福建省南平市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

福建省南平市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.以下是張亮送給同學(xué)的自制書(shū)簽，請(qǐng)你選擇合適的詩(shī)句或名言警句，格式規(guī)范，工整、美觀地書(shū)寫(xiě)在下面的書(shū)簽上。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累與運(yùn)用。

（1）稻花香里說(shuō)豐年，___________。

（2）一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂，此不為_(kāi)___________乎？”（出自《兩小兒辯日》）

（3）小學(xué)六年來(lái)，回想起老師的諄諄教導(dǎo)，我們明白了“良藥苦口利于病，____________”。即將畢業(yè)的我們用杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，__________”，感恩老師春風(fēng)化雨般的關(guān)愛(ài)。

（4）王安石的《泊船瓜洲》借景抒情，表達(dá)作者思家念歸感情的詩(shī)句是：____________，____________？

（5）《石灰吟》是_____代詩(shī)人_______寫(xiě)的一首詩(shī)，其中抒發(fā)了詩(shī)人高尚氣節(jié)的詩(shī)句是：____________，____________。2）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在橫線(xiàn)上寫(xiě)出正確的漢字。

（1）當(dāng)你感到無(wú)liáo_____的時(shí)候，可以尋一處pì_____靜的地方，靜靜地讀書(shū)。

（2）面對(duì)問(wèn)題，我們要敢于開(kāi)展自我pī_____評(píng)；面對(duì)困難，我們要tài_____然處之，chè_____底克服畏jù_____情緒，迎難而上。

（3）每個(gè)陽(yáng)光明mèi_____的周末，我都會(huì)去鄉(xiāng)下。奶奶喜歡讓我依wēi_____在她懷里，念dao_____我小時(shí)候的趣事。

（4）小男孩在觀察花ruǐ_____的顏色時(shí)，旁邊的xīshuài_______突然發(fā)出了清脆的叫聲。3）.讀拼音，寫(xiě)字詞，并完成練習(xí)。

陪伴她的，不是春天的wēi_____風(fēng)，而是冬天lǐn_____冽的寒風(fēng)；不是晶yíng_____甘甜的雨水，而是來(lái)勢(shì)xiōngxiōng_____的冰雪；不是燦爛明媚的陽(yáng)光，而是寒冬里的殘陽(yáng)……面對(duì)種種kùnnán_____，她并不jǔsàng_____，而是用不qū_____的信念，抵御肆虐的寒風(fēng)，用火焰般的花朵，為寒冬zēng_____添了一道亮麗的風(fēng)景。即使生在dǒu_____峭的xuányá_____，她依然傲骨錚錚；即使長(zhǎng)在最荒涼的季節(jié)，她仍舊kāngkǎi_____地gòngxiàn_____出自己所有的美麗與熱情。

★選段中的“她”可能是：_____請(qǐng)寫(xiě)出兩句有關(guān)“她”的詩(shī)詞：_____，_____。4）.將下面四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

余音___

排_(tái)__倒___

心___肉___

畫(huà)龍___

斬___截___

輕歌___

（1）畫(huà)橫線(xiàn)詞語(yǔ)與音樂(lè)有關(guān)，這樣的詞語(yǔ)還有___、___。

（2）當(dāng)舞臺(tái)上的“劉胡蘭”地對(duì)敵人說(shuō)“不知道”時(shí)，臺(tái)下觀眾席響起了___的掌聲。（選詞填空）5）.班級(jí)開(kāi)展了詩(shī)文積累大比拼活動(dòng)，請(qǐng)你參加。主題詩(shī)文名句賞大好河山草原風(fēng)光別有韻味?！澳抢锏奶毂葎e處的更可愛(ài)，______，______，使我總想高歌一曲?！保ɡ仙帷恫菰罚?/p>

黃河的氣勢(shì)不可阻擋。劉禹錫在《浪淘沙》中寫(xiě)道：“______，______?！斌w世間深情“鍾子期死，______，終身不復(fù)鼓琴，______?！眱扇说挠亚楦腥酥辽?。贊中國(guó)脊梁曹植曾說(shuō)：“______，視死忽如歸”；李綱曾說(shuō)：“祖宗疆土，當(dāng)以死守，______。”能這樣做的人就是中國(guó)的脊梁!評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面對(duì)文學(xué)文化常識(shí)分析有誤的一項(xiàng)是（）A．《江南春》《書(shū)湖陰先生壁》都是七言絕句。作者分別是唐代的杜牧、宋代的王安石。B．小說(shuō)通過(guò)塑造人物來(lái)反映社會(huì)生活。《窮人》通過(guò)塑造桑娜夫婦等形象表達(dá)對(duì)貧苦大眾的深切同情，作者是俄國(guó)作家列夫?托爾斯泰。C．《七律?長(zhǎng)征》中引用大量地名，如“五嶺”“烏蒙”“金沙”“大渡橋”，既表現(xiàn)出長(zhǎng)征的過(guò)程漫長(zhǎng)，也烘托出詩(shī)人的豪邁氣概。D．《呂氏春秋》又名《呂覽》，先秦法家代表著作。由呂不韋集合門(mén)客共同編寫(xiě)而成，共一百六十篇。2）.下列句子中，帶點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．在自由辯論時(shí)對(duì)方的缺點(diǎn)暴露無(wú)疑，我方抓住漏洞，進(jìn)行有效反駁。B．平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小亮今天在講臺(tái)上侃侃而談，真是不可思議。C．劉老師在生活和學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生們見(jiàn)微知著的關(guān)懷，感動(dòng)了很多師生。D．上臺(tái)頒獎(jiǎng)的學(xué)習(xí)委員精神抖擻，正大步流星地朝主席臺(tái)走去。3）.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．想了解制作竹節(jié)人的過(guò)程，應(yīng)重點(diǎn)閱讀8?9自然段。B．《宇宙生命之謎》告訴我們除了地球，宇宙中還有可能存在生命的星球。C．從《宇宙生命之謎》中可知，適當(dāng)成分的大氣是生命存在的必要條件之一。D．游覽故宮博物院時(shí)，可以從午門(mén)進(jìn)入，神武門(mén)出來(lái)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.悠揚(yáng)的樂(lè)曲從樂(lè)師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來(lái)。

縮句：______________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.連線(xiàn)

（1）天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。

A唐（杜甫）

（2）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

B唐（劉禹錫）

（3）如今直上銀河去，同到牽牛到織女家。

C唐（李白）2）.你眼中的羅伯特是個(gè)怎樣的孩子?請(qǐng)對(duì)照相應(yīng)的品質(zhì)連一連。

(1)夢(mèng)見(jiàn)自己開(kāi)飛機(jī)A.努力勤奮

(2)被麗莎奚落卻不恨她B.很仁厚

(3)拼命攢錢(qián)買(mǎi)飛機(jī)C.善良、舍己為人

(4)捐錢(qián)給麗莎治病D.有理想評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序重新排列下面的詞語(yǔ)。

1．端午

除夕

元宵

中秋

重陽(yáng)

___________________________

2．演出

慶賀

編劇

排練

謝幕

____________________________2）.把下列句子整理成一段通順的話(huà)。

(

)吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。

(

)等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。

(

)洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去。

(

)默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。

(

)我掩面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

(

)我覺(jué)察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽的手邊過(guò)去。

(

)天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛走了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰(shuí)？”句子中破折號(hào)的作用是“解釋說(shuō)明”。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。清明清明時(shí)節(jié)雨紛紛，

。

，牧童遙指杏花村。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整?！肚迕鳌芬辉?shī)描寫(xiě)的是

（節(jié)日）時(shí)的景象。

2．這首詩(shī)中哪一句描寫(xiě)了清明時(shí)節(jié)的自然現(xiàn)象？

_________________________________________________________。

3．這首詩(shī)寫(xiě)出了清明時(shí)節(jié)人們（

）的情景。A．踏青時(shí)十分喜悅B．掃墓時(shí)凄涼、憂(yōu)傷C．喝酒時(shí)逍遙評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.你到過(guò)新冠疫苗接種現(xiàn)場(chǎng)嗎？新冠疫苗接種現(xiàn)場(chǎng)的哪一幕最讓你難忘？是醫(yī)護(hù)人員的盡職盡責(zé)，是老師的熱情鼓勵(lì)，還是……請(qǐng)以“新冠疫苗接種現(xiàn)場(chǎng)那一幕”為題，選擇你印象最深的部分寫(xiě)下來(lái)。嘗試運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法，注意內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。對(duì)手，你好①狼常到一個(gè)牧場(chǎng)叼羊。牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季，請(qǐng)獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過(guò)了不久，羊群開(kāi)始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。②牧場(chǎng)主又請(qǐng)來(lái)醫(yī)生對(duì)羊群進(jìn)行防疫治病。但是，不知為什么，疫病還是不斷發(fā)生，沒(méi)辦法，只好請(qǐng)來(lái)一批專(zhuān)家會(huì)診。專(zhuān)家的結(jié)論卻是去請(qǐng)幾只狼來(lái)，放回到附近的山里去。③原來(lái)，狼先生先前的光臨，對(duì)羊群有著天然“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的騷擾，使羊群常常驚悸奔跑，羊群因此格外健壯，老弱病殘則填入狼口，疫病源也就不復(fù)存在了。④這是個(gè)真實(shí)的故事，十分耐人尋味。在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒(méi)有了狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨著災(zāi)難?，F(xiàn)在，人類(lèi)之所以保護(hù)生物，就是讓生物鏈不致隔斷，換句話(huà)說(shuō)，就是讓每種生物都有對(duì)手。⑤有對(duì)手，保持警惕，才不失活力。這個(gè)道理對(duì)國(guó)家亦然。當(dāng)年七國(guó)稱(chēng)雄，秦國(guó)便圖強(qiáng)自新，后來(lái)六國(guó)并入秦國(guó)的版圖，沒(méi)了敵人，秦國(guó)也就英雄末路二世而亡了?，F(xiàn)在，我們公認(rèn)：競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)好東西，就是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)使參與者都有了對(duì)手，逼著你銳意進(jìn)取，否則就會(huì)被淘汰出局。⑥人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會(huì)停下。一旦把千山萬(wàn)壑踩在腳下，真正的對(duì)手便是自己了。美國(guó)拳王泰森稱(chēng)霸拳臺(tái)，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和放縱，最終因罪入獄。美國(guó)輿論驚呼“是拳王自己打倒了自己”?？梢?jiàn)，視自己為對(duì)手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的“十八盤(pán)”，是人最艱難的選擇。⑦在人生漫長(zhǎng)的征途上，對(duì)手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望，失去對(duì)手，我們將失去一切。從這個(gè)意義上，我們不妨說(shuō)一聲：“對(duì)手，你好?！?1)本文的主要意思是說(shuō)A．沒(méi)有狼群就沒(méi)有羊群。B．對(duì)手的存在非常重要。C．拳王泰森的對(duì)手是自己。D．人類(lèi)要保護(hù)生物，不讓生物鏈隔斷。(2)下面對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是A．戰(zhàn)國(guó)七雄的存在，是因?yàn)檫@七個(gè)國(guó)家彼此幫助，互相支持。B．泰森擊敗了所有對(duì)手，終于笑傲群雄，立于不敗之地。C．狼患的存在，讓羊群慘遭厄運(yùn)。D．“十八盤(pán)”是泰山上最難攀登的一段路。本文中的“十八盤(pán)”指的是我們要視自己為對(duì)手，戰(zhàn)勝自己，超越自己的艱難選擇。(3)文段中為了說(shuō)明有對(duì)手的重要性，列舉了三件事情，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別概括。

①____________________②____________________③____________________

(4)下面兩則材料，如果作為本文引用的例子，放在哪一段里合適？

A．第③段

B．第⑤段

C．第⑥段

D．第⑦段

①一位體育健將曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有對(duì)手就沒(méi)有動(dòng)力，我永遠(yuǎn)感謝對(duì)手”_____

②據(jù)傳，康熙皇帝曾在宴會(huì)上端起酒杯說(shuō)：“這杯酒敬我的敵人?！痹?huà)音一落，宴會(huì)上的眾大臣目瞪口呆。康熙接著說(shuō)：“是他們逼著我建立了豐功偉績(jī)，沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天的朕，我感謝他們?！盻____評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請(qǐng)認(rèn)真辨析帶點(diǎn)的字，在正確的讀音上打“√”。

歸宿（xiū

sù）

瘦削（xuē

xiāo）

剛勁（jìnɡjìn）

扁舟（piān

biān）

咆哮（páo

bāo）

汛期（xìn

xùn）2）.用“_____”畫(huà)出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正在括號(hào)里，再完成后面的練習(xí)。

無(wú)邊無(wú)崖（

）

心京肉跳（

）

自做自受（

）

橫七堅(jiān)八（

）

洶涌澎拜（

）

跌跌幢幢（

）

（1）屬于心理描寫(xiě)的詞語(yǔ)是_________，