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黑龍江鶴崗市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).在答題卡相應(yīng)位置,用楷書(shū)正確、規(guī)范、美觀地臨寫(xiě)下面的古詩(shī),要求行款整齊,布局合理。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩(shī)能抒情。韓愈以“___,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都?!笔惆l(fā)對(duì)早春景色的贊美;李賀以“何當(dāng)金絡(luò)腦,___?!北磉_(dá)渴望建功立業(yè)的豪情壯志。2).請(qǐng)你仔細(xì)比一比,再組詞。
餃(
)
避(
)
宵(
)
絞(
)
僻(
)
霄(
)3).在漢語(yǔ)中,同一個(gè)意思可以用不同的詞語(yǔ)表達(dá)。想想加點(diǎn)部分有什么特點(diǎn),并把下面的句子補(bǔ)充完整。
(1)辯論賽上,小華口若懸河,小雅_(tái)________,麗麗_________,真是難分高下。
(2)在全國(guó)青少年創(chuàng)客大賽上,小明在無(wú)線(xiàn)飛機(jī)繞樁飛行比賽中勇奪第一,小強(qiáng)在機(jī)器人巡線(xiàn)比賽中__________,小方在機(jī)器人尋寶比賽中_________。4).請(qǐng)你將銘銘演講稿中引用的魯迅名言補(bǔ)充完整,注意行款整齊,力求美觀。
____________________這就是中國(guó)的脊梁。(魯迅《中國(guó)人失掉自信力了嗎》)5).課文傳真。
課文中有“情”:“在困境中,我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己?!弊x著這些句子,我們感受到魯濱遜___________之情;課文中有“畫(huà)”:“栗子跌進(jìn)鍋里,不久就得粉碎,飯豆煮得腫脹,花生仁脫了她的紅外套”回味這些句子,我想給這幅畫(huà)面配上一個(gè)標(biāo)題《______》;課文中有“理”:“數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò),科學(xué)的靈感絕不是坐等可以等來(lái)的。”這句話(huà)也讓我明白,“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些___________?!秾W(xué)弈》中揭示道理的句子是:______________課文中有“聲”:一兒曰“我以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也”他的理由是____________________(以原文作答)課文中還有尋常的生活:洗手的時(shí)候,________________;吃飯的時(shí)候,______________;默默時(shí),________________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).貝多芬沒(méi)有回答,他問(wèn)盲姑娘:“您愛(ài)聽(tīng)嗎?我再給您彈一首吧?!必惗喾覟槭裁磸椡暌磺謴椧磺肯铝姓f(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.貝多芬想滿(mǎn)足兄妹倆,讓他們大飽耳福。B.貝多芬一時(shí)興起,想多彈幾曲。C.貝多芬想讓盲姑娘領(lǐng)略彈奏的技巧,以便更好地演奏。D.一個(gè)雙目失明的姑娘,這么愛(ài)音樂(lè),懂音樂(lè),這不就是知音嗎?貝多芬難以抑制自己激動(dòng)的心情,創(chuàng)作激情油然而生。2).下列加點(diǎn)字與“博物院”的“博”意思相同的一項(xiàng)是(
)A.博古通今B.博學(xué)多才C.以博歡心D.地大物博3).下列注音、字形、加點(diǎn)字解釋全對(duì)的一組是(
)A.俠客(xá
kè)
惡劣
泥漿
竊竊私語(yǔ)(暗地里)B.子彈(zǐ
dàn)
乞盼
陣亡
震耳欲聾(將要)C.畜生(chù
sheng)
濫用
挽聯(lián)
張冠李戴(帽子)D.扁舟(piān
zhōu)
節(jié)治
圣潔
失聲痛哭(悲傷)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他雖然只有二十二歲,但是已經(jīng)打過(guò)不少仗了。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)
__________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).連線(xiàn)。
《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》
馬克?吐溫
美國(guó)
《魯濱遜漂流記》
塞爾瑪?拉格洛芙
瑞典
《童年》
丹尼爾?笛福
蘇聯(lián)
《騎鵝旅行記》
高爾基
英國(guó)2).把詞語(yǔ)和相對(duì)應(yīng)的意思連起來(lái)。
遨游
光亮而透明
晶瑩
漫游;游歷
和藹
形容珠玉等光彩鮮明
璀璨
因憐憫而施舍
恩賜
胡亂地或過(guò)度地使用
濫用
態(tài)度溫和,容易接近評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列句子按先后順序排列。
(
)升國(guó)旗,鳴禮炮。
(
)毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺(tái)上。
(
)林伯渠秘書(shū)長(zhǎng)宣布典禮開(kāi)始。
(
)毛澤東主席宣讀中央人民政府的公告。
(
)毛澤東主席宣布:“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”2).排序
結(jié)合課文,有序地排列下列句子。
A.三座大殿矗立在七米多高的白石臺(tái)基上。
B.在北京的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城。
C.后三宮往北是御花園。
D.午門(mén)俗稱(chēng)“五鳳樓”,是紫禁城的正門(mén)。
E.據(jù)說(shuō)景山是明代修建紫禁城的時(shí)候,用護(hù)城河中挖出的泥土堆起來(lái)的,現(xiàn)在成了風(fēng)景優(yōu)美的景山公園。
正確順序是:_______________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《三門(mén)記》是元代書(shū)法家趙孟頫的行書(shū)代表作。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。七律·長(zhǎng)征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1.解釋下列詞語(yǔ)。
等閑:______________
逶迤:_______________
磅礴:______________
云崖:_______________
2.照樣子,補(bǔ)全詩(shī)中描寫(xiě)的紅軍長(zhǎng)征途中的五件事
紅軍:過(guò)五嶺→__________→___________→___________→翻岷山
3.在詩(shī)句“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”中,詩(shī)人采用了________和_________修辭手法,表現(xiàn)了紅軍_________的精神。
4.讀下面的資料,回答問(wèn)題。
長(zhǎng)征是人類(lèi)歷史上的偉大奇跡。中央紅軍共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗,攻占700多座縣城。紅軍犧牲了營(yíng)以上干部430余人,他們平均年齡不到30歲。紅軍共擊潰國(guó)民黨軍數(shù)百個(gè)團(tuán),共經(jīng)過(guò)11個(gè)省,翻越18座大山,跨過(guò)24條大河,走過(guò)荒草地,翻過(guò)雪山,行程約二萬(wàn)五千里。
根據(jù)資料可知,本詩(shī)是寫(xiě)的這五件事,僅僅是長(zhǎng)征中的五個(gè)“點(diǎn)”,“___________,___________”(填詩(shī)句)的描述才是整個(gè)“面”。這種寫(xiě)法叫作:“______________?!痹u(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).按要求完成習(xí)作。
提示:有首歌兒唱得好:“誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉(xiāng)美?”是啊,在我們的心目中,家鄉(xiāng)的風(fēng)俗總是那么迷人,家鄉(xiāng)的美景讓人念念不忘,家鄉(xiāng)的人讓你難以忘懷……下面就請(qǐng)你來(lái)做一做家鄉(xiāng)的小主人,寫(xiě)一寫(xiě)記憶深刻的家鄉(xiāng)景,家鄉(xiāng)風(fēng)俗,或者家鄉(xiāng)人吧!
要求:①自擬題目。②內(nèi)容具體,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。③不少于400字。
注意:書(shū)寫(xiě)要工整,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).3.材料1①冬奧會(huì)會(huì)徽——冬夢(mèng)。會(huì)徽?qǐng)D形上半部分展現(xiàn)滑冰運(yùn)動(dòng)員的造型,下半部分展現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)員的英姿。中間舞動(dòng)的線(xiàn)條流暢且充滿(mǎn)韻律,代表舉辦地起伏的山巒、賽場(chǎng)、冰雪滑道和飄舞的絲帶。②冬殘奧會(huì)會(huì)徽——飛躍。會(huì)徽上半部分線(xiàn)條剛勁曲折,下半部分柔美圓潤(rùn),寓意運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏,歷經(jīng)坎坷,最終達(dá)到目標(biāo),獲得成功。③“冬夢(mèng)”以漢字“冬”為靈感來(lái)源,運(yùn)用中國(guó)書(shū)法的藝術(shù)形態(tài),將中國(guó)傳統(tǒng)文化和奧林匹克元素巧妙結(jié)合?!帮w躍”結(jié)合了中國(guó)書(shū)法藝術(shù)與冬殘奧會(huì)體育運(yùn)動(dòng)特征。其設(shè)計(jì)展現(xiàn)了漢字“飛”的動(dòng)感和力度?!岸瑝?mèng)”“飛躍”的設(shè)計(jì)靈感都源于漢字。材料2多數(shù)漢字都具有音形義統(tǒng)一的特點(diǎn)。比如,看了“鹿”字的演變過(guò)程,我們知道“鹿”是一個(gè)象形字,形與義關(guān)系緊密?!扒汀笔切温曌?,“山”提示字義,“肖”提示字音?!扒汀钡囊馑际巧接指哂侄浮!皳础北硎居H密、誠(chéng)懇……你看,漢字都有意義吧,在生活中漢字起著傳遞情感的重要作用。材料3聲音的聲旁組合而成。①形旁多來(lái)源于獨(dú)體的記錄具體實(shí)物的表意字。比如“貝”,貝殼的意思。古人認(rèn)為“貝”是珍貴的東西,后來(lái)作為原始流通貨幣使用?!柏悺弊鲂闻詴r(shí)構(gòu)成的字都和錢(qián)財(cái)、財(cái)富有關(guān)系。
②形聲字在漢字中占比例很高。據(jù)統(tǒng)計(jì),《說(shuō)文解字》收漢字9353個(gè),其中形聲字有7697個(gè),占82%;現(xiàn)代楷體漢字中,90%以上的字都是形聲字,并且仍然能夠創(chuàng)造新字。
1.判斷,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(
)(1)材料1中圖A“冬夢(mèng)”,圖B是“飛躍”。
(
)(2)不是所有的漢字都具有音形義統(tǒng)一的特點(diǎn)。
(
)(3)“冬夢(mèng)”和“飛躍”兩個(gè)會(huì)徽的設(shè)計(jì)靈感都源于漢字。
(
)(4)形聲字是由聲旁和形旁?xún)刹糠纸M合而成的漢字。
2.材料2是圍繞著哪個(gè)中心意思寫(xiě)的,寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。
__________________________________________________________________________________________
3.材料3中劃線(xiàn)句子①②主要使用了____和____兩種說(shuō)明方法
A.舉例子
B.列數(shù)字
C.打比方
D.作比較
4.中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有的手工編織工藝品。臨近畢業(yè),如果請(qǐng)你在這個(gè)中國(guó)結(jié)上繡一個(gè)漢字,送給老師、同學(xué)或母校,你會(huì)送給誰(shuí)?會(huì)繡上什么字?繡的這個(gè)字表達(dá)你怎樣的情感?
我想送給________,我選擇的是________字,我選擇這個(gè)字的原因是:____________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,把它選出來(lái)。
(1)A.侵襲
B.機(jī)器
C.書(shū)藉
D.見(jiàn)微知著(
)
(2)A.匪陡
B.哀思
C.證實(shí)
D.翻箱倒柜(
)
(3)A.可靠
B.唯恐
C.加速
D.心平氣合(
)
(4)A.真理
B.驚皇
C.不禁
D.死得其所(
)2).下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是(
)組和(
)組。
A.烘烤
懸崖峭壁
寢不安席
惹人嘰笑
B.憂(yōu)慮
可見(jiàn)一斑
風(fēng)燭殘年
不約而同
C.靜謐
龐然大物
囫圇吞棗
張冠李戴
D.凄晾
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