統(tǒng)編版語文四年級上冊21 古詩三首 出塞 課件

出塞[唐]王昌齡

王昌齡（698—757），字少伯，盛唐著名邊塞詩人，后人譽為“七絕圣手”。王昌齡詩緒密而思清，與高適、王之渙齊名，時謂王江寧。有文集六卷，今編詩四卷。代表作有《從軍行七首》《出塞》《閨怨》等。他的詩多寫當時邊塞軍旅生活，氣勢雄渾，格調(diào)高昂。背景資料邊塞詩

指以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風光為內(nèi)容寫成的詩。詩中的主要意象有：烽火、狼煙、馬、寶劍、鎧甲、羌笛、胡雁、夕陽、大漠、長河、胡天、明月等。邊塞詩的代表詩人有高適、岑參、王昌齡等。塞秦征我會寫（邊塞）（秦朝）（長征）sài出塞jiàng飛將下面這些容易讀錯的字音，你能讀正確嗎？

將領qín秦時明月zhēng長征塞sài賽下半部分是“貝”。下半部分是“土”。三橫距離要均勻，前兩橫長短相同，第三橫最長。易寫錯將jiànɡjiānɡ將士將要將領將來泛指軍官就要；快要多音字出塞[唐]王昌齡秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。整體感知讀清字音讀準節(jié)奏sàiqínzhēnɡjiànɡ【關】關塞，在邊境險要的地方設置的守衛(wèi)處所?！救f里】形容路途遙遠?！救恕恐甘剡吔氖勘！具€】回家?！镜埂恐灰??！君埑恰勘R龍城，在今河北。【龍城飛將】漢朝名將李廣。這里泛指英勇善戰(zhàn)的將領。【教】令，使?！竞R】指侵擾中原的北方游牧民族的騎兵?！娟幧健课挥诮駜?nèi)蒙古自治區(qū)中部及河北北部。出塞指邊塞、關塞。唐代詩人用《塞上》《塞下》《出塞》《入塞》等樂府舊題為詩者甚多，內(nèi)容大多寫我國東北、西北和北方地區(qū)的戰(zhàn)斗、生活。

詩歌描繪了一個什么樣的邊關？荒涼冷清孤獨寂寞

戍守邊關的將士能回到日思夜想的故鄉(xiāng)，與親人團聚嗎？你是從哪里看出來的？不能。萬里長征人未還。秦時明月漢時關，萬里長征人未還。秦朝。依舊是從秦漢時期延續(xù)至今的明月和邊關，征戰(zhàn)萬里、守邊御敵的將士至今還沒有歸來。漢朝。邊關。漢沒有回家。秦時明月漢時關，萬里長征人未還?！叭f里”指邊塞和內(nèi)地相距萬里，雖屬虛指，卻突出了空間遼闊?！叭宋催€”使人聯(lián)想到戰(zhàn)爭給人帶來的災難，表達了詩人悲憤的情感。詩人在描寫邊塞生活時，為什么要提到明月呢？秦時明月漢時關，萬里長征人未還。清冷孤寂思鄉(xiāng)之情

當皎潔的月光照在古老的邊塞，照在邊疆的將士和家鄉(xiāng)的親人身上，他們會想到些什么呢？試著討論交流。月亮思念秦時明月漢時關萬里長征人未還古代：人們盼望戍邊的戰(zhàn)士平安歸來現(xiàn)代：邊防戰(zhàn)士在親人的思念中戍守邊疆這兩句詩，從整體上拉伸了全篇的時間感（秦漢）和空間感（萬里），營造出一種雄渾的意境和歷史的滄桑感。你是如何理解“秦時明月漢時關的？

這句話中的“秦時明月”“漢時關”，看似說的是兩件事，其實說的是一件事。“明月”和“關”前面使用了“秦時”“漢時”兩個時間定語，并不是說明月屬秦，關屬漢，而是說明月是秦漢時代的，邊關也是秦漢時代的。這句話的意思是，秦漢時的明月照耀著秦漢時的邊塞。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。只要。指侵擾中原的北方游牧民族騎兵。這里泛指英勇善戰(zhàn)的將領。倘若還有像飛將軍那樣英勇善戰(zhàn)的將領在，絕不會允許外敵南下越過陰山。令，使。龍城飛將△△但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。詩人借“飛將軍”李廣，表達了什么樣的情感？龍城飛將李廣（抗擊匈奴、殺敵英勇，使敵人聞風喪膽）課文解讀李廣（？—前119年），隴西成紀（今甘肅天水秦安縣）人，西漢時期的名將，人稱“飛將軍”。他將門出身，善騎射，歷任7個郡的太守。其平吳楚之亂，名聲顯揚；抗擊匈奴，使匈奴數(shù)年不敢侵犯。守邊將士建功立業(yè)的愿望和保衛(wèi)國家的壯志守關的將士們雖然遠離家鄉(xiāng)，九死一生，有著對戰(zhàn)爭的憎恨，對朝廷的埋怨，但他們?nèi)韵Ｍ窭顝V那樣的將軍能夠到來，帶領他們英勇奮戰(zhàn)，守衛(wèi)邊關?！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山”讓你體會到了什么呢？詩人借助對驍勇善戰(zhàn)的將領的懷念，表達了希望朝廷任用得力將領，鞏固邊關，維護國家安全與統(tǒng)一的愿望。這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

《出塞》通過描寫邊關將士慨嘆邊戰(zhàn)不斷、國無良將，反應出戍邊將士思念家鄉(xiāng)、渴望和平的心情。出塞心系祖國情系人民戍邊辛苦秦時明月漢時關萬里長征人未還企盼良將但使龍城飛將在不教胡馬度陰山對邊關將士的同情對國家安寧的企盼板書設計《出塞》這首詩反映了詩人對駐守邊疆的將士們久征未歸的同情，也表達了詩人希望朝廷選派良將，早日平息邊塞戰(zhàn)爭，使國家得到安寧，人民過上安定生活的美好心愿。主旨概括賽（

）

秦（

）

征（

）塞（

）

泰（

）

證（

）賽跑邊塞秦朝泰山征戰(zhàn)證明課堂練習一、形近字組詞

讀完了這首詩,我們了解到將士們常年在

而不能回到自己的家鄉(xiāng)，他們多么渴望有像李廣一樣的將領出現(xiàn)，帶領他們殺退敵寇，

，早日回到自己的家鄉(xiāng)。邊關征戰(zhàn)保邊關安寧二、填空。二、結合注釋，說說下列詩句的意