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四川省樂山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).3.看拼音,寫詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境看拼音寫詞語。

12月18日晚,甘肅臨夏州積石縣發(fā)生6.2級(jí)地震。救援人員面對(duì)危險(xiǎn),毫不tuìsuō(

),不分zhòuyè(

)搜救幸存者;人民zhèngfǔ(

)采取各種方式,全力安置受災(zāi)群眾;愛心人士kāngkǎi(

)解囊,全國各地的救援物質(zhì)源源不斷地huìjí(

)災(zāi)區(qū)。2).按要求填空

(1)《宿建德江》一詩中既點(diǎn)題,又抒發(fā)作者愁悶、寂寞心情的句子的是:“_________,_______。”在古詩《西江月·夜行黃沙道》中與“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”有異曲同工之妙的句子是“舊時(shí)茅店社林邊,________?!?/p>

(2)毛澤東《七律·長(zhǎng)征》一詩的中心句是“__________,_______?!?/p>

(3)陸游曾說:“_______?!币馑际请m然地位卑微,但從未忘卻憂國憂民的責(zé)任。

(4)其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手________一柄鋼叉,向一匹猹盡力的__________去,那猹卻將身一_______,反從他的胯下__________了。(《少年閏土》)3).回憶本學(xué)期學(xué)過的古詩,選擇一句有關(guān)中秋的詩句,寫下來。

_________________4).閱讀《水滸傳》和《三國演義》時(shí),第一小組在班級(jí)讀書會(huì)上分享兩張圖片(如圖),請(qǐng)你根據(jù)名著情節(jié)為兩張圖分別填寫相應(yīng)標(biāo)題。(1)_________(2)_________5).積累運(yùn)用。

(1)綠樹村邊合,________________。開軒面場(chǎng)圃,________________。

(2)________________,清風(fēng)半夜鳴蟬。

(3)金沙水拍云崖暖,________________。

(4)勝日尋芳泗水濱,________________。

(5)少小離家老大回,________________。

(6)捐軀赴國難,________________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中的“顧”與“顧影自憐”的“顧”意思相同的是(

)A.三顧茅廬B.奮不顧身C.左顧右盼D.統(tǒng)籌兼顧2).讀音全部正確的一組是(

)A.少(shǎo)選

蒙(měng)漢情深

斗(dòu)室

單薄(bó)B.以百數(shù)(shù)

熱血(xuè)沸騰

頹(tuí)然

沮(jǔ)喪C.曝(pù)書畫

惟妙惟肖(xiào)

呻吟(yín)

壓軸(zhòu)D.叱咤(chà)

弄巧成拙(zhuō)

伶(líng)俐

瘦削(xuē)3).下列詞語中加點(diǎn)字讀音正確的是哪一項(xiàng)?(

)A.婆娑(sh?。〣.衣襟(jīng)C.搖曳(yè)D.迂回(yú)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).把下面的句子改為反問句。

沒有任何一種飲料比得上母親的“純凈水”。

____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

路遙知馬力

近山識(shí)鳥音

近水知魚性

日久見人心2).用直線將作品、作者及作者的國別連在一起。

《賣火柴的小女孩》契訶夫美國

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

笛福

俄國

《凡卡》

安徒生

英國

《魯濱孫漂流記》

馬克·吐溫

丹麥評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。

()清風(fēng)徐徐,樹枝搖曳,斑駁的光影灑落在地上和小狗身上。

()綠蔭下是一間小小的柴房。

()這就構(gòu)成了一幅盛夏城郊小院圖,生動(dòng)而富有情趣。

()柴房前,主人吸著煙斗,一只小狗閑適地躺在一旁。

()窗前有一片濃濃的綠蔭。2).排列句子。

(

)湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來,好涼爽啊!

(

)青龍湖的景色可真美啊!

(

)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得真開心。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“伯牙鼓琴,鍾子期聽之”“一日曝書畫,有一牧童見之”這兩個(gè)句子中的“之”的意思相同。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).根據(jù)古詩意思完成練習(xí)。中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。1.對(duì)這兩句詩的節(jié)奏劃分正確的是()A.中庭/地白樹/棲鴉,冷露/無聲濕/桂花。B.中庭/地白/樹棲鴉,冷露/無聲/濕桂花。2.關(guān)于這兩句詩的說法有誤的一項(xiàng)是()A.這兩句詩的意思是:月光照在庭院的地上,像鋪了一層白霜,樹上棲息著鵲鴉,秋露無聲無息,打濕了庭院中的桂花。B.這兩句詩寫景不帶一個(gè)“月”字,我們卻可以從“冷露”一詞中看出月色的空明皎潔。C.這兩句詩寫了幽靜清涼的秋景,為后文塑造人物形象作了鋪墊。3.由“地白”一詞,我想到的詩句是:___________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

“長(zhǎng)久以來,人們只能看到月球固定朝向地球的一面,‘嫦娥四號(hào)’探月任務(wù)揭開了月背的神秘面紗;隨著‘天問一號(hào)’飛離地球,人們探索的目光又投向遙遠(yuǎn)的深空……”從上面兩個(gè)事件中選擇一個(gè)為背景,寫一篇科幻故事。大膽想象:人的生活環(huán)境是怎樣的?可能運(yùn)用了哪些不可思議的科學(xué)技術(shù)?發(fā)生了什么奇特的事情?題目自擬,不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀只有一個(gè)地球(節(jié)選)①有人會(huì)說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源(枯萎

枯竭)的時(shí)候,我們不能移居到別的星球上去嗎?②科學(xué)家已經(jīng)(證明

注明),至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。③不錯(cuò),科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),也是遙遠(yuǎn)的事情。再說,又有多少人能夠去居住呢?1.用“√”選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語。

2.最能表達(dá)選段主要意思的一句是()A.我們不能移居到別的星球上去嗎?B.人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。C.在火星或者月球上建造移民基地。3.選段是怎樣圍繞中心意思展開說明的?根據(jù)選段內(nèi)容填空。

首先設(shè)問∶____________?

接著回答:至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。

最后舉例:建造移民基地的設(shè)想即使能實(shí)現(xiàn)________________;再說,__________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).《學(xué)弈》中的“使弈秋誨海二人弈,其一人___,惟弈秋之為聽:一人雖聽之,一心以為___,思援弓繳而射之”這句話表現(xiàn)了兩個(gè)人學(xué)弈的態(tài)度薇然不同。

A.弗若之矣

B.鴻鵠將至

C.專心致志2).正在寫自己種花經(jīng)歷作文的李麗同學(xué),寫到“我按著爺爺說的方法,把花qiān插在泥土里”時(shí),她不確定“qiān”字是哪一個(gè)。這個(gè)“qiān”字就在如圖呈現(xiàn)的字典內(nèi)容頁里。請(qǐng)你告訴她這個(gè)字應(yīng)是___,字義是

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