漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝課件七年級歷史上冊

歷史課堂歡迎走進(jìn)

五銖錢是我國錢幣史上使用時間最長的貨幣。用重量作為貨幣單位?！般彙笔枪糯环N重量單位，一兩的二十四分之一為一銖。這種小銅錢外圓內(nèi)方，象征著天地乾坤。課程標(biāo)準(zhǔn)：知道漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固大一統(tǒng)就是中央加強(qiáng)對政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等各方面的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的政治局面。課題釋義：何謂大一統(tǒng)1.掌握漢武帝為鞏固國家“大一統(tǒng)”在政治、思想、

經(jīng)濟(jì)、軍事上采取的措施。2.理解“推恩令”、罷黜百家，尊崇儒術(shù)、鹽鐵專賣、匈奴單于這些歷史名詞，培養(yǎng)歷史解釋素養(yǎng)。3.結(jié)合史料，分析漢武帝所采取的鞏固國家統(tǒng)一所采取的措施，培養(yǎng)分析歸納能力。4.感受漢武帝為維護(hù)國家統(tǒng)一所作的努力，認(rèn)識到維護(hù)和鞏固國家統(tǒng)一是中華民族長期的歷史任務(wù)。素養(yǎng)目標(biāo)

一

文景盛世話隱憂二

漢武雄風(fēng)固一統(tǒng)三

豐功偉業(yè)垂青史一

文景盛世話隱憂漢高祖劉邦

從漢高祖到漢景帝幾十年休養(yǎng)生息政策的實(shí)行，西漢的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)，國力有了很大的增強(qiáng)，國家積累了大量的錢糧，庫存的糧食和銅錢非常充盈。漢文帝漢初三位統(tǒng)治者采取了什么政策？漢武帝

大帝印象

漢武帝劉徹（前156—前87年），西漢第七位皇帝，劉邦的重孫劉啟（漢景帝）第十子。7歲時被冊立為皇太子，16歲登基為帝，到70歲駕崩，在位54年，是第三個在位時間最長的皇帝。漢武帝是歷史上有名的明君，他繼承了文景之治遺留下來的富強(qiáng)基礎(chǔ)，即位后便勵精圖治，把西漢王朝推向極盛。這公元前87年劉徹崩，享年70歲，葬于茂陵。

漢武即位帝國憂

史

料危

機(jī)材料一：漢初分封的諸侯國，勢力逐漸膨脹，對皇權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。像漢武帝的叔叔梁王出行則千乘百騎，和天子一樣威風(fēng)。

——摘自人教版歷史七年級上冊材料二：“地主豪強(qiáng)役財驕益,或至兼并豪黨之徒,以武斷于鄉(xiāng)曲。”

——《史記·平準(zhǔn)書》材料三：淮南王劉安，招用諸子百家?guī)浊酥鴷⒄f，編寫《淮南子》。一些學(xué)派用自己的觀點(diǎn)議論天子，宣揚(yáng)和漢武帝不一樣的治國策略。諸子百家的學(xué)者依附諸侯王，宣講和漢武帝不一樣的治國思想，對抗朝廷。材料四：富商大賈或貯財役貧，轉(zhuǎn)轂百數(shù)，廢居居邑，封君皆低首仰給。冶鑄煮鹽（鑄鐵煮鹽），財或累萬金，而不佐（不救助）國家之急，黎民重困——《史記·平淮書》材料五：匈奴三萬人進(jìn)入上郡，三萬人進(jìn)入云中。

和

導(dǎo)致社會秩序混亂

控制經(jīng)濟(jì)命脈。技巧點(diǎn)撥：一找關(guān)鍵字；二聯(lián)系課本政治經(jīng)濟(jì)

侵?jǐn)_，邊境不安。軍事諸侯王豪強(qiáng)地主百家橫流，諸子議政，

不一。思想思想匈奴富商大賈二

漢武雄風(fēng)固一統(tǒng)1.尊崇儒術(shù)立正統(tǒng)自學(xué)指導(dǎo)一尊崇儒術(shù)立正統(tǒng)觀看視頻，回答漢武帝的治國之策視頻中的“董公”是誰？他向漢武帝提出了什么建議？董仲舒“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”

統(tǒng)一思想，歸本儒家，便是要使全國人有一致的信仰，讓大家在相同的目標(biāo)下，致力于共同的利益，所以統(tǒng)一思想是有其必要的。

——《董仲舒與西漢學(xué)術(shù)》董仲舒罷黜百家：尊崇儒術(shù)：董仲舒以儒學(xué)為主，吸收法家、道家和陰陽家的思想而形成的新儒學(xué)。罷黜百家，尊崇儒術(shù)貶低并排斥（并非消滅）儒家以外的學(xué)說尊崇新儒家

根據(jù)材料思考漢武帝是通過哪項具體措施實(shí)施“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”？材料：臣愿陛下興太學(xué)，置明師，以養(yǎng)天下之士，數(shù)考問以盡其材，則英俊宜可得矣。（臣董仲舒希望陛下興辦太學(xué)，置辦名師，教授儒家經(jīng)典，用來培養(yǎng)儒家人才進(jìn)入朝廷。）

——《漢書·董仲舒?zhèn)鳌纷鸪缛逍g(shù)正統(tǒng)立（1）辦學(xué)：在長安興辦太學(xué)，以儒家五經(jīng)作為教材（2）選官：培養(yǎng)儒學(xué)人才，讓儒士進(jìn)入各級政府機(jī)構(gòu)。從此，儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)。結(jié)合所學(xué)知識，比較秦始皇、漢武帝對待儒學(xué)的態(tài)度及目的?！厥蓟省獫h武帝——儒合作探究焚書坑儒罷黜百家

尊崇儒術(shù)今天如何對待儒家文化？取其精華去其糟粕古今對比儒士進(jìn)入各級政府機(jī)構(gòu)罷黜百家尊崇儒術(shù)在長安興辦太學(xué)教授儒學(xué)儒學(xué)正統(tǒng)

思想大一統(tǒng)篇章小結(jié)破思想不一，布文化之新鏈接中考

1.(2022·無錫)“統(tǒng)一思想，歸本儒家，讓大家有共同的目標(biāo)，致力于共同利益?！睘榇?，漢武帝采取的措施是（）

A.

焚書坑儒

B.“罷黜百家，尊崇儒術(shù)”

C.

頒布推恩令

D.

實(shí)行郡縣制B鏈接中考2.（2022?廣東）董仲舒認(rèn)為，與儒學(xué)相異的學(xué)術(shù)“皆絕其道”，使文化的一統(tǒng)與政治的一統(tǒng)相一致。漢武帝采納了董仲舒的建議，實(shí)行（）

A.

焚書坑儒

B.八股取士

C.設(shè)立太學(xué)

D.

罷黜百家，尊崇儒術(shù)D2.

推恩削爵弱諸侯—主父偃—

材料三：《史記?平津侯主父列傳》：偃說上曰：“愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實(shí)分其國，不削而稍弱矣?！?/p>

——《史記?平津侯主父列傳》

材料四“武帝施主父之冊，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟，不行黜陟，而藩國自析?！?/p>

——《漢書》推恩令結(jié)合教材p58第1段，思考武帝是如何解決諸侯勢力強(qiáng)大的問題？技巧點(diǎn)撥：文言文材料看不懂，

一找關(guān)鍵字、二聯(lián)系課本自學(xué)指導(dǎo)二推恩削爵弱諸侯

諸侯王死后，除嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國，由皇帝制定封號。嫡長子繼承封地人教版七年級上冊第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝推恩令前推恩令后封地封地封地諸侯王死后諸侯王封地嫡長子繼承諸侯王封地諸子繼承畫圖學(xué)史假如諸侯有五個兒子：侯國越來越多，諸侯王的封地和勢力越來越小封土再分諸侯王嫡長子其他子弟漢武帝合作探究【想一想】同樣是削藩，漢景帝激發(fā)了七國之亂，漢武帝卻能夠化危機(jī)于無形。你覺得推恩令妙在哪里？1、封國的勢力越來越小，無力與中央抗衡。2、不費(fèi)一兵一卒就削弱了諸侯王的勢力,加強(qiáng)了中央集權(quán)。分化實(shí)力3、得到封地的子弟不僅沒有反抗，還感受到皇恩浩蕩。轉(zhuǎn)移矛盾兵不血刃元鼎元年，坐貸子錢不占租，取

史稱“河間獻(xiàn)王”有12個兒子，除嫡長子繼承王位外，其余兒子被封為列侯。這些列侯的命運(yùn)有沒有相似之處？削爵漢武帝找各種借口削爵、奪地甚至除國！通過這些措施，進(jìn)一步加強(qiáng)了中央集權(quán)，基本上結(jié)束了漢初以來諸侯王割據(jù)的局面。建立刺史制度，代表中央監(jiān)視地方官員和豪強(qiáng)及子弟皇帝刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史刺史全國劃分為13個監(jiān)察區(qū)，稱為“十三”州部（地方）負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員，并抑制和打擊地方豪富。刺史制度示意圖設(shè)刺史，抑豪強(qiáng)材料：漢武帝建立刺史制度，把全國劃分為13個州部，每州部派刺史一人，代表朝廷監(jiān)視州部內(nèi)的地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟，嚴(yán)禁他們?yōu)榉亲鞔?。根?jù)材料，思考漢武帝如何解決地方豪強(qiáng)橫行問題的？篇章小結(jié)實(shí)施推恩令削爵、奪地、除國建立刺史制度

政治大一統(tǒng)破地方之弊，布政治之新鏈接中考1.（2022?武漢）公元前127年，漢武帝下了一道法令，規(guī)定諸侯王死后，嫡長子可繼承封地的一部分，余下的封地分給其他子弟。于是，封地不斷縮小，其重要性也不斷下降。與這段材料關(guān)聯(lián)的是（）

A．推行郡縣制

B．實(shí)行分封制

C．廢除分封制

D．頒布推恩令D鏈接中考2.（2022?南京）漢武帝時，將京畿以外地區(qū)劃分為十三州部，設(shè)刺史，每年定期巡視所部郡國。漢武帝此舉是為了（）

A.分化王國力量

B.提升儒學(xué)地位

C.監(jiān)察地方勢力

D.拓展統(tǒng)治范圍C3.

鹽鐵官營抑富商結(jié)合史料和課本p59第二段，漢武帝是如何解決經(jīng)濟(jì)問題的？作用：使國家的財政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。（4）鹽鐵專賣等措施有什么歷史作用？

經(jīng)濟(jì)問題

統(tǒng)一政策①私人鑄幣沒有完全禁絕。②鹽鐵經(jīng)營權(quán)掌握在地方手中。①漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。②在全國各地設(shè)鹽鐵官，實(shí)行鹽鐵官營、專賣。③統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價。③囤積居奇，唯利是圖

材料：元狩三年（前120年），為了應(yīng)對因?qū)ν鈶?zhàn)爭造成的財政虧空問題，武帝采納鄭當(dāng)時的建議，下令實(shí)施鹽鐵官營政策，將原屬少府管轄的鹽鐵劃歸大農(nóng)令，由國家壟斷鹽鐵的生產(chǎn)，并任命大鹽商東郭咸陽、大冶鐵商孔僅為大農(nóng)丞專門負(fù)責(zé)此事?！摗尔}鐵論》影響西漢五銖錢自學(xué)指導(dǎo)三鹽鐵官營抑富商①治理黃河，開鑿灌溉渠；②推廣新技術(shù)（趙過發(fā)明耬車）；注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

農(nóng)具的改進(jìn)，促進(jìn)了漢代生產(chǎn)力的提高和農(nóng)業(yè)的發(fā)展。漢武帝畫像請閱讀課本P59材料研讀，想一想：這種狀況對國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展會造成什么影響？當(dāng)時的農(nóng)民見經(jīng)商容易致富，也紛紛棄農(nóng)經(jīng)商。《史記貨殖列傳》記載：“夫用貧求富，農(nóng)不如工，工不如商，刺繡文不如倚市門?！弊g文：以貧求富，務(wù)農(nóng)不如作工，做工不如經(jīng)商，刺繡文彩不如倚門做買賣。統(tǒng)一調(diào)配物資，抑物價鑄幣權(quán)收中央五銖錢鹽鐵官營專賣財政改善

經(jīng)濟(jì)大一統(tǒng)篇章小結(jié)破財政之難，布經(jīng)濟(jì)之新鏈接中考1.（2022?南京）漢武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是（）

A.

統(tǒng)一文字

B.

統(tǒng)一鑄造五銖錢

C.開通大運(yùn)河

D.

實(shí)行閉關(guān)鎖國B鏈接中考2.(2021.湖州)下圖所示錢幣，因鑄造量大、影響廣，被稱為金屬鑄幣雙雄。這兩種錢幣最早鑄造于(

)A.秦國

西漢

B.秦國

東漢C.秦朝

西漢

D.秦朝

東漢A4.

開疆拓土破匈奴

材料：強(qiáng)大的匈奴與虛弱的西漢形成鮮明的對比,在這種社會背景下，婁敬鑒于美人計的效用，便向劉邦提出與匈奴和親的主張……匈奴經(jīng)常小規(guī)模入侵，但無大規(guī)模的南下行動?！氯A網(wǎng)《歷史上的“漢匈和親”》漢初和漢武帝對待匈奴分別采取什么對策？公元前138張騫出使西域聯(lián)絡(luò)大月氏對抗匈奴公元前127年衛(wèi)青第一次北擊匈奴公元前121年霍去病第二次北擊匈奴公元前119年衛(wèi)青霍去病三次北擊匈奴漢武帝時對匈奴政策漢初國力弱：和親漢武帝時國力強(qiáng)盛：反擊匈奴觀看視頻漠北戰(zhàn)役，完成表格學(xué)法指導(dǎo)：帶著問題認(rèn)真觀看視頻，將視頻中的關(guān)鍵字

句用筆記錄下來。漠北戰(zhàn)役時間將領(lǐng)結(jié)果影響公元前119年衛(wèi)青、霍去病漢軍大敗匈奴匈奴再無力與西漢對抗。情感共鳴

據(jù)史書記載，從18歲到22歲，霍去病先后六次出擊匈奴，一共殲滅虜獲敵首11萬，降服數(shù)萬，從而徹底將匈奴打殘，以至于漠南無王庭。漢武帝曾獎賞霍去病，霍去病卻說道：匈奴未滅，何以家為？這句話反映出霍去病什么值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)？熱愛祖國、保衛(wèi)國家、大公無私志向遠(yuǎn)大、舍小家為大家等漠北戰(zhàn)役漢初和親政策衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴民族安定

軍事大一統(tǒng)篇章小結(jié)破邊境之困，布軍事之新鏈接中考1.(2022?湖北)他武藝高強(qiáng)，英勇善戰(zhàn)，第一次出征河西，率輕騎深入大漠，轉(zhuǎn)戰(zhàn)六日，消滅匈奴兵數(shù)千人。由于戰(zhàn)功赫赫，在他24歲英年早逝后，漢武帝下令將他的墳?zāi)剐蕹善钸B山形，以示紀(jì)念。他是()

A．蒙恬

B．王翦

C．霍去病

D．張騫C三

豐功偉業(yè)垂青史軍事政治思想經(jīng)濟(jì)匈奴犯邊襲擾大漢諸侯強(qiáng)大豪強(qiáng)橫行思想混亂威脅統(tǒng)治富商大賈控制經(jīng)濟(jì)①實(shí)施推恩令（主父偃）②借口削爵奪地除國③建立刺史制度①“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”（董仲舒）②興辦太學(xué)儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇①統(tǒng)一鑄造五銖錢②鹽