初中語(yǔ)文作文教學(xué)課件：觀后感和讀后感的寫(xiě)法

觀后感和讀后感的寫(xiě)法觀后感和讀后感是初中生常見(jiàn)的作文形式,通過(guò)分析自己對(duì)電影、書(shū)籍等的感受和體悟,鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力。寫(xiě)作時(shí)要注意觀點(diǎn)明確、感受深刻、語(yǔ)言生動(dòng)。課件目標(biāo)明確作文類型幫助學(xué)生了解觀后感和讀后感這兩種常見(jiàn)的作文類型的區(qū)別與聯(lián)系。掌握寫(xiě)作技巧講解觀后感和讀后感的寫(xiě)作要點(diǎn)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、審題技巧和語(yǔ)言特點(diǎn)。提高寫(xiě)作水平通過(guò)分析優(yōu)秀作品和練習(xí),幫助學(xué)生提高觀后感和讀后感的寫(xiě)作能力。觀后感和讀后感概述觀后感觀后感是針對(duì)觀看影視作品或親身體驗(yàn)?zāi)骋皇录笏a(chǎn)生的感受和想法的心得體會(huì)。讀后感讀后感是讀完書(shū)籍或文章后對(duì)其內(nèi)容、形式、價(jià)值等方面的評(píng)價(jià)和感想。相同點(diǎn)兩者都是通過(guò)閱讀、學(xué)習(xí)或親身經(jīng)歷后的心得體會(huì)。觀后感和讀后感的區(qū)別1視角不同觀后感著眼于觀影的體驗(yàn)和感受,而讀后感更注重書(shū)籍內(nèi)容的思考與分析。2側(cè)重點(diǎn)不同觀后感關(guān)注影片的情節(jié)、人物、場(chǎng)景等元素,讀后感則更看重作品的主題、思想、藝術(shù)特色。3寫(xiě)作要求不同觀后感追求生動(dòng)細(xì)膩的體驗(yàn)描述,而讀后感需要更深入的解讀和梳理。4文字風(fēng)格不同觀后感通常采用抒情性語(yǔ)言,讀后感則偏向理性分析的學(xué)術(shù)性語(yǔ)言。觀后感的寫(xiě)作要點(diǎn)明確主旨觀后感應(yīng)該圍繞作品的核心主題展開(kāi),深入剖析作品傳達(dá)的思想和情感。具體描述詳細(xì)描述作品中的人物、情節(jié)、場(chǎng)景等元素,增加觀后感的生動(dòng)性。感受體驗(yàn)坦誠(chéng)表達(dá)觀影后的感受和體驗(yàn),抒發(fā)自己的思想和情感。結(jié)構(gòu)完整觀后感應(yīng)該有引子、主體和結(jié)尾,使整篇作文結(jié)構(gòu)更加完整。觀后感的結(jié)構(gòu)1導(dǎo)語(yǔ)觀后感的開(kāi)頭部分應(yīng)該簡(jiǎn)要介紹觀看的作品,引起讀者的注意。2觀后感受闡述觀看后內(nèi)心的感受與想法,包括感動(dòng)、疑問(wèn)、啟發(fā)等。3分析點(diǎn)評(píng)從不同角度對(duì)作品進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),包括內(nèi)容、形式、主題等。4總結(jié)結(jié)語(yǔ)對(duì)全文進(jìn)行總結(jié),表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。觀后感的審題技巧深入分析主題仔細(xì)思考作品的主題和核心內(nèi)容,明確作品想要表達(dá)的思想或情感。理解作品背景了解作品的創(chuàng)作背景和時(shí)代背景,有助于更深入地理解作品的內(nèi)涵。發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)線索仔細(xì)觀察作品中的細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱藏的信息和隱喻,從而深化對(duì)作品的理解。觀后感的語(yǔ)言特點(diǎn)簡(jiǎn)潔生動(dòng)觀后感應(yīng)該采用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子。通過(guò)生動(dòng)形象的描述,使讀者能夠直觀感受你的觀點(diǎn)和感受。情感飽滿觀后感應(yīng)該表達(dá)你的真實(shí)感受,體現(xiàn)出你對(duì)作品的深刻理解和內(nèi)心的共鳴。適度使用感嘆和修辭手法,生動(dòng)傳達(dá)情感。論證嚴(yán)謹(jǐn)你的觀點(diǎn)應(yīng)該建立在對(duì)作品的深入分析和思考之上,采用合理有力的論證,使你的觀點(diǎn)更加具有說(shuō)服力。語(yǔ)言優(yōu)雅觀后感應(yīng)該采用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言,注重用詞語(yǔ)句的修飾,使文章語(yǔ)言風(fēng)格優(yōu)雅,富有文采。觀后感的常見(jiàn)問(wèn)題撰寫(xiě)觀后感時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題包括:缺乏深入思考、表達(dá)觀點(diǎn)模糊、結(jié)構(gòu)不合理、用語(yǔ)不恰當(dāng)、篇幅過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。要注意把握觀后感的核心要素,深入分析影視作品的內(nèi)容和主旨,提出有見(jiàn)地的個(gè)人見(jiàn)解。此外,還需注意觀后感的結(jié)構(gòu)安排,層次清晰,層次遞進(jìn),語(yǔ)言流暢,句式多樣,避免大段引用情節(jié)描述?？傊?要做到內(nèi)容充實(shí),言之有物,語(yǔ)言精煉,邏輯嚴(yán)密。讀后感的寫(xiě)作要點(diǎn)11.選擇亮點(diǎn)事件在作品中選擇最有代表性或最引人注目的片段,作為寫(xiě)作重點(diǎn)。22.分析主旨思想通過(guò)對(duì)作品內(nèi)涵的把握,闡述試圖表達(dá)的思想和觀點(diǎn)。33.評(píng)論寫(xiě)作技巧分析的文字表達(dá)方式、文學(xué)手法等,評(píng)價(jià)其寫(xiě)作水平。44.抒發(fā)個(gè)人感受根據(jù)自身的閱讀體驗(yàn),真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)作品的感觸和思考。讀后感的結(jié)構(gòu)引言簡(jiǎn)要介紹讀物的主題和讀后的總體感受。內(nèi)容概括概括讀物的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。個(gè)人感受表達(dá)自己的看法、理解和感悟。總結(jié)點(diǎn)評(píng)對(duì)讀物的價(jià)值和意義做出總結(jié)評(píng)價(jià)。讀后感的審題技巧聚焦關(guān)鍵詞仔細(xì)分析作品的主題、情節(jié)、人物等關(guān)鍵要素,抓住其中的核心內(nèi)容。梳理思路將自己的感受和思考有條理地整理出來(lái),形成讀后感的大綱。對(duì)標(biāo)評(píng)價(jià)根據(jù)要求對(duì)照作品的特點(diǎn)和自己的感受,確定讀后感的核心觀點(diǎn)。讀后感的語(yǔ)言特點(diǎn)生動(dòng)形象讀后感應(yīng)該使用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述閱讀體驗(yàn),讓讀者可以更深入地感受作品的內(nèi)容。合理引用適當(dāng)引用原作中的精彩語(yǔ)句或段落,可以加深對(duì)作品的理解和分析。情感飽滿讀后感應(yīng)該充滿個(gè)人情感體驗(yàn),表達(dá)讀者的喜怒哀樂(lè),增強(qiáng)文章的感染力。語(yǔ)言流暢讀后感應(yīng)該語(yǔ)句通順,層次清晰,使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,提高文章的可讀性。讀后感的常見(jiàn)問(wèn)題在寫(xiě)讀后感時(shí),常見(jiàn)的問(wèn)題包括:主題不明確、結(jié)構(gòu)不合理、觀點(diǎn)不鮮明、語(yǔ)言表達(dá)不流暢等。學(xué)生需要注意把握主題,合理安排段落,提出獨(dú)到見(jiàn)解,并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。此外,還要注意避免重復(fù)、空洞等問(wèn)題,做到內(nèi)容充實(shí)、邏輯性強(qiáng)。觀后感和讀后感的聯(lián)系相同點(diǎn)觀后感和讀后感都是基于材料(影視作品或文學(xué)作品)的個(gè)人感受和看法的寫(xiě)作形式，需要深入思考、分析和闡述。不同點(diǎn)觀后感著眼于影視作品，關(guān)注作品本身的藝術(shù)表現(xiàn)手法和創(chuàng)作意圖；讀后感則聚焦于文學(xué)作品的內(nèi)容、思想和藝術(shù)價(jià)值。結(jié)合應(yīng)用在寫(xiě)作中可以根據(jù)需要靈活融合觀后感和讀后感的特點(diǎn)和技巧，形成多角度的深入思考和表達(dá)。如何寫(xiě)出高分作文1深入理解題目準(zhǔn)確把握作文需求和考點(diǎn)2豐富內(nèi)容素材廣泛閱讀積累生活經(jīng)驗(yàn)3組織邏輯結(jié)構(gòu)合理安排段落層次關(guān)系4運(yùn)用優(yōu)美語(yǔ)言選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)表達(dá)觀點(diǎn)5注重修改提升反復(fù)推敲優(yōu)化提高作品質(zhì)量要想寫(xiě)出高分作文,需要從多個(gè)層面入手。首先要深入理解題目需求,明確考點(diǎn)要求;其次要廣泛積累豐富的內(nèi)容素材,為作文提供充實(shí)的思想和生活資源;接著要合理組織文章結(jié)構(gòu),確保邏輯嚴(yán)密連貫;此外還要注重用語(yǔ)的優(yōu)美性,力求詞采新穎、語(yǔ)言生動(dòng);最后不要忽視修改校對(duì),反復(fù)推敲提升作品質(zhì)量。只有做到這幾點(diǎn),才能確保作文得到高分。觀后感示例分析觀后感作為一種重要的寫(xiě)作形式,既能深入分析電影、戲劇等文化作品,又能體現(xiàn)的獨(dú)特視角和感悟。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀觀后感作品的分析,我們可以了解觀后感的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧,為自己今后的觀后感創(chuàng)作提供借鑒。以下是一篇優(yōu)秀的觀后感示例,其中體現(xiàn)了觀后感的審題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等特點(diǎn),值得我們仔細(xì)學(xué)習(xí)。讀后感示例分析讀后感是對(duì)所讀文章、書(shū)籍的感受和思考的總結(jié)性寫(xiě)作。它要求讀者深入理解并應(yīng)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合自身經(jīng)歷提出見(jiàn)解。優(yōu)秀的讀后感應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn):內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言優(yōu)美。下面我們來(lái)分析一個(gè)優(yōu)秀的讀后感示例,探討如何寫(xiě)出高質(zhì)量的讀后感。觀后感練習(xí)1觀影后深思電影中的主題2思考影片評(píng)論電影的拍攝手法3分析角色探討角色的性格特點(diǎn)4撰寫(xiě)感受闡述自己的觀影感受撰寫(xiě)觀后感是一種很好的練習(xí)方式,可以幫助初中生提高觀察和思考的能力。在觀影后,學(xué)生要深入思考電影的主題,評(píng)論電影的拍攝手法,探討角色的性格特點(diǎn),并闡述自己的觀影感受。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,學(xué)生可以訓(xùn)練自己的寫(xiě)作能力,提升語(yǔ)言表達(dá)水平。讀后感練習(xí)選擇合適的作品根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和閱讀水平選擇合適的小說(shuō)、散文或其他類型的作品。認(rèn)真閱讀并思考仔細(xì)閱讀作品,理解主題、情節(jié)、人物及其關(guān)系,并思考作品的內(nèi)涵及其對(duì)自己的影響。撰寫(xiě)讀后感根據(jù)自己的感受,闡述作品對(duì)自己的啟迪和收獲,并適當(dāng)引用作品內(nèi)容加以論證。修改完善反復(fù)修改,提升文章的邏輯性、語(yǔ)言流暢性和感染力,讓讀后感更加出色。觀后感和讀后感綜合練習(xí)1知悉區(qū)別先了解觀后感和讀后感的定義及異同,明確兩者的寫(xiě)作側(cè)重點(diǎn)。2選擇適宜根據(jù)所給的材料,判斷是影視作品還是文學(xué)作品,選擇合適的寫(xiě)作形式。3展現(xiàn)思路結(jié)合材料內(nèi)容和個(gè)人感受,條理清晰地闡述觀點(diǎn)和見(jiàn)解?？偨Y(jié)觀后感的寫(xiě)作要點(diǎn)明確主題觀后感需要圍繞影片的核心主題進(jìn)行分析和闡述。觀察入微仔細(xì)觀察影片的細(xì)節(jié),剖析影片的內(nèi)在精神內(nèi)涵。思考深入將個(gè)人感悟與影片內(nèi)容相結(jié)合,提出獨(dú)到見(jiàn)解。表達(dá)精煉用簡(jiǎn)練而富有洞見(jiàn)的語(yǔ)言闡述自己的觀點(diǎn)和感受?？偨Y(jié)讀后感的寫(xiě)作要點(diǎn)明確主題讀后感要圍繞文章、書(shū)籍或影視作品的核心主題展開(kāi),抓住作品的中心思想。述評(píng)結(jié)合在概括作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的理解和見(jiàn)解給予評(píng)價(jià)和分析。有條理性讀后感要按照引言-主體-結(jié)尾的結(jié)構(gòu)邏輯組織,使全文連貫有序。語(yǔ)言生動(dòng)采用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述,讓讀者感受到自己的思考過(guò)程和觀點(diǎn)立場(chǎng)?？偨Y(jié)觀后感和讀后感的寫(xiě)作要點(diǎn)觀后感圍繞觀影后的感受進(jìn)行深入思考和闡述，注重情感表達(dá)和個(gè)人觀點(diǎn)。讀后感全面解析作品的內(nèi)容和主題，結(jié)合個(gè)人的理解和感悟進(jìn)行評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)。共同點(diǎn)都要緊扣作品主題,展現(xiàn)獨(dú)特的視角,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)雅,引人深思。本節(jié)課的思考題深入思考本節(jié)課涉及觀后感和讀后感的寫(xiě)作要點(diǎn),請(qǐng)思考如何將這些技巧綜合運(yùn)用,寫(xiě)出高質(zhì)量的作文。聯(lián)系實(shí)踐結(jié)合自己的讀寫(xiě)經(jīng)驗(yàn),想想在寫(xiě)作過(guò)程中常遇到的困難和問(wèn)題,如何提高寫(xiě)作水平。教學(xué)反思作為老師,怎樣設(shè)計(jì)更有針對(duì)性的教學(xué)方法,幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握觀后感和讀后感的寫(xiě)作技巧。布置下次課的預(yù)習(xí)任務(wù)1預(yù)習(xí)觀后感的寫(xiě)作要點(diǎn)復(fù)習(xí)課上講解的觀后感的結(jié)構(gòu)和審題技巧,并思考一部電影或紀(jì)錄片的觀后感。2預(yù)習(xí)讀后感的寫(xiě)作要點(diǎn)學(xué)習(xí)讀后感的結(jié)構(gòu)和審題技巧,并選擇一篇文章準(zhǔn)備讀后感的初稿。3思考觀后感和讀后感的聯(lián)系分析兩種作文形式的共同點(diǎn)和區(qū)別,思考如何在寫(xiě)作中融會(huì)貫通。4預(yù)習(xí)示例分析仔細(xì)閱讀并思考課件中提供的優(yōu)秀觀后感和讀后感范文。答疑環(huán)節(jié)在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將為同學(xué)們解答在學(xué)習(xí)觀后感和讀后感的寫(xiě)作過(guò)程中遇到的任何疑問(wèn)。如果有不明白的地方或者需要進(jìn)一步了解的內(nèi)容,請(qǐng)積極提出,我們將耐心解答,確保大家都能掌握好這兩種常見(jiàn)的作文寫(xiě)作方法。我們歡迎你們踴躍發(fā)問(wèn),讓我們一起交流探討,共同提高。課堂小結(jié)重點(diǎn)總結(jié)我們