廣西廣投智慧服務(wù)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

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廣西廣投智慧服務(wù)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、將中國(guó)從茶葉大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х蕊嬘谜?，這定是史上最成功的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，盡管大多數(shù)中國(guó)人仍討厭這種飲料的苦味。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，咖啡是一

種異域風(fēng)味。中國(guó)人去咖啡店是為了追求一種文化，而不是為喝咖啡?？Х鹊暝谥袊?guó)，是個(gè)需要走進(jìn)去坐下來(lái)享用而不是購(gòu)買(mǎi)外賣(mài)的場(chǎng)所。消

費(fèi)者聚在一起，免費(fèi)上網(wǎng)，使用咖啡店的方式和前幾代人利用茶館的方式一模一樣：進(jìn)行社交和做生意。

這段文字主要說(shuō)明的是（）。

A．未來(lái)咖啡產(chǎn)業(yè)在中國(guó)擁有廣闊前景

B．中國(guó)人去咖啡店是為了追求一種文化

C．喝咖啡，不只是一種消費(fèi)，還是一種文化

D．中國(guó)茶館的功能已被咖啡店完全取代

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段圍繞咖啡這一話(huà)題展開(kāi)論述，指出盡管中國(guó)人討厭咖啡的苦味，但還是成為了咖啡的飲用者，其原因在于，對(duì)中國(guó)人來(lái)

說(shuō)，咖啡是一種異域風(fēng)味，中國(guó)人去咖啡店是為了追求一種文化。因此B項(xiàng)正確。

2、影視的繁榮發(fā)展是借力文學(xué)實(shí)現(xiàn)的。從早期的經(jīng)典作品《在烈火中永生》《人到中年》《紅高粱》，到近年來(lái)的精品力作《平凡的世界》

《大江大河》《流浪地球》，一批由小說(shuō)改編的影視劇獲得觀眾和業(yè)界的好評(píng)，讓人看到了文學(xué)作品與影視創(chuàng)作結(jié)合所迸發(fā)出的動(dòng)人魅力。文

學(xué)不僅為影視化改編提供原文本，還為影視創(chuàng)作提供了豐富的題材線(xiàn)索和多樣的表現(xiàn)手法。業(yè)界流傳著這樣一句話(huà)：影視創(chuàng)作從詩(shī)歌那里借鑒

了含蓄生動(dòng)的比喻，從散文那里領(lǐng)略了清淡的風(fēng)韻，從戲劇那里學(xué)到了緊湊順暢的整體結(jié)構(gòu)的設(shè)置，還從小說(shuō)那里懂得了應(yīng)該注意人物內(nèi)心世

界的挖掘，而這被視為影視作品的靈魂所在。

這段文字意在說(shuō)明：

A．文學(xué)與影視領(lǐng)域融合發(fā)展，相輔相成

B．文藝借助文學(xué)蓬勃發(fā)展，百花齊放

C．影視領(lǐng)域的繁榮離不開(kāi)文學(xué)的重要支撐

D．文學(xué)支撐影視創(chuàng)意，影視點(diǎn)燃文學(xué)創(chuàng)新

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段先指出“影視領(lǐng)域”也需要借力文學(xué)。接下來(lái)詳細(xì)舉了一些影視劇的例子，指出文學(xué)為影視創(chuàng)作提供“原文本”，還提供“豐

富的題材線(xiàn)索和多樣的表現(xiàn)手法”，并引用業(yè)界流傳的話(huà)進(jìn)一步論述文學(xué)對(duì)于影視創(chuàng)作的重要價(jià)值。故文段重點(diǎn)在于論述“文

學(xué)”對(duì)于“影視”的重要價(jià)值，C項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“相輔相成”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“文藝”話(huà)題范圍擴(kuò)大，并非文段核心話(huà)題，排除；

D項(xiàng)，“影視點(diǎn)燃文學(xué)創(chuàng)新”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《<裝臺(tái)>一亮相就成爆款，底氣在哪？》

3、家庭是孩子的第一學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。每個(gè)人都是有________的，世界上沒(méi)有兩片同樣的樹(shù)葉，也沒(méi)有兩個(gè)同樣的人，家長(zhǎng)

應(yīng)根據(jù)孩子不同的天然稟賦、氣質(zhì)特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，選擇________的教育方式。只有這樣，才有可能將個(gè)人的發(fā)展與不同類(lèi)別的教育要求相

結(jié)合，將個(gè)人特點(diǎn)與崗位需求達(dá)到最大程度的________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．特點(diǎn)合適契合

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B．價(jià)值適宜匹配

C．差異理想融合

D．優(yōu)點(diǎn)合理相符

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“世界上沒(méi)有兩片同樣的樹(shù)葉，也沒(méi)有兩個(gè)同樣的人”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)每個(gè)人都是不一樣的，A

項(xiàng)“特點(diǎn)”指人或事物所具有的獨(dú)特的地方，C項(xiàng)“差異”指不同的地方，均符合文意，保留。B項(xiàng)“價(jià)值”指用途或積極作用，D

項(xiàng)“優(yōu)點(diǎn)”指好處、長(zhǎng)處，均未能體現(xiàn)出每個(gè)人都是不一樣的含義，與文意不符，排除。

第二空，搭配“教育方式”，且根據(jù)“家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子不同的天然稟賦、氣質(zhì)特點(diǎn)、興趣愛(ài)好”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)根據(jù)

具體情況選擇相應(yīng)的教育方式，A項(xiàng)“合適”指符合客觀情況或客觀要求，符合文意，保留。C項(xiàng)“理想”指符合希望的，使人滿(mǎn)

意的，文段未體現(xiàn)對(duì)教育方式是有希望的意思，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“將個(gè)人的發(fā)展與不同類(lèi)別的教育要求相結(jié)合”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)符合之意，A項(xiàng)“契合”指

符合，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《教改重在改觀念》

4、從20世紀(jì)初至今，隨著科學(xué)家們對(duì)腸道微生物研究的日益深入，腸道微生物與健康之間的關(guān)聯(lián)也被陸陸續(xù)續(xù)地揭示出來(lái)，其中腸道微生物與

過(guò)敏性疾病的關(guān)系越來(lái)越被關(guān)注。由于過(guò)敏性疾病會(huì)對(duì)人體健康造成過(guò)大的影響，所以該疾病被列為21世紀(jì)需重點(diǎn)防治的三大疾病之一。以

往，我們對(duì)待過(guò)敏性疾病的手段有限，無(wú)非是在找到并遠(yuǎn)離過(guò)敏原的同時(shí)，服用一些抗過(guò)敏的藥物，但這無(wú)法從根本上避免過(guò)敏的發(fā)生，或者

說(shuō)無(wú)法找出并鏟除發(fā)病的根源。這一局面有望在發(fā)現(xiàn)腸道微生物與過(guò)敏性疾病的關(guān)系之后得以解決。

接下來(lái)最有可能講述的是：

A．腸道微生物有望解決人類(lèi)過(guò)敏性疾病

B．人體腸道微生物的不同類(lèi)型和影響

C．腸道微生物如何影響過(guò)敏性疾病

D．腸道微生物和人類(lèi)健康的具體關(guān)聯(lián)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

接語(yǔ)選擇題重點(diǎn)關(guān)注文段尾句，把握文段尾句核心話(huà)題。文段開(kāi)篇主要介紹了腸道微生物和過(guò)敏性疾病，文段尾句指出“這一

局面有望在發(fā)現(xiàn)腸道微生物與過(guò)敏性疾病的關(guān)系之后得以解決”，因此后文最有可能講述腸道微生物與過(guò)敏性疾病的關(guān)系，C

項(xiàng)“腸道微生物如何影響過(guò)敏性疾病”也是腸道微生物與過(guò)敏性疾病關(guān)系的一種體現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，與尾句意思相同，屬于上文講過(guò)的內(nèi)容，下文不會(huì)再講，排除；

B項(xiàng)，僅僅提到了“腸道微生物”，而沒(méi)有提到“過(guò)敏性疾病”，對(duì)尾句核心話(huà)題表述片面，排除；

D項(xiàng)，文段尾句的話(huà)題是“腸道微生物與過(guò)敏性疾病”，而非“腸道微生物和人類(lèi)健康”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《腸道微生物與過(guò)敏》

5、所謂“三足鼎立”，是正三角形分布的鼎足為鼎身提供了穩(wěn)定的支撐，也成為“鼎”這一器型的標(biāo)志性特征。目前所見(jiàn)最早的具有三足的陶鼎出

現(xiàn)在距今約8200年的裴李崗文化早期末段，從造型來(lái)看是在罐、盆等器上加三足而形成的。鼎發(fā)明之前，若要炊煮，最初是在容器下墊石塊，

后還出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)的陶制支腳，將容器抬升后便可在其下燒火，炊煮食物。而支腳的穩(wěn)定性、便捷性都有不足，因此，基于用火炊煮的需求，并

結(jié)合穩(wěn)定性、便捷性的考慮，自帶三足的陶鼎便出現(xiàn)了。如果說(shuō)早期容器的造型很多受到了葫蘆、匏瓜等天然容器的啟示，那么三足陶鼎的出

現(xiàn)則是基于用火炊煮需求的自主創(chuàng)新，是我國(guó)造物史上的劃時(shí)代杰作，充分顯示了初民的智慧和“革故鼎新”的創(chuàng)新能力。

下列說(shuō)法正確的是：

A．裴李崗文化時(shí)期出土的陶器很多都不帶三足

B．三足陶鼎的穩(wěn)定性比早期容器的支腳更出色

C．早期的容器主要由葫蘆等天然容器制作而成

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D．三足陶鼎的創(chuàng)新緣于對(duì)食物色香味道的追求

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“目前所見(jiàn)最早的具有三足的陶鼎出現(xiàn)在距今約8200年的裴李崗文化早期末段，從造型來(lái)看是在罐、盆等器上加三

足而形成的”可知，“很多都不帶三足”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“正三角形分布的鼎足為鼎身提供了穩(wěn)定的支撐”“而支腳的穩(wěn)定性、便捷性都有不足”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“如果說(shuō)早期容器的造型很多受到了葫蘆、匏瓜等天然容器的啟示”可知，文段主要說(shuō)早期容器的造型受到了葫蘆等

天然容器的啟示，并未提及早期容器是由葫蘆等天然容器制作，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“如果說(shuō)早期容器的造型很多受到了葫蘆、匏瓜等天然容器的啟示，那么三足陶鼎的出現(xiàn)則是基于用火炊煮需求的

自主創(chuàng)新”可知，“對(duì)食物色香味道的追求”偷換概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鼎與中華民族的精神特質(zhì)》

6、目前已有不少學(xué)者致力于研究地理信息系統(tǒng)（GIS）技術(shù)在方言學(xué)中的應(yīng)用。通過(guò)相關(guān)學(xué)者的實(shí)踐，結(jié)合漢語(yǔ)方言文化的特點(diǎn)，我們可以發(fā)

現(xiàn)，構(gòu)建方言時(shí)空GIS平臺(tái)才能使呈現(xiàn)方言演變?nèi)驳脑O(shè)想成為可能。傳統(tǒng)GIS只能反映事物在某一時(shí)刻的狀態(tài)，無(wú)法反映對(duì)象的動(dòng)態(tài)變化過(guò)

程，更無(wú)法預(yù)測(cè)事物的發(fā)展趨勢(shì)。而時(shí)空GIS是一種集采集、存儲(chǔ)、管理于一體的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，能夠分析與顯示地理實(shí)體隨時(shí)間變化的信息，可

以重現(xiàn)歷史狀態(tài)、跟蹤變化、預(yù)測(cè)未來(lái)，還能對(duì)空間數(shù)據(jù)的歷史演變過(guò)程進(jìn)行模擬或回溯。

這段文字意在說(shuō)明：

A．借助方言GIS平臺(tái)或可揭示方言演變的軌跡

B．時(shí)空GIS平臺(tái)能夠呈現(xiàn)方言語(yǔ)音的發(fā)展變化

C．時(shí)空地理信息系統(tǒng)可以預(yù)測(cè)方言演變趨勢(shì)

D．搭建方言時(shí)空地理信息系統(tǒng)平臺(tái)的必要性

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出話(huà)題“方言”與“地理信息系統(tǒng)（GIS）”，隨后通過(guò)“······才······”強(qiáng)調(diào)構(gòu)建方言時(shí)空GIS平臺(tái)很有必要，后文圍繞

這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明，先講述了傳統(tǒng)GIS的弊端，然后講述了時(shí)空GIS的優(yōu)勢(shì)，故文段結(jié)構(gòu)為分總分，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)構(gòu)建方言時(shí)

空GIS平臺(tái)很有必要，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段圍繞“方言時(shí)空GIS”展開(kāi)論述，“方言GIS”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，“語(yǔ)音的發(fā)展變化”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“預(yù)測(cè)方言演變趨勢(shì)”屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為方言研究建設(shè)地理系統(tǒng)時(shí)空平臺(tái)》

7、東方汽輪機(jī)研發(fā)的全球首臺(tái)6301000MW等級(jí)燃煤發(fā)電機(jī)組首次將煤電發(fā)電效率提升到50%以上，且所有設(shè)計(jì)技術(shù)均具有完全自主知識(shí)

產(chǎn)權(quán)，這在燃煤發(fā)電領(lǐng)域具有里程碑意義。但是，在靈活性改造上，煤電還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到市場(chǎng)需求。煤電必須承擔(dān)起“調(diào)節(jié)器”的作用，靈活運(yùn)行，

深度參與調(diào)峰，保證在需要它的時(shí)候，能夠馬上把負(fù)荷提起來(lái)。因?yàn)樵谝孕履茉礊橹黧w的新型電力系統(tǒng)下，風(fēng)、光等不穩(wěn)定的新型電力未來(lái)勢(shì)

必將占據(jù)發(fā)電大頭，給電網(wǎng)調(diào)控帶來(lái)沉重壓力。

這段文字旨在說(shuō)明：

A．煤電應(yīng)緩解電網(wǎng)調(diào)控的沉重壓力

B．煤電發(fā)電效率提升有里程碑意義

C．新型電力系統(tǒng)需提升自身穩(wěn)定性

D．煤電應(yīng)提高靈活性減少調(diào)控壓力

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《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首句介紹東方汽輪機(jī)新研發(fā)的燃煤發(fā)電機(jī)組對(duì)于燃煤發(fā)電領(lǐng)域的發(fā)展意義重大，接著通過(guò)“但是”轉(zhuǎn)折提出問(wèn)題，即煤電

在靈活性改造上不能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，然后通過(guò)“必須”提出對(duì)策，要求煤電“提高自身靈活性”，尾句通過(guò)“因?yàn)椤边M(jìn)行解釋說(shuō)明，

故文段的重點(diǎn)是對(duì)策，強(qiáng)調(diào)煤電要提高自身靈活性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“應(yīng)緩解”表述不明確，文段明確提出要“提高自身靈活性”，排除；

B項(xiàng)，“里程碑意義”對(duì)應(yīng)首句，為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“新型電力系統(tǒng)”對(duì)應(yīng)尾句解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“雙碳”目標(biāo)下，中國(guó)電力還能倚靠“燒開(kāi)水”嗎？》

8、近年來(lái)，形形色色的“大學(xué)排行榜”如____________，其中多數(shù)都是簡(jiǎn)單粗暴地以論文數(shù)量定排名。裹挾在各類(lèi)排行榜單中，雖然醫(yī)院和大

學(xué)都對(duì)此懷有怨言，但數(shù)字繁榮的誘惑力卻往往令人____________。畢竟，相比起提高醫(yī)療教育機(jī)構(gòu)的綜合實(shí)力，提高論文“產(chǎn)量”要容易得

多。這種________的市場(chǎng)需求，甚至還催生了論文抄襲、科研腐敗等一系列衍生問(wèn)題。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．雨后春筍騎虎難下迷茫

B．過(guò)江之鯽欲罷不能畸形

C．恒河沙數(shù)見(jiàn)怪不怪失常

D．鴟鴉嗜鼠左右為難扭曲

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，修飾“大學(xué)排行榜”，強(qiáng)調(diào)其數(shù)量多。A項(xiàng)“雨后春筍”比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來(lái)，B項(xiàng)“過(guò)江之鯽”比喻某種時(shí)興

的事物非常多，C項(xiàng)“恒河沙數(shù)”比喻數(shù)目極多，均可體現(xiàn)出數(shù)量多，保留。D項(xiàng)“鴟鴉嗜鼠”比喻嗜好各不相同，與文意無(wú)關(guān)，

排除。

第二空，根據(jù)文意可知，醫(yī)院和大學(xué)對(duì)排行榜單“懷有怨言”，卻又抵擋不住“數(shù)字繁榮的誘惑力”。A項(xiàng)“騎虎難下”比喻難以繼

續(xù)又無(wú)法罷手，B項(xiàng)“欲罷不能”指想要停止卻不能停止下來(lái)，均可體現(xiàn)醫(yī)院和大學(xué)對(duì)排行榜單內(nèi)心抵觸卻又抵擋不住誘惑的糾

結(jié)之情，保留。C項(xiàng)“見(jiàn)怪不怪”指遇到不常見(jiàn)的事物或意外情況，沉著鎮(zhèn)靜，文段并未體現(xiàn)“沉著鎮(zhèn)靜”的意思，排除。

第三空，搭配“市場(chǎng)需求”。B項(xiàng)“畸形”指事物發(fā)展不正常，偏于某一方面，醫(yī)療教育機(jī)構(gòu)不注重提高本身綜合實(shí)力，片面追求

論文數(shù)量，恰是一種不正常的發(fā)展態(tài)勢(shì)，與文段語(yǔ)境相符，當(dāng)選。A項(xiàng)“迷茫”形容神情恍惚，一般搭配人，與“市場(chǎng)需求”搭配

不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《臨床敗給科研，教學(xué)敗給論文，怎么破》

9、每個(gè)人的腦海中，都有著不盡相同的時(shí)代________，或是一個(gè)地標(biāo)，或是一件物品，又或是一條具有時(shí)代特點(diǎn)的標(biāo)語(yǔ)，這些都足以喚起每

個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)代的記憶。而對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，一個(gè)具有代表性的人物和故事，便能在時(shí)代的軌跡上________下它深深的烙印。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．標(biāo)簽刻畫(huà)

B．注腳銘刻

C．縮影雕刻

D．印記鐫刻

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

第一空，形容“地標(biāo)”“物品”“標(biāo)語(yǔ)”在腦海中所留下的痕跡和記憶，A項(xiàng)“標(biāo)簽”、C項(xiàng)“縮影”、D項(xiàng)“印記”均可體現(xiàn)一個(gè)時(shí)代的特

點(diǎn)，保留；B項(xiàng)“注腳”指解釋字句的文字，無(wú)法用來(lái)形容“地標(biāo)”“物品”“標(biāo)語(yǔ)”，排除。

第二空，與“烙印”搭配，D項(xiàng)“鐫刻”指雕刻、雕鑿，與“烙印”搭配得當(dāng)，體現(xiàn)了留下很深的痕跡，當(dāng)選；A項(xiàng)“刻畫(huà)”指細(xì)致入微

地描寫(xiě)，與“烙印”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“雕刻”指在木、石、骨、金屬上刻鏤，通常搭配較為具體的事物，與文段中抽象的“烙

印”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用中國(guó)故事烙下時(shí)代印記》

10、從文體上說(shuō)，所有的新聞都可以分為軟新聞與硬新聞兩類(lèi)。硬新聞的結(jié)構(gòu)形式僵化，篇幅短小，側(cè)重報(bào)道新聞事件發(fā)生在“何時(shí)”“何地”“產(chǎn)

生了什么效果”等。軟新聞屬于講故事新聞，其結(jié)構(gòu)形式豐富多樣。有學(xué)者指出，記者對(duì)新聞撰寫(xiě)的技巧是衡量一家媒體是否具有競(jìng)爭(zhēng)力的重要

指標(biāo)。無(wú)論是什么種類(lèi)的新聞文體，所有的新聞都以追求“說(shuō)服性”作為最高目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在真實(shí)的寫(xiě)作環(huán)境中，記者往往結(jié)成團(tuán)隊(duì)

進(jìn)行寫(xiě)作。把合作寫(xiě)作法引入新聞寫(xiě)作課堂有助于學(xué)生在接近真實(shí)的環(huán)境中接受寫(xiě)作訓(xùn)練。

文段接下來(lái)最可能闡述的是：

A．合作寫(xiě)作法如何提高新聞的“說(shuō)服性”

B．合作寫(xiě)作法在新聞寫(xiě)作課堂的實(shí)際應(yīng)用

C．記者撰寫(xiě)新聞時(shí)采用合作寫(xiě)作法的原因

D．在新聞寫(xiě)作教學(xué)中涉及的其他寫(xiě)作技巧

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段首先指出新聞分為軟新聞與硬新聞兩類(lèi)，并具體介紹了這兩類(lèi)新聞，接著闡述

了新聞撰寫(xiě)技巧的重要性以及新聞寫(xiě)作的最高目標(biāo)，后文指出合作寫(xiě)作可以實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，尾句強(qiáng)調(diào)把合作寫(xiě)作法引入新聞

寫(xiě)作課堂的重要作用，文段接下來(lái)應(yīng)承接尾句話(huà)題，圍繞把合作寫(xiě)作法引入新聞寫(xiě)作課堂進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“如何提高新聞的‘說(shuō)服性’”與尾句話(huà)題無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)，“······的原因”在前文已經(jīng)論述過(guò)了，接下來(lái)不會(huì)繼續(xù)論述，排除；

D項(xiàng)，“其他寫(xiě)作技巧”與尾句話(huà)題無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《合作寫(xiě)作在新聞寫(xiě)作中的運(yùn)用初探》

11、歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料，這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研

究。就此而論，歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法真正直接接觸到過(guò)去本身，而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過(guò)去有所言說(shuō)，因而，______。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無(wú)法脫離的樊籬

B．無(wú)法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)是一種遺憾

C．對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證

D．重建和還原歷史的本來(lái)面目就成了歷史學(xué)的根本目的

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段由“就此而論”引導(dǎo)出重點(diǎn)，提出歷史學(xué)家只能借助于歷史文本對(duì)歷史進(jìn)行研究，此處強(qiáng)調(diào)“歷史文本”的重要性，尾句

由“因此”引導(dǎo)的結(jié)論句應(yīng)對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，前面提到“只能借助歷史文本面對(duì)過(guò)去有所言說(shuō)”，所以接下來(lái)應(yīng)該說(shuō)的是“歷史研

究脫離不了文本”。因此A項(xiàng)正確。

12、莫言在小說(shuō)創(chuàng)作中運(yùn)用了紛繁多彩的意象，有自然意象、社會(huì)意象和民俗意象等，借助意象的象征作用，使意象成為敘事的焦點(diǎn)，將所

________的哲理意義含蓄地顯示出來(lái)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)詩(shī)意的追求。意象還具有疏通文章經(jīng)絡(luò)，貫通伏脈、溝通情節(jié)聯(lián)系的功能。成功的意象運(yùn)用能

夠激發(fā)出作品的藝術(shù)魅力，起到____________的作用。意象猶如小說(shuō)中的眼睛，透過(guò)這一眼睛，就可________到作品的審美內(nèi)涵之所在。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．寄托錦上添花體悟

B．蘊(yùn)含畫(huà)龍點(diǎn)睛洞察

C．承載為虎添翼觀照

D．傳達(dá)添磚加瓦剖析

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)“猶如小說(shuō)中的眼睛”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)形象化地體現(xiàn)出“眼睛”的特征，B項(xiàng)“洞察”指觀察得很透徹，C

項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察，審視，均符合文意，保留。A項(xiàng)“體悟”指體會(huì)，領(lǐng)悟，D項(xiàng)“剖析”指細(xì)致地分析，均無(wú)法體現(xiàn)出“眼睛”的

特征，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“成功的意象運(yùn)用能夠激發(fā)出作品的藝術(shù)魅力”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出成功的意象可以讓作品更具藝術(shù)魅力之

意，B項(xiàng)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”比喻寫(xiě)文章或講話(huà)時(shí)，在關(guān)鍵處用幾句話(huà)點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力，符合文意，保留。C項(xiàng)“為虎添

翼”比喻助長(zhǎng)惡人的勢(shì)力，與文意不符，且與文段感情色彩不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，橫線(xiàn)處搭配“哲理意義”，B項(xiàng)“蘊(yùn)含”指包含，內(nèi)含，與“哲理意義”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《莫言小說(shuō)中的意象敘事》

13、在未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中，掌握算法優(yōu)勢(shì)的一方，能快速準(zhǔn)確戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)，創(chuàng)新最優(yōu)作戰(zhàn)方法，實(shí)現(xiàn)“未戰(zhàn)而先勝”的戰(zhàn)爭(zhēng)目的。同時(shí)，智能科技將

到戰(zhàn)爭(zhēng)全要素全過(guò)程，物聯(lián)網(wǎng)、智聯(lián)網(wǎng)與腦聯(lián)網(wǎng)成為戰(zhàn)爭(zhēng)的基礎(chǔ)，從而使得戰(zhàn)爭(zhēng)全息透明，呈現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)控制“有人”、戰(zhàn)場(chǎng)交鋒“無(wú)人”的狀態(tài)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．預(yù)測(cè)滲透

B．主導(dǎo)貫穿

C．判斷投射

D．反映覆蓋

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“態(tài)勢(shì)”，且根據(jù)“實(shí)現(xiàn)‘未戰(zhàn)而先勝’的戰(zhàn)爭(zhēng)目的”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)的事前推測(cè)，A項(xiàng)“預(yù)

測(cè)”、C項(xiàng)“判斷”均符合文意，保留。B項(xiàng)“主導(dǎo)”指決定并且引導(dǎo)事物向某方面發(fā)展，程度過(guò)重，排除；D項(xiàng)“反映”比喻把客觀事

物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，也指把情況、意見(jiàn)等告訴上級(jí)或有關(guān)部門(mén)，文段側(cè)重掌握優(yōu)勢(shì)后可以自己判斷態(tài)勢(shì)，而非向別人反映，

排除。

第二空，根據(jù)“到戰(zhàn)爭(zhēng)全要素全過(guò)程”“物聯(lián)網(wǎng)、智聯(lián)網(wǎng)與腦聯(lián)網(wǎng)成為戰(zhàn)爭(zhēng)的基礎(chǔ)”可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)智能科技融入到

戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程，A項(xiàng)“滲透”指某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“投射”指（光線(xiàn)等）射，或?qū)χ繕?biāo)

扔、擲，與“智能科技”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《智能化戰(zhàn)爭(zhēng)的制勝機(jī)理變?cè)谀睦铩?/p>

14、中華文化歷來(lái)主張“家國(guó)同構(gòu)”“家國(guó)一體”，這種“大一統(tǒng)”思想____________?！按笠唤y(tǒng)”不以消滅差異或消滅不同的文化與民族為目標(biāo)，

而是主張求同存異：堅(jiān)持一致性與__________相統(tǒng)一。這些思想與傳統(tǒng)，使中國(guó)無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，在歷史上都能夠作為泱泱大國(guó)屹立在世

界東方，成為世界上唯一保持文化傳統(tǒng)不間斷的文明古國(guó)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．歷久彌新普遍性

B．積厚流光單一性

C．經(jīng)久不衰完整性

D．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)多樣性

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“歷來(lái)主張‘家國(guó)同構(gòu)’‘家國(guó)一體’”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“大一統(tǒng)”思想歷史悠久之意。C項(xiàng)“經(jīng)久不衰”形容經(jīng)歷很

長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)，可體現(xiàn)其歷史悠久之意，保留；D項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，根底深厚，符合文意，保

留。A項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的時(shí)間，不但沒(méi)有衰敗、陳舊，反而更新、更好，文段并未表明其變得更新、更好，排除；B

項(xiàng)“積厚流光”意思是功業(yè)深厚，則流傳給后人的恩德廣遠(yuǎn)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)冒號(hào)可知，橫線(xiàn)處是對(duì)橫線(xiàn)前的解釋說(shuō)明，根據(jù)“而是主張求同存異”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)與“一致性”共同體

現(xiàn)“求同存異”的含義，“一致性”體現(xiàn)“同”，故橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“異”。D項(xiàng)“多樣性”指種類(lèi)繁多，可體現(xiàn)不同文化間樣式的多

元，即“異”，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“完整性”側(cè)重于完備，無(wú)法體現(xiàn)“異”，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《鑄牢中華民族共同體意識(shí)的戰(zhàn)略意義》

15、《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法（修訂草案）》明確規(guī)定，贍養(yǎng)人應(yīng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照

顧老年人的特殊需求。應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求，不得忽視、冷落老年人。與老年人分開(kāi)居住的贍養(yǎng)人，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌?wèn)候老年人。而

專(zhuān)家表示，應(yīng)當(dāng)大力倡導(dǎo)贍養(yǎng)人經(jīng)?？赐繂?wèn)老人，但如何入法，語(yǔ)言上要仔細(xì)推敲。

下列作為選文標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．請(qǐng)關(guān)注老年人的精神贍養(yǎng)

B．“?；丶铱纯础比绾稳敕?/p>

C．精神贍養(yǎng)是道德更是法律

D．“?；丶铱纯础被蛉敕?/p>

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先通過(guò)對(duì)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法（修訂草案）》的規(guī)定，引出應(yīng)關(guān)心老年人的精神需求的話(huà)題；接著提

出專(zhuān)家的想法“應(yīng)當(dāng)大力倡導(dǎo)贍養(yǎng)人經(jīng)?？赐繂?wèn)老人，但如何入法，語(yǔ)言上要仔細(xì)推敲”。意在強(qiáng)調(diào)督促贍養(yǎng)人經(jīng)常看望慰

問(wèn)老人的問(wèn)題應(yīng)如何入法，還需仔細(xì)推敲。“?；丶铱纯础蹦芤鹑藗兊墓缠Q，且文段內(nèi)容只是針對(duì)“常回家看看”或?qū)懭敕桑?/p>

并沒(méi)有重點(diǎn)討論如何寫(xiě)入法律，則作為標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是“?；丶铱纯础被蛉敕?。因此D項(xiàng)正確。

16、勞動(dòng)合同法頒布15年后再回頭來(lái)看，一些爭(zhēng)論仍然反映出勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域的很多問(wèn)題，值得反思。目前我國(guó)已經(jīng)建立了包含勞動(dòng)法、勞動(dòng)合

同法等在內(nèi)的一系列基礎(chǔ)性勞動(dòng)法律，但還存在著立法技術(shù)欠發(fā)達(dá)等問(wèn)題。以勞動(dòng)合同法為例，該法施行以來(lái)，一系列司法解釋以及行政法規(guī)

相繼出臺(tái)。各地也陸續(xù)出臺(tái)了一些解答或指導(dǎo)意見(jiàn)等，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，數(shù)量多達(dá)幾百個(gè)，由此也導(dǎo)致了一定程度的立法沖突。編纂勞動(dòng)法典，

可以將一些成熟做法和經(jīng)驗(yàn)上升為法律，同時(shí)，也要給一些有爭(zhēng)議或變動(dòng)較大的領(lǐng)域留下適當(dāng)?shù)目臻g，以適應(yīng)不斷發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求。

這段文字意在說(shuō)明：

A．亟需合理推動(dòng)勞動(dòng)合同法更新完善

B．應(yīng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)需求與歷史經(jīng)驗(yàn)編纂勞動(dòng)法典

C．勞動(dòng)合同法對(duì)解決勞動(dòng)沖突的現(xiàn)實(shí)意義

D．需探討如何提高勞動(dòng)合同法的治理效能

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先引出“勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域”存在問(wèn)題的話(huà)題，之后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出目前還存在立法技術(shù)欠發(fā)達(dá)等問(wèn)題，并以勞動(dòng)合

同法為例進(jìn)行解釋說(shuō)明，尾句給出對(duì)策，即“編纂勞動(dòng)法典”，并通過(guò)“同時(shí)”論述“編纂勞動(dòng)法典”需要兼顧成熟做法和經(jīng)驗(yàn)及不

斷發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求，故文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C、D三項(xiàng)，均未涉及文段核心話(huà)題“編纂勞動(dòng)法典”，偏離文段核心話(huà)題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《編纂勞動(dòng)法典構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系》

17、漢語(yǔ)中具有大量的顏色詞，漢語(yǔ)的顏色表達(dá)也多姿多彩。很多漢語(yǔ)顏色詞出現(xiàn)的時(shí)間都非常早，東漢許慎的《說(shuō)文解字》中，就有25個(gè)表

示黑色的詞、11個(gè)表示白色的詞。而在更早的殷商時(shí)期的卜辭金文中，表示紅色的詞就出現(xiàn)了7個(gè)。我國(guó)古代顏色詞經(jīng)過(guò)殷商到近代的演變，最

終形成了黑、白、紅、黃、綠、灰、棕、橙八種基本顏色詞。

這段文字主要講述了（）。

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A．顏色詞表述多樣且變化多端

B．顏色詞歷史悠久且表達(dá)多樣

C．顏色詞內(nèi)容豐富且絢爛多姿

D．顏色詞由來(lái)已久且涇渭分明

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首句提出漢語(yǔ)中有大量顏色詞，關(guān)于顏色的表達(dá)也是多樣的。接下來(lái)通過(guò)東漢許慎的《說(shuō)文解字》以及殷商時(shí)期的卜辭

金文舉例說(shuō)明漢語(yǔ)顏色詞出現(xiàn)的時(shí)間早且表達(dá)多樣。最后一句補(bǔ)充說(shuō)明，我國(guó)最終形成了八種基本顏色詞。故文段為總分結(jié)

構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)顏色詞表達(dá)多樣且出現(xiàn)時(shí)間早，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“變化多端”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“內(nèi)容豐富且多姿”未提及“表達(dá)”，排除；

D項(xiàng)，“涇渭分明”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】北京日?qǐng)?bào)《五顏六色從何而來(lái)》

18、鄉(xiāng)土味是地方戲最大的特點(diǎn)?？砷L(zhǎng)期以來(lái)，由于對(duì)具有濃郁地域風(fēng)格的地方戲缺乏必要的梳理、提煉與再創(chuàng)造，地方戲曲在傳承上缺乏本

土化的理論指導(dǎo)。地方戲曲團(tuán)體也缺乏作曲等專(zhuān)業(yè)人才，很多市縣級(jí)戲曲院團(tuán)排新戲時(shí)，幾乎都是從省會(huì)城市、北京、上海等地請(qǐng)主創(chuàng)人員，

于是出現(xiàn)了地方戲的演員聽(tīng)不懂地方方言的奇怪現(xiàn)象，這導(dǎo)致地方戲的鄉(xiāng)土味不斷縮水。

這段文字意在說(shuō)明：

A．地方戲在理論傳承上缺乏一定的創(chuàng)新

B．打造地方戲曲團(tuán)體專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍迫在眉睫

C．鄉(xiāng)土味和個(gè)性化是地方戲必備的特點(diǎn)

D．地方戲要實(shí)現(xiàn)振興須從回歸鄉(xiāng)土做起

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出鄉(xiāng)土味是地方戲最大的特點(diǎn)，緊接著通過(guò)并列結(jié)構(gòu)，分析并指出問(wèn)題，一是地方戲曲在傳承上缺乏本土化的理

論指導(dǎo)，二是地方戲曲團(tuán)隊(duì)缺乏專(zhuān)業(yè)人才，這都導(dǎo)致地方戲的鄉(xiāng)土味不斷縮水，故文段為提出問(wèn)題-分析問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)

題的對(duì)策為文段的重點(diǎn)，即地方戲應(yīng)加強(qiáng)其鄉(xiāng)土味，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“理論傳承”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，為針對(duì)一方面問(wèn)題提出的對(duì)策，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“個(gè)性化”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《地方戲要當(dāng)好鄉(xiāng)土文化表達(dá)者》

19、不斷攀升的銷(xiāo)售總額、不斷刷新的“購(gòu)物車(chē)”清單，清晰地勾勒出中國(guó)消費(fèi)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、不斷新增長(zhǎng)點(diǎn)的軌跡。令人振奮的不只有消

費(fèi)時(shí)點(diǎn)的成交額，還有背后消費(fèi)新業(yè)態(tài)的成長(zhǎng)與新模式的更迭。正是后者了中國(guó)不斷迸發(fā)的創(chuàng)新活力，令人對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)更有信

心。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．打造透露

B．培育展現(xiàn)

C．帶動(dòng)反映

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D．催生凸顯

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“新增長(zhǎng)點(diǎn)”，A項(xiàng)“打造”指制造、創(chuàng)造，B項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)教育，使其發(fā)育成長(zhǎng)，D項(xiàng)“催生”指促使誕生，均與“新

增長(zhǎng)點(diǎn)”搭配恰當(dāng)，且可體現(xiàn)出從無(wú)到有創(chuàng)造出“新增長(zhǎng)點(diǎn)”的含義，保留。C項(xiàng)“帶動(dòng)”指引導(dǎo)著前進(jìn)，與“新增長(zhǎng)點(diǎn)”搭配不當(dāng)，

排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)所在句子表明“消費(fèi)新業(yè)態(tài)的成長(zhǎng)與新模式的更迭”體現(xiàn)了“中國(guó)不斷迸發(fā)的創(chuàng)新活力”，且根據(jù)后

文“更有信心”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)有“體現(xiàn)”之意且程度較重，D項(xiàng)“凸顯”指凸出顯露，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“透露”通常是指由當(dāng)

事者有意或無(wú)意地公開(kāi)一些事情，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“展現(xiàn)”指表現(xiàn)出來(lái)，與“凸顯”相比，程度較輕，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《消費(fèi)時(shí)點(diǎn)，釋放中國(guó)消費(fèi)潛力》

20、總體來(lái)說(shuō)，一種文字的衰亡，其主要原因是創(chuàng)造出這種文字的文明因?yàn)楦鞣N歷史原因而衰落乃至消亡，一種文明的消亡必然導(dǎo)致與之相伴

隨的文字失去生存的根本。與其他文字相比，漢字之所以能歷久彌新、永葆生機(jī)，根本的原因是____________________。盡管中華文明一

路走來(lái)也經(jīng)歷了許多坎坷，但以漢民族為核心形成的中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅沒(méi)有中斷，還在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中不斷吸收不同民族和域外文化的精

華，經(jīng)歷著不斷的自我揚(yáng)棄、創(chuàng)新和發(fā)展。漢字與中華文明歷史發(fā)展相伴隨，也因此保持著強(qiáng)大的生命力，被使用并傳承至今。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．中華文明是世界上最古老的文明

B．中華文明的世代傳承和生生不息

C．它經(jīng)歷了規(guī)范化和信息化的建設(shè)

D．它能很好地適應(yīng)漢語(yǔ)的各種變化

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)位于文段中間，應(yīng)與前后文話(huà)題保持一致。橫線(xiàn)前文強(qiáng)調(diào)“文字”和“文明”的密切聯(lián)系。橫線(xiàn)后文闡述了“漢字”與“中華文

明”之間的關(guān)系，即中華文明在自我揚(yáng)棄、創(chuàng)新和發(fā)展的過(guò)程中，漢字也隨之發(fā)展并傳承至今。因此，漢字能夠歷久彌新、永

葆生機(jī)的根本原因在于中華文明的傳承不息，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段雖然指出“以漢民族為核心形成的中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅沒(méi)有中斷”，但不代表“中華文明是世界上最古老的文明”，表述

有誤，排除；

C項(xiàng)，“規(guī)范化和信息化的建設(shè)”無(wú)中生有，與后文無(wú)法銜接，排除；

D項(xiàng)，“它能很好地適應(yīng)漢語(yǔ)的各種變化”無(wú)中生有，與后文無(wú)法銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《了不起的漢字，迎來(lái)“最好的時(shí)代”》

21、“為什么我的時(shí)間總是不夠用？”我們常被這個(gè)問(wèn)題困擾。我們抱怨有太多事情要做，好像永遠(yuǎn)都做不完。于是“沒(méi)有時(shí)間”成了我們的口頭

禪。在這種背景下，“時(shí)間管理”理念應(yīng)運(yùn)而生。時(shí)間管理倡導(dǎo)的很多方法，并不是要讓人們逃離現(xiàn)代性境遇所構(gòu)筑的牢籠，而是對(duì)其加以技術(shù)性

強(qiáng)化。時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)、更嚴(yán)苛地分割利用時(shí)間，由于人們的主觀感受常常不一樣，有些人依然會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用，事情永

遠(yuǎn)做不完，甚至為此心力交瘁。

對(duì)上述文段理解最準(zhǔn)確的是（）。

A．精細(xì)化地分割和利用時(shí)間是時(shí)間管理的本質(zhì)要求

B．時(shí)間管理沒(méi)有完全解決人們“時(shí)間不夠用”的困擾

C．對(duì)時(shí)間進(jìn)行技術(shù)性強(qiáng)化是一種有效的時(shí)間管理辦法

D．嚴(yán)格的時(shí)間管理在一定程度上會(huì)左右人們的主觀感受

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，由“時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)、更嚴(yán)苛地分割利用時(shí)間”可知，文段只介紹了時(shí)間管理要教會(huì)我們的內(nèi)容，并未

提及其本質(zhì)要求，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，由“時(shí)間管理原本是······甚至為此心力交瘁”可知，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，由“時(shí)間管理倡導(dǎo)的很多方法······而是對(duì)其加以技術(shù)性強(qiáng)化”可知，對(duì)時(shí)間加以技術(shù)性強(qiáng)化為很多時(shí)間管理方法的實(shí)質(zhì)，

而非一種時(shí)間管理方法，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，由“時(shí)間管理原本是要教會(huì)我們更精細(xì)······甚至為此心力交瘁”可知，文段僅說(shuō)明人們受到主觀感受影響而覺(jué)得時(shí)間不

夠用，并未提及時(shí)間管理對(duì)主觀感受的影響，強(qiáng)加邏輯，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《趕時(shí)間的人，永遠(yuǎn)沒(méi)時(shí)間》

22、有人擔(dān)心，中醫(yī)是“慢郎中”，兒科急癥多，看中醫(yī)會(huì)不會(huì)延誤病情？其實(shí)，這是對(duì)中醫(yī)的一種________。中醫(yī)講究辨證施治，急則治

標(biāo)，緩則治本，無(wú)論急癥慢病都有辦法。只要辨證準(zhǔn)確、把握病機(jī)、用藥得當(dāng)，便效如桴鼓、____________。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．誤解立竿見(jiàn)影

B．偏見(jiàn)迎刃而解

C．曲解一勞永逸

D．謬論標(biāo)本兼治

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“其實(shí)”表轉(zhuǎn)折可知，后文“中醫(yī)講究辨證施治，急則治標(biāo)，緩則治本，無(wú)論急癥慢病都有辦法”是對(duì)前文觀點(diǎn)的否

定，A項(xiàng)“誤解”體現(xiàn)了錯(cuò)誤的理解，B項(xiàng)“偏見(jiàn)”指片面的見(jiàn)解、成見(jiàn)，C項(xiàng)“曲解”指不顧客觀事實(shí)或歪曲原意，作錯(cuò)誤的解釋?zhuān)?/p>

均符合文意，保留。D項(xiàng)“謬論”指荒唐、錯(cuò)誤的言論，與前文的“對(duì)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，“效如桴鼓”意思是一敲就響，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)見(jiàn)效快之意，A項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”形容見(jiàn)效快，與文段語(yǔ)境相符，當(dāng)選。B

項(xiàng)“迎刃而解”指劈竹子，只要破開(kāi)頭幾節(jié)，下面的就迎著刀口裂開(kāi)，比喻關(guān)鍵問(wèn)題解決了，其他有關(guān)問(wèn)題就很容易解決，重

在強(qiáng)調(diào)解決問(wèn)題，與文意不符，排除；C項(xiàng)“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費(fèi)事了，側(cè)重把事情辦好，無(wú)法

體現(xiàn)“見(jiàn)效快”之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓中醫(yī)兒科大顯身手》

23、天上的云，真是姿態(tài)萬(wàn)千，變化無(wú)常。它們有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來(lái)來(lái)去

去；有的像一床大棉被，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠

罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽(yáng)光燦爛；一霎間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天

氣。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．云變化得太快，讓人捉摸不透

B．云的形狀各異，變化萬(wàn)千

C．云是天氣的招牌，能預(yù)報(bào)天氣

D．云的形狀更多的像動(dòng)物

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出云的形態(tài)各異，變化萬(wàn)千；接著具體描述云的各種不同形態(tài)；最后描述云的變化多端。即意在強(qiáng)調(diào)“云的形狀各

異，變化萬(wàn)千”。因此B項(xiàng)正確。

24、①隨著元朝之后文人畫(huà)的興起，偏重于追求“形似”的人物畫(huà)遭遇冷落

②作為中國(guó)最早成熟的繪畫(huà)門(mén)類(lèi)，人物畫(huà)在畫(huà)史發(fā)展中占據(jù)著舉足輕重的位置

③很多文人畫(huà)家開(kāi)始寄情于山水、留連于花鳥(niǎo)

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④于是，追求“得意忘形”的山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)成為文人們抒情達(dá)意、排解憂(yōu)思的主要畫(huà)題

⑤早期的人物畫(huà)具有極強(qiáng)的功能性，大多帶有傳神寫(xiě)照的要求、輔佐教化的意義、祭祀紀(jì)念的功能，偏重于繪畫(huà)的記錄性，講求人物造型

的準(zhǔn)確生動(dòng)

⑥發(fā)展至唐代，人物畫(huà)逐漸分科，肖像、仕女、道釋、風(fēng)俗、歷史故事畫(huà)等成為專(zhuān)門(mén)之學(xué)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．②⑥③⑤④①

B．⑤⑥③①④②

C．②⑤⑥①③④

D．⑤⑥①⑧④②

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

所有選項(xiàng)都是以②或⑤為首句，⑤句說(shuō)明“人物畫(huà)的功能”，②句提出“人物畫(huà)”這一話(huà)題，根據(jù)邏輯順序，應(yīng)該先講②句后講⑤

句，排除BD兩項(xiàng)。②句后而接的是⑤句或⑥句，⑤句提到“早期的人物畫(huà)”，⑥句提到“發(fā)展至唐代”，根據(jù)時(shí)間順序可知，先

有⑤句再有⑥句，排除A項(xiàng)。因此正確答案為C。

25、詩(shī)人陸游說(shuō)得好，“讀書(shū)有味身忘老”。讀書(shū)是老年人最長(zhǎng)久的陪伴。通常而言，老年人屬于“有閑階層”，特別是接受過(guò)一定教育的退休老

人，不僅擁有大量閑暇時(shí)間，而且經(jīng)濟(jì)壓力較小，最具備從容閱讀的條件。但從目前看，老年閱讀還面臨不少困難。就圖書(shū)出版方面而言，對(duì)

于老年讀者需要更加關(guān)注。在圖書(shū)館、書(shū)店，不少老年讀者反映，現(xiàn)在市面上的圖書(shū)封面、包裝都很漂亮，但想要看風(fēng)格更沉穩(wěn)一點(diǎn)的、字大

一點(diǎn)的，實(shí)在不易。鮮有出版社專(zhuān)門(mén)針對(duì)老年人成體系地出版圖書(shū)，這使得一些老年讀者感到好書(shū)難覓。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．圖書(shū)出版應(yīng)顧及“銀發(fā)”閱讀

B．應(yīng)滿(mǎn)足老年讀者的個(gè)性化需求

C．呼吁關(guān)愛(ài)“有閑階層”的閱讀需求

D．圖書(shū)出版更應(yīng)豐富出版的品類(lèi)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇先介紹讀書(shū)是老年人最長(zhǎng)久的陪伴，以及老年人最具備從容閱讀的條件，隨后通過(guò)“從目前看”指出問(wèn)題，就圖書(shū)出

版方面而言，對(duì)于老年讀者需要更加關(guān)注，并對(duì)此展開(kāi)詳細(xì)介紹，體現(xiàn)了當(dāng)前圖書(shū)出版忽略了老年群體的閱讀需求，故文段

意在強(qiáng)調(diào)圖書(shū)出版方要重視老年讀者，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“個(gè)性化需求”表述不明確，排除；

C項(xiàng)，文段側(cè)重的是從圖書(shū)出版方面關(guān)注老年人的閱讀需求，“呼吁”的主體不明確，排除；

D項(xiàng)，未涉及文段核心話(huà)題“老年人”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《圖書(shū)出版應(yīng)顧及銀發(fā)閱讀》

26、當(dāng)前，我國(guó)采用社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)模式，以風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)和互助互濟(jì)為原則，應(yīng)在法律中明確規(guī)定社會(huì)成員的參保權(quán)利和參保義務(wù)，確保醫(yī)?；I資

的順利進(jìn)行。特別是對(duì)于城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)，在科學(xué)劃定并動(dòng)態(tài)調(diào)整需進(jìn)行醫(yī)療救助的人群、強(qiáng)化國(guó)家對(duì)城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)財(cái)政投入的前提

下，應(yīng)在立法中探索規(guī)定強(qiáng)制性而非自愿性的參保原則和法定義務(wù)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)和維系全民醫(yī)保，避免公民因費(fèi)用問(wèn)題無(wú)法獲得所需的醫(yī)療服

務(wù)，并在醫(yī)患之間建起“費(fèi)用隔離墻”，減少醫(yī)患雙方因醫(yī)療費(fèi)用問(wèn)題產(chǎn)生利益沖突。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．我國(guó)醫(yī)療保障立法亟需加速

B．讓參加醫(yī)保成為居民的法定義務(wù)

C．落實(shí)醫(yī)?；I資，解決費(fèi)用難題

D．以健全的醫(yī)保制度保障和諧醫(yī)患關(guān)系

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出應(yīng)在法律中明確規(guī)定社會(huì)成員的參保權(quán)利和參保義務(wù)，確保醫(yī)?；I資的順利進(jìn)行，接著通過(guò)“特別是”指出對(duì)于

城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)，應(yīng)在立法中規(guī)定參保是城鄉(xiāng)居民的“強(qiáng)制性”義務(wù)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)和維系全民醫(yī)保，隨后闡述了全民醫(yī)保的好

處。故文段重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)將“參保”定為居民強(qiáng)制性的法定義務(wù)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“醫(yī)療保障立法”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“參保”應(yīng)成為居民強(qiáng)制性的法定義務(wù)，排除；

C項(xiàng)，“解決費(fèi)用難題”僅對(duì)應(yīng)尾句“費(fèi)用隔離墻”，為意義表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“保障和諧醫(yī)患關(guān)系”僅對(duì)應(yīng)“減少醫(yī)患雙方因醫(yī)療費(fèi)用問(wèn)題產(chǎn)生利益沖突”，為意義表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《劉蘭秋：以健全立法保障和諧醫(yī)患關(guān)系》

27、①發(fā)掘提煉有中國(guó)特色的主題和文化元素，使傳統(tǒng)文化中的美和善成為影視作品的底色。神話(huà)傳說(shuō)、歷史故事、文學(xué)作品、民俗文化都可

成為IP故事創(chuàng)作的題材來(lái)源

②中國(guó)雖然擁有豐富的文化資源，卻尚未產(chǎn)生如超人、蜘蛛俠、奧特曼等在國(guó)際上具有廣泛影響力的影視IP形象

③優(yōu)秀的影視IP可以超越文字、語(yǔ)言、民族的障礙，成為價(jià)值理念傳播的重要載體

④?chē)?guó)產(chǎn)影視要突破當(dāng)前的格局，亟須找準(zhǔn)定位，以符合中國(guó)人審美和價(jià)值追求的作品，打造具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化IP

⑤好萊塢電影和日本動(dòng)漫就是依靠眾多經(jīng)典IP，吸引了全球數(shù)十億觀眾

⑥作為一種兼具辨識(shí)度、影響力和流量變現(xiàn)能力的文化符號(hào)，影視IP既是文化產(chǎn)業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是國(guó)家文化軟實(shí)力的直接體現(xiàn)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③⑥⑤④②①

B．④⑥⑤③①②

C．⑤④⑥③①②

D．⑥③⑤②④①

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確認(rèn)首句。③句介紹優(yōu)秀的影視IP的作用，④句介紹國(guó)產(chǎn)影視要突破當(dāng)前的格局應(yīng)打造傳統(tǒng)文化IP，⑤句指出好

萊塢電影和日本動(dòng)漫就是依靠眾多經(jīng)典IP吸引了觀眾，⑥句指出影視IP既是文化產(chǎn)業(yè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是國(guó)家文化軟實(shí)力

的直接體現(xiàn)，引出了影視IP這一話(huà)題，對(duì)比③④⑤句，⑥句更適合作首句，排除A、B、C三項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《傳統(tǒng)文化IP影視：市場(chǎng)“顏值”源自文化積淀》

28、①同樣，能營(yíng)造代入感的也不只有文字，愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片的小朋友自稱(chēng)小豬佩奇，青春少年通過(guò)電影《戰(zhàn)狼》體驗(yàn)熱血激情，也都源于代入感

的力量

②最強(qiáng)調(diào)代入的莫過(guò)于電腦游戲，玩家通過(guò)選擇技能、顏值等創(chuàng)造虛擬形象開(kāi)啟一段全新生命旅程

③代入感并非網(wǎng)文獨(dú)有，它可以泛指文藝作品以獨(dú)特形象激發(fā)受眾心靈共振的能力

④網(wǎng)絡(luò)媒體以高仿真的聲、像構(gòu)造虛擬在場(chǎng)，使身體出席之外的另一種“真實(shí)”體驗(yàn)更容易獲得人們的理解和接納

⑤可見(jiàn)，不同文藝形式在不同的感知領(lǐng)域里，均能產(chǎn)生相似的代入感，但互聯(lián)網(wǎng)卻加強(qiáng)了這種感受

⑥當(dāng)我們因黛玉焚稿而落淚，因范進(jìn)中舉而心酸時(shí)，都不知不覺(jué)受代入感支配

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．⑥③①⑤④②

B．①⑤④②③⑥

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C．④②③①⑥⑤

D．③⑥①②⑤④

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句以關(guān)聯(lián)詞“同樣”開(kāi)頭，不適合作首句，排除B項(xiàng)。③句指出代入感并非網(wǎng)文獨(dú)有，并介紹了代入感

的概念，⑥句指出我們因黛玉焚稿落淚、因范進(jìn)中舉心酸都是受代入感支配，⑥句是對(duì)③句的解釋說(shuō)明，應(yīng)置于③句之后，

故⑥句不適合作首句，排除A項(xiàng)。④句介紹網(wǎng)絡(luò)媒體可以使“真實(shí)”體驗(yàn)更容易被理解和接納，③句和④句均可以作首句，保留

C、D兩項(xiàng)。對(duì)比尾句，⑤句以“可見(jiàn)”引出結(jié)論，闡述互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)了代入感，④句介紹網(wǎng)絡(luò)媒體可以使“真實(shí)”體驗(yàn)更容易被理

解和接納，④句是對(duì)⑤句的解釋說(shuō)明，故④句應(yīng)在⑤句之后，④句更適合作尾句，排除C項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《代入感運(yùn)用為網(wǎng)絡(luò)文藝增添蓬勃生機(jī)》

29、沒(méi)有數(shù)據(jù)就做不好天氣預(yù)報(bào)，因?yàn)樘鞖獠皇恰芭袛唷背鰜?lái)的，而是基于數(shù)據(jù)“________”出來(lái)的。“我們需要與上游的東盟國(guó)家做好數(shù)據(jù)交

換，才能更好地‘算’出我們的天氣?！睔庀髷?shù)據(jù)有其__________，既有服務(wù)民生的作用，關(guān)鍵時(shí)刻也有國(guó)防和軍事之用。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．預(yù)測(cè)多樣性

B．運(yùn)算特殊性

C．衡量關(guān)鍵性

D．驗(yàn)算重要性

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“我們需要與上游的東盟國(guó)家做好數(shù)據(jù)交換，才能更好地‘算’出我們的天氣”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)天氣是基于數(shù)

據(jù)“算”出來(lái)的。B項(xiàng)“運(yùn)算”指依照數(shù)學(xué)法則計(jì)算，符合文意，保留。A項(xiàng)“預(yù)測(cè)”指預(yù)先測(cè)定或推測(cè)，C項(xiàng)“衡量”指比較評(píng)定，或

考慮斟酌，均無(wú)法體現(xiàn)出“算”的含義，與文意不符，排除；D項(xiàng)“驗(yàn)算”指算題算好以后，再用另外的方法演算一遍，檢驗(yàn)已得

出的運(yùn)算結(jié)果是否正確，文段并無(wú)檢驗(yàn)結(jié)果之意，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“既有服務(wù)民生的作用，關(guān)鍵時(shí)刻也有國(guó)防和軍事之用”可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)氣象數(shù)據(jù)有自己的特點(diǎn)

之意。B項(xiàng)“特殊性”表示不一樣，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《秉持親誠(chéng)惠容理念推進(jìn)氣象務(wù)實(shí)合作》

30、策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存。這種相互作用通過(guò)兩種方式體現(xiàn)出來(lái)：第一種方式是序貫發(fā)生，參與者輪流出招；第二種方

式是同時(shí)發(fā)生，參與者同時(shí)出招。但是不論如何，每個(gè)人必須明白這個(gè)博弈中還存在著其他的積極參與者，每個(gè)人都要將自己置身在他人的立

場(chǎng)上，來(lái)評(píng)估自己的這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)什么結(jié)果。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是（）。

A．策略博弈的本質(zhì)在于團(tuán)體協(xié)作

B．博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約

C．博弈中每一步的結(jié)果都直接影響全局

D．博弈過(guò)程中要為他人設(shè)身處地地考慮

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，由“策略博弈的本質(zhì)在于參與者的決策相互依存”可知，是“相互依存”而不是“團(tuán)體協(xié)作”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，文中僅說(shuō)明博弈

的“這一步行動(dòng)會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果”，并沒(méi)說(shuō)明“結(jié)果都直接影響全局”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，博弈的過(guò)程中是要站在他人的立場(chǎng)上來(lái)評(píng)估

自己，而不是為他人考慮。B項(xiàng)正確，由文中最后一句可知，博弈的過(guò)程中參與者相互影響制約。

31、在優(yōu)酷推出知名相聲演員郭德綱收費(fèi)專(zhuān)場(chǎng)后不久，其盜版內(nèi)容就出現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手搜狐的網(wǎng)站上。這引發(fā)了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一連串爭(zhēng)斗。9

月份，搜狐聯(lián)合部分網(wǎng)絡(luò)公司起訴優(yōu)酷等視頻網(wǎng)站，稱(chēng)這些視頻網(wǎng)站播放大量涉嫌侵權(quán)的視頻，優(yōu)酷則反訴指控搜狐涉嫌誹謗以及非法使用郭

德綱的節(jié)目視頻。優(yōu)酷表示：“他們召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)指責(zé)我們侵犯了他們的內(nèi)容，第二天我們就找到了他們侵犯我們版權(quán)的證據(jù)?！?/p>

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廣西廣投智慧服務(wù)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：0a0e066d650e690f3d953a796bef85ff

該段文字所述現(xiàn)象反映的本質(zhì)是（）。

A．反盜版是行業(yè)生存需要

B．中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)盜版現(xiàn)象十分猖獗

C．中國(guó)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)

D．中國(guó)企業(yè)正在認(rèn)真對(duì)待盜版問(wèn)題

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，文段涉及的是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中的盜版和侵權(quán)問(wèn)題，引起糾紛的本質(zhì)原因牽扯到利益問(wèn)題，而不是企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)

保護(hù)意識(shí)以及反盜版意識(shí)的增強(qiáng)，而且由個(gè)別（優(yōu)酷和搜狐）并不能推及整體（中國(guó)企業(yè)）。B項(xiàng)錯(cuò)誤，只是對(duì)現(xiàn)象的簡(jiǎn)單概

括，且“中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)”無(wú)端擴(kuò)大了主體范圍、“猖獗”有貶意，曲解了文段的語(yǔ)體色彩。A項(xiàng)正確，正是因?yàn)樾袠I(yè)間的利益競(jìng)

爭(zhēng)是生存發(fā)展的根本，盜版觸及了這一根本，才引發(fā)了反盜版這一現(xiàn)實(shí)需求。

32、知識(shí)學(xué)習(xí)在短視頻平臺(tái)的發(fā)展，讓越來(lái)越多的專(zhuān)業(yè)人士積極“觸網(wǎng)”，這些學(xué)習(xí)視頻內(nèi)容________了上百個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科，打破了科研機(jī)構(gòu)與

大眾之間的________，通過(guò)____________的授課方式，讓看似艱澀的知識(shí)變得有滋有味，讓更多的年輕人打開(kāi)眼界、激發(fā)好奇心，不斷探

索知識(shí)的世界。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．包含藩籬言簡(jiǎn)意賅

B．囊括窠臼鞭辟入里

C．聯(lián)結(jié)桎梏妙趣橫生

D．覆蓋壁壘深入淺出

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“上百個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)視頻內(nèi)容多的意思。A項(xiàng)“包含”指含有，B項(xiàng)“囊括”指把全

部包羅在內(nèi)，D項(xiàng)“覆蓋”指遮蓋、掩蓋，均能體現(xiàn)內(nèi)容多的意思，符合文意，保留。C項(xiàng)“聯(lián)結(jié)”指結(jié)合在一起，文段意在體現(xiàn)

內(nèi)容多，而非強(qiáng)調(diào)將所有學(xué)科結(jié)合在一起之意，與文意不符，排除。

第二空，搭配“打破”，且根據(jù)“科研機(jī)構(gòu)與大眾之間”可知，橫線(xiàn)處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)科研機(jī)構(gòu)與大眾之間存在界限之意。A項(xiàng)“藩

籬”比喻界限或屏障，D項(xiàng)“壁壘”比喻對(duì)立的事物和界限，均符合文意，保留。B項(xiàng)“窠臼”比喻陳舊、一成不變的規(guī)格模式，

與“界限”無(wú)關(guān)，排除。

第三空，根據(jù)“讓看似艱澀的知識(shí)變得有滋有味”可知，橫線(xiàn)處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)授課方式讓艱澀的知識(shí)變得易懂之意。D項(xiàng)“深入淺

出”指文章或言論的內(nèi)容很深刻，措辭卻淺顯易懂，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“言簡(jiǎn)意賅”指言辭簡(jiǎn)練，意思完備，與文意不符，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《發(fā)展“云學(xué)習(xí)”，短視頻平臺(tái)大有可為》

33、①他們認(rèn)為成績(jī)不好是老師和父母的責(zé)任，遇事不愿主動(dòng)解決而是更多地選擇抱怨

②究其原因，就是孩子和家長(zhǎng)有效溝通后，孩子能明白自己的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果

③有研究顯示，規(guī)則有助于孩子的健康發(fā)展

④那些家里規(guī)則清楚、始終保持一致且合理可執(zhí)行的孩子，對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力更有信心，成績(jī)也較為優(yōu)秀

⑤而那些生活在規(guī)則意識(shí)不清且標(biāo)準(zhǔn)不穩(wěn)定的、父母情緒易怒、高控制感、指責(zé)型家庭的孩子，更加自卑膽小

⑥這樣有助于他們學(xué)會(huì)調(diào)整自己的行為并給自己制定目標(biāo)

將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．④②⑥⑤①③

B．③④⑥②①⑤

C．③②⑥④①⑤

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D．③④②⑥⑤①

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④句指出家里規(guī)則清楚的孩子在學(xué)習(xí)方面具有優(yōu)勢(shì)，③句指出規(guī)則有助于孩子的發(fā)展，根據(jù)邏輯順

序，應(yīng)先引出話(huà)題，再論述這一話(huà)題的具體作用，故③句應(yīng)在④句之前，排除A項(xiàng)，保留B、C、D三項(xiàng)。

繼續(xù)分析所給語(yǔ)句，①句出現(xiàn)指代詞“他們”，強(qiáng)調(diào)這部分人認(rèn)為成績(jī)不好是老師和父母的責(zé)任，這部分人身上存在消極表

現(xiàn)。結(jié)合選項(xiàng)分析，①句前分別為②④⑤三句。⑤句說(shuō)明生活在規(guī)則意識(shí)不清的家庭的孩子更加自卑膽小，可與①句構(gòu)成指

代詞捆綁，D項(xiàng)當(dāng)選。②句指出孩子與家長(zhǎng)溝通的積極影響，④句論述家里規(guī)則清楚的孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)，均無(wú)法與①句構(gòu)成

指代詞捆綁，排除B、C兩項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《親子對(duì)話(huà)：從操控指責(zé)到信息引導(dǎo)》

34、醫(yī)藥領(lǐng)域是維護(hù)人民群眾健康的主陣地，與每個(gè)人的健康甚至生命____________，最不應(yīng)該也絕不容忍腐敗橫行。但同時(shí)，醫(yī)藥領(lǐng)域腐

敗問(wèn)題依然存在，特別是近年來(lái)查處的一些“關(guān)鍵少數(shù)”、關(guān)鍵崗位人員，利用權(quán)力尋租、大肆收受回扣、行賄受賄等案件，嚴(yán)重________了

醫(yī)藥事業(yè)改革發(fā)展紅利，蠶食了人民群眾權(quán)益。有腐必反、有貪必肅，這是全面從嚴(yán)治黨的必然要求，醫(yī)藥領(lǐng)域沒(méi)有例外。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．休戚與共侵蝕

B．息息相關(guān)稀釋

C．密不可分割裂

D．環(huán)環(huán)相扣腐化

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，搭配“紅利”，且根據(jù)相同句式構(gòu)成的并列可知，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與“蠶食”語(yǔ)義相近，應(yīng)體現(xiàn)醫(yī)藥事業(yè)改

革發(fā)展紅利被逐步侵占之意，A項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞，B項(xiàng)“稀釋”指對(duì)現(xiàn)有溶液加入更多溶劑而使其濃度減小的過(guò)程，

置于此處可以體現(xiàn)腐敗問(wèn)題使得醫(yī)藥事業(yè)改革發(fā)展紅利減少之意，均與“紅利”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。C項(xiàng)“割裂”指把

統(tǒng)一的或有聯(lián)系的事物分割開(kāi)，D項(xiàng)“腐化”指有機(jī)體腐爛，借喻思想蛻化變質(zhì)和生活墮落，均與“紅利”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，根據(jù)“醫(yī)藥領(lǐng)域是維護(hù)人民群眾健康的主陣地”可知，橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)醫(yī)藥領(lǐng)域與每個(gè)人的健康甚至生命密切

相關(guān)，B項(xiàng)“息息相關(guān)”形容彼此關(guān)系非常密切，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系緊密，利害相同，文段并沒(méi)有體

現(xiàn)“利害相同”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】南方日?qǐng)?bào)《本輪醫(yī)藥領(lǐng)域反腐有何特別之處》

35、數(shù)字時(shí)代的來(lái)臨，賦予傳統(tǒng)文藝精品新的呈現(xiàn)形式。“數(shù)字敦煌”“云端國(guó)博”等項(xiàng)目為民族藝術(shù)瑰寶插上數(shù)字化的翅膀；各地美術(shù)館舉辦的網(wǎng)

絡(luò)美術(shù)展、書(shū)法展，無(wú)不展示著傳統(tǒng)文藝精品在數(shù)字化時(shí)代的持久生命力。同樣，數(shù)字時(shí)代特有的技術(shù)和藝術(shù)手段、傳播和欣賞方式、審美和

接受心理，孕育和催生著新的文藝精品。央視春晚節(jié)目《蜀繡》，把全息投影技術(shù)運(yùn)用于舞美，令人耳目一新，影視后期制作的地位也得到大

幅提升，極大豐富了影視藝術(shù)的內(nèi)容和手法，拓展了美學(xué)空間。

這段文字意在說(shuō)明：

A．?dāng)?shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)文藝精品“相得益彰”

B．技術(shù)的進(jìn)步促使藝術(shù)實(shí)現(xiàn)“革故鼎新”

C．?dāng)?shù)字技術(shù)有助于文藝精品“煥然一新”

D．?dāng)?shù)字技術(shù)在大眾與文藝間“牽線(xiàn)搭橋”

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出數(shù)字時(shí)代賦予傳統(tǒng)文藝精品新的呈現(xiàn)形式，并列舉了一系列例子，接著通過(guò)并列標(biāo)志詞“同樣”提出，數(shù)字時(shí)代

也孕育和催生著新的文藝精品，后文通過(guò)舉例子進(jìn)行解釋說(shuō)明。故文段為并列結(jié)構(gòu)，需概括全面，即數(shù)字技術(shù)為文藝精品帶

來(lái)了“新”，C項(xiàng)“煥然一新”指改變陳舊的面貌，呈現(xiàn)出嶄新的樣子，是對(duì)文段的全面概括，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“相得益彰”無(wú)法體現(xiàn)“新”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“技術(shù)”范圍擴(kuò)大，文段重點(diǎn)介紹“數(shù)字技術(shù)”，排除；

D項(xiàng)，“在大眾與文藝間‘牽線(xiàn)搭橋’”對(duì)應(yīng)并列的第一部分，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新技術(shù)與新美學(xué)造就新精品》

36、推行APP安全認(rèn)證制度，將本身安全隱患重重的APP擋在市場(chǎng)應(yīng)用的門(mén)檻外，有助于營(yíng)造良好的使用環(huán)境和建立起規(guī)范化的收集、使用個(gè)人

信息的行業(yè)生態(tài)。然而這并不意味著APP應(yīng)用中消費(fèi)者個(gè)人信息的安全防范即可永保無(wú)虞。眾所周知，技術(shù)迭代日新月異，今天看似沒(méi)有任何安

全漏洞的一款軟件，明天就可能漏洞百出。在這種角度上，要確保APP的應(yīng)用安全無(wú)虞，除了與時(shí)俱進(jìn)地補(bǔ)上技術(shù)漏洞外，更需要對(duì)獲得安全認(rèn)

證后的APP實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管，把帶病運(yùn)營(yíng)的APP踢出市場(chǎng)。顯然，在獲證APP發(fā)生欺騙、違反承諾等不當(dāng)行為之后僅撤銷(xiāo)認(rèn)證是不夠的。

這段文字重在說(shuō)明：

A．APP發(fā)生不當(dāng)行為后不能僅撤銷(xiāo)認(rèn)證

B．出現(xiàn)問(wèn)題的獲證APP要加大懲治力度

C．要提高門(mén)檻杜絕帶病運(yùn)營(yíng)的APP上市

D．建立動(dòng)態(tài)退出機(jī)制讓APP使用更安全

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇提到推行APP安全認(rèn)證制度的意義有哪些，后文提到這并不意味著APP應(yīng)用中消費(fèi)者個(gè)人信息的安全防范即可永保無(wú)

虞，接著解釋隨著技術(shù)迭代，軟件很可能由安全變得漏洞百出，接著用“更需要”引導(dǎo)對(duì)策，指出要對(duì)獲得安全認(rèn)證后的APP實(shí)

行動(dòng)態(tài)監(jiān)管，剔除帶病運(yùn)營(yíng)的APP，尾句進(jìn)一步說(shuō)明只撤銷(xiāo)APP安全認(rèn)證還不夠。故文段強(qiáng)調(diào)要建立動(dòng)態(tài)退出機(jī)制讓APP使用

更安全，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不能僅撤銷(xiāo)認(rèn)證”對(duì)應(yīng)文段尾句，屬于論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段指出要實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管，把帶病運(yùn)營(yíng)的APP踢出市場(chǎng)，“出現(xiàn)······懲治力度”非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“要提高門(mén)檻”為開(kāi)篇話(huà)題引入部分的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《動(dòng)態(tài)退出機(jī)制讓APP更安全》

37、相比于群眾日益增長(zhǎng)的健身需求，我國(guó)已有體育場(chǎng)館所能提供的公共體育服務(wù)無(wú)疑是捉襟見(jiàn)肘的。事實(shí)上，建造新的體育場(chǎng)館并非易事，

畢竟體育場(chǎng)館投入不菲，而從場(chǎng)館選址來(lái)說(shuō)，也并不能做到哪里有群眾健身需求，就可以在哪里建造場(chǎng)館。在擴(kuò)大健身場(chǎng)館、設(shè)施的增量方

面，就近、就便提供體育場(chǎng)地設(shè)施，因地制宜盤(pán)活各種資源，使其能為群眾健身