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文檔簡介
第三節(jié)
地球的公轉(zhuǎn)新課導(dǎo)入北京天安門廣場上的國旗,每天伴著日出而升起,隨著日落而降下。日期升旗1月1日07:365月1日05:157月1日04:4910月1日06:10一年之中,天安門廣場的升旗時(shí)間為何不同?新課導(dǎo)入目
錄地球公轉(zhuǎn)的方向和周期四季更替地球上的五帶學(xué)習(xí)目標(biāo)1.運(yùn)用模型或軟件,演示地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),說出地球的公轉(zhuǎn)方向、周期。2.結(jié)合實(shí)例,說出地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的主要自然現(xiàn)象及其對(duì)人們生產(chǎn)生活的影響。地球公轉(zhuǎn)的方向和周期PART01自西向東概
念方向周期
地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí),還圍繞著太陽公轉(zhuǎn)。一年(約365天)地軸指向北端指向北極星附近地球公轉(zhuǎn)的方向和周期地球總是斜著身子圍繞太陽公轉(zhuǎn),而且地軸的傾斜方向保持不變,其北端始終指向北極星附近。地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道平面(黃道平面)約成66.5°的夾角地球公轉(zhuǎn)的方向和周期演示地球公轉(zhuǎn)實(shí)踐活動(dòng)1.在教室內(nèi)辨別東、西、南、北四個(gè)方向,在桌面上正確擺放三球儀。2.在三球儀上指出地球的南北兩極、地軸和赤道。3.利用三球儀演示地球公轉(zhuǎn),說出公轉(zhuǎn)的方向、周期,觀察公轉(zhuǎn)過程中地球的姿勢。4.說出二分二至的大致時(shí)間,指出地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置,觀察二分二至?xí)r太陽光照情況。地球公轉(zhuǎn)的方向和周期四季更替PART02晝夜長短的判斷四季更替節(jié)氣日期太陽直射點(diǎn)位置晝夜長短情況春分日
夏至日秋分日
冬至日
全球晝夜平分全球晝夜平分北半球晝長夜短
,北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象;南半球與之相反。北半球晝短夜長
,北極圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象;南半球與之相反。四季更替3月21日前后6月22日前后9月23日前后12月22日前后赤道(0°緯線)北回歸線(23.5°N)赤道(0°緯線)南回歸線(23.5°S)四季更替太陽光晝夜等長晝長夜短晝短夜長極晝極夜
夏至6月22日前后極晝:一天24小時(shí)均是白晝極夜:一天24小時(shí)均是黑夜四季更替23.5°N
0°23.5°S春分夏至秋分冬至回歸運(yùn)動(dòng)北回歸線:太陽直射能夠到達(dá)的最北的緯線。一年中太陽直射1次。南回歸線:太陽直射能夠到達(dá)的最南的緯線。一年中太陽直射1次。南北回歸線之間一年中太陽直射2次。太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間的移動(dòng),叫作太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)。四季更替你知道在北半球,春夏秋冬各是哪幾個(gè)月份嗎?春3、4、5月秋9、10、11月夏6、7、8月冬12、1、2月四季更替四季劃分(以北半球?yàn)槔┐杭鞠募厩锛径?月4月5月6月7月8月9月10月11月12月1月2月冬至春分夏至秋分夏至日前后的6、7、8月三個(gè)月,正午太陽高大,白晝時(shí)間長,地面獲得的太陽光熱較多,形成夏季。冬至日前后的12、1、2月三個(gè)月,正午太陽高小,白晝時(shí)間短,地面獲得的太陽光熱較少,形成冬季。春分日前后的3、4、5月三個(gè)月和秋分日前后的9、10、11月三個(gè)月,地面獲得的太陽光熱比夏季少,比冬季多,分別形成春季和秋季。南半球季節(jié)與北半球相反。當(dāng)北半球是冬季時(shí),南半球是夏季;當(dāng)北半球是春季時(shí),南半球是秋季。四季更替地球上的五帶PART03在地球上,緯度不同的地方,太陽光照情況不同,地表獲得的太陽光熱有多有少,就有了冷熱差異。據(jù)此,人們把全球劃分為五個(gè)熱量帶:熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶。地球上的五帶中國讀圖找出五帶的分界線各在哪里?我國大部分地區(qū)位于五帶中的哪個(gè)帶?地球上的五帶地球五帶與低、中、高緯度地區(qū)范圍的比較熱帶0°—23°26′低緯度地區(qū)0°—30°溫帶23°26′—66°34′中緯度地區(qū)30°—60°寒帶66°34′—90°高緯度地區(qū)60°—90°溫馨提示:熱帶都屬于低緯度地區(qū);中緯度地區(qū)都屬于溫帶;寒帶都屬于高緯度地區(qū)。地球上的五帶這里是寒帶地區(qū),有極晝和極夜現(xiàn)象,地面獲得的熱量最少,氣候終年寒冷。地球上的五帶這里是溫帶地區(qū),地面獲得的太陽光熱比熱帶少,比寒帶多,四季變化比較明顯。地球上的五帶這里是熱帶地區(qū),有太陽直射現(xiàn)象,地面獲得的熱量最多,氣候終年炎熱。地球上的五帶謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
有太陽直射現(xiàn)象既無太陽直
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