單位防暴恐應急預案（5篇）

單位防暴恐應急預案（通用5篇）在學習、工作、生活中，保不齊會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，常常要根據(jù)具體情況預先編制應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的單位防暴恐應急預案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。單位防暴恐應急預案1一、指導思想：最近一個時期，全國各地校園暴力事件頻發(fā)。本著防范周密到位，處置及時得當?shù)脑瓌t，應對校園內可能發(fā)生的暴力事件，以切實加強我校的安全工作管理，維護學校正常的教學和生活秩序，保障師生員工人身和財產安全。堅持貫徹“預防為主、安全第一”的原則，建立和完善“依法、科學、規(guī)范、長效”的校園安全防范體系，特制定以下預案。二、組織機構（1）應對校園暴力和非法入侵事件工作領導小組組長:副組長:組員:（2）成立基本應急小組1．安全保衛(wèi)小組組長：裴雷政教主任副組長：潘海圓政教副主任潘利高二學年主任成員：政教干事、保衛(wèi)干事及高二全體師生職責：在突發(fā)事件的前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。2．醫(yī)療救護小組組長：董冰城副校長副組長：姜海龍教務主任魏旨詣高一學年主任成員：校醫(yī)及高一全體師生職責：組織對受傷人員院前緊急救護，配合專業(yè)救護人員進行救護工作。3．協(xié)調聯(lián)絡小組組長：胡廣泰副校長成員：辦公室成員職責:實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，按規(guī)定擬稿上報,并負責向有關部門提供真實材料。4．后勤保障小組組長：張濤黨總支副書記副組長：于忠仁總務主任于樂忠工會主席組員：全體后勤人員職責：負責現(xiàn)場救援物資的配送,、供給，日常應急物資的儲備。三、預測預防(事故防范)1．校園暴力和非法入侵事件的防范和應急處置，實行常務副組長負責制。常務副組長每學期至少召開一次組員會議，安排落實各項工作。在學期中要定期檢查監(jiān)督各部門工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2．建立健全的學校門衛(wèi)管理制度，嚴格檢查制度執(zhí)行情況。3．學校應做好日常預警預防工作，與教育局應急指揮中心、派出所、交警、消防、醫(yī)院等基層應急單位建立聯(lián)動機制，保持聯(lián)系渠道全天候暢通。4．由德育主任、年級組長排查需要加強教育的學生的情況，平時注重對這些學生進行心理疏導和行為教育。5．常務副組長應督促組員進行經常性的校園巡視。6．副組長要了解學校教職工與學生情況，以便及時發(fā)現(xiàn)異常動態(tài)。7．機構成員分工明確，每學期進行1次應急演練。四、應急處置1．安全保衛(wèi)小組要定期檢查門衛(wèi)工作。2．門衛(wèi)對來訪人員要嚴格登記并及時與被訪人聯(lián)系；校門口如有可疑人員，門衛(wèi)要立即通知安全保衛(wèi)小組處理。3．如果有可疑人員強行闖入校門，門衛(wèi)立即通報安全保衛(wèi)小組負責人以及校長辦公室，并記錄該人的特征和有關資料。安全保衛(wèi)小組負責人負責全權處理，其他同志負責協(xié)助；校長辦公室立即撥打110報警；各年級組長負責指揮各年級組保護好學生。4．對強行闖入校內，并有持械暴力行為的，門衛(wèi)要予以阻止，并立即撥打110報警，同時電話通知安全保衛(wèi)小組有關負責人。組長負責全面指揮，各應急小組按照應急預案就位。5．校內如發(fā)現(xiàn)學生打架，目擊者應及時勸阻并通知組織機構內任一成員，機構成員做好疏導調解，并交政教處處理。6．如有學生受傷，醫(yī)療救護小組實施救護或報120急救，班主任負責通知有關學生家長。7．常務副組長負責善后工作處理，群體傷害事故由校長辦公室等協(xié)助處理。五、信息報告1．學校建立完善的值班制度，配備專兼職信息監(jiān)測員（應急專干），綜合信息組（應急辦）及時接收報送學校有關信息。2．發(fā)生事故后，常務副組長應及時向組長匯報，不遲報瞞報。3．對構成突發(fā)事件的，應按《校園突發(fā)事件綜合預案》，向教育局應急管理部門報告。4．信息報送按如下要求進行：凡一般事件應在事發(fā)2小時內向教育局應急指揮中心（總值班室）報告基本情況；凡較大突發(fā)事件須在事發(fā)30分鐘內報告；重大，特大事件應立即報告。單位防暴恐應急預案2為了維護學校正常的教學秩序，創(chuàng)造良好的治安環(huán)境，進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，堅持把安全工作的重點由事后處理轉移到預防為主的軌道，不斷加大安全工作制度建設。對不可抗力的各類事故，采取果斷有效的搶救或補救措施，盡可能減輕事故所造成的傷害，根據(jù)上級教育部門《關于進一步加強中小學、幼兒園安全保衛(wèi)工作的通知》，結合《高垴莊中心小學防止突發(fā)事件應急預案》、《高垴莊中心小學防震減災應急預案》特制定《高垴莊中心小學防外來暴力侵害應急處理預案》。一、成立防外來暴力侵害應急領導小組：組長：馮建平（校長）副組長：楊春芳（政教主任）陶有弟（幼兒園負責人）成員：馮雪峰石育軍張俊賈常富王守學荊明星李航程梁小芳二、預防措施：1、嚴格按照《高垴莊中心小學門衛(wèi)管理制度》，把好大門關。門衛(wèi)值班人員配備防御性器械，上學期間學校大門關閉，無關人員和車輛一律不得入內。確需入內，必須由門衛(wèi)值班人員請示值班領導同意并詳細登記后方可入校。上學期間，學生因特殊情況確需離校的，應經班主任在請假條上簽字同意，在簽字前應與其家長（監(jiān)護人）取得聯(lián)系，并要求家長(監(jiān)護人)通過手機短信等方式予以確認。學校門衛(wèi)收到簽字請假條后方可放行。2、對全校教師及學生進行安全、自我救護的宣傳教育，提高安全意識。3、隨時提高警惕。值班教師全天巡視校園，掌握第一情況。上、放學時段，學校保衛(wèi)人員、當日值班領導、值日教師要到學校門口值守，提高警惕，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況，要立即報警，并迅速采取有效措施，切實保護好學生的人身安全。4、與轄區(qū)楊家莊派出所加強協(xié)作配合，建立健全學校安全聯(lián)防制度。在學校法制副校長翟志敏警官配合下，有針對性地加強師生安全教育，開展突發(fā)事件預防演練，提升師生的安全防范意識。5、通過致家長一封信、家校聯(lián)系卡、家長會等形式，教育家長樹立安全意識，積極配合學校加強學生安全管理，做到按時接送學生上放學。6、經常開展校內矛盾糾紛隱患排查工作，落實矛盾糾紛隱患包?；獯胧?。關心師生日常行為表現(xiàn)，及時上報異常情況，并采取有效措施，確保師生人身安全。7、開展水、電、氣等校園安全大排查，大整治活動，進一步消除隱患，確保校園安全。三、一旦發(fā)現(xiàn)外來暴力侵害應急措施：1、發(fā)現(xiàn)者及時報告校長。要做到一邊上報一邊與犯罪份子周旋2、楊春芳負責撥打110報案并及時上報上級主管部門。3、應急小組成員第一時間趕到現(xiàn)場聽從校長統(tǒng)一指揮。4、張俊負責在班級外活動的學生疏散。5、石育軍（小學）、賈常富（幼兒園）負責通知各班教師在原班級關好門窗安撫學生。采取必要的安全躲藏。6、荊明星、李航程負責與校內男同志一起與破壞份子周旋。7、馮建平負責撥打120，聯(lián)系醫(yī)務人員搶救、安撫受傷學生，通知學生家長，護送至醫(yī)院，。8、其他所有后勤人員隨時聽從調配。單位防暴恐應急預案3一、工作原則1．以人為本，快速反應。本著“積極防范、有效控制、快速處置、救人第一、減少損失”的原則，把保障師生生命安全作為應急處置的首要任務，最大限度地避免或減少校園暴力傷害等突發(fā)事件對師生的生命威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀能動性，將防范校園暴力傷害事件應急處置工作納入學校管理范疇，建立突發(fā)事件快速應急機制，保證人力、物力和財力的儲備，確保報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，及時妥善應對。2．依法規(guī)范，科學應對。依據(jù)有關法律法規(guī)，建立學校防范校園暴力傷害事件應急機制，做到預案依法制定，管理規(guī)范運行。充分發(fā)揮廣大教職工的力量和智慧，形成全員參與，共同防范的安全管理新格局。應對校園突發(fā)暴力事件，做到反應迅速、指揮有力，處置適當，上報及時。二、預案適用范圍本預案適用于學校發(fā)生的可能危及師生生命安全的突發(fā)事件，主要包括：學校外來暴力侵害事件、校園綁架事件以及其他危及師生生命安全的突發(fā)暴力事件。三、應急處置組織及工作職責成立學校應急校園突發(fā)暴力事件應急處置工作領導小組，下設7個具體工作組，在領導小組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責和任務。（一）領導小組組長：管明勇副組長：孫俊良成員：鐘召悅孫得利盧炳富領導小組負責組織實施校園突發(fā)暴力事件的應急處置工作，加強有關部門、人員之間的溝通與協(xié)作，決定應急處置工作中的決策和措施，確保突發(fā)校園暴力事件處置工作及時、有序、高效。（二）工作小組職責及任務分工1.報警組組長：隋淑美成員：朱明霞邱法香工作職責：負責報警和通信聯(lián)絡，迅速向有關部門報告案情。2.防暴組組長：鐘召悅組員：王杰范炳運劉玉軍劉清華王培忠工作職責：負責與罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并設法抓獲犯罪分子。3．救護組組長：鹿欽梅組員：崔愛秀秦淑娟工作職責：救護傷員，保護現(xiàn)場，做好善后工作。避免和減少師生的人身損失。4．疏導組組長：朱明霞組員：各班主任工作職責：負責順暢通道，疏散師生，維護秩序，安置、安撫師生。5．后勤保障組組長：王培忠組員：盧桂海朱本禮李德順工作職責：負責及時調度、采購、運輸，為應急處置工作提供必在的物資保障。負責安排好受害師生事件處理期間的生活。6．事件調查及善后工作組組長：管明勇組員：孫俊良鐘召悅隋淑美工作職責：負責進行事件調查，認真分析事發(fā)原因，明確相關責任，為及時有效處理事件提供準確依據(jù)；做好溝通聯(lián)系，及時反饋情況，妥善處理善后事宜。四、突發(fā)事件應急措施1.一般性事件：首遇人員應立即報告學校應急領導小組，在組長的`指揮下盡快就地解決矛盾糾紛，不能盡快就地解決的，應報“110”或派出所值班電話，并做好防護準備工作，防止矛盾激發(fā)，危及師生的人身和財產安全。2.持刀行兇突發(fā)事件：歹徒持刀進入校園時，首遇人員應迅速判明歹徒行兇的意圖和對象，啟動一級處置。同時進行先期處置，立即組織教職員工，將在公共活動區(qū)的學生迅速集中到教室，緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止歹徒破門窗而入。若歹課件下載徒強行進入教室，教職員工應用木椅等工具對其進行打擊，確保學生安全。應急領導小組接報后，應及時趕到現(xiàn)場，組織學校門衛(wèi)、保安、應急分隊及教職員工用專用防衛(wèi)器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具，對歹徒進行威懾，盡量拖延時間，等待公安人員到來。3.綁架學生突發(fā)事件：首遇人員一旦發(fā)現(xiàn)學生被綁架時，應先判明歹徒綁架學生的時間、地點、人數(shù)、性別、年齡，逃跑方向和運輸工具，立即撥打“110”報警或派出所值班電話，迅速向學校應急領導小組報告。同時進行先期處置，迅速組織在場的教職員工對歹徒進行圍追堵截。若歹徒被追到公共場所和公路時，應向在場的群眾大聲喊叫，說明情況，向群眾求助。指揮人員接到報告后，應迅速向“110”報警，并組織教職員工做好校內學生的安全防護工作。同時組織部分教職員工增援先期處置的人員，對綁架學生的歹徒進行圍追堵截，沉著、冷靜地對歹徒進行勸導，防止歹徒情緒惡化危及被綁架學生的人身生命安全。并機智、勇敢地與歹徒進行周旋，等待公安民警到來。4.治安特大突發(fā)事件：突發(fā)事件為爆炸性質，首遇人員要啟動一級處置。同時進行先期處置，組織教職員工冷靜、機智對歹徒進行有效勸說，盡量延長爆炸時間，并及時尋找可用水源作為防護工具。同時，組織部分教職員工將學生迅速疏散出教室，撤至安全地帶。指揮人員接報后，應及時趕到現(xiàn)場，組織個別人員冷靜、機智、勇敢地對歹徒進行勸導，盡量延遲爆炸時間，等待公安民警的到來。勸說無效時，學生又未撤離危險地區(qū)，應將預備的自來水連續(xù)不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種（如打火機、火柴、點燃的香煙），澆濕炸藥和火種，使其失去點燃機會，并與歹徒進行周旋，等待公安民警到來，確保師生生命和財產安全。五、應急事件處置程序：1.一級處置：學校發(fā)生持刀歹徒闖入校園，實行一級處置，在場師生立即報告報警組，門衛(wèi)保安人員要立即使用防衛(wèi)器械與犯罪分子作斗爭，嚴防事態(tài)擴大；各班老師要迅速組織學生進入教室，關緊門窗。同時，學校要立即向上級有關部門進行報告。2.二級處置：校內發(fā)生有綁架者，實行二級處置。門衛(wèi)及值日老師應迅速把門鎖上，并立即向校領導匯報，撥打報警電話或派出所值班電話。若是在校外發(fā)現(xiàn)有綁架者，還要想辦法拖住綁架者，延長時間。3.三級處置：學校發(fā)現(xiàn)可疑人員闖入校園，實行三級處置。首遇人員應立即報告領導，協(xié)助門衛(wèi)保安控制可疑人員，必要時通知各班老師組織學生進入教室，關緊門窗，情節(jié)嚴重報“110”或轄區(qū)派出所值班電話。六、學校發(fā)生校園突發(fā)暴力事件后學校應急工作領導小組組長要在第一時間向主管部門報告，同時，根據(jù)事件的性質，向當?shù)卣?、公安、交通、衛(wèi)]生等有關部門進行報告，請求現(xiàn)場救援。單位防暴恐應急預案4為了提高和預防對恐怖事件的應急處理能力，在站區(qū)發(fā)生恐怖事件時，能有效控制局面迅速有序地處理事件，減少一切不良影響和損失，明晰各崗位和員工的職責及處理流程，切實保護人身和財產的安全，維持加氣站正常經營秩序，特制定本預案。一、建立反恐緊急應急小組組長：副組長：組員：各個加氣工、操作工以及維修班、財務人員、庫管員二、建立處置暴力恐怖事件的基本原則處置暴力恐怖事件要以平息事態(tài)、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。針對不同性質的事件采用的制止、宣傳、保護、求援、疏散等方法。圍繞維護顧客和員工的生命這一中心，有條不紊的開展應急工作。三、職責1、組長以及副組長：恐怖事件處理的總指揮與總協(xié)調。2、操作工：協(xié)調處理恐怖信息與事件的現(xiàn)場控制，協(xié)助公安機關對恐怖信息事件的排查和調查處理，疏導和維持現(xiàn)場秩序。3、加氣工：負責事件中的用車安排，事故中受傷人員送醫(yī)院救治和事后索賠事宜，后勤食物及物資的供應，清潔現(xiàn)場衛(wèi)生。4、維修班：事件處理中水、電需求最大滿足，站區(qū)設施的修復，受損設備、設施的處理。5、財務人員以及庫管員：引導顧客到安全區(qū)域，崗位責任區(qū)域的檢查，全力配合公安機關對事件的處理工作。四、具體事件的處理辦法：1、暴力①如沒有傷及人員的情況下應以教育為主，勸說其放棄傷害他人、及破壞正常秩序的行為。②如已傷及他人，應予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續(xù)惡化應以武力制止。③注意觀察暴力組織者的行為、特征。條件許可的話，當即擒獲;不具備條件，也要想辦法接近、控制，等待公安、武警或其他隊員到時再擒獲。④注意收集、保護證人。2、爆炸物品①如發(fā)現(xiàn)不明爆炸物，立即向領導小組報告，同時采取隔離措施，疏散人員集中至安全地帶并保護好相關人員。②嚴禁人員進出加強事故地點巡查工作。③報告公安部門，請求派人排暴并協(xié)助其工作。3、搶奪、搶劫、盜竊①如發(fā)現(xiàn)罪犯嫌疑人沒有離開站區(qū)，立即通報出口保安員監(jiān)控，并在第一時間向領導小組匯報，同時組織圍捕。②如發(fā)現(xiàn)罪犯嫌疑人已離開站區(qū)，立即向領導匯報，然后檢查加氣站的財產安全情況。③如犯罪嫌疑人已傷到人員，應立即撥打120急救電話，并組織搶救。④如罪犯嫌疑人在可監(jiān)控的范圍內，立即組織追捕，捉拿嫌疑犯。⑤保護好現(xiàn)場、證人，在公安部門到來之前，嚴禁無關人員進出。4、投毒①如發(fā)現(xiàn)是郵件毒品，應立即報告領導小組，同時，集中所有可能接觸到毒品的人員在某特定區(qū)域，加以保護，等待公安等有關部門前來檢查、檢驗，同時提供相應的證據(jù)。②如發(fā)現(xiàn)是放置的毒品，應立即保護好現(xiàn)場，嚴禁他人出入，同時報告領導小組，請求公安等相關部門前來解決。③查明毒源并切斷毒源，保護好現(xiàn)場，嚴禁他人進出。如是燃氣泄露，應攜帶防毒面具進入，關閉閥門，及時報告領導小組采取緊急救援方案措施。④如毒源蔓延，立即疏散人員至安全地點集中。5、謀殺①如犯罪嫌疑人沒有離開事發(fā)現(xiàn)場，應立即向領導小組匯報，同時組織圍捕。②如犯罪嫌疑人已離開現(xiàn)場，立即保護好現(xiàn)場，保護好證人。③第一時間報警，請公安部門前來偵破，同時提供相應的人證、物證等。④如罪犯嫌疑人在可視范圍，立即組織圍捕。6、縱火①立即啟動放火、滅火預案進行撲救滅火，同時撥打“119”報警電話。②保護好現(xiàn)場，引導消防車進入園區(qū)，嚴禁無關人員進出現(xiàn)場。③如罪犯嫌疑人在現(xiàn)場，立即組織圍捕。④滅火后，注意保護好現(xiàn)場，統(tǒng)計損失。7、綁架、挾持人質，勒索①如罪犯嫌疑人在現(xiàn)場，應第一時間向領導小組匯報，同時采取圍捕方式包圍。②正面宣傳教育對話，“請不要傷人，有話好商量”以情感化，放下兇器。③保護好現(xiàn)場，嚴禁無關人員進出現(xiàn)場。④立即報警，請求支援。⑤如罪犯嫌疑人已離開，應保護好現(xiàn)場痕跡等證物、證人等待公安部門前來偵破。⑥如罪犯嫌疑人已逃離加氣站可視的范圍內，應立即追捕，同時首要考慮人質的安全，等待公安部門前來解決。五、工作程序1、操作工接到指令后，立即組織全體員工，協(xié)助公安部門按區(qū)域分組對全園重點部位展開排查，對重點嫌疑人、可疑藏匿物品進行搜查，對存放爆炸物品現(xiàn)場進行控制，設置隔離警戒疏散人員，配合公安人員對重點位置(洗手間、垃圾筒、室內人員較集中的演出場地等)進行現(xiàn)場控制和排險、搶險工作。2、工程部電工、水工到現(xiàn)場配合事件處理中用水、用電的需要。3、指揮部接到啟動預案指令后，操作工、加氣工、維修班以及收銀員、庫管員做好待命，隨時搶救受傷人員，撥打120準備好救護或應急用車。4、經過公安機關排查和各部門的檢查處理，由總經理視情況發(fā)布預案的解除指令。5、若恐怖事件已發(fā)生，善后工作按照《加氣站突發(fā)事件應急控制程序》中各部門職責執(zhí)行。單位防暴恐應急預案5中小學、幼兒園，是未成年人集中的場所，抗暴力襲擊力量弱，容易成為某些不法分子選擇的襲擊目標。為確保師生安全，在校內突發(fā)暴力襲擊事件時能夠及時、迅速、高效、有序地處置，特制定本應急預案。一、工作原則統(tǒng)一指揮，快速反應;明確分工，各司其職;預防為主，控制在早;靈活機動，果斷處置。二、工作要求(一)建立學校安全報警網(wǎng)絡系統(tǒng)和快速反應機制，迅速處置突發(fā)事件。(二)堅持各項制度，防止外來不法分子進入校園。(三)對個別嚴重不滿社會現(xiàn)實及患有精神疾病的教職工密切關注，及時發(fā)現(xiàn)異常動態(tài)。(四)重視學生心理健康教育，做好經常性心理疏導。(五)組織對全校師生及教工進行防(反)暴力襲擊知識、技能輔導。(六)全校人員對“防(反)暴力侵害預案”進行演練。(七)啟動緊急預案后，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置、配合等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快迅反映，果斷處置。三、組織機構(一)領導小組學校根據(jù)《常州市中小學幼兒園安全工作基本要求》成立防(反)暴力安全工作領導小組，在轄區(qū)派出所等有關部門的業(yè)務指導下，做好職責范圍內的工作。校防(反)暴力安全工作領導小組設在校長室，指揮部設在廣播室。組長：xx副組長：xx成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx各班主任(二)職責分工1.總指揮(組長)：xx職責：負責領導、協(xié)調、匯報、調動。2.副總指揮(副組長)：xxxx職責：協(xié)助總指揮實施具體事項。3.談判組：xx職責：與犯罪嫌疑人談判周旋。4.保衛(wèi)組(含保安、護校教職工)：xxxx職責：現(xiàn)場保安及護校教職工