其他各方面表現(xiàn)良好，被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、獲的區(qū)級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù),有計(jì)算機(jī)二級(jí)證.通過(guò)在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我掌握了有一定的操作能力雖然我畢業(yè)的時(shí)間還不算長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)仍有欠缺，但是在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，勤于學(xué)習(xí)不斷提高自身的工作能力與綜合素質(zhì)，與醫(yī)院共同進(jìn)步。護(hù)士自我介紹2尊敬的各位考官：今天能夠順利通過(guò)筆試站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。對(duì)這次機(jī)會(huì)也是倍加珍惜，希望通過(guò)這次面試能夠把最好的自己展示給你們，也希望能給各位考官留下一個(gè)好的印象。下面做一下自我介紹我叫：xx，今年xx歲，漢族，20xx年畢業(yè)xx省xx市xx醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院，中專(zhuān)學(xué)歷。小時(shí)候每當(dāng)看到醫(yī)院里的護(hù)士們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因?yàn)樗齻兊募?xì)心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時(shí)，她們?cè)谖倚闹姓娴莫q如天使般可愛(ài)和圣潔，我就夢(mèng)想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報(bào)考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè)，各門(mén)課程優(yōu)良。雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會(huì)就業(yè)緊張，沒(méi)有能立刻分配到工作，但是我并沒(méi)有在家閑坐著，而是積極的將我在學(xué)校和實(shí)習(xí)期間的所學(xué)，運(yùn)用到生活中，在家人生病時(shí)不僅為他們打針，而且還會(huì)進(jìn)行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱(chēng)我為家庭醫(yī)生，我對(duì)這樣的稱(chēng)呼感到很驕傲，這也更堅(jiān)定了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過(guò)自己的努力和愛(ài)心為更多的人帶來(lái)健康、快樂(lè)。因此我很想把握住這次難得的機(jī)會(huì)，希望各位考官能給我實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛(ài)心和所學(xué)的知識(shí)，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點(diǎn)自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要做好準(zhǔn)備工作（比如個(gè)人資料，服裝，妝容）充分的準(zhǔn)備可以減輕你的緊張情緒，然后當(dāng)你走進(jìn)面試房間時(shí)，記住抬頭、挺胸、面帶微笑！首先請(qǐng)報(bào)出自己的姓名和身份。可能應(yīng)試者與面試考官打招呼時(shí)，已經(jīng)將此告訴了對(duì)方，而且面試官們完全可以從你的報(bào)名表、簡(jiǎn)歷等材料中了解這些情況，但仍請(qǐng)你主動(dòng)提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對(duì)你的印象。我是一位外表文靜，內(nèi)心卻不失堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。朋友們都說(shuō)我適合做護(hù)士，我也這么認(rèn)為，我喜歡這個(gè)行業(yè)，所以我義無(wú)返顧地選擇了她。我只是護(hù)士雖然不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富知識(shí)和技術(shù)，這樣才是真正的“白衣天使”。在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中，我已基本掌握所有的護(hù)理操作，具備扎實(shí)的理論知識(shí)，并在后來(lái)的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)中積極鞏固，使自己的操作更為熟練，知識(shí)更為鞏固，讓理論聯(lián)系實(shí)踐，讓自己更有經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛(ài)好，我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng)，比如針灸推拿協(xié)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等，使自己的針推技術(shù)和畫(huà)技長(zhǎng)進(jìn)不少，另外，在學(xué)生會(huì)宣傳部辦海報(bào)的工作使我的繪畫(huà)能力和宣傳能力得到很大提高。在外語(yǔ)方面我已具備一定的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，也掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作。我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，做事積極認(rèn)真，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，有很好的人際關(guān)系，能夠認(rèn)真對(duì)待生活，有熟練的護(hù)理技能與牢固的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。我一直相信只要努力面對(duì)生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會(huì)有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿(mǎn)意的答案！護(hù)士自我介紹3雖然我的學(xué)習(xí)成就不是非常好，但是我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。起首是我端正了學(xué)習(xí)立場(chǎng)。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來(lái)想解放一下本身的，但是很快我就知道了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要起勁當(dāng)真的?？吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，起頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得本身落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是教員把課講完，然后本身去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方法”，做事情的方法。昔人云：”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，碰到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為本身的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)最近時(shí)間里，我更與教員建立了濃厚的師生情誼。教員們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身旁許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。護(hù)士自我介紹4護(hù)理工作充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與壓力，長(zhǎng)久處在壓力下，若疏導(dǎo)不當(dāng)，會(huì)造成護(hù)理人員工作熱情降低，甚至疲潰門(mén)。根據(jù)不同的調(diào)查，護(hù)士職業(yè)群體的心理問(wèn)題要高于一般人群。護(hù)理人員的精神健康問(wèn)題及防范措施日益受到重視。而提高護(hù)理人員高壓下維持精神健康的能力，提高自身的“免疫力”才是解決護(hù)士精神健康問(wèn)題的關(guān)鍵。塑造一個(gè)身心健康的自我，主宰自己著名的人本心理學(xué)家代表馬斯洛提出了心理健康的十條標(biāo)準(zhǔn)：①充分的安全感；②充分了解自己，并對(duì)自己的能力作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)；③生活的目標(biāo)能切合實(shí)際；④與現(xiàn)實(shí)環(huán)境能保持接觸；⑤能保持人格的完整與和諧；⑥具有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力；⑦能保持良好的人際關(guān)系；⑧適度的情緒表達(dá)及控制；⑨在不違背團(tuán)體要求的前提下，能適當(dāng)?shù)貪M(mǎn)足個(gè)人的基本需要；⑩在不違背社會(huì)規(guī)范的前提下，能適當(dāng)?shù)貪M(mǎn)足個(gè)人的基本需求。在護(hù)理工作中，許多護(hù)士不滿(mǎn)意于自己的工作，抱怨工作太累，工資太少，抱怨社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、同事和病人，對(duì)周?chē)磺兴坪醵几械絽捑肱c不滿(mǎn)，這是一種消極的心態(tài)。抱怨不能解決實(shí)際問(wèn)題。相反，埋怨或壓抑的情緒對(duì)心理健康有害無(wú)益。其實(shí)，人生的幸福美滿(mǎn)是人的一種感覺(jué)，一種心情。一個(gè)人是欣喜還是喪氣，這主要由我們的心理、個(gè)體的態(tài)度來(lái)支配，事物本身并不能直接影響我們的心情。面對(duì)護(hù)理工作中種種不盡人意，護(hù)理人員只有下決心摒棄惰性思想，選擇積極情緒和積極的生活動(dòng)力，才可以主宰自己的命運(yùn)，既不會(huì)感到力不從心，也不會(huì)人云亦云，毫無(wú)主見(jiàn)。并能夠決定自己的外界環(huán)境，覺(jué)得所從事的護(hù)理工作是美好的。珍愛(ài)自己，無(wú)須得到他人的贊許護(hù)理工作要求我們愛(ài)病人，但大家似乎忘記了一點(diǎn)——愛(ài)自己。自愛(ài)——就是愛(ài)自己，意識(shí)到自己是重要、美麗而有價(jià)值的。不必依賴(lài)別人提高自己的價(jià)值，也不會(huì)強(qiáng)求別人的言行符合自己的旨意，只要自己接受自己便足夠了。一個(gè)人要愛(ài)別人，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，并通過(guò)幫助自己，關(guān)心自己來(lái)幫助別人，同時(shí)認(rèn)識(shí)到幫助別人不是為了博得他人的感謝或獎(jiǎng)賞，而是因?yàn)榭梢詮膸椭鷦e人或愛(ài)別人之中享受到真正的快樂(lè)。由于社會(huì)的偏見(jiàn)，護(hù)士為病人付出的辛勤勞動(dòng)得不到應(yīng)有的尊重與承認(rèn)，再加上職稱(chēng)評(píng)定、經(jīng)濟(jì)收人等問(wèn)題上的不合理，她們不能從工作中充分體驗(yàn)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿(mǎn)足，許多護(hù)士有一種“失落感”，感到“自己是一個(gè)微不足道的人”，“精神長(zhǎng)時(shí)間受到壓抑”。這是一種自我否定，這些護(hù)土是根據(jù)外部成就和別人對(duì)自己的看法確定自己的價(jià)值。從馬斯洛的人的基本需要理論，我們可以看出，人都希望得到他人的認(rèn)可與尊重，期望獲得種種榮譽(yù)。贊許能令人精神上受到撫慰，是一件很愜意的事情，沒(méi)有必要放棄生活中的這種享受。但是，如果尋求贊許的心理成了一個(gè)人生活的需要，需要通過(guò)他人的贊許來(lái)確定自我價(jià)值，這就是一件糟糕的事情，它會(huì)導(dǎo)致各種自我挫敗行為，會(huì)因得不到贊許而憂(yōu)心仲忡，悶悶不樂(lè)，甚至行為異常。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)護(hù)士要學(xué)會(huì)珍愛(ài)世界上最美麗、最有活力、最富有價(jià)值的人——你自己，珍愛(ài)自己的身體，時(shí)時(shí)保持精神愉快，相信自己是有價(jià)值的，無(wú)須通過(guò)他人的愛(ài)或贊許來(lái)提高自己的價(jià)值。護(hù)士自我介紹5我的名字是xxx，大家看到我的第一眼是不是覺(jué)得我是一個(gè)文靜的女孩，那么你們都被我的外表騙了，我是一個(gè)外表文靜、內(nèi)心強(qiáng)大的女孩。我覺(jué)得自己的很多方面優(yōu)點(diǎn)都適合做護(hù)士，我身邊的朋友們也是這樣覺(jué)得的，我本身也很喜歡護(hù)士這一行，所以，我義無(wú)反顧的選擇了當(dāng)護(hù)士。我只是護(hù)士雖然不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富的知識(shí)和技術(shù)，這樣才是真正的“白衣天使”。在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中，我已基本掌握所有的護(hù)理操作，具備扎實(shí)的理論知識(shí)，并在后來(lái)的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)中積極鞏固，使自己的操作更為熟練，知識(shí)更為鞏固，讓理論聯(lián)系實(shí)踐，讓自己更有經(jīng)驗(yàn)。作為一名護(hù)士，要用春天的雨露去滋潤(rùn)患者久旱的心田；要用有力的雙手?jǐn)v扶患者走過(guò)心靈的沼澤；要積極與病人建立起一座座心靈之橋，患者才能積極配合治療，早日康復(fù)；要為社會(huì)獻(xiàn)上“天使之愛(ài)”，讓每一個(gè)嬰兒都平安的來(lái)到人間，讓每一個(gè)健康的人都遠(yuǎn)離病痛；讓每一個(gè)病痛中的人都早日康復(fù)，而且也要讓每一個(gè)即將走向生命終點(diǎn)的人都安詳?shù)碾x去。護(hù)士自我介紹6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我叫高俊霞，是通遼職業(yè)學(xué)院高護(hù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對(duì)知識(shí)的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來(lái)了新的起點(diǎn)。光陰似箭，在3年的院校生活中，我對(duì)護(hù)理事業(yè)懷有很高的熱情，堅(jiān)持以學(xué)為主，取得良好的成績(jī)，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、獲的區(qū)級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù),有計(jì)算機(jī)二級(jí)證.通過(guò)在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我掌握了有一定的操作能力，且有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實(shí)和提高自己，如果有幸成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿(mǎn)腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識(shí)、熱情報(bào)答貴醫(yī)院的知遇之恩。最后，我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個(gè)展開(kāi)才華的舞臺(tái)，我堅(jiān)信，你的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功!此致敬禮！介紹人：20xx年xx月xx日護(hù)士自我介紹7在奉獻(xiàn)中領(lǐng)會(huì)美麗幸福新大理大理白族自治州人民醫(yī)院趙婷婷幸福是一門(mén)科學(xué)，是一種生活，是一種感覺(jué)。美麗幸福的夢(mèng)想多種多樣，每個(gè)人都有自己對(duì)美麗幸福的解讀，建設(shè)美麗幸福新大理是我們共同的愿望，它需要每個(gè)人的參與，每個(gè)人都要踐行社會(huì)責(zé)任，幸福自我，幸福他人，幸福大家。青年醫(yī)務(wù)工作者如何在建設(shè)美麗幸福新大理中體現(xiàn)價(jià)值、發(fā)揮作用，就是要在奉獻(xiàn)中領(lǐng)會(huì)美麗幸福新大理，在積極為人民健康做貢獻(xiàn)中感受美麗幸福新大理。不知道大家有沒(méi)有看過(guò)一部電視劇《心術(shù)》，它里面有這樣一段臺(tái)詞，“醫(yī)生有三重境界。第一重叫治病救人，能夠看好病人的疾??；第二重叫人文關(guān)懷，你不僅看好病人的病，你還有悲天憫人之心，對(duì)待病人要像親人一樣；第三重，那就是進(jìn)入病人的靈魂，成為他們的精神支柱！記得這樣一位病人，一個(gè)20歲的小伙子，由于車(chē)禍致胸腹部聯(lián)合傷，由于失血過(guò)多，術(shù)后轉(zhuǎn)到監(jiān)護(hù)室搶救。這時(shí)患者麻醉剛剛蘇醒，顯得異常躁動(dòng)。病人力氣太大，一個(gè)勁的拳打腳踢，按也按不住。無(wú)論我們說(shuō)什么，他只是拼命搖頭要吐出插到嘴里的管子。患者身上有氣管插管、胃管、胸管、腹腔引流管，任何一種管道脫落都會(huì)對(duì)患者造成非常嚴(yán)重的后果。怎么辦呢，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，大聲呼喊患者的名字。他睜開(kāi)眼睛驚恐的看著我，蒼白的臉上表情是那么不安。我拍拍他的肩，抓起他的右手，俯身對(duì)他說(shuō)：“別怕，握住我的手，有我在你身邊呢?！彼饾u安靜下來(lái)，緊緊抓住我的手。我繼續(xù)說(shuō)：“別怕，手術(shù)已經(jīng)做完了，很成功，現(xiàn)在你已經(jīng)回到監(jiān)護(hù)室?！彼盐业氖肿サ酶o了，痛得我不由自主皺了一下眉，但我還是繼續(xù)讓他抓著?！白炖锏墓茏邮菐椭愫粑模茈y受是吧？現(xiàn)在還不能說(shuō)話(huà)，我會(huì)一直在你身邊的?！被颊咝穆时葎偛藕枚嗔耍抗庖沧兊萌岷土?，安靜的躺在床上?！跋嘈盼?，讓我們一起努力，你會(huì)好起來(lái)的。”我使勁握握他的手，他點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里滿(mǎn)是感激之情。接下來(lái)的治療，患者都很配合，我時(shí)常去握握他的手，鼓勵(lì)他。3天后患者順利的脫了呼吸機(jī)，拔掉了嘴里的管子，要轉(zhuǎn)回到普通病房去治療，他對(duì)我說(shuō)：護(hù)士姐姐，我還能握一下你的手嗎，在這個(gè)陌生的地方，在我垂死掙扎的時(shí)候，是你讓我感覺(jué)不在害怕，我不會(huì)忘記你溫暖的雙手。”我伸出手來(lái)，這時(shí)的我覺(jué)得自己很幸福。還有這樣一位患者，是一個(gè)八歲的小男孩，因?yàn)橄忍煨孕呐K病，手術(shù)后出現(xiàn)了并發(fā)癥，這天孩子的病情突然惡化，出現(xiàn)了心力衰竭?？浦魅纬林麛嗟闹笓]著在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員，盡全力搶救這個(gè)孩子。此時(shí)守候在病床邊的家長(zhǎng)早以泣不成聲，每一分鐘對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是度日如年。醫(yī)護(hù)人員緊緊地繃著心弦，最大的希望就是孩子能夠轉(zhuǎn)危為安。我們一邊安慰家屬，一邊陪在小男孩身邊鼓勵(lì)他。每一個(gè)人都忙得忘了下班，也忘了吃飯，眼里只有這一個(gè)孩子，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……孩子有了小便了，六個(gè)小時(shí)、八個(gè)小時(shí)，孩子心率逐步趨于正常，呼吸也平穩(wěn)下來(lái)了，心衰終于得到了控制，看到家長(zhǎng)感激的目光，壓在我們心上的石頭終于落地了，每個(gè)人臉上都露出會(huì)心的笑。這時(shí)我拿出放在柜子里的電話(huà)一看已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，再一看有幼兒園老師的未接來(lái)電，突然想起在幼兒園的女兒還沒(méi)接，嚇得我顧不上喝口水，心急如焚的急奔幼兒園。當(dāng)我趕到時(shí)，園門(mén)緊閉，園中空無(wú)一人，四處打探，終于找到老師的家，焦急地敲開(kāi)門(mén)，看到正在洗碗的老師和呆坐著的女兒，女兒稚嫩的臉上帶著驚恐，含著淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰伊藛?？”我哽咽了，?duì)著她使勁搖頭。我們的職業(yè)平凡得不能再平凡，但我們選擇了這個(gè)職業(yè)，就要把這樣的大愛(ài)放在心里。當(dāng)家庭和工作出現(xiàn)沖突的時(shí)候，大家都毅然“舍小家顧大家”，義無(wú)反顧的付出。我們奉獻(xiàn)的是汗水，收獲的是病人及家屬的喜悅，用寶貴的青春換來(lái)的是無(wú)數(shù)家庭幸福的微笑，我們不是花朵，卻在無(wú)數(shù)患者的心上絢麗的綻放。在十八大精神的指引下，在州委、州政府提出建設(shè)美麗幸福新大理的征程中，我們廣大青年醫(yī)務(wù)工作者，這支朝氣蓬勃，年輕有為的隊(duì)伍將凝聚在共青團(tuán)的光輝旗幟下，銳意進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)，成為幸福大理建設(shè)的主力軍，以昂揚(yáng)的姿態(tài)，飽滿(mǎn)的`熱情，創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于白州的新業(yè)績(jī)，為滇西醫(yī)療中心的建設(shè)，為白州人民的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的青春智慧和力量，共同托起每個(gè)人美麗幸福之夢(mèng)。護(hù)士自我介紹8尊敬的各位老師：您好！非常榮幸能有機(jī)會(huì)參加貴醫(yī)院的招聘面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我叫，是xxx職業(yè)學(xué)院高護(hù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對(duì)知識(shí)的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來(lái)了新的起點(diǎn)。光陰似箭，在x年的院校生活中，我對(duì)護(hù)理事業(yè)懷有很高的熱情，堅(jiān)持以學(xué)為主，取得良好的成績(jī)，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、獲的區(qū)級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù)，有計(jì)算機(jī)二級(jí)證。通過(guò)在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我掌握了有一定的操作能力，且有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實(shí)和提高自己，如果有幸成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿(mǎn)腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識(shí)、熱情報(bào)答貴醫(yī)院的知遇之恩。最后，我衷心希望貴醫(yī)院能給我一個(gè)展開(kāi)才華的舞臺(tái)，我堅(jiān)信，你的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功！謝謝！護(hù)士自我介紹9xxx，女，38歲，甘肅人，中共黨員，本科學(xué)歷，主管護(hù)師。本人于19xx年畢業(yè)于甘肅省天水衛(wèi)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)，同年7月分配至蘭州大學(xué)第一醫(yī)院工作至今。曾在心血管、小兒科、普外科和腫瘤科輪轉(zhuǎn)工作過(guò)。20xx年10月在全院進(jìn)行的護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘上崗競(jìng)選中，以良好的優(yōu)勢(shì)競(jìng)聘為小兒科護(hù)士長(zhǎng)。17年來(lái)，本人一直辛勤工作在臨床護(hù)理第一線(xiàn)，深知廣大患者的疾苦和需求，深切體會(huì)到護(hù)理工作的繁瑣及責(zé)任重大，也感受到了垂危的生命從死亡線(xiàn)被搶救過(guò)來(lái)的喜悅。本人年富力強(qiáng)、技術(shù)精湛、服務(wù)態(tài)度熱情周到，率先倡導(dǎo)人性化護(hù)理的服務(wù)理念，特別在心理護(hù)理和健康宣教方面，有著較為豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。本人個(gè)性開(kāi)朗，熱情耐心，協(xié)作能力較強(qiáng)，有良好的人際關(guān)系及語(yǔ)言交流和溝通能力，易于開(kāi)展病房的管理工作，符合時(shí)代對(duì)管理人才的要求。本人的服務(wù)宗旨：“熱情、耐心、關(guān)愛(ài)、創(chuàng)新、盡我所能、滿(mǎn)足患兒需求”。我將用榜樣的力量帶領(lǐng)全科護(hù)士為患兒創(chuàng)建一個(gè)溫馨、安全、優(yōu)質(zhì)、高效的就醫(yī)環(huán)境。護(hù)士自我介紹101、你作為一名醫(yī)務(wù)工作者，你認(rèn)為你有哪些優(yōu)勢(shì)和不足?答案：一.我是一名醫(yī)務(wù)工作者，從事醫(yī)務(wù)工作，能夠接觸各式各樣的人，經(jīng)常處理一些緊急事件，這就使我具有較強(qiáng)的為人處事的能力，遇事比較冷靜、處理事情層次分明，干脆利落，做事認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì)致。二.是我有比較強(qiáng)的團(tuán)體精神，能和同事建立起一種相互信任的合作關(guān)系，有良好的傾聽(tīng)能力和溝通能力，能和其他人互動(dòng)，共享信息和榮譽(yù)，對(duì)待工作認(rèn)真努力，能夠及時(shí)完成，并且很樂(lè)意幫助同事，樂(lè)于承擔(dān)本職工作以外的工作，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。三，俗話(huà)說(shuō)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，同樣在我身上也存在著不足之處，諸如社會(huì)閱歷淺，工作經(jīng)驗(yàn)少等，只有通過(guò)自身不斷地發(fā)現(xiàn)，再改正，并真誠(chéng)、虛心地向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí)，才能克服缺點(diǎn)，不斷完善自已。2、你在值班的時(shí)候，在你面前一個(gè)急癥病號(hào)突然暈倒，你如何處理?答案：一.在工作中遇到這樣的事情是正常的，我應(yīng)該冷靜，迅速，妥善地處理這件事，不應(yīng)該有所慌張。二，立刻檢查這位患者的生命體征，看是否穩(wěn)定，并且同時(shí)將這一情況匯報(bào)醫(yī)院總值班醫(yī)生。三，若病人病情穩(wěn)定，那么我將和值班護(hù)士一起對(duì)這位病人的情況做出相應(yīng)的對(duì)癥處理四，若病人情況危機(jī)，比較嚴(yán)重，我應(yīng)該立刻聯(lián)系其他科室正在值班的醫(yī)生，請(qǐng)求協(xié)助治療。五，治療過(guò)程中，不能擅離職守，更不能自行安排替班，若是病人做檢查等需要我的陪同，應(yīng)該跟總值班醫(yī)生匯報(bào)情況，得到批準(zhǔn)后再離開(kāi)。3.你是一名急診科醫(yī)務(wù)人員，在你值班的時(shí)候，你的親戚好友找你有急事，你會(huì)怎么做?答案：一，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)親戚好友，了解急事的具體情況，性質(zhì)等，再作出相應(yīng)的判斷。二，若是這件急事跟我的職業(yè)相關(guān)，比如親戚身體不適，或者受傷等，我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)值班時(shí)的情況，根據(jù)病情的輕重緩急來(lái)處理，先處理嚴(yán)重的病人，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗饺岁P(guān)系優(yōu)先照顧親戚三，若是私人事情，我會(huì)跟親戚說(shuō)明我們急診值班的原則，必須堅(jiān)守崗位，不得擅離職守，看是否可以等我下班后再幫他處理，相信我的親戚好友能夠理解四，若是事情真的很緊急，我會(huì)向醫(yī)院總值班醫(yī)生請(qǐng)假，經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意并安排有關(guān)人員替代后，方可離開(kāi)值班崗位;4、你被錄用以后，如果抽調(diào)你去下鄉(xiāng)支農(nóng)，你會(huì)做哪些準(zhǔn)備工作?答案：一，作為新錄用的醫(yī)生，到基層進(jìn)行鍛煉是非常必要的，而且基層的工作也非常重要，因此我不會(huì)抱怨，而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉，爭(zhēng)取通過(guò)這次鍛煉能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗(yàn)，為以后更好地做好工作打下良好的基礎(chǔ)。二，查閱相關(guān)資料，深入了解國(guó)家農(nóng)村政策和措施，三，是通過(guò)有關(guān)部門(mén)了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體狀況，如統(tǒng)計(jì)局等五，是深入田間地頭了解實(shí)際情況，了解群眾的想法，了解當(dāng)?shù)乇∪醯沫h(huán)節(jié)，并作出自己工作的規(guī)劃，和工作中的重點(diǎn)問(wèn)題。5.你如何看待個(gè)別醫(yī)務(wù)工作者違反規(guī)定收受紅包?你如果遇到這種情況，你會(huì)怎么做?答案：一，收紅包這種現(xiàn)象是存在，但是這種情況是個(gè)別，而不是普遍的，大多數(shù)醫(yī)生是拒收紅包的。近年來(lái)，衛(wèi)生主管部門(mén)多次拿“收紅包”開(kāi)刀，開(kāi)展行業(yè)不正之風(fēng)整頓工作。從建立舉報(bào)電話(huà)，到設(shè)立廉潔賬戶(hù);從聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員暗訪(fǎng)《;中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》中規(guī)定：醫(yī)師不得利用職務(wù)之便，索取、非法收受患者財(cái)物或者牟取其他不正當(dāng)利益，收紅包的問(wèn)題近幾年已經(jīng)有了很大的改變。二，醫(yī)院大部分都是公有制，醫(yī)生的正常收入是靠資歷，職稱(chēng)來(lái)定，有能力的醫(yī)生，干工作就多，拿的并不多，這樣就心理不平衡，也是收紅包的原因之一。社會(huì)大環(huán)境造成了醫(yī)生受紅包，其實(shí)受紅包的根子也不在醫(yī)生。病人往往有這樣的觀(guān)點(diǎn)，以為不送醫(yī)生紅包，醫(yī)生就不會(huì)認(rèn)真看病，其實(shí)，這是誤解。三，當(dāng)我遇到這樣的情況，我會(huì)跟患者說(shuō)明絕對(duì)不收紅包，并且跟他說(shuō)明，真正的病人，不送紅包，醫(yī)生也會(huì)認(rèn)真看病的，醫(yī)生不會(huì)拿病人的生命開(kāi)玩笑，這是我們的職業(yè)道德，作為一個(gè)醫(yī)生最起碼的準(zhǔn)則。6、在你值班的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)群體性亞硝酸中毒你如何做?答案：一，立刻向院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這一情況，包括中毒的大致人數(shù)，地點(diǎn)，嚴(yán)重情況等。二，立刻與總值班醫(yī)生聯(lián)系，匯報(bào)具體情況后，請(qǐng)求總值班醫(yī)生通知醫(yī)院各個(gè)科室，做好搶救大量病人的準(zhǔn)備。三，搶救病人應(yīng)分清輕重緩急，重傷的應(yīng)先搶救，進(jìn)行搶救的同時(shí)，務(wù)必盡快與患者家屬取得聯(lián)系。四，通知醫(yī)院保安人員維持秩序，并且注意安撫家屬情緒，防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。五，這一過(guò)程中有什么情況要隨時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。7、國(guó)家正在大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生，我市衛(wèi)生局決定，從今年起，所有新錄用醫(yī)務(wù)人員，必須到鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生院服務(wù)5年，你認(rèn)為在社區(qū)你的作用大還是在市級(jí)醫(yī)院作用大?答案：一，國(guó)家大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)，這是利國(guó)利民的政策，作為新錄用的醫(yī)生，到基層進(jìn)行鍛煉是非常必要的，而且基層的工作也非常重要，因此我不會(huì)抱怨，而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉二，發(fā)揮作用的大小，我認(rèn)為要辯證地看。到基層去工作，能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗(yàn)，可以提高我的基本業(yè)務(wù)水平，是為了為以后更好地做好工作打下良好的基礎(chǔ)三，然而市級(jí)醫(yī)院能夠接觸到的病種多樣，鍛煉的機(jī)會(huì)相對(duì)也多，業(yè)務(wù)水平能得到很大的提升，因?yàn)橛辛酥霸谏鐓^(qū)積累下的經(jīng)驗(yàn)，能夠發(fā)揮更大作用8、.你覺(jué)得你所實(shí)習(xí)的醫(yī)院有哪些地方不是很合理，你是怎樣處理的。答案：一，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我實(shí)習(xí)的醫(yī)院中，對(duì)殘疾人提供的設(shè)施比較少。二，針對(duì)這一情況，我會(huì)和同學(xué)一起先作出調(diào)查，比如計(jì)算一周內(nèi)進(jìn)入醫(yī)院的殘疾人人數(shù)，請(qǐng)殘疾人填寫(xiě)一些問(wèn)卷調(diào)查等。三，調(diào)查結(jié)束后，我會(huì)詳細(xì)地寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告交給醫(yī)院，分析病人的滿(mǎn)意程度和需要添加的設(shè)備，提出切實(shí)可行的方案供醫(yī)院參考，希望這些情況能夠得到醫(yī)院的解決。9.某大型醫(yī)藥企業(yè)推銷(xiāo)員來(lái)你科室推銷(xiāo)藥品，聲稱(chēng)已經(jīng)在醫(yī)院打通關(guān)系并且其他同事都已收下紅包，只要你這里幫忙多開(kāi)藥品，就能按比例提成，在準(zhǔn)備送你紅包時(shí)，此時(shí)剛好同事進(jìn)來(lái)，你該如何處理?答案：一，我會(huì)跟藥代說(shuō)明絕對(duì)不收紅包，作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，我有最起碼的職業(yè)道德。二，積極跟同事溝通，說(shuō)明這樣的事情是第一次發(fā)生，并且向同事請(qǐng)教，下次再遇到這樣的事情要如何解決。三，進(jìn)行自我反省，看看自己平時(shí)是不是言語(yǔ)或者行為方面有所不妥，給藥代造成了錯(cuò)誤的印象，引起了誤會(huì)!四，如果這種收紅包的現(xiàn)象確實(shí)發(fā)生的話(huà)，我應(yīng)該向醫(yī)院建議健全有關(guān)制度。10、在當(dāng)今社會(huì)醫(yī)療糾紛成為了熱點(diǎn)話(huà)題，你是怎樣看待的?答案：一，醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生是不可避免的，特別是近年來(lái)受諸多因素的影響，醫(yī)療事故的發(fā)生率呈明顯上升趨勢(shì)。二，分析近年來(lái)發(fā)生的各類(lèi)型醫(yī)療糾紛及事故，幾乎都能從責(zé)任方面找到教訓(xùn)。如工作不認(rèn)真，制度不落實(shí)，說(shuō)話(huà)隨便、不講技巧等。因此，我覺(jué)得要做好防范醫(yī)療糾紛工作，就必須強(qiáng)化各級(jí)各類(lèi)人員的責(zé)任意識(shí)。三，誰(shuí)也不愿意看到醫(yī)療糾紛的發(fā)生，因?yàn)獒t(yī)患雙方的意愿都是一致的。作為醫(yī)生，跟患者患兒一定要加強(qiáng)溝通，相互理解和信任。醫(yī)學(xué)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的領(lǐng)域，患者首先要信任并遵守醫(yī)生的囑托，主動(dòng)配合醫(yī)生的治療和檢查，同時(shí)了解一些疾病常識(shí)。而“醫(yī)者父母心”，醫(yī)生也要以一種和善、耐心的態(tài)度對(duì)待焦急的患者，建議作相關(guān)檢查和治療時(shí)，要向家屬交待清楚。這樣才能從主觀(guān)上防止糾紛的發(fā)生，從而保證醫(yī)療工作的順利進(jìn)行，讓患者得到及時(shí)治療，盡快康復(fù)。11.當(dāng)下的H1N1流行，你是衛(wèi)生局的人，搞一次宣傳活動(dòng)，如何組織?會(huì)遇到什么重點(diǎn)問(wèn)題?答案：一，當(dāng)前H1N1的流行，造成了全球蔓延，我們?cè)谒枷肷鲜紫纫匾曔@個(gè)事情，必須大力宣傳如何預(yù)防，并且告之一些常規(guī)的處理原則二，擬定計(jì)劃，就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、需要協(xié)調(diào)的部門(mén)、必要的資金、活動(dòng)工作人員的選擇、活動(dòng)的具體形式、具體內(nèi)容，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。做好組織、協(xié)調(diào)工作，保證活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行.三，活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。12.如果你在門(mén)診，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)病人疑似H1N1，你該怎么處理?答案：一，首先要保持冷靜的態(tài)度，不要驚慌，在醫(yī)院遇到這樣的病人很正常二，以委婉的語(yǔ)氣告訴病人他需要做別的檢查，然后帶他去另一間房間進(jìn)行隔離。三，立刻將這一情況匯報(bào)上級(jí)，并且說(shuō)明已經(jīng)對(duì)病人進(jìn)行隔離.護(hù)士自我介紹11大家好！我叫江冰，今年24歲，畢業(yè)于鄭州衛(wèi)校。我應(yīng)征貴醫(yī)院護(hù)士一職，在此之前，我已有過(guò)半年多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，以馬列主義指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛(ài)心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀(guān)察。在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評(píng)，同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)思想，貫徹認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。護(hù)士自我介紹12我是一名普通的本科應(yīng)屆畢業(yè)生，我一直追求著自己的成就。我在校擔(dān)任學(xué)生干部期間獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的稱(chēng)號(hào)，有比較好的組織協(xié)調(diào)能力，在暑假期間多次勤工儉學(xué)，可以吃苦耐勞，參加X(jué)X省電子設(shè)計(jì)大賽獲得二等獎(jiǎng)，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力，并且能夠在不同文化、不同背景的環(huán)境下出色的工作。學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處