極端天氣安全教育教案

極端天氣安全教育教案極端天氣安全教育教案篇一教學主題：寒冷的冬天就要來了，小朋友們感受到天氣變冷了，人們的穿衣都有了很大的變化。在對冬天生活的感受中，我們帶領幼兒到戶外感受溫暖的陽光，觀察人們的穿著……活動中，幼兒充滿興趣、勇敢地面對環(huán)境，主動探索發(fā)現(xiàn)周圍的變化，他們的認識在生活化的情景中得到發(fā)展，積極的情感態(tài)度也隨之形成。我們以冬天的環(huán)境和人為中心，主要包括冬天的氣候、動植物以及人們的活動和衣著等方面內容，以參觀、討論、探索、談話等形式進行，涉及到科學、語言、藝術和健康等領域。注意事項：做一個有心人，及時捕捉如：結冰、下雪等冬天典型的季節(jié)特征，引導幼兒觀察并進行隨機的教育活動；所選內容要和幼兒生活緊密相關，在日常生活中加強對幼兒引導和教育；活動中以幼兒為中心，為幼兒探索創(chuàng)造良好的條件。教學目的：1、感受冬天季節(jié)的變化，感知冬季最主要的特征，體會冬天生活的樂趣。2、做一名堅強、勇敢、不怕寒冷的好孩子，在寒冷的冬季堅持鍛煉，每天都上幼兒園。3、知道幼兒園一天的主要活動內容和相關規(guī)則。4、在活動中，鼓勵、引導幼兒積極動手動腦，感知不同動物取暖的方法、引導幼兒發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)幼兒的探究意識。5、通過找溫暖、冬天的衣服等主題實踐活動，感受冬天天氣的變化，熟悉并了解冬天里簡單的自我保護常識。6、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，并能用自己喜歡的方式表達出自己的感受。教學環(huán)境及資源：1、請家長堅持每天送幼兒來幼兒園。2、保證幼兒活動時候的環(huán)境溫度。3、在冬天，教師要布置的明亮、溫暖，注意空氣流通。4、營造過年的氛圍，如：在窗戶上剪貼雪花，掛上紅燈籠。5、圍繞“冬天的動物、冬天的氣候、冬天的人們”進行交流討論。區(qū)角游戲：1、生活角：學習按照順序折疊衣服。2、美工角：畫有冬季衣服、手套、圍巾、帽子等輪廓等畫紙幼兒進行涂色、撕貼等裝飾活動。3、益智角：長短不一的吸管，排序卡。能把長短不一的吸管放在排序卡上相應長短的豎線上；不用排序卡，自己按長短順序給吸管排隊。4、圖書角：故事《不怕冷的大衣》、《蘿卜回來了》的掛圖、磁帶、幼兒用書。并學習復述故事。5、搭建角：各種形狀的積木。搭積木時要輕拿輕放，不要把自己或同伴的建筑碰倒。6、科學角：魚竿若干(魚餌是小磁鐵)，小魚卡片(魚嘴上是回形針)嘗試用"魚竿"釣"小魚"，數(shù)一數(shù)釣上來的"小魚"一共有幾條。家園聯(lián)系：1、家長幫助幼兒養(yǎng)成早睡早起，鍛煉身體的好習慣。根據(jù)氣溫變化，適時給幼兒增添衣物。2、向幼兒講述一些冬季防寒小常識以及有關冬天的故事，教育孩子不怕寒冷。3、領幼兒觀察新年時周圍環(huán)境的變化以及人們的喜慶活動。4、教育幼兒外出做客時，要注意安全懂禮貌。教學活動：1、晨間鍛煉：跑步，跳圈、鉆山洞、玩球、做操等。2、教育活動：（1）綜合活動《冬天到了，我不怕冷》（2）參觀活動《廚房的阿姨不怕冷》（3）《做個不怕冷的娃娃》（4）兒歌《冬天到》（5）戶外體育活動：《不怕冷的大衣》活動內容：1、觀察活動《找冬天》、兒歌《冬天到》2、傾聽故事《不怕冷的紅氣球》、《不怕冷的紅大衣》3、美術活動《雪花》。4、健康《天冷了怎么辦》《天冷我不怕》5、社會《夸夸我自己》。戶外游戲：《小螞蟻搬家》《火車鉆山洞》《大風和樹葉》等。極端天氣安全教育教案篇二教學目標：1、通過教育活動，使學生了解冬季安全應注意些什么，從而在思想上認識冬季安全的重要性。2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。3、教給學生一些自救知識。教學過程：一、談話導入寒冬來臨了，我們應該注意哪些事項呢？（自由談話）二、觀看圖片，認識危險性師：冬天來了，天氣變冷了，小河里的水都怎么樣了??？師：有的小朋友就會跑到冰面上去玩，這樣安全嗎？（幼兒自由討論）雖然我們看到的河面結冰了，但是結的冰還不是很厚，如果我們上去玩的話很容易掉到水里，這樣就會有生命危險。欣賞圖片（溺水圖片）師：在圖片中你看到了什么？你覺得他們?yōu)槭裁磿舻剿锬兀课覀儜撛趺醋霾拍茴A防溺水？三、自我保護方法師：小朋友要做的就是要保護好自己，千萬不能獨自一個人到河邊玩耍。（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅