實中教師崗位規(guī)范細則模版（2篇）

實中教師崗位規(guī)范細則模版一、職責描述1.執(zhí)行教學任務，遵循學校設定的教學大綱和教學計劃執(zhí)行教學活動；2.制定教學方案和教材，規(guī)劃課程內容和教學進度；3.主動參與教學研究和教育改革，提升教學質量；4.協(xié)調學生參與學科競賽，激發(fā)學習熱情和創(chuàng)新思維；5.定期評估學生學習進度和學科質量，并與家長保持有效溝通；6.積極投身學校各項活動，協(xié)助完成教育教學目標；7.維護教育秩序，傳播積極的教育價值觀。二、教學預備1.提前準備課程，制定詳盡的教學計劃和教學策略；2.精心挑選教學材料，確保教學內容的全面性和準確性；3.審核和整理教材，保證內容的合理性與規(guī)范性；4.設計教學輔助工具和實驗計劃，以提升教學效果；5.熟練掌握教學設備操作，確保教學過程的順暢；6.舉辦課前教師研討會，分享教學方法和內容。三、教學實施1.嚴格遵循教學計劃和大綱進行教學；2.有效組織教學內容，促進學生理解和掌握知識；3.運用多元教學手段，靈活應用多媒體技術；4.重視培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新意識，激發(fā)學習動力；5.鼓勵學生參與課堂討論，增強教學互動；6.定期進行復習和練習，鞏固學習成果；7.及時評估學生學習表現(xiàn)并提供反饋。四、教學后續(xù)1.批閱學生作業(yè)，提供及時的反饋并與學生溝通；2.組織課外學習活動，拓寬學生知識視野；3.積極參與學生輔導，協(xié)助解決學習問題；4.定期與家長溝通，了解學生學習動態(tài)；5.參與學校教研活動，持續(xù)提升教學能力；6.保持教學用品的整潔，合理利用教學資源；7.及時報告學生學習狀況和教學成效。五、職業(yè)道德1.遵守教師職業(yè)操守，以身作則，成為學生的典范；2.尊重學生個體差異，公正對待每位學生；3.熱愛教育事業(yè)，積極參與校園文化構建；4.與同事和睦共處，互相尊重，共同推動學校發(fā)展；5.培養(yǎng)良好的工作習慣，保持積極的工作態(tài)度；6.不斷自我提升，增強綜合素質和專業(yè)素養(yǎng)。六、附加要求1.遵從學校分配的其他工作，并確保按時完成；2.保守教學機密，維護學校聲譽；3.注重個人形象，與學生保持適當距離；4.遵守學校及教育行政規(guī)定；5.忠誠職守，全力以赴履行教師職責。實中教師崗位規(guī)范細則模版（二）修訂版：前言：鑒于教師在教育領域的重要地位，對學生的成長與進步產生深遠影響，特此制定本教師職務行為準則，旨在明確教師的職責與標準，促進教師專業(yè)發(fā)展，以及確保教育教學質量的持續(xù)提升。第一部分職責與任務1.教師的主要任務是提供優(yōu)質的教育服務，以增進學生的知識、技能和品德修養(yǎng)。2.教師應秉持高度的教育熱忱和責任感，始終致力于學生的全面發(fā)展。3.教師應積極參與教育改革，推動教學模式的創(chuàng)新與優(yōu)化。4.教師應加強與家長及社會的溝通協(xié)作，共同致力于學生的培養(yǎng)工作。第二部分專業(yè)素質與道德規(guī)范1.教師應具備高尚的教育情操和職業(yè)道德，保持優(yōu)良的師德風范。2.教師應具備深厚的學科知識和專業(yè)素養(yǎng)，不斷更新知識，提高教學能力。3.教師應掌握有效的教學方法和設計能力，靈活運用各種教學手段。4.教師應尊重學生的個性差異，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐技能。第三部分工作規(guī)范與義務1.教師應按期完成學校設定的教育任務，遵守工作時間，不得無故缺勤。2.教師應嚴格遵循教學計劃，積極參與各類校內外教學活動。3.教師應精心備課，制定教學方案，確保教學內容的科學性、適宜性和針對性。4.教師應關注學生的學習狀況和發(fā)展需求，及時提供指導和輔導，協(xié)助學生解決學習問題。5.教師應遵守學校紀律，維護校園秩序，保持行為端正，避免任何違紀行為。第四部分師德規(guī)范1.教師應尊重每一位學生的人格和權利，公平對待，杜絕歧視和虐待行為。2.教師應與學生保持適當?shù)膶I(yè)關系，避免發(fā)生不適當?shù)挠H近行為。3.教師應積極引導學生樹立正確的價值觀，避免傳播錯誤信息和觀念。4.教師應言行得體，不發(fā)表不負責任的言論，保持教育環(huán)境的嚴肅性。5.教師應與同事和上級保持良好的溝通與合作，相互尊重，相互支持。總結如下：本教師行為準則旨在規(guī)范教師的職責和行為