專題04 生物圈中的人（一）【背誦清單+跟蹤訓(xùn)練】（學(xué)生版）

專題04生物圈中的人（一）

背誦清單+跟蹤訓(xùn)練

目標(biāo)導(dǎo)航

2022版課程標(biāo)準(zhǔn)新版課標(biāo)解讀

1.人類和現(xiàn)代類人猿都是由古猿進化而來的；

◆人類的遺傳信息在生殖過程中完成了傳遞；說出性

睪丸和卵巢可分別產(chǎn)生精子和卵細胞，卵細

激素對第二性征的影響，正確認識青春期生理和心里

胞受精后形成的受精卵能夠發(fā)育成新個體；

發(fā)生的變化，形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，健康地度過

人在青春期會出現(xiàn)一些顯著的生理變化，如

青春期。結(jié)合具體實例，引導(dǎo)學(xué)生分析在青春期所發(fā)生

身高和體重迅速增加、出現(xiàn)第二性征、各項生

的的身體和心里方面的變化。

理功能增強等；青春期的衛(wèi)生保健和良好的

心里狀態(tài)有利于青少年順利地度過青春期。

抖音.

2.人體通過消化系統(tǒng)從外界獲取生命活動所需◆描述消化系統(tǒng)的構(gòu)成和功能，形成結(jié)構(gòu)與功能相適

的營養(yǎng)物質(zhì)；水、無機鹽、糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)應(yīng)的觀念；運用食物中的營養(yǎng)成分、消化與吸收、均衡

和維生素是人體生命活動所需的主要營養(yǎng)物膳食等知識，設(shè)計一份合理的食譜。通過模型或?qū)嵨镎?/p>

質(zhì)；消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成；消化示、材料分析、探究實驗等活動形式，引導(dǎo)學(xué)生識別和

系統(tǒng)能夠?qū)⑹澄锵?，并通過吸收營養(yǎng)物質(zhì)推斷消化系統(tǒng)的功能，幫助初步形成結(jié)構(gòu)與功能相適

轉(zhuǎn)運到血液中；不合理的飲食習(xí)慣和飲食結(jié)應(yīng)的觀念。

構(gòu)可能導(dǎo)致營養(yǎng)不良或肥胖；食品安全對人

體健康至關(guān)重要，良好的飲食、衛(wèi)生等習(xí)慣對

人體健康有積極的影響。

背誦清單

背誦清單一

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1．人的由來

學(xué)習(xí)要點：人類和現(xiàn)代類人猿都是由古猿進化而來的；睪丸和卵巢可分別產(chǎn)生

精子和卵細胞，卵細胞受精后形成的受精卵能夠發(fā)育成新個體；人在青春期會

出現(xiàn)一些顯著的生理變化，如身高和體重迅速增加、出現(xiàn)第二性征、各項生理

功能增強等；青春期的衛(wèi)生保健和良好的心里狀態(tài)有利于青少年順利地度過青

春期。

學(xué)習(xí)提示：人類的遺傳信息在生殖過程中完成了傳遞；說出性激素對第二性征

的影響，正確認識青春期生理和心里發(fā)生的變化，形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，

健康地度過青春期。

知識點一人類的起源和發(fā)展

1.現(xiàn)代類人猿包括猩猩、黑猩猩、大猩猩、長臂猿.19世紀進化論的建立者達爾文提出：人類和

現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。在那時由于森林大量消失，樹棲生活為主的森林古猿為了

適應(yīng)環(huán)境下地生活，逐漸能直立行走、制造并使用工具、最后進化成人類。另一類繼續(xù)過樹棲

生活，進化成現(xiàn)在的類人猿。

2.在古猿進化到人的過程中，古猿沒有尖牙利齒進行攻擊獲取食物，也不能快速奔跑逃避敵

害，因而它們只能盡量發(fā)揮前肢的作用，利用樹枝和石塊等來增強獲取食物和防御敵害的能

力，在這樣的條件下，古猿要用后肢行走，而將前肢解放出來使用天然的工具。經(jīng)過漫長的時

期，它們的前肢越來越靈活，軀干和頭也逐步適應(yīng)直立的姿勢，如重心下移、下肢骨增長、骨

盆變短變寬、脊柱從弓形變?yōu)椤癝”形，腦容量不斷增加。隨著制造工具的越來越復(fù)雜，他們

的大腦也變得越來越發(fā)達，并在群體生抖音活中產(chǎn).生了語言，逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類社會。工具的

制造和使用促進了腦的發(fā)展，而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力；他們用火烤制食物，

從而改善了身體的營養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育，大大增強了他們在自然界中生存能力；語言的產(chǎn)

生，使得相互之間能更好的交流與合作。在人類的進化過程中，勞動是一個重要因素，勞動是

人類的身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展，最終演變成自然界的強者。地上生活的過程中，這樣，四肢行走的

古猿逐漸變成兩足直立行走的早期人類。

3.生物化石是古代生物的遺體、遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡

等），化石證據(jù)是最直接、最重要的證據(jù)。

4.人類進化發(fā)展的四個階段：南方古猿階段、能人階段、直立人階段和智人階段。

知識點二人的生殖

1.男性和女性生殖系統(tǒng)：

功能

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睪丸產(chǎn)生精子和分泌雄性激素（男性主要的生殖器官）

內(nèi)生殖器附睪貯存和輸送精子

輸精管輸送精子

男性精囊腺和前列腺分泌黏液

外生殖器陰囊保護睪丸和附睪

陰莖排精、排尿

卵巢產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素（女性主要的生殖器官）

輸卵管輸送卵細胞和受精的場所

內(nèi)生殖器

女性子宮胚胎、胎兒發(fā)育的場所

陰道精子進入、月經(jīng)流出，胎兒產(chǎn)出的通道

外生殖器外陰/

2.人的生殖過程中，受精卵在輸卵管中抖音形成，.受精卵在輸卵管就開始進行細胞分裂，逐漸發(fā)育

成胚泡，胚泡緩慢地移動到子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜發(fā)育，胎兒通過胎盤與母體完成物質(zhì)

交換.胎兒發(fā)育成熟后，從母體陰道產(chǎn)出，這個過程叫做分娩。

3.精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的部位是輸卵管；胎兒發(fā)育的部位是子宮；胎兒與母體進行物

質(zhì)交換的部位是胎盤；受精卵的形成是新生命誕生的標(biāo)志；分娩過程的結(jié)束標(biāo)志著新生兒的誕

生。

4.“試管嬰兒”是讓精子和卵子在試管中結(jié)合而成為受精卵，然后再把它（在體外受精的新的

小生命）送回女方的子宮里（胚卵移植術(shù)），讓其在子宮腔里發(fā)育成熟，與正常受孕婦女一

樣，懷孕到足月，正常分娩出嬰兒。

知識點三青春期

1.青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的

功能也顯著增強，要正確對待自己身體的變化；青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金

時期，性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速

發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促

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進第二性征的出現(xiàn)。女孩子會來月經(jīng)，男孩子會出現(xiàn)遺精，這都是正常的生理現(xiàn)象。女孩比男

孩早進入青春期。

2.青春期是個體由兒童向成年人過渡的時期。青少年的心理上會發(fā)生一系列微妙而又復(fù)雜的變

化：（1）獨立意識增強：隨著年齡和見識的不斷增長，青少年與社會的交往和接觸越來越廣

泛，他們渴望獨立的愿望也日益變得強烈。

（2）情感更加豐富：步入青春期的青少年熱情活潑，富有活力，情緒高昂，激情滿懷。

（3）好奇心及模仿性強：青少年總是對外界充滿了好奇，他們渴望進一步地了解世界，同時

也會對一些他們平時所向往的人或事進行模仿，這樣的心理狀態(tài)使得他們青少年很容易受別人

的影響。

（4）性意識也開始萌動：常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋?/p>

產(chǎn)生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化。

跟蹤演練

1．（2022·濱州）如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對生長速率的比較曲線，相關(guān)解讀正確

的是（）

抖音.

A．生殖器官的差異稱為第二性征

B．青春期是人一生中大腦發(fā)育最快的時期

C．①表示生殖器官的生長，②表示腦部的生長

D．生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的特征

2．（2022·濱州）如圖是女性生殖系統(tǒng)圖，其中胚胎發(fā)育的主要場所是（）

A．①B．②C．③D．④

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3．（2022·梧州）如圖表示人類的生殖發(fā)育流程圖。下列對圖中①②③④的描述不正確的

是（）

A．①是精子B．②是卵巢

C．③是受精卵D．④過程發(fā)生在子宮

4．（2022·綿陽）青春期是人一生中身心發(fā)展的黃金時期。下列對青春期衛(wèi)生保健的認識，錯

誤的是（）

A．女孩來月經(jīng)時可劇烈運動以緩解不適感

B．男孩出現(xiàn)遺精不必緊張，注意保持清潔

C．變聲期不吃刺激性強的食物，保護聲帶

D．學(xué)會與異性的正常交往，保持樂觀開朗

5．（2022·張家界）“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”。青春期作為青少年發(fā)育

的關(guān)鍵時期，下列說法錯誤的是（）

A．身高突增是青春期的一個顯著特點

．在學(xué)校不與同學(xué)交流，在家嫌父母噦嗦，不與父母溝通

B抖音.

C．性意識開始萌動，是正常的心理變化

D．女生在月經(jīng)期間應(yīng)注意清潔衛(wèi)生，保持心情舒暢

6．（2022·郴州）從受精卵發(fā)育成胎兒——已經(jīng)呈現(xiàn)出人的形態(tài)，需要的時間是（）

A．7周左右B．8周左右C．9周左右D．10周左右

7．（2022·長沙）北京周口店遺址是亞洲大陸遠古時期人類發(fā)展歷史的重要遺存。下列證據(jù)能

說明北京猿人具有較發(fā)達大腦的是（）

A．分化的牙齒化石B．較為寬闊的髖骨化石

C．粗壯的下肢骨化石D．腦容量大的頭蓋骨化石

8．（2022·通遼）關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，正確的是（）

A．身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增

強

B．男性的主要生殖器官是睪丸，女性的主要生殖器官是子宮

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C．男性和女性的第二性征出現(xiàn)與性激素?zé)o關(guān)

D．胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶

9．（2022·衡陽）母親的生育不容易，父母把子女養(yǎng)育成人更不容易。這是我們每一個人都應(yīng)

當(dāng)銘記的。下列關(guān)于生殖發(fā)育的說法錯誤的是（）

A．胎盤是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官

B．男性的生殖細胞由睪丸產(chǎn)生，女性的生殖細胞由卵巢產(chǎn)生

C．子宮是胚胎發(fā)育的場所

D．從受精卵發(fā)育成胚胎的過程中，只經(jīng)過細胞分裂，不經(jīng)過細胞分化

10．（2022·陜西）父母時刻以各種方式關(guān)注著孩子的成長，交流群（如下圖）中媽媽們描述

了孩子在生活中的表現(xiàn)。為了讓孩子健康地度過青春期，需要及時引導(dǎo)的孩子是（）

抖音.

A．西西B．小華C．大寶D．花花

背誦清單二

2.人體的營養(yǎng)

學(xué)習(xí)要點：人體通過消化系統(tǒng)從外界獲取生命活動所需的營養(yǎng)物質(zhì)；水、無機

鹽、糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和維生素是人體生命活動所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)；消化系

統(tǒng)由消化道和消化腺組成；消化系統(tǒng)能夠?qū)⑹澄锵⑼ㄟ^吸收營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運

到血液中；不合理的飲食習(xí)慣和飲食結(jié)構(gòu)可能導(dǎo)致營養(yǎng)不良或肥胖；食品安全對

人體健康至關(guān)重要，良好的飲食、衛(wèi)生等習(xí)慣對人體健康有積極的影響。

學(xué)習(xí)提示：描述消化系統(tǒng)的構(gòu)成和功能，形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀念；運用食

物中的營養(yǎng)成分、消化與吸收、均衡膳食等知識，設(shè)計一份合理的食譜。

知識點一食物中的營養(yǎng)物質(zhì)

1.食物中六大營養(yǎng)物質(zhì)和作用：

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營養(yǎng)物質(zhì)主要作用

蛋白質(zhì)構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，參與損傷細胞的修復(fù)和更新

脂肪一般情況下，作為備用能源物質(zhì)貯存在體內(nèi)

糖類人體最重要的供能物質(zhì)，也是構(gòu)成細胞的成分

水約占體重的60%-70%，細胞的主要組成成分，人體的各種生理活動都離不開水

無機鹽含量不多，是構(gòu)成人體組織的重要成分，如鐵是構(gòu)成血紅蛋白的成分

維生素不是構(gòu)成細胞的主要原料，也不提供能量，對人體生命活動起調(diào)節(jié)作用

2.人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病。

維生素種類主要功能缺乏癥食物來源

維生素A促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持皮膚粗糙、夜盲癥動物肝臟、胡蘿卜、玉米等

人的正常視覺

維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)炎、食欲不振、谷物的種皮、標(biāo)準(zhǔn)米、標(biāo)準(zhǔn)

正常生理功能消化不良、腳氣病粉、腎臟等

維生素C維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉壞血病、抵抗力下降新鮮的水果和蔬菜

和血液的正常生理功能，增強抵抗力

維生素D促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松蛋黃、動物肝臟

3.無機鹽在人體內(nèi)的含量不多，僅占體重的4%左右．無機鹽對人體也非常重要，它是構(gòu)成人

體組織的重要原料。

抖音.

無機鹽的種類缺乏時的癥狀食物來源

鈣佝僂病、骨質(zhì)疏松癥牛奶、蛋、豆類等

鐵貧血豆類、黑木耳等

碘地方性甲狀腺腫海帶、紫菜、碘鹽

知識點二消化和吸收

1.消化系統(tǒng)的組成：

組成器官功能

口腔初步將少量淀粉消化成麥芽糖

咽食物與氣體的共用通道

消化道

食道能蠕動，將食物推進胃中

消胃初步消化蛋白質(zhì)

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化小腸消化和吸收的主要場所，有小腸絨毛和皺襞

系

統(tǒng)大腸通過蠕動，把食物殘渣推向肛門

肛門糞便由此排出

唾液腺分泌唾液，含有唾液淀粉酶，能初步消化淀粉

消化腺肝臟人體最大的消化腺，分泌膽汁，不含消化酶，將脂肪乳化為脂肪微粒

胃腺分泌胃液，含有鹽酸和胃蛋白酶，初步消化蛋白質(zhì)

胰腺分泌胰液，含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

腸腺分泌胰液，含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶

2.肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，成人的肝臟重約1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝臟具有

多方面的功能：分泌膽汁、代謝功能和解毒功能。

3.淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，其中唾液的消化是化學(xué)消

化，牙齒的咀嚼、舌的攪拌是物理消化.再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡

萄糖；

蛋白質(zhì)的消化從胃開始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，

被徹底分解為氨基酸；

脂肪的消化開始于小腸，先是膽汁（不包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸

液和胰液的作用下，被徹底分解為甘油抖音和脂肪.酸。

4.人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)有水、無機鹽、維生素、糖類、蛋白質(zhì)和脂肪等，其中水、無機鹽和

維生素是小分子的，可以不經(jīng)消化直接被人體消化道吸收，而淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子物

質(zhì)，不能直接被消化道壁吸收，需分別被消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸

收。

5.小腸適于消化吸收的結(jié)構(gòu)特點

①人體消化道最長部分，小腸長5—6米。

②小腸皺襞和小腸絨毛大大增加了小腸內(nèi)表面積。

③小腸中有多種消化液。

④豐富的毛細血管和毛細淋巴管且它們的管壁很薄，只由一層細胞構(gòu)成，有利于營養(yǎng)物質(zhì)吸

收。

6.營養(yǎng)物質(zhì)的吸收部位：

具有吸收功能的器官主要吸收的物質(zhì)

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胃少量的水、無機鹽和酒精

小腸葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、無機鹽、維生素

大腸少量的水、無機鹽、維生素

知識點三合理營養(yǎng)與食品安全

1.合理營養(yǎng)

(1)合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng),“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全,“平衡”是指攝取

的各種營養(yǎng)素的量要合適。

2.食品安全

(1)購買食品時要注意是否有質(zhì)量安全圖標(biāo);買肉時一定要看是否是檢疫合格的;蔬菜和水果要通

過清水浸泡、沖洗,或者削去外皮,減少農(nóng)藥殘留。

(2)為保證食品安全,保障公眾身體健康和生命安全,我國于2009年6月1日起施行《中華人民共和

國食品安全法》。

3．綠色食品。還有無公害農(nóng)產(chǎn)品、有機食品等

（1）概念：在我國，將產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境、無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品，統(tǒng)稱為綠色食品。

抖音.

（2）標(biāo)志：

跟蹤演練

1．（2022·青島）青少年的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì)?！吨袊鴮W(xué)齡兒童膳食指南（2022）》倡導(dǎo)

青少年要多吃大豆、牛奶等含蛋白質(zhì)豐富的食物。下列不屬于蛋白質(zhì)在人體內(nèi)作用的是

（）

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A．構(gòu)成細胞的重要成分B．建造和修復(fù)身體的重要原料

C．最主要的能源物質(zhì)D．利于受損細胞的修復(fù)和更新

2．（2022·濱州）今年“5.20”中國學(xué)生營養(yǎng)日的宣傳主題是“知營養(yǎng)會運動防肥胖促健康”，人

體健康需要合理的營養(yǎng)供應(yīng)。下表中對應(yīng)關(guān)系錯．誤．的是（）

選項ABCD

營養(yǎng)物質(zhì)維生素A維生素B1維生素D含碘的無機鹽

缺乏癥夜盲癥壞血病兒童：佝僂病地方性甲狀腺腫

食物來源動物肝臟、胡蘿卜新鮮水果、蔬菜動物肝臟、雞蛋海帶、紫菜

A．AB．BC．CD．D

3．（2022·東營）為了給居民提供科學(xué)的健康膳食信息，做到合理營養(yǎng)，中國營養(yǎng)學(xué)會設(shè)計了

如圖所示“平衡膳食寶塔”。下列相關(guān)敘述，錯誤的是（）

抖音.

A．糖尿病人應(yīng)該少吃Ⅰ層食物

B．Ⅱ?qū)邮澄飻z入不足易患壞血病

C．青少年生長發(fā)育快應(yīng)多吃Ⅲ、Ⅳ層食物

D．Ⅴ層食物是人體主要的供能物質(zhì)

4．（2022·大慶）下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動提供能量的是（）

①糖類②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤

無機鹽⑥維生素

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A．①②③B．④⑤⑥C．②③④D．③④⑤

5．（2022·廣安）營養(yǎng)均衡是人體正常生長發(fā)育的基礎(chǔ)，激素對生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作

用。營養(yǎng)物質(zhì)或激素缺乏會影響正常的生命活動，甚至出現(xiàn)病癥。下列對應(yīng)關(guān)系正確的是

（）

A．中老年骨質(zhì)疏松癥——缺鐵

B．呆小癥——幼兒時期缺乏生長激素

C．夜盲癥——缺乏維生素A

D．腳氣病——缺乏維生素C

6．（2022·張家界）如圖為小敏的媽媽在減肥期間的早餐：一杯牛奶、一個雞蛋、一個蘋果。

從平衡膳食的角度分析，下列敘述錯誤的是（）

A．此早餐中應(yīng)加入饅頭等淀粉類食物

B．媽媽可以從牛奶、雞蛋中獲得蛋白質(zhì)

C．蘋果可以補充無機鹽和維生素

D．此早餐長期食用有利于減肥且營養(yǎng)抖音均衡.

7．（2022·青島）下圖表示生物興趣小組探究“饅頭在口腔中的變化”的實驗過程。下列對實驗

過程及現(xiàn)象的分析，正確的是（）

A．探究了唾液和溫度對饅頭消化的影響

B．饅頭屑的用量應(yīng)該多于饅頭塊

C．需要放在37℃溫水中5～10分鐘

D．現(xiàn)象是①試管變藍，②③試管不變藍

8．（2022·北京市）如圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

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A．脂肪可在①中初步分解B．②所示的消化腺可分泌膽汁

C．③分泌的消化液含蛋白酶D．消化和吸收的主要場所是④

9．（2022·日照）如圖曲線為淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中被消化的示意圖（甲、乙、丙表

示消化道部位）。下列敘述正確的是（）

A．曲線②表示脂肪的消化過程

B．