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湖北省黃岡市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).把《長(zhǎng)歌行》中勸勉珍惜時(shí)間的詩(shī)句工整抄寫(xiě)在下面田字格中(標(biāo)點(diǎn)占一格)。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)字詞。

第十批在韓中國(guó)人民志愿軍烈士回家了!xiōngyǒngpéngpài(

)的鴨綠江páoxiào(

)著為最可愛(ài)的人高歌送行。松骨嶺xuányá(

)邊的松樹(shù)目dǔ(

)了英烈們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的壯舉;長(zhǎng)津湖奔騰不息講述著黃繼光、邱少云令人熱血fèi(

)騰的故事。2).根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

(1)班級(jí)舞蹈大賽開(kāi)始了,男孩子們稍微有點(diǎn)兒害羞,但也鼓起勇氣走上hóngtǎn(

)。

(2)五壯士yìlì(

)在狼牙山頂峰,望著向上爬的大批díkòu(

),臉上露出勝利的喜悅。他們相繼跳下了xuányá(

),狼牙山上響起了他們不屈的聲音。

(3)正當(dāng)祖國(guó)華誕之際,盛大的yuèbīng(

)式在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行,鮮艷的qízhì(

)在空中飄揚(yáng),穿著zhìfú(

)的解放軍戰(zhàn)士邁著整齊的步伐走過(guò)主席臺(tái),之后是坦克部隊(duì),現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出熱列的歡呼聲。3).把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)(填序號(hào))。

①全神()()

②翠()()流

③斬()截()

④居高()()

⑤排()倒()

⑥一碧()()

(1)上面的詞語(yǔ)中,描寫(xiě)“綠”的詞語(yǔ)有:_________、_________。

(2)小麗讀著課外書(shū)。當(dāng)小芳將電影票遞到小麗面前時(shí),小麗沒(méi)有絲毫猶豫,__________地拒絕了。(選詞填空)4).按要求完成成語(yǔ)填空。

①目(

)口呆

②見(jiàn)微知(

)

③與世(

)絕

④精兵(

)政

⑤迫不(

)待

⑥司空見(jiàn)(

)

⑦積勞成(

)

⑧革故(

)新

⑨來(lái)自____________的朋友,都來(lái)幫助這些丟失孩子的不幸家庭了。在茫茫人海找個(gè)人和____________差不多,但是只要有一線希望,我們都不會(huì)放棄。(根據(jù)語(yǔ)境,寫(xiě)出帶“海”字的成語(yǔ))5).根據(jù)語(yǔ)境填空。

(1)當(dāng)疫情再度襲來(lái),各級(jí)政府第一時(shí)間,以人為本,選擇最有效的方法抗疫,真可謂“茍利于民,____________________;茍周于事,____________________”;面對(duì)困難,年輕人用《竹石》中的“____________________,____________________?!?/p>

(2)習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào):改革創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的根本動(dòng)力,我們的改革正在進(jìn)行,不能停步,要“___________________”《禮記》。

(3)小學(xué)六年,我們學(xué)會(huì)了很多;面對(duì)長(zhǎng)者的忠告,我們要謹(jǐn)記“____________________,____________________;與智者交談,常讓我們有“聽(tīng)君一席話,____________________”的感慨。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).附加題對(duì)聯(lián)講究對(duì)仗工整、韻律協(xié)調(diào)。根據(jù)上聯(lián),下聯(lián)空白處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是(

上聯(lián):中華兒女文武雙全建偉業(yè)

下聯(lián):炎黃子孫

展宏圖A.奮發(fā)圖強(qiáng)B.才華橫溢C.知識(shí)淵博D.德才兼?zhèn)?).下列橫線詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.觀眾們?nèi)褙炞⒌赜^看冬奧會(huì)的精彩賽事。B.瀑布又好像滾滾巨龍,以排山倒海之勢(shì)從天上呼嘯飛瀉。C.在戰(zhàn)斗的緊要關(guān)頭,敵人斬釘截鐵地下達(dá)了沖鋒的命令。D.我軍居高臨下,把敵人打得落花流水。3).下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.《愛(ài)麗絲漫游奇境》的作者出自英國(guó)作家劉易斯?卡羅爾之手。B.課堂上,老師向我們提出了“獨(dú)立思考,積極合作”的要求。C.董存瑞雖然壯烈犧牲了,但是他永遠(yuǎn)活在我們的心中。D.紅軍戰(zhàn)士冒著大雨在泥濘的小路上快步前進(jìn)的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求改寫(xiě)句子。

(1)看到這些,我不禁又回憶起過(guò)去的往事。(修改病句)

__________________________________

(2)人類至今尚未找到另外一顆具有生命的星球。(縮句)

__________________________________

(3)太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的星球是火星。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)

__________________________________

(4)火星的大氣層中沒(méi)有臭氧層?;鹦遣荒艿钟贤饩€和各種宇宙線的照射。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將下面句子連成一句話)

__________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

2).連線題。

《紅樓夢(mèng)》

吳承恩

賈寶玉

《水滸傳》

曹雪芹

宋江

《三國(guó)演義》

施耐庵

曹操

《西游記》

羅貫中

孫悟空評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面一段排列錯(cuò)誤的句子按順序重新排列。

(

)春天到了,大地像鋪上了一條綠毯子,菜園里綠油油一片。

(

)秋天,石榴樹(shù)結(jié)的石榴熟了。

(

)炎熱的夏天到了,玉米稈像威武的戰(zhàn)士挺立著。

(

)初夏,成行的向日葵長(zhǎng)得可健壯啦。

(

)冬天,菜園變得一片潔白,幾片樹(shù)葉露出雪面,好像幾朵花。

(

)菜園如此嬌美,仿佛是一幅誘人的四季畫(huà)。

(

)我家菜園里種著許多蔬菜,園子南面還種著一棵石榴樹(shù)。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()夏天,驕陽(yáng)似火,年輕人來(lái)這兒洗澡,一邊打鬧,一邊談笑。

()家鄉(xiāng)的小河,一年四季都給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

()金色的秋天,小河兩岸果實(shí)累累。

()我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。

()春暖花開(kāi)的日子,大姐姐們?cè)诤永锵匆隆⑻悦住?/p>

()到了寒冬臘月,小孩子們又可以到河邊玩水,一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《蘭亭集序》是王羲之的杰作,被譽(yù)為“天下第一楷書(shū)”。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩(shī)歌鑒賞。涼州詞[唐]王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?1.請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言具體說(shuō)一說(shuō)詩(shī)歌前兩句描寫(xiě)的場(chǎng)景。

____________________________________

2.詩(shī)歌后兩句描寫(xiě)了將士們縱情飲酒后悲壯的語(yǔ)言,你從中體會(huì)到了什么?

_____________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).啄木鳥(niǎo)送傘星期天的上午,小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞相約去小河邊釣魚(yú)??墒?,在他們走到半路的時(shí)候,忽然下起了大雨。他們連忙跑到啄木鳥(niǎo)姐姐的樓下,啄木鳥(niǎo)姐姐從家里拿出了傘,可是只有一把傘,究竟給誰(shuí)好呢?要求:圍繞啄木鳥(niǎo)、小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞等續(xù)寫(xiě)一個(gè)有趣的故事,400字左右評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。半個(gè)父親在疼??①這些年,我感覺(jué)時(shí)間在不停提速,尤其是對(duì)父親來(lái)說(shuō)。在他身上,歲月的沙漠化一年深過(guò)一年,從牙齒到骨骼,他所有堅(jiān)硬的部分,都迅速鈍化、脆弱。

??②老了的父親,失去標(biāo)識(shí)度和分辨率,老成所有老人的樣子——干瘦,呆滯,不茍言笑。但年輕時(shí),他棱角分明,一頂光頭“佛光”普照,哪怕在十里外咳嗽一聲,我也“如雷貫耳”。

??③小時(shí)候,我諢號(hào)“葛維攪”。維是輩分,攪是搗蛋,我的調(diào)皮“有口皆碑”,基本上,只要有摩擦,罪就在我,以被父親摁在地上“摩擦”結(jié)束。這俗套的劇情,常讓我懷疑父親是假的。那天,我跟著父親壓紅芋,甚得他歡心。老師路過(guò)地頭,隨口“參我一本”。父親順手抄起扁擔(dān),抽向我。我手疾眼快地躲閃,但大長(zhǎng)腿沒(méi)能跟上,被鐵鉤抽到,烙出一道血印。

??④我抱著腿,疼得眼淚直流。父親捉住我,把我摁在地上,他攬一把萋萋芽,嚼碎,敷在我的傷口上。我不經(jīng)意間看見(jiàn),他穩(wěn)健的手,比我的腿顫抖得更厲害。

??⑤原來(lái),當(dāng)我疼時(shí),父親也在痛。我的一半疼痛,一直由父親默默領(lǐng)受著。

??⑥父親的脾氣暴躁,大半是癬疾煎熬的。年復(fù)一年,一開(kāi)春,癬就如藤蔓在他身上“開(kāi)枝散葉”。不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的,用燒紅的銅錢(qián)燙,就能把癬斬草除根。一盞抽搐的燈火前,他捋起袖子,讓我給他燒銅錢(qián)燙癬。

??⑦我下不了手!他就自己來(lái)。牙一咬,眉一豎,火紅的銅錢(qián)往手臂上一摁。一股焦肉味吱吱亂竄,撕咬得燈火弓起腰,啃噬得我心如刀絞。

??⑧父親拍拍我的頭,滿面春風(fēng)地說(shuō):“一點(diǎn)兒也不疼?!蔽覞M臉淚水,痛得不能自已。

??⑨我從未想過(guò),當(dāng)父親疼時(shí),我也會(huì)痛。父親的一半疼痛,我愿默默領(lǐng)受。

??⑩做了父親后,我回去得少了,但會(huì)經(jīng)常念及父親,想象我這個(gè)年齡時(shí)的他,想象兒子這個(gè)年齡時(shí)的父親。起初是做反面教材,警醒自己別像他。慢慢地,我諒解了父親,開(kāi)始和三十多年前的他和解。無(wú)論在基因上,還是生活里,我們都有彼此的影子。

???前不久,父親的腿不堪磨損,鬧起罷工。我?guī)瘁t(yī)生,背他上樓、下樓。起初他很不適應(yīng),肌膚和骨骼都極不情愿地抗拒我。但很快,他認(rèn)了?;丶視r(shí),他竟趴在我背上睡著了。在家門(mén)口,我扭頭看他,他酣睡得像個(gè)孩子一樣。

???家里的地板剛被拖過(guò),很滑。我和父親摔成一團(tuán)。父親醒了,齜牙咧嘴地問(wèn)我:“可摔痛了?”孩子一手扶著我,一手打地板,念念有詞。我滿面春風(fēng)地對(duì)他們說(shuō):“一點(diǎn)兒也不疼?!?/p>

???我和父親,互換了三十年。

(1)短文主要敘述了“我”和父親的幾件事,分別是什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

____________________

(2)從描寫(xiě)手法的角度賞析下列句子的表達(dá)效果。

父親捉住我,把我摁在地上,他攬一把萋萋芽,嚼碎,敷在我的傷口上。

____________________

(3)下列對(duì)短文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是。A.第③段中的兩個(gè)“摩擦”,前者指因矛盾而引起的沖突,后者指“我”被父親教訓(xùn),用詞幽默。B.“我”不敢給父親燒銅錢(qián)燙癬,是因?yàn)椤拔摇碧貏e膽小。C.第⑧段與第?段中的“滿面春風(fēng)”都細(xì)膩地表達(dá)了父子互相關(guān)愛(ài)的情感。D.“孩子一手扶著我,一手打地板,念念有詞”表現(xiàn)了父子情在下一代中得以傳承,深化了主題。(4)短文中與題目“半個(gè)父親在疼”相照應(yīng)的兩段話分別是第_____段和第_____段。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這兩段話在短文中所起的作用。

____________________

(5)父親的形象是立體、多面的,請(qǐng)你結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)父親的形象特點(diǎn)。(至少兩點(diǎn))

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出下列每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)。

(1)_____A.嚴(yán)峻(jùn)B.傾覆(qīng)C.分外(fēn)D.輕于鴻毛(hóng)

(2)_____A.剝削(xuē)B.興旺(xīng)C.僻靜(bì)D.重見(jiàn)天日(chóng)

(3)_____A.處境(chǔ)B.驚惶(huá

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