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文檔簡介

《康定情歌》七年級下冊—花城版—音樂—第五單元

你聽到歌曲中表達(dá)了什么樣情感？《康定情歌》

《康定情歌》是20世紀(jì)30年代誕生于四川康定的一首民歌，由當(dāng)?shù)氐娜罕娮园l(fā)編創(chuàng)并于40年代逐漸流傳開來。40年代中期，吳文季在從軍的康定人中收集到此歌，江定仙配好伴奏后，將原名《跑馬溜溜的山上》改名為《康定情歌》；歌曲旋律流暢、歌詞朗朗上口，表現(xiàn)了康定人對美好愛情的向往，唱出了青年男女熱烈追求自由幸福生活的情感。歌曲的情緒？A.愉悅的B.悲傷的C.豪放的節(jié)奏特點(diǎn)A.規(guī)整的B.自由的歌曲中哪個(gè)詞出現(xiàn)次數(shù)最多？《康定情歌》可以分幾個(gè)樂句？自然大調(diào)式、自然小調(diào)式的特點(diǎn)自然大調(diào)式

自然小調(diào)式

音階：12345671音階：67123456主音：“do”主音：“l(fā)a”色彩明亮色彩暗淡連連看...《康定情歌》歌曲有哪幾個(gè)音組成？歌曲的調(diào)式？A.自然大調(diào)式B.自然小調(diào)式C.五聲調(diào)式民族五聲調(diào)式12356DoReMiSolLa

宮

商

角

徵

羽音

階：

唱

名：音

名：《康定情歌》主音（結(jié)束音）為“6”的民族羽調(diào)式民族商調(diào)式民族徵調(diào)式山西民歌《繡荷包》江蘇民歌《茉莉花》判斷歌曲調(diào)式齊唱合唱重唱你能分辨不同的演唱形式嗎？

通過的聽、唱、析等實(shí)踐活動，體驗(yàn)了作品的音樂情感，了解了歌曲的特點(diǎn)，體會到了康定人對美好愛情的向往與追求自由幸福生活的情感，并感受到了民歌帶給我們的無限魅力！課

堂

小

結(jié)

1.請同學(xué)們與家人或者同學(xué)嘗試以齊唱、重唱等演唱方式演唱歌曲《康定情歌》；2.欣賞舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，感受不一樣的音樂風(fēng)格課后實(shí)踐活動謝謝大家《康定情歌》答

疑七年級下冊—花城版—音樂—第五單元

歌曲的歌詞有何特點(diǎn)？襯詞（喲、溜溜的）出現(xiàn)得比較多，語氣詞，具有協(xié)調(diào)句式、韻律等作用，它的出現(xiàn)使歌曲更加風(fēng)趣、生動。民族五聲調(diào)式12356宮

商

角

徵

羽音

階：

音

名：

結(jié)束音為1

稱為民族宮調(diào)式

2

稱為民族商調(diào)式

3

稱為民族角調(diào)式

5

稱為民族徵調(diào)

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