吉林省長(zhǎng)春市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

吉林省長(zhǎng)春市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版能力評(píng)測(cè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

kōng

xū

nuó

yí

pái

huái

bō

nòng

dān

gē

yī

wēi

xiū

zhǐ

míng

mèi

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

（1）《騎鵝旅行記》是著名女作家_____________的代表作，她筆下的尼爾斯騎在鵝背上跟隨大雁走南闖北，周游了瑞典，從南方一直飛到了最北部的________地區(qū)，歷時(shí)________才返回家鄉(xiāng)。在漫游中，他逐漸改正了自己的淘氣調(diào)皮，培養(yǎng)了_______________的優(yōu)秀品德。

（2）《魯濱遜漂流記》是_____（國(guó)）作家丹尼爾?笛福的作品。書(shū)中講述了魯濱遜流落荒島，在荒島上一一克服了_________、_________、_________等困難，塑造了他_________、_________的形象。2）.漢字中有很多拼音相同，但字形和意義完全不同的字，比如下段中的“yù”，請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境把漢字寫(xiě)正確、美觀。

我的家鄉(xiāng)——內(nèi)鄉(xiāng)，地處__________西南，地_________遼闊，歷史悠久，風(fēng)景秀麗，鄉(xiāng)韻悠長(zhǎng)。夏日的寶天曼，滿(mǎn)目蔥_________，層林盡翠，被稱(chēng)為“天然氧吧”，境內(nèi)的楚長(zhǎng)城遺址，昔日為防_______秦、晉等強(qiáng)大諸侯國(guó)的進(jìn)攻發(fā)揮了巨大的作用，如今為寶天曼注入了彌足珍貴的古文化內(nèi)涵；享有“天下第一衙”美稱(chēng)的內(nèi)鄉(xiāng)縣衙，是國(guó)內(nèi)第一座衙門(mén)博物館，被專(zhuān)家_________為“神州大地絕無(wú)僅有的歷史標(biāo)本”，內(nèi)有清代監(jiān)_________，保存完好，很有警示教_________意義；中原二龍山風(fēng)景區(qū)，地處板場(chǎng)鄉(xiāng)，十座連綿的山峰酷似兩條戲珠巨龍，是遠(yuǎn)離喧囂都市的“世外桃源……遇見(jiàn)內(nèi)鄉(xiāng)，_________罷不能！”3）.為了保衛(wèi)祖國(guó)邊疆，邊防戰(zhàn)士們十年如一日用心守護(hù)，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄冎溃骸白孀诮?，________，不可以_______?！?）.我收獲了很多經(jīng)典名句。

（1）那次科技節(jié)，張娟的小組實(shí)踐探索停滯不前了，為了鼓勵(lì)她們進(jìn)行創(chuàng)新，我引用《周易》中的語(yǔ)句對(duì)他們說(shuō)：“________________”

（2）浩浩參加“飛花令”游戲時(shí)，好多次都背誦不出恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。她十分后悔自己平時(shí)沒(méi)有好好積累古詩(shī)，感嘆道，真是“________________”

（3）“在八千多日的匆匆里，除____________，又____________？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被________。我留著些___________？”這段話(huà)選自__________（作者）的《匆匆》。5）.智慧小學(xué)開(kāi)展以“難忘小學(xué)生活，感恩美好遇見(jiàn)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。聰聰是主持人，請(qǐng)把他寫(xiě)的一段主持詞補(bǔ)充完整。六年的小學(xué)生活zhuǎnshùnjíshì(

)，即將告別朝夕相處的老師和同學(xué)。我們滿(mǎn)懷惜別之情，追憶似水年華。曾經(jīng)美好過(guò)往，時(shí)常páihuái(

)眼前。六年前，我們是那般天真yòuzhì(

)，yīwēi(

)著爸爸媽媽踏進(jìn)校園。每天，我們暢游shūjí(

)，下課追逐玩耍，放學(xué)鉆進(jìn)草叢捉xīshuài(

)，腦袋里充滿(mǎn)各種奇妙的靈感……這浪漫的童年時(shí)光里zhēncáng(

)著純真的記憶。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（

）A．和面（huó）傾聽(tīng)（qīn）B．黧黑（lí）瞻仰（zhān）C．蜷縮（juǎn）勉強(qiáng)（qiáng）D．抽噎（yè）奄奄一息（yǎn）2）.10.路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)（

）A．看到B．同“現(xiàn)”3）.下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．《盼》這篇課文中，“我”最終在某一天早上如愿穿上了新雨衣B．《盼》通過(guò)寫(xiě)“我”盼下雨、盼看電視、盼雨停等事來(lái)表現(xiàn)“我”盼穿新雨衣C．《夏天里的成長(zhǎng)》從動(dòng)植物、山河大地、人等三方面寫(xiě)了萬(wàn)物在夏天迅速生長(zhǎng)D．圍繞中心意思寫(xiě)時(shí)，我們可以從不同方面或者選取不同的事例來(lái)寫(xiě)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改為反問(wèn)句）

_______________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.把下列作品作者及作者的國(guó)籍連起來(lái)。

《魯濱遜漂流記》

馬克·吐溫

瑞典

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

丹尼爾·笛福

英國(guó)

《巴黎圣母院》

塞爾瑪·拉格洛芙

美國(guó)

《騎鵝旅行記》

雨果

法國(guó)2）.詞語(yǔ)搭配。

無(wú)邊的

小詩(shī)

各色的

帽子

白色的

帶子

靜寂的

微笑

奇麗的

大花

尖尖的

衣裳

迂回的

綠毯

會(huì)心的

草原評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光，我將教室的門(mén)鎖好,走下樓去.

(

)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫(xiě)完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個(gè)人了.

(

)一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.

(

)我快速收拾好書(shū)包,熄滅燈,走出教室.

(

)來(lái)到操場(chǎng),我忽然想起樓道里的燈沒(méi)關(guān)。2）.給下面的句子排序。

(

)當(dāng)龍卷風(fēng)越過(guò)淺海時(shí)，把小魚(yú)卷上天空。

(

)他覺(jué)得奇怪，魚(yú)一向是生活在江河湖海里的。這里既沒(méi)有江河，也沒(méi)有湖海，哪來(lái)的魚(yú)呢？

(

)據(jù)說(shuō)世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過(guò)魚(yú)，最大的一條有百斤重。

(

)原來(lái)空中落魚(yú)是由于龍卷風(fēng)造成的。

(

)在一次暴風(fēng)雨過(guò)后的早晨，一個(gè)農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚(yú)。

(

)然后它以巨大的力量把魚(yú)送到很遠(yuǎn)的地方。到了風(fēng)力的盡頭，魚(yú)便紛紛落到地下了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“類(lèi)似、提供、困難”中的加點(diǎn)字都是多音字。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.2.【甲】惠崇春江晚景（其一）

【乙】惠崇春江晚景（其二）[宋]蘇軾

[宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，

兩兩歸鴻欲破群，春江水暖鴨先知。

依依還似北歸人。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，

遙知朔漠多風(fēng)雪，正是河豚欲上時(shí)。

更待江南半月春?！咀⑨尅竣贇w鴻：歸雁。②破群：離開(kāi)飛行隊(duì)伍。③依依：不舍的樣子。④朔漠：北方沙漠之地。⑤更待：再等、再過(guò)。1．【甲】【乙】?jī)墒自?shī)都有對(duì)景物的描寫(xiě)，【甲】詩(shī)中寫(xiě)了竹子、________、江水、鴨子、蘆蒿、________、________七種景物；【乙】詩(shī)則是集中對(duì)__________這一種動(dòng)物進(jìn)行描寫(xiě)。

2．【甲】詩(shī)中，最先知道江水變暖的是________；【乙】詩(shī)中，大雁不愿意北飛是因?yàn)開(kāi)_____________。

3．試著用你自己的話(huà)描繪“竹外桃花三兩枝”所展現(xiàn)的美景。

___________________________

4．下列說(shuō)法正確的有（

）（多選）。A．由詩(shī)題可知，這兩首詩(shī)寫(xiě)的都是春季的景色。B．【甲】詩(shī)中的“蔞蒿滿(mǎn)地”“河豚欲上”是詩(shī)人的想象和聯(lián)想。C．【乙】詩(shī)兼用比喻和擬人，寫(xiě)大雁的情態(tài)和感受，使畫(huà)中的內(nèi)容更加生動(dòng)形象。5．【甲】詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

____________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

酸甜苦辣咸……是人生五味，在我們的成長(zhǎng)路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)著這人生五味。成長(zhǎng)的路上，我們有學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)的激動(dòng)，有獲得成功的喜悅，也有遇到挫折的傷心……請(qǐng)你回憶你的成長(zhǎng)歷程，選擇你成長(zhǎng)中的一件事寫(xiě)下來(lái)與大家分享。

要求：

（1）圍繞中心意思寫(xiě)，突出主題，題目自擬；

（2）融入自己的情感，把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體：

（3）不能出現(xiàn)真實(shí)人名，500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。材料一：世界環(huán)境日為每年的6月5日，反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類(lèi)對(duì)美好環(huán)境的向往和追求，是聯(lián)合國(guó)鼓勵(lì)全世界對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的主要工具。自1973年以來(lái)每年舉辦一次，該日也成為促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)環(huán)境方面進(jìn)展的重要平臺(tái)。在聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署（UNEP）的領(lǐng)導(dǎo)下，每年有150多個(gè)國(guó)家參加。來(lái)自世界各地的大公司、非政府組織、社區(qū)、政府和名人采用世界環(huán)境日品牌來(lái)倡導(dǎo)環(huán)境事業(yè)。材料二：

①2023年世界環(huán)境日于2023年6月5日在科特迪瓦舉辦，主題是塑料污染的解決方案。2023年是1972年聯(lián)合國(guó)大會(huì)設(shè)立的世界環(huán)境日50周年。在過(guò)去的五十年中，這一天已成為全球最大的環(huán)境宣傳平臺(tái)之一。全世界有數(shù)千萬(wàn)人通過(guò)在線(xiàn)和親自參與活動(dòng)。②全球每年生產(chǎn)超過(guò)4億噸塑料，其中一半的塑料只能使用一次。其中，只有不到10%被回收。據(jù)估計(jì)，每年有1900萬(wàn)至2300萬(wàn)噸最終流入湖泊、河流和海洋。微塑料——直徑達(dá)5毫米的微小塑料顆粒——可以進(jìn)入食物、水和空氣。據(jù)估計(jì)，地球上每個(gè)人每年消耗的塑料顆粒超過(guò)50000個(gè)，如果考慮到吸入，還會(huì)更多。丟棄或焚燒的一次性塑料危害人類(lèi)健康和生物多樣性，并污染從山頂?shù)胶５椎拿恳粋€(gè)生態(tài)系統(tǒng)。③有了可用的科學(xué)和解決方案來(lái)解決這一問(wèn)題，政府、企業(yè)和其他利益相關(guān)者必須擴(kuò)大規(guī)模并加快行動(dòng)，以解決這一危機(jī)。這突出了世界環(huán)境日在動(dòng)員世界各個(gè)角落的變革行動(dòng)方面的重要性。材料三：(1)下列對(duì)三則材料的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．世界環(huán)境日是每年的6月5日，每年舉辦一次，每年都有150個(gè)國(guó)家參加。B．2023年是世界環(huán)境日創(chuàng)立50周年，2023年的主題是塑料污染的解決方案。C．直徑達(dá)5毫米的微小塑料顆粒是微塑料，它可以進(jìn)入食物、水和空氣。D．材料三中的“白色污染”指的是塑料對(duì)環(huán)境的污染。

(2)請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向同學(xué)們描述材料三中漫畫(huà)的畫(huà)面與意義。

_____________________________________

(3)同學(xué)們?yōu)楹粲跞藗儽Ｗo(hù)環(huán)境創(chuàng)作了一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你為它選出最合適的下聯(lián)。（

）

上聯(lián)：手拉手創(chuàng)造美好環(huán)境

下聯(lián)：________________A．生命因?yàn)榫G色而美好B．植樹(shù)造林還大氣清新C．讓綠色走進(jìn)美麗中國(guó)D．心連心構(gòu)建和諧家園評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選擇正確的讀音或漢字。

（1）移舟泊（bó

pō）煙渚（zhě

zhǔ），日（暮

幕）客愁新。

（2）卷（juàn

juǎn）地風(fēng)來(lái)忽吹散（sǎn