【天河區(qū)】21-22學年七年級上學期期末道法試卷

2021學年第一學期期末考試七年級《道德與法治》（69060分鐘。）注意事項：答卷前，學生必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的學校、班級、姓名、座位號、和考號填寫在答題卡相應的位置上。動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案；不能答在試卷上。非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆或涂改液。不按以上要求作答的答案無效。學生必須保持答題卡的整潔，考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共20小題，每小題240分。在下列各題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。歌曲《中學時代》中唱到：什么時候懂得了人生？是這求知的中學時代；什么時候認識了世界？是這探索的中學時代??這首歌表明中學時代是人生發(fā)展的新階段 B．已經(jīng)揭開宇宙的奧秘C．只能豐富我們的知識 D．思維水平已接近成熟實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。我們稱之為“中國夢”，其基本內(nèi)涵是①國家富強②人民幸福③軍事強大④民族振興A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④引發(fā)網(wǎng)友的熱議。以下網(wǎng)友的觀點正確的是①小光：學習充滿艱辛，無法從中體會到快樂②小華：面對生活中的苦難，要積極樂觀應對③小強：學習雖然辛苦，卻能充實我們，為幸福生活奠基④小樂：收獲學習的成果時，能讓我們體會到學習的美好A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④中華文化博大精深，下面對傳統(tǒng)文化中蘊含的學習智慧和方法分析正確的是序號傳統(tǒng)文化蘊含的學習智慧和方法①工欲善其事，必先利其器要有科學的學習方法②知之者不如好之者，好之者不如樂之者要保持對學習的興趣③獨學而無友，則孤陋而寡聞要自主學習，大膽質(zhì)疑④學而不思則罔，思而不學則殆要把學習與思考相結合出來，我好笨！A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④5出來，我好笨！要注重自己的外在形象B．聰明的人才會獲得尊重C．要學會正確地認識自己D．要學會掩蓋自己的缺點“走自己的路，讓別人說去吧！”這啟示我們，對于他人的評價應該①不必在意，要保持自己的個性 ②冷靜分析，既不盲從也不忽視③選擇性聆聽，不中聽的可置之不理 ④理性思考，平靜地拒絕惡意的貶損A．①② B．①③ C．②④ D．③④有朋友陪伴，再遠的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。友誼帶給我們的力量有①朋友可以給予我們理解、支持和鼓勵②與樂觀開朗的朋友相處，我們會變得豁達③朋友會直接影響到我們的言行舉止、興趣愛好等④朋友豐富我們的生活經(jīng)驗，讓我們體悟生命的美好〃未經(jīng)許可，請勿擅自翻看別人的手機?！ㄔ诠矆龊辖勇犽娫挕⒙犚魳?、看劇、玩游戲時，不要大聲外放?！ㄗ呗凡灰媸謾C，尤其是下樓、過馬路、處于路況復雜的路段時。A．①②③ B．①②④ C．②③④ 〃未經(jīng)許可，請勿擅自翻看別人的手機。〃在公共場合接聽電話、聽音樂、看劇、玩游戲時，不要大聲外放?！ㄗ呗凡灰媸謾C，尤其是下樓、過馬路、處于路況復雜的路段時。這些注意事項旨在①尊重他人隱私，融洽人際關系 ②提供法律依據(jù)，保障公共秩序③遵守社會公德，提升文明素養(yǎng) ④提高安全意識，珍愛自己生命A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④小琴發(fā)覺好友情緒低落，便上前詢問，但好友不愿開口并轉(zhuǎn)身離開，小琴卻依然緊追不舍，想要問個明白。小琴的做法正確。朋友之間要真誠、講義氣 當毫無保留C．錯誤。朋友的事情不必放在心上 D．錯誤。要尊重朋友，把握好界限同提高。由此可見①友誼是親密的、雙向的 ②友誼總是一成不變的③競爭并不必然傷害友誼 ④友誼要以自我為中心A．①② B．①③ C．③④ D．②④近年來，國家高度重視網(wǎng)絡安全，大力整治低俗小說、暴力漫畫、非法彈窗廣告等等，為青少年營造風清氣正的網(wǎng)絡空間。作為青少年，在網(wǎng)絡空間我們應該①分享各種信息給同學 ②遵守互聯(lián)網(wǎng)規(guī)則③依法打擊網(wǎng)絡亂象 ④提高自我保護意識A．①② B．①③ C．②④ D．③④為慶祝第37個教師節(jié)，202199日晚，廣州塔打出“教師節(jié)快樂”“老師，您辛苦了”等標語，向教師和教育工作者致敬。這樣做①是因為教師是人類文明的主要傳承者之一②是因為教師是我們成長的引路人和指導者③有利于在全社會營造尊師重教的良好氛圍④說明時代的發(fā)展對教師提出了更高的要求A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④獲得2020年“最美孝心少年”稱號的廣東女孩黃詩桓，在父親參加援鄂抗疫時，主動擔負起照顧家人、分擔家務的重擔，爸爸守護“大家”，她守護“小家”。黃詩桓①用實際行動表達家人間的親情之愛 ②傳承了孝親敬長的傳統(tǒng)美德③敢于擔當，主動承擔對家庭的責任 ④履行了奉獻社會的法定義務A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④面對突如其來的新冠肺炎疫情，我們以 至上、 志成城、堅忍不拔書寫了抗疫史詩。發(fā)展創(chuàng)新 B．發(fā)展人民 C．創(chuàng)新生命 D．人民生命60040余4000米以上的雪山就有20余座，穿越了被稱為“死亡陷阱”的茫茫草地，用頑強意志征服了人類生存極限，創(chuàng)造了氣吞山河的人間奇跡。這段歷史給你的感悟有①增強生命韌性需要有堅強的意志 ②要不懼自然災害，勇于戰(zhàn)勝災難③只要不怕犧牲就能戰(zhàn)勝一切挫折 ④學習英雄，傳承偉大的革命精神A．①② B．①④ C．②③ D．③④列屬于精神信念上生命接續(xù)的有①烈士紀念日向人民英雄敬獻花籃 ②國家全面開放三孩生育政策③組織學生觀看“七一勛章”頒授儀式 ④某校舉辦黨史學習系列活動A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④習近平總書記指出，健康是幸福生活最重要的指標，健康是1，其他是后面的0，沒有1，017-18題。20212021年4月，教育部印發(fā)《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》強調(diào)，要保障學生充足睡眠時間。20217月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，促進學生全面發(fā)展、健康成長。國家相繼出臺上述政策，是因為①健康是我們享受幸福生活的前提②守護生命首先要關注自己的身體③生命雖是獨特的，但也總是脆弱的、艱難的④學生的全面發(fā)展和健康成長關系國家的未來A．①②③ B．②③④ C．①③④ 18．為解決漫畫中的問題，同學們提出了以下建議，其中正確的是①學生應增強自制力，防止沉迷網(wǎng)絡和游戲②③學校應科學布置作業(yè)，避免布置無效作業(yè)④A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④打開音樂，感受音符治愈的力量；閱讀經(jīng)典，汲取人生成長的智慧；走進博物館，在壯闊的歷史中培育靈魂；參加社區(qū)服務，更加明白責任的意義。這些讓我們獲得A．物質(zhì)支持 B．精神滋養(yǎng) C．尊重愛戴 D．健康體魄在生活中，有的人護送老人和孩子過馬路，有的人為挽救他人生命爭相獻血，有的人敢于亮劍與犯罪分子斗智斗勇。學習他們，向社會傳播正能量，應該①積極幫助他人，追求社會點贊 ②既要關愛他人，也要保護自己③既要見義勇為，又要有勇有謀 ④敬畏關懷生命，善待身邊的人A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④350分。學生根據(jù)要求作答。21．（20分）東京殘奧會上，中國殘疾人運動員們挑戰(zhàn)不可能，為夢想拼搏，為祖國爭光。在東京殘奧會的泳池內(nèi)，一條“無臂飛魚”的英姿震驚世界，他用無可爭議的表現(xiàn)獨攬4枚金牌，而他用嘴咬住毛巾出發(fā)，用頭撞擊終點的場景更是感動了無數(shù)人。他就是2021年殘奧會中國泳軍的領軍人物——鄭濤。鄭濤幼年因意外失去雙臂，此后，他雖然經(jīng)歷了很長一段陰郁的日子，但并沒有放棄對生活的熱愛，積極投身于喜歡的游泳事業(yè)。他要證明自己，要實現(xiàn)人生的理想。1410300多次猛烈撞擊。隊友楊祖榮說：“他50米最快28—29秒，（健全）人打腿都達不到的，他付出的比我們一般人要多很多，不然沒有取得那么好的成績。”在一個個人生理想成為現(xiàn)實后，鄭濤身懷感恩之心，感謝自己的親友教練，更感謝國家為殘疾人搭起實現(xiàn)夢想的舞臺，而他自己也做好了再一次為國出戰(zhàn)的準備。冠和破紀錄證明了自己的存在！鄭濤將不可能變成可能，說明了 是夢想和現(xiàn)實之間的橋梁。（3分）（12分）（5分）22．（12分）父母、老師和朋友是我們成長中的重要見證者和陪伴者。請運用所學的知識，對下列情境做出正確的行為選擇和分析。情境選項1小敏成績優(yōu)秀，為人高傲，同學們都不愿意和她交朋友，小敏有時候覺得很孤單。尋找朋友，她應該A．只找成績好的同學做朋友B．主動和同學交往，拓展朋友圈C．多交網(wǎng)友，和網(wǎng)上朋友訴說心聲2小紅剛剛在網(wǎng)上認識了一個同樣喜歡繪畫的新朋友，這位新朋友提出周末一起去郊外寫生，小紅應該A．欣然答應，按時赴約B．立刻拒絕，拉入黑名單3這次考試我成績退步很大，回家后媽媽一直批評我，并問我原因。我應該不理媽媽，拒絕父母干涉學習據(jù)理力爭，和媽媽大吵一架和媽媽說明原因，共同商量對策4新學期換了語文老師后我經(jīng)常開小差，我很懷念以前的楊老師，覺得他上課幽默風趣，我應該A．主動和語文老師交流，尋求幫助B．不聽語文課，周末上補習班C．想方設法轉(zhuǎn)到楊老師班上請將正確選項的字母填寫在對應的橫線上，并簡要寫明選擇的理由。示例：情境1選擇： B 理由：敞開心扉，主動表達，真誠待人，朋友才不會錯過。情境2選擇： 理由：情境3選擇： 理由：情境4選擇： 理由：23．（18分）災難面前，從來沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。20217月，特大大學生的“救命文檔”有價值的人。”來自陌生人的“舉手之勞”鄭州街頭，暴雨