11.9幼兒園消防安全疏散演練活動方案（11篇）

11.9幼兒園消防安全疏散演練活動方案11.9幼兒園消防安全疏散演練活動方案（精選11篇）為保證活動高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的11.9幼兒園消防安全疏散演練活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。11.9幼兒園消防安全疏散演練活動方案篇1按照公安部統(tǒng)一部署，經許昌市人民政府同意，市防火安全委員會決定，今年11月份為全市“119”消防宣傳月，特制定方案如下：一、指導思想以貫徹落實《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》為主線，以普及火災與逃生常識、提高消防安全意識和增強自防自救能力為重點，以主題宣傳活動、媒體宣傳行動、櫥窗工程建設為載體，通過整合社會宣傳資源，扎實開展一系列送服務、接地氣、務實效的宣傳活動，進一步增強公眾消防安全意識，提高公共消防安全管理水平，提升全社會抗御火災整體能力，確保全市火災形勢持續(xù)穩(wěn)定。二、活動主題認識火災、學會逃生三、活動內容(一)召開全市消防宣傳暨冬季防火工作會議11月上旬，擬以市防火安全委員會的名義召開全市消防宣傳暨冬季防火工作會議，安排部署冬季防火工作，交流推廣社會化消防宣傳工作經驗，推動各級各部門履行消防宣傳工作職責，進一步提升社會化消防安全宣傳教育工作水平。(二)主題宣傳活動1.開展室外廣場集中宣傳活動。11月上旬，市防火安全委員會將舉辦全市119消防宣傳月活動啟動儀式。屆時，市直和魏都區(qū)、東城區(qū)、開發(fā)區(qū)、許昌縣有關單位統(tǒng)一參加市防火安全委員會舉辦的消防圖展、消防特勤器材裝備演示、自救逃生演練、萬人簽名儀式等集中宣傳活動，拉開今年119消防宣傳月活動序幕。其余縣、市啟動儀式自行組織。2.開展“應急逃生演練”活動。11月上旬，市、縣兩級機關事務管理局要組織當地政府、人大、政協(xié)等機關開展應急逃生體驗活動，使機關工作人員熟悉所在單位的疏散通道和安全出口。帶動社會各界積極參與，提升廣大群眾的逃生自救能力。3.開展“暢通生命通道”活動。11月份，各縣(市、區(qū))消防大隊利用流動消防宣傳服務車，組織宣傳小分隊走進社區(qū)樓院、城中村，對樓院物業(yè)、保安及巡消人員進行火災防范的“再教育”，開展以不占壓消防通道、不堵塞疏散樓梯、不埋壓(圈占、遮擋)消防設施為主要內容的自查活動。4、開展“民警進村入戶宣傳”活動。11月份，各縣(市、區(qū))公安機關警務室民警要充分發(fā)揮點多、面廣、轄區(qū)情況熟悉的優(yōu)勢，深入社區(qū)、農村居民樓院家庭，重點宣傳家庭火災原因及防范常識，提醒居民日常生活做好“三清”(清陽臺、清廚房、清樓道)、“三關”(關電源、關氣源、關火源)。5.開展“家庭消防安全工程”活動。11月份，市、縣兩級消防部門要編制印刷一批《家庭消防安全手冊》等宣傳品，由社區(qū)、村委會工作人員、警務室民警、物業(yè)公司、消防志愿者免費發(fā)放到居民家庭;村(居)民委員會要利用社區(qū)“黑板報”、農村“大喇叭”等平臺，宣傳倡導文明用火用電習慣;倡導家庭自行購置消防器材。6.開展學校消防安全“三個一”活動。11月份，市、縣兩級教育部門要進一步落實中小學生消防安全“雛鷹行動”，與消防部門聯(lián)合組織轄區(qū)各中小學校開展“三個一”活動，即上一堂消防安全課，開展一次應急逃生演練，部署一次家庭消防作業(yè);通過校訊通每天向家長發(fā)送一條消防提醒短信。7.開展社會單位“消防明白人”培訓。市、縣兩級公安機關消防監(jiān)督員和警務室民警要主動深入消防安全重點單位、易燃易爆和人員密集場所，重點督促單位落實消防安全主體責任;分類型、分批次集中組織消防培訓，為每個單位培養(yǎng)一名“消防安全帶頭人”、一批“消防安全明白人”。8.開展“關愛弱勢群體、消防送溫暖”活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、居(村)民委員會、社區(qū)物業(yè)管理服務單位要深入鰥寡孤居、留守兒童等社會弱勢群體，免費發(fā)放消防安全宣傳資料或家庭滅火逃生器材，提高社會弱勢群體掌握逃生自救技能。(三)媒體宣傳行動9.組織媒體“聚焦消防”活動。市、縣兩級廣播、電視、報刊等主流媒體，要充分利用現(xiàn)有的“消防零距離”、“消防安全伴你行”等欄目，或設置“生命通道體驗活動”專欄，定期刊播(發(fā))體驗活動動態(tài)及《消防安全常識二十條》等消防公益廣告、消防安全提示，并適時曝光一批消防違法行為和消防安全隱患單位。10.組織“消防采風團”小記者活動，市、縣兩級電視臺、日報社要發(fā)動小記者組成“消防采風團”，采寫一批以展示火災危害、火災防范、應急逃生技能為新聞點的稿件，不間斷在當地主流媒體刊播(發(fā))。11.組織“鏈接平安”網絡公益活動。市、縣兩級教育部門要積極協(xié)調當地中小學校網站建立“消防科普教育館”，在網站顯著位置與騰訊大豫網等主流網站河南消防網的“消防教育館”鏈接，方便廣大中小學生查找學習。12.組織“微關愛大平安”網友互動活動。市、縣兩級消防部門要建立并維護消防官方微博、微信，每天定時維護、發(fā)布最新消防動態(tài)、消防提醒信息等;定期邀請網友走進消防隊站，體驗消防科技裝備;開展“微提問”、有獎競答、網絡咨詢等一系列網友互動活動，讓網友近距離“感知”消防安全。13.開展“百萬信息”送溫馨活動。11月份，市、縣兩級移動通訊機構每天不間斷向不同用戶送上溫馨消防短信提醒，其中，移動分公司每天不少于2萬條，聯(lián)通1萬條，電信5千條;各行各業(yè)、場所利用現(xiàn)有電子屏幕不間斷滾動播放消防提醒短語或視頻。(四)宣傳陣地建設14.開展消防宣傳標牌建設。各縣(市、區(qū))城建部門要在城市主要出入口、市民廣場等顯著位置安裝一批大型消防宣傳廣告牌;各消防安全重點單位要在場所內制作懸掛一批以消防設施、消防安全疏散為重點的“消防安全提示”標牌;各居民小區(qū)物業(yè)服務公司要制作、張貼一批含有“三清、三關”為主要內容的消防安全提醒標語、以及含有防火公約、消防常識等內容的精品櫥窗，形成覆蓋廣泛的“暖心工程”。15.推進墻體消防工程建設。各縣(市、區(qū))要結合農村特點，利用墻體噴繪、彩繪機，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、農村主要道路、建筑工地或學校的墻體上噴制《消防安全常識二十條》系列漫畫“消防畫廊”，以及火災隱患舉報投訴電話“96119”等消防安全提提示性標語。四、活動要求(一)明確組織，加強協(xié)調。各縣(市、區(qū))要結合實際成立領導組織，精心安排實施今年“119”消防宣傳月活動。同時要組織民政、教育、衛(wèi)生、文化、廣電、安監(jiān)等相關職能部門，發(fā)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、居(村)民委員會、社區(qū)物業(yè)和志愿者等組織，督促各行業(yè)系統(tǒng)和基層單位履行消防安全主體責任，開展消防宣傳教育活動。(二)因地制宜，務求實效。各地要創(chuàng)新思路、因地制宜地開展“119”消防宣傳月活動，采取更加貼近群眾、通俗易懂，富有當地特色，更具操作性、針對性的宣傳活動，切實增強消防宣傳實效。(三)善于總結，及時報送。11月份，公安部消防局將聯(lián)合中央電視臺推出特別節(jié)目《橙色閃耀》，集中播發(fā)各地特色宣傳活動、年內具有重要影響或鮮明特色的滅火應急救援行動。各地要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘和收集各類信息、素材，及時向市消防支隊報送。各縣(市、區(qū))活動方案請于11月1日前上報，活動總結(含活動視頻和圖片)請于11月30日前上報市防火安全委員會辦公室。。11.9幼兒園消防安全疏散演練活動方案篇2一、組織領導組長：副組長：組員：二、活動主題找火災隱患，保家庭平安三、活動內容：1、營造好宣傳氣氛。學校醒目位置布置消防宣傳標語，利用黑板板報、櫥窗等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。2、開展好“六個一”(1)、各班利用安全教育課對學生進行一次消防安全教育;(2)、各班上一堂消防安全知識主題班會課;(3)、學校出一期消防安全宣傳欄;(4)、11月13日開展一次全校火災逃生演練;(5)、11月10日升旗時做一次有關消防的國旗下講話;(6)、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查。四、活動要求1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全、文明、和諧”校園創(chuàng)建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。11.9幼兒園消防安全疏散演練活動方案篇3一、演練目的為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。二、演練時間和地點時間：5月18日上午9點地點：幼兒園操場三、演練所需器材：滅火器(教師學習如何使用滅火器)、哨子(用于指揮和疏散)、小手帕(用于學生疏散防護)、消防煙霧發(fā)生器(LD-400I用于模擬現(xiàn)場火災煙霧)等四、演練組織機構總指揮：劉老師副總指揮：周老師楊老師組員：小劉老師張老師蔣老師五、工作小組：1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員職責：分別到各自班級活動室，相互協(xié)助。負責：(1)演習前清點幼兒人數;(2)帶領幼兒撤退：(3)到達安全地帶后清點幼兒人數。2、現(xiàn)場警戒小組：吳老師職責：具體負責幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。3、救護小組：保健醫(yī)生和門衛(wèi)職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。4、撤退后幼兒安全管理：各班教師職責：清點幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災后的安全。以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發(fā)生。5、報警小組：值班教師負責火警預報，向分管領導電話報警6、業(yè)余消防隊：后勤人員職責：應急總指揮發(fā)出哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。六、疏散管理A、疏散命令：由應急總指揮根據情況發(fā)布疏散命令B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號。哨聲由總指揮發(fā)出。C、疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。注意：具體疏散還要根據現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。D、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。F、集合地點：操場G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。七、演習準備階段1、所有幼兒進入自己所在活動室2、各班老師清點幼兒人數3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進入現(xiàn)場。八、正式演習階段1、總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現(xiàn)在開始。2、后勤人員聽到哨聲時，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙，模擬火災現(xiàn)場，然后報警并留在現(xiàn)場開始記錄演習拍照等。3、應急總指揮命令預警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)4、緊急疏散：①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。②各班老師清點疏散人數，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系③如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。④應急疏散負責人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。報告：報告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險?！袷枭⑶暗淖⒁馐马棧篈、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品?！袷枭r的注意事項：A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。B、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。C、各工作小組本著對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。11.9幼兒園消防安全疏散演練活動方案篇4一、演練主題師生火災緊急疏散。二、演練的目的意義通過本次演練提升幼兒園火災疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和火災應急疏散能力，培養(yǎng)幼兒終身受益的火災應急行為習慣。三、演練科目本次演練一個科目：火災常規(guī)疏散。四、演練場景設置本次演練設定為上課時間發(fā)生教學樓火災，進行師生火災緊急疏散演練。五、演練時間和地點時間安排：20xx年10月24日下午15：10。地點安排：園內。師生由教室或辦公室內疏散至操場進行集結。六、參與演練人員全體師生。七、演練組織機構及職責分工1.應急疏散演練指揮部總指揮：副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：成員：職責：1.全面負責應急疏散演練工作；2.執(zhí)行上級有關指示和命令，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；3.合理劃定幼兒園及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育幼兒熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。2.應急疏散演練工作小組（1）組織協(xié)調組組長：成員：職責：負責演練方案的制定；2.做好演練過程的協(xié)調指揮；3.做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區(qū)相關部門的聯(lián)系溝通等；4.負責科學編制幼兒園應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標識；5.組織開展疏散演練質量自評工作；6.負責演練的考評和總結工作。（2）宣傳報道組組長：成員：職責：1.負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；2.負責演練的攝影、計時、記錄等。（3）疏散引導組組長：成員：職責：組織、引導師生進行安全有序地疏散；2.及時扶助摔倒及受傷師生；3.及時報告疏散過程中的重大險情；4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。（4）搶險救護組組長：成員：職責：負責第一時間組織實施園內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；2.如發(fā)生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。（6）后勤保障組組長：成員：職責：1.制作準備疏散路線圖和疏散標識；2.布設演練場地：對集結場地進行區(qū)域劃分和標示；3.負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；4.負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；5.負責演練信號音源的采集與發(fā)布；6.演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。7地面班級標識提前準備。（7）護導組總指揮：總協(xié)調：二樓樓梯：幼兒園電子屏門廳玻璃臺階：小五班應急通道處：音樂播放：拍照：八、演練準備工作的安排1.演練工作組會議：20xx年10月23日12:40在二樓會議室召開全體工作組成員會議。2.全體演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：20xx年10月23日12:40在會議室召開全體演練工作人員會議。3.各班班會安排：20xx年10月23日下午各班班主任組織召開班會，對幼兒進行演練相關培訓，并進行身體問詢檢查。4.準備工作檢查：20xx年10月24日下午13:30進行準備工作檢查。九、應急疏散路線安排1.疏散路線安排，見附件一。2.集結地為操場，區(qū)域分配見附件二。十、演練的程序及內容1.演練準備：20xx年10月24日15:001）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。3）各班主任對本班幼兒身體情況問詢檢查。4）搶險救護組負責對教師問詢檢查。2.全園疏散演練：20xx年10月24日15:101）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在教學樓發(fā)生火災，教學樓師生立即疏散?！保ǚ磸停?。2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。3）老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散。4）到達集結區(qū)域，每班按2路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況。十一、演練的要求1.樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。2.疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規(guī)定為：我們幼兒園小朋友正常速度行走就可以。須使用潤濕的毛巾掩住口鼻。十二、意外情況處置1.演練引導老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉”的指令。2.演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：（1）發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置；（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。3.指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。4.若情況嚴重，總指揮的應對程序為：(1)及時停止演練?，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉目標各班教室，前進?！?2)全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。(3)視情決定是否上報上級相關部門。5.到達集結區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據情況決定是否送醫(yī)。十三、總結工作安排1.20xx年10月25日16：30，園長進行現(xiàn)場點評。2.20xx年10月26日前，組織協(xié)調組做出總結報告。3.20xx年10月27日前，所有演練資料交安全室歸檔。11.9幼兒園消防安全疏散演練活動方案篇5一、演練目的：為了在學校發(fā)生火災緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學生學習有關安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。二、演練機構及職責：學校成立x學校消防演練安全疏散指揮部總指揮：xx執(zhí)行指揮：xx指揮部下設3個小組：1、疏散組：組長：政教主任xx成員：各班主任、樓梯口負責老師。職責：各教職工根據學校安排，監(jiān)守工作崗位，在火災發(fā)生之際，依據學校應急預案措施及疏散路線，將學生安排到操場等相對安全的地帶，防止學生因恐慌造成擁擠、踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生，確保學生人身安全。2、醫(yī)療救援組：組長：xx老師成員：全體非班主任教師。職責：保障演練所需一切醫(yī)療物資，協(xié)助消防隊滅火，另外，負責將傷員運送到安全區(qū)域進行簡單救治，確保救助工作順利進行。3、安全保障組，組長：xx成員：班主任和各科任教師。職責：負責維持操場內學生秩序，清點人數，及時將各班應到和實到學生數準確報告給總指揮。三、演練時間及人員：xx年xx月xx日，全體師生參與演練。四、演練報警程序：1、x月xx日，xx：x召開消防安全演練的工作會議，布置各教師的工作職責。2、xx月xx日請全體教師各就各位，總指揮宣布“xx小學消防、滅火演練開始”并拉響警報，演練正式開始。五、組織實施安排：(一)消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，疏散組長劉志斌主任負責安排非班主任，在教學樓樓梯口指揮疏散，班主任負責組織本班學生疏散逃生。(二)具體疏散工作安排：1、樓梯口疏散指揮員安排：教學樓：2、教室內學生疏散指揮人員安排：(1)當時在教室上課的班主任老師迅速組織學生排隊，帶領學生有秩序下樓疏散;(2)當時在辦公室內辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學生。六、疏散要求與注意事項：1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學樓，來到安全區(qū)域。進行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。2、各班到達安全區(qū)域后應立即清點人數，迅速向總指揮報告應到、實到學生數。3、疏散集合地點：先在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域。4、發(fā)生火災，嚴禁組織學生參加滅火。5、疏散順序：教師領隊，學生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。具體安排為：教學樓西邊樓梯依次為x七、演練要求：1、對不能參加演練的學生，班主任應提前向學校報告。2、每位同學準備一條毛巾(忘記準備的用紅領巾代替)。3、在演練撤離時，要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。4、撤離時要安全、有序、快速，特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。5、演練期間，全體教職工各就各位，防止學生在疏散過程中發(fā)生擁擠、踩踏事件，確保演練過程緊張有序。6、整個演練過程應保持嚴肅，嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。7、消防演練結束以后，每人寫一篇《參加消防演練后的感想》，由語文老師收齊統(tǒng)一交政教處。八、報告程序11.9幼兒園消防安全疏散演練活動方案篇6一、演練目的：安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒活動室突發(fā)火災的事情下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發(fā)生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。二、演練時刻、地方和參加人員：1、時刻：20xx年x月x日2、地方：衛(wèi)輝市幼兒園3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員三、活動預備：1、濕毛巾每人一條2、傳達室預備哨子3、保健人員：預備好急救藥品四、現(xiàn)場人員分工：1、總指揮：班主任2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場緊密關注演習事情，幫助現(xiàn)場人員進行疏散。3、報警員：保育員4、保安：鎖好大門，緊密關注演練動態(tài)，發(fā)覺咨詢題及時報告總指揮五、演練程序：1、由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。2、帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒別要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。3、來到操場上，清點幼兒人數。在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散事情，發(fā)覺事情馬上協(xié)調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束后清點人數上報。活動結束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。11.9幼兒園消防安全疏散演練活動方案篇7一、演練目的：為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應變能力，特別是針對教室內突發(fā)火警火災的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導全部學生安全疏散的能力。二、時間、地點：時間：20xx年11月9日早上9：30地點：聯(lián)洋部三、演練內容：（1）火情報警（2）教室遇到火災時的安全疏散四、演練對象：全體師生五、組織領導：組長：xxx副組長：xxx成員：xxxxx六、演練現(xiàn)場組織：總指揮：xxx現(xiàn)場指揮：xxx疏散A組：xxx（組長)、一樓班級教師及保育員，負責一樓班級幼兒疏散。疏散B組：xxx（組長)、二樓班級教師及保育員，負責二樓班級幼兒疏散。疏散C組：xxx（組長)、三樓班級教師及保育員，負責三樓班級幼兒疏散。廣播組：xxxx（組長）、負責發(fā)出警報，指揮教師冷靜、有序、快速引導幼兒離開火場。滅火組：xxxx、xxx、xxx等負責火場初期的滅火，協(xié)助消防隊員搶救被困人員。搶險救護組：xxxx(組長)、其他保健。負責對受傷人員的搶救，應急處理。后勤保障組：xxx(組長)、門衛(wèi)，負責向消防隊報警，介紹著火點、火勢情況、火場信息、配合消防隊員快速滅火，拉警戒線，制止閑雜人員進入火場。七、疏散演練過程安排：11月9日早上9：30各崗位人員到位，由毛美娟園長簡短進行消防動員，接著聽指揮，各班幼兒在老師的帶領下，按指定逃生路線以正常速度集中到操場，演練結束后由各班老師帶回教室。（正式演練）發(fā)出火災信號，警鈴響起。聽到警報后，各班主任、以最快速度有序地組織和帶領學生按逃生路線疏散，樓層組長指揮樓層各班級有序逃離。八、疏散路線：一樓教室：101室幼兒經大廳疏散至大門處，102105室幼兒從陽臺直接到操場。二樓教室：201和202從教師辦公室前的樓梯下樓，經大廳到大門口；203由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場；204、205由西面樓梯下，從游泳池旁的門疏散到操場；206從教室旁邊的樓梯下，經大廳到大門口。二樓教室：301、302、303由中間樓梯下，從走廊中間的門到操場；304、305由西面樓梯下，從游泳池旁的門疏散到操場。九、演練疏散原則:靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內的學生可先安排疏散。十、提前準備及注意的事項：1、各班老師：A、對幼兒進行逃生教育。內容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。B、聽到火警后保育員迅速打開教室門，幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。C、在走廊上撤離時不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件。2、如遇特殊情況，各班應聽從樓層組長指揮，有序疏散。11.9幼兒園消防安全疏散演練活動方案篇8一、演練目的1、為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，2、增強師幼的消防安全意識，了解消防知識，提高自救防范能力，3、讓幼兒鞏固安全防護知識，做到發(fā)生火警火災時臨危不亂，有序、迅速、安全地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。4、通過消防演習，讓幼兒掌握火災時的逃生方法，培養(yǎng)逃生技能二、時間、地點、參加人員1、時間：某年某月某日某分某秒。2、地點：某某幼兒園3、疏散集中場地：操場、平曠場外4、參加人員：全體教職員工及幼兒。三、演練準備工作幼兒園消防安全演練方案1、滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。2、警報聲，師幼熟悉園內通道，下樓梯的方法、順序、路線。四、現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮：某某園長班級指揮：各班老師救護人員：某某保健老師五、逃生路線總的疏散原則：一樓為先，二樓隨后，三樓最后。演練警報響起：聽見演練警報后，帶班教師立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起組織演練活動，集中幼兒，清點人數，共同組織幼兒應急避險，并快速排隊，按照擬定路線疏散至操場。六、演練過程1、警報聲起；2、各班教師組織幼兒迅速撤離教室，沿安全逃生路線疏散。(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，彎腰、低頭，沿墻角邊有秩序的撤離；(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；下樓時手盡量扶住欄桿、墻壁；(3)教師組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。確保幼兒全部安全疏散至操場。3、重點危險地帶專人把守，某某園長主要負責樓梯口、樓道轉彎處指揮。班級人員分工明確，各自在隊伍前、中、后位置安排到位。4、集中安全地帶（操場、平曠場地）。要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排隊5、請消防員叔叔講安全知識。6、看滅火演習。如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。幼兒園消防安全演練方案7、演習結束，排隊回教室，教師簡單小結，鞏固安全知識。11.9幼兒園消防安全疏散演練活動方案篇9一、活動目的為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的`安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。二、活動時間：2018年4月19日上午9：00三、活動安排（一）師生逃生線路安排：三樓教學樓：中一班、中二班、中三班、左側樓梯下，在橡膠操場集中。二數教學樓：大二班、大一班從左邊樓梯下；大三班、右邊樓梯下，在橡膠操場集中。一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。（二）消防演練活動教職工崗位安排：火災發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。1、總指揮：2、消防演練負責人：3、廣播指揮：4、拍照：5、救護人員、操場站位指揮：各科室主任6、第二滅火梯隊：梁榮等4人為滅火器梯隊；全擁軍為消防栓梯隊。7、操場點名、秩序管理：各班級教師四、具體實施：（一）廣播指揮：宣布消防演習開始。（二）各班模擬火災現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）（四）第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數。（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。（七）消防負責人總結活動情況。五、疏散要求與注意事項：（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數，及時匯報。（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。（三）教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。（五）在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。11.9幼兒園消防安全疏散演練活動方案篇10一、演練目的為使學生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。二、演練領導小組總指揮：工作組及成員：校委會成員及班主任疏散指揮組：秩序導護組：場地隊列導護組：緊急救護組：后勤保障組：廣播組：三、演練時間地點時間：2015年4月18日14:30時地點：本校逸夫教學樓四、參加演練人員：初一年級全體師生五、演練假想事件和項目設計演練假想事件：教學樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。演練項目設計：有關師生參演緊急疏散、預案啟動時各班正在上課。六、演練進程1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令各組立即到達現(xiàn)場進行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。區(qū)域負責人員劃分：右樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：左樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：院落：5、場地列隊導引組任務：指揮各班在操場的排列順序。6、緊急救護組任務：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。7、后勤保障組：準備