滬教版九上化學(xué)期末總復(fù)習(xí)-學(xué)生版-第2章 空氣與水資源

滬教版九上化學(xué)期末總復(fù)習(xí)—學(xué)生版——第2章空氣與水資源考點(diǎn)01空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定考點(diǎn)02空氣的成分及用途考點(diǎn)03混合物和純凈物考點(diǎn)04氧氣的性質(zhì)考點(diǎn)05氧氣的制備考點(diǎn)06化學(xué)反應(yīng)分類考點(diǎn)07電解水實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)08水的凈化▉考點(diǎn)01空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論紅磷燃燒，產(chǎn)生，并放出熱量；冷卻后打開彈簧夾，燒杯中的水，瓶內(nèi)液面上升約。氧氣約占空氣總體積的。反應(yīng)的化學(xué)方程式：1．實(shí)驗(yàn)原理：紅磷燃燒消耗集氣瓶內(nèi)的氧氣，瓶內(nèi)氣體，壓強(qiáng)，冷卻后打開彈簧夾，燒杯內(nèi)的水會(huì)被壓入集氣瓶，進(jìn)入水的體積即為瓶內(nèi)消耗的體積。2．預(yù)先在集氣瓶里放少量水的目的：。3．實(shí)驗(yàn)誤差分析：結(jié)果小于1/5，原因可能是：=1\*GB3①；=2\*GB3②；=3\*GB3③。結(jié)果大于1/5，原因可能是：①；②。4．剩余氣體的性質(zhì)：物理性質(zhì)：；化學(xué)性質(zhì)：。▉考點(diǎn)02空氣的成分及用途1．各組分氣體的體積分?jǐn)?shù)大約是：氮?dú)?，氧氣，稀有氣體，還含有二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)。2．氧氣的性質(zhì)和用途性質(zhì)用途能動(dòng)植物呼吸、潛水、登山、醫(yī)療急救等支持煉鋼、氣焊、航空航天、化工生產(chǎn)等3．氮?dú)獾男再|(zhì)和用途性質(zhì)用途在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)制造硝酸和氮肥化學(xué)性質(zhì)常用作（焊接金屬的保護(hù)氣、食品包裝中充氮?dú)庖裕┮旱臏囟柔t(yī)療上可在液氮麻醉?xiàng)l件下做手術(shù)，超導(dǎo)材料在液氮的環(huán)境下能顯示超導(dǎo)性能4．稀有氣體的性質(zhì)和用途稀有氣體包括、氪、氙和氡。它們都是顏色，氣味的氣體。性質(zhì)用途化學(xué)性質(zhì)很不活潑可用作。其中氦氣還因?yàn)槊芏冗h(yuǎn)小于空氣而用于通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光可制成多種用途的，如航標(biāo)燈、照明燈、霓虹燈等液態(tài)氦的溫度很低制造環(huán)境【特別提醒】①通常情況下，空氣中各成分的含量保持相對(duì)穩(wěn)定。②空氣中各成分的含量指的是體積分?jǐn)?shù)，而不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)。▉考點(diǎn)03混合物和純凈物1．純凈物：只由組成的物質(zhì)。純凈物可以用來表示。如氧氣可表示為O2，二氧化碳可表示為CO2等。2．混合物：由的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，如空氣、糖水、食鹽水等。組成混合物的各種成分保持著它們各自的性質(zhì)?！咎貏e提醒】①爆炸不一定都是化學(xué)變化，如火藥爆炸是化學(xué)變化，氣球爆炸、車胎爆炸均是物理變化。②有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定都是化學(xué)變化，如蠟燭燃燒發(fā)光、放熱是化學(xué)變化，燈泡通電發(fā)光、放熱發(fā)生的是物理變化。▉考點(diǎn)04氧氣的性質(zhì)1．物理性質(zhì)（1）色、味、態(tài)：通常情況下無色無味氣體。（2）密度：密度比空氣（故收集的一瓶氧氣，要在桌面上）。（3）溶解性：溶于水（故可以用收集）。（4）三態(tài)變化：在一定的條件下可液化成液體或固化成固體。2．化學(xué)性質(zhì)（1）具有，能使帶火星木條復(fù)燃。（2）性質(zhì)，能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，并放出大量的熱。①木炭燃燒現(xiàn)象：空氣中紅熱；氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出，放出熱量，生成的?；瘜W(xué)方程式：。②蠟燭燃燒現(xiàn)象：空氣中發(fā)紅光，氧氣中發(fā)白光，放熱，生成水霧和使澄清石灰水變渾濁的氣體。文字表達(dá)式：。③鐵絲燃燒現(xiàn)象：空氣中變紅熱，氧氣中劇烈燃燒，，放熱，生成固體?；瘜W(xué)方程式：?！咀⒁馐马?xiàng)】①集氣瓶底放一些水或沙子的目的：防止反應(yīng)產(chǎn)生的高溫固體濺落，避免集氣瓶炸裂。②鐵絲繞成螺旋狀的目的：增大受熱面積。③鐵絲下端火柴的目的：引燃鐵絲。④火柴快燃盡才伸入瓶內(nèi)的目的：防止火柴燃燒消耗過多氧氣。▉考點(diǎn)05氧氣的制備1．氧氣的工業(yè)制法（1）分離液態(tài)空氣法原理：利用液態(tài)氧氣和液態(tài)氮?dú)獾?，屬于變化。膜分離技術(shù)原理：利用不同種類的氣體分子在通過特定薄膜時(shí)滲透速率不同的性質(zhì)，屬于變化。2．氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法試劑高錳酸鉀氯酸鉀和二氧化錳過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)原理試劑狀態(tài)反應(yīng)條件發(fā)生裝置【注意事項(xiàng)】用高錳酸鉀制取氧氣（用排水法）實(shí)驗(yàn)注意：①導(dǎo)管應(yīng)剛剛露出橡膠塞，便于氧氣排出。②試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。③試管口應(yīng)略向下傾斜，防止冷凝水回流到試管底部，使試管炸裂。④收集時(shí)，要等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，再進(jìn)行收集。因?yàn)殚_始加熱時(shí)導(dǎo)管口冒出的氣泡主要是裝置內(nèi)的空氣，此時(shí)收集，會(huì)導(dǎo)致收集的氧氣不純。⑤停止反應(yīng)時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，否則易使水槽內(nèi)的水倒吸回試管，引起試管炸裂。▉考點(diǎn)06化學(xué)反應(yīng)分類1．基本反應(yīng)類型（1）化合反應(yīng)：。（“多變一”）（2）分解反應(yīng)：。（“一變多”）2．非基本反應(yīng)類型：氧化反應(yīng)：物質(zhì)與發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)?！咀⒁馐马?xiàng)】氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)（如石蠟的燃燒生成了水和二氧化碳兩種物質(zhì)），化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)。▉考點(diǎn)07電解水實(shí)驗(yàn)反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象兩電極上都有產(chǎn)生，一段時(shí)間后，正極所產(chǎn)生的氣體與負(fù)極所產(chǎn)生的氣體體積之比約為。氣體檢驗(yàn)正極：將燃著的木條放在玻璃管尖嘴處，木條，證明該氣體是。負(fù)極：將燃著的木條放在玻璃管尖嘴處，氣體，產(chǎn)生火焰，證明該氣體是。實(shí)驗(yàn)結(jié)論水由組成▉考點(diǎn)08水的凈化自來水廠凈水過程取水→加絮凝劑（明礬）→過濾→吸附→消毒（通氯氣等）→配水凈化方法沉淀、過濾、吸附、消毒（變化）、（單一操作凈化程度最高）常用凈水劑明礬：與水反應(yīng)生成膠狀物，吸附活性炭：具有吸附性，可吸附水中的過濾操作一貼、二低、三靠硬水和軟水定義：可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水鑒別：取樣，加等量的，振蕩，產(chǎn)生的是硬水，反之是軟水硬水的軟化：生活中，實(shí)驗(yàn)室，工業(yè)上，【總結(jié)歸納】過濾是將不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法。（1）儀器：漏斗、玻璃棒（作用引流）、燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）（2）要點(diǎn)：①一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁（否則過濾很慢）。②二低：濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，濾液邊緣要低于濾紙邊緣（防止液體從縫隙流下，過濾失?。?。③三靠：燒杯口要緊靠玻璃棒；玻璃棒要輕靠3層濾紙；漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁（防止濾液濺出）。（3）過濾后仍然渾濁的可能原因：濾紙破損；液面高于濾紙邊緣；儀器不干凈。（4）過濾后仍然渾濁的處理方法：清洗儀器，更換濾紙，重新過濾。1．（2024·云南·中考真題）空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳2．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）下列關(guān)于氧氣用途的說法錯(cuò)誤的是A．煉鋼 B．航天燃料 C．醫(yī)療急救 D．潛水3．（2024·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題）如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置（夾持裝置已省略），對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是A．現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)過程中，紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白霧 B．推論：實(shí)驗(yàn)后，玻璃管中剩余氣體具有可燃性C．分析：紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 D．評(píng)價(jià)：用改進(jìn)裝置實(shí)驗(yàn)，能減少對(duì)空氣的污染4．（2024·江蘇常州·中考真題）下列用高錳酸鉀固體制取氧氣的系列操作中正確的是A．取用藥品 B．加熱藥品C．收集氧氣 D．氧氣驗(yàn)滿5．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）“生命吸管”可以解決野外極限環(huán)境中的飲水問題?！吧堋敝袥]有用到的凈水方法是A．過濾 B．吸附 C．消毒 D．蒸餾6．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）下列屬于純凈物的是A．礦泉水 B．液態(tài)氮 C．加碘鹽 D．不銹鋼7．（2024·河南·中考真題）電解水的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列說法不正確的是A．甲管中的電極連接的是電源正極B．乙管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．該實(shí)驗(yàn)生成的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1：8D．該實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫、氧兩種元素組成的8．（2024·北京·中考真題）選用如圖裝置進(jìn)行的制取實(shí)驗(yàn)。(1)用制取的化學(xué)方程式為，發(fā)生裝置是（填序號(hào)）。(2)用向上排空氣法收集的原因是。(3)