江西省萍鄉(xiāng)市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試生物試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1江西省萍鄉(xiāng)市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末試題一、單項選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.下列敘述中正確的是（）①藍藻是異養(yǎng)型生物②發(fā)菜含有葉綠體，能夠進行光合作用③海水污染后富營養(yǎng)化，導(dǎo)致藍細(xì)菌等大量繁殖，形成水華④植物、原核生物和真菌都有細(xì)胞壁⑤細(xì)胞生物都有兩種核酸⑥原核生物沒有染色體⑦細(xì)菌都沒有成形的細(xì)胞核A.⑤⑥⑦ B.②③⑦ C.④⑤⑥ D.①③④【答案】A〖祥解〗藍細(xì)菌沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，屬于原核生物，綠藻屬于低等植物，屬于真核生物?！驹斘觥竣偎{藻含有光合色素，能進行光合作用，是自養(yǎng)型生物，①錯誤；②發(fā)菜是原核生物，不含葉綠體，但是其細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍素，所以可以進行光合作用，②錯誤；③海水污染后富營養(yǎng)化，導(dǎo)致藍細(xì)菌和綠藻等大量繁殖，會形成赤潮現(xiàn)象，③錯誤；④植物、原核生物和真菌部分有細(xì)胞壁，部分沒有細(xì)胞壁，④錯誤；⑤除了病毒，只含有一種核酸，其他細(xì)胞生物都有兩種核酸，⑤正確；⑥原核生物無核膜包被的細(xì)胞核，因此原核生物沒有染色體，⑥正確；⑦細(xì)菌屬于原核生物，都沒有成形的細(xì)胞核，⑦正確。故選A。2.哺乳動物的催產(chǎn)素和加壓素都是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成的兩種重要激素。兩者結(jié)構(gòu)簡式如圖，各氨基酸均用3個字母縮寫表示，如半胱氨酸用Cys表示。下列敘述錯誤的是（）A.兩種激素都是八種氨基酸構(gòu)成的九肽B.兩種激素因2個氨基酸種類不同導(dǎo)致生理功能不同C.肽鏈中游離氨基的數(shù)目與參與構(gòu)成肽鏈的氨基酸種類無關(guān)D.氨基酸之間脫水縮合形成的水分子中的氫來自氨基和羧基【答案】C〖祥解〗圖中催產(chǎn)素和加壓素含有的氨基酸都是9個(其中6個在環(huán)上、3個在側(cè)鏈上)，且都有2個Cys，其它氨基酸各不相同所以二者含有的氨基酸均有8種。【詳析】A、分析題圖，圖中催產(chǎn)素和加壓素含有的氨基酸都是9個(其中6個在環(huán)上、3個在側(cè)鏈上)，且都有2個Cys，其它氨基酸各不相同，所以二者含有的氨基酸均有8種，故兩種激素都是八種氨基酸構(gòu)成的九肽，A正確；B、蛋白質(zhì)的功能與結(jié)構(gòu)有關(guān)，兩種激素的2個氨基酸種類不同導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)不同，從而導(dǎo)致生理功能不同，B正確；C、由于R基中可能含有氨基，所以肽鏈中游離氨基的數(shù)目與參與構(gòu)成肽鏈的氨基酸種類有關(guān)，C錯誤；D、氨基酸之間脫水縮合形成的水分子中氫來自氨基和羧基，氧來自羧基，D正確。故選C。3.選擇理想的生物實驗材料是生物實驗成敗的關(guān)鍵因素之一。下列關(guān)于生物實驗選材的敘述正確的是（）A.因洋蔥根尖分生區(qū)不含葉綠體，故根尖分生區(qū)不能作為“觀察質(zhì)壁分離”的實驗材料B.因高溫會使蛋白質(zhì)變性，故煮沸的豆?jié){不能作為“蛋白質(zhì)鑒定”的實驗材料C.因哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無眾多細(xì)胞器，故適合選擇羊紅細(xì)胞為實驗材料進行“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”D.因淀粉在酸性條件下可水解，故淀粉不宜作為“探究pH對酶活性影響”的實驗材料【答案】D〖祥解〗（1）發(fā)生質(zhì)壁分離的條件：活的成熟的植物細(xì)胞，因為該細(xì)胞中具有大液泡；同時會選擇有顏色的細(xì)胞進行實驗，如紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞，這樣易于觀察。（2）哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和細(xì)胞器，可用于制備細(xì)胞膜的生物材料。（3）淀粉在酸性條件下可水解，不宜作為探究pH對酶活性影響的實驗材料?！驹斘觥緼、洋蔥根尖分生區(qū)不含葉綠體，洋蔥根尖分生區(qū)不能作為“觀察質(zhì)壁分離”的實驗材料是因為沒有大液泡，A錯誤；B、變性是蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞的過程，此過程肽鍵不會斷裂，仍可以與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，故煮沸的豆?jié){可以作為“蛋白質(zhì)鑒定”的實驗材料，B錯誤；C、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和細(xì)胞器，所以不適合利用羊紅細(xì)胞觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布，C錯誤；D、因淀粉在酸性條件下可水解，故不宜作為“探究pH對酶活性影響”的實驗材料，D正確。故選D。4.圖a和圖b是由磷脂分子構(gòu)成的脂質(zhì)體，它們可以作為藥物的運載體，將其運送到特定的細(xì)胞發(fā)揮作用。脂溶性藥物的運送圖示和包裹位置分別是（）A.圖a；雙分子層中 B.圖a；兩層磷脂分子之間C.圖b；雙分子層中 D.圖b；兩層磷脂分子之間【答案】D〖祥解〗生物膜的流動鑲嵌模型：磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本支架，具有流動性，蛋白質(zhì)分子以覆蓋、鑲嵌、貫穿三種方式排布，磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都能夠運動?！驹斘觥苛字肿宇^部親水，尾部疏水，根據(jù)相似相溶原理，脂溶性藥物包裹在磷脂雙分子層之間，D正確，ABC錯誤；故選D。5.用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的三種細(xì)胞器經(jīng)測定它們有機物的含量如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（）A.細(xì)胞器甲依靠類囊體薄膜堆疊來增加膜面積B.細(xì)胞器乙內(nèi)部可能含有多種水解酶C.細(xì)胞器丙中含的核酸可能是RNA或者DNAD.哺乳動物成熟紅細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器是核糖體【答案】B〖祥解〗分析題圖：該細(xì)胞為動物細(xì)胞，甲有膜結(jié)構(gòu)和核酸，可推斷甲細(xì)胞器為線粒體；乙的脂質(zhì)含量不為0，說明乙細(xì)胞器有膜結(jié)構(gòu)，但無核酸，可推斷乙細(xì)胞器可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體；丙的脂質(zhì)含量為0，說明沒有膜結(jié)構(gòu)，但含有核酸，可推測丙細(xì)胞器為核糖體?！驹斘觥緼、甲含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸，且屬于動物細(xì)胞，是線粒體，線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增加膜面積，動物細(xì)胞沒有葉綠體，A錯誤；B、乙的脂質(zhì)含量不為0，說明乙細(xì)胞器有膜結(jié)構(gòu)，但無核酸，可推斷乙細(xì)胞器可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體，若為溶酶體，則含有多種水解酶，B正確；C、丙的脂質(zhì)含量為0，說明沒有膜結(jié)構(gòu)，但含有核酸，可推測丙細(xì)胞器為核糖體，核糖體的核酸是RNA，C錯誤；D、哺乳動物成熟紅細(xì)胞不含任何細(xì)胞器，D錯誤。故選B。6.某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定某植物組織細(xì)胞液濃度設(shè)計了如下實驗：取相同試管分為甲、乙兩組，依次編號為1~6號，相同的試管編號中加入相同濃度的蔗糖溶液。在甲試管中放入待測植物材料一段時間后，從中取小液滴滴入乙試管（如圖所示），結(jié)果如表所示（注：甲試管內(nèi)加入適量的甲烯藍，甲烯藍可使蔗糖溶液變藍，忽略甲烯藍對蔗糖濃度的影響）。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）乙組試管編號1234561mol/L的蔗糖溶液（mL）0.51.01.52.02.53.0蒸餾水（mL）9.59.08.58.07.57.0藍色小滴升降情況下降下降下降上升上升上升注：液滴下沉表明液滴的濃度大于試管內(nèi)溶液濃度，反之則低于試管內(nèi)溶液濃度。A.若上述實驗中藍色液滴均上升，則需適當(dāng)降低外界溶液濃度B.分析表格數(shù)據(jù)可知待測植物的細(xì)胞液濃度相當(dāng)于1.5~2.0mol/L的蔗糖溶液C.上述實驗不能用等濃度的硝酸鉀溶液代替蔗糖溶液D.藍色小液滴在1~3號試管中均下降，下降速度最快的是在1號試管中【答案】B〖祥解〗該實驗的原理為：當(dāng)外界溶液濃度低于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞吸水，使外界溶液濃度升高，導(dǎo)致乙組藍色小液滴下降；當(dāng)外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞失水，使外界溶液濃度降低，導(dǎo)致乙組藍色小液滴上升；當(dāng)外界溶液濃度等于細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞水分進出平衡，外界溶液濃度不變，導(dǎo)致乙組藍色小滴擴散。由實驗步驟分析得知，該實驗的自變量是蔗糖溶液的濃度，因變量是細(xì)胞的吸水和失水，觀察指標(biāo)是藍色小液滴的移動方向（小液滴放到低濃度溶液中時，液滴下沉；反之則上升）?！驹斘觥緼、藍色小液滴上升，說明植物細(xì)胞失水，即所有外界溶液濃度均高于細(xì)胞液濃度，則需適當(dāng)降低外界溶液濃度，A正確；B、1~6號試管中蔗糖溶液的濃度逐漸升高，由于乙組3號試管中，液滴下降，乙組4號試管中，液滴上升，推知植物材料的細(xì)胞液濃度介于0.15~0.2mol·L-1之間，B錯誤；C、硝酸鉀可進入植物細(xì)胞，最后外界溶液濃度都低于細(xì)胞液濃度，無法判斷細(xì)胞液濃度，C正確；D、藍色小液滴在1~3號試管中均下降，即細(xì)胞都吸水，外界濃度越低，細(xì)胞吸水越多，小液滴的濃度越高，下降速度越快，下降最快的是1號試管，D正確。故選B。7.受體介導(dǎo)的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用，其過程如圖所示。下列敘述正確的是（）A.甘油、乙醇分子可通過圖示過程被細(xì)胞吸收B.該過程需要膜上蛋白質(zhì)的參與，不消耗能量C.變形蟲能通過圖示過程分泌蛋白分解酶，溶解人的腸壁組織D.新生嬰兒消化道上皮細(xì)胞可通過胞吞過程從母乳中吸收抗體，以提高自身免疫能力【答案】D〖祥解〗大分子、顆粒性物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞前袒虬?，胞吞或胞吐不需要載體蛋白，需要消耗能量?！驹斘觥緼、甘油、乙醇分子通過自由擴散的方式被細(xì)胞吸收，A錯誤；B、該過程需要膜上蛋白質(zhì)的參與，消耗能量，B錯誤；C、變形蟲能通過胞吐的方式分泌蛋白分解酶，溶解人的腸壁組織，C錯誤；D、嬰兒從母乳中吸收的抗體屬于大分子物質(zhì)，通過胞吞進入細(xì)胞，以提高自身免疫能力，D正確。故選D。8.ATP是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)。用α、β和γ表示ATP上三個磷酸基團所處的位置（A—Pα~Pβ~Pγ），下列有關(guān)ATP的說法錯誤的是（）A.主動運輸常利用來自ATP的“γ”位磷酸基團挾帶的轉(zhuǎn)移勢能B.ATP的水解通常與細(xì)胞中的放能反應(yīng)相聯(lián)系，ATP的合成與吸能反應(yīng)相聯(lián)系C.ATP、ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制，在所有生物的細(xì)胞內(nèi)是一樣的，體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性D.將ATP中的“β”和“γ”位磷酸基團去掉，所得物質(zhì)是合成RNA分子的單體之一【答案】B〖祥解〗ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3個，P代表磷酸基團，～代表一種特殊的化學(xué)鍵。通常斷裂和合成的是遠(yuǎn)離腺苷的特殊的化學(xué)鍵。ATP的一個特殊的化學(xué)鍵水解，形成ADP（二磷酸腺苷），兩個特殊的化學(xué)鍵水解，形成AMP（一磷酸腺苷）?！驹斘觥緼、由于ATP中遠(yuǎn)離腺苷的特殊化學(xué)鍵更容易水解，主動運輸?shù)冗^程所需能量來自ATP的“γ”位磷酸基團挾帶的轉(zhuǎn)移勢能，A正確；B、ATP的水解通常與細(xì)胞中的吸能反應(yīng)相聯(lián)系，ATP的合成與放能反應(yīng)相聯(lián)系，B錯誤；C、所有生物細(xì)胞都是由ATP、ADP相互轉(zhuǎn)化進而提供能量，此供能機制是一樣的，體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性，C正確；D、將ATP中的“β”和“γ”位磷酸基團去掉，所得物質(zhì)是腺嘌呤核糖核苷酸，是合成RNA分子的單體之一，D正確。故選B。9.甜瓜是一種耐淹性較強的品種。為研究其耐淹性機理，研究人員將甜瓜幼苗進行水淹處理，一段時間后檢測幼苗根部和葉片細(xì)胞中酶a和酶b的活性，結(jié)果如圖1；圖2為甜瓜幼苗細(xì)胞中存在的部分代謝途徑。下列說法正確的是（）A.酶a和酶b均存在于甜瓜幼苗細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B.圖2中Ⅱ、Ⅲ過程在甜瓜幼苗細(xì)胞中均能發(fā)生且產(chǎn)生少量ATPC.水淹前后，甜瓜幼苗無氧呼吸的產(chǎn)物主要是乳酸D.水淹時間越長，酶a和酶b的活性越高，幼苗細(xì)胞的無氧呼吸強度更高【答案】A〖祥解〗（1）無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。（2）無氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同，在植物細(xì)胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳，在動物細(xì)胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸。【詳析】A、圖2表示無氧呼吸的兩個途徑，無氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，即酶a和酶b存在部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A正確；B、Ⅱ、Ⅲ過程表示無氧呼吸的第二階段，該階段不產(chǎn)生ATP，B錯誤；C、水淹一段時間后酶a和酶b活性增加，但酶a活性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于酶b活性，說明根部和葉片的無氧呼吸速率增強，甜瓜幼苗無氧呼吸生成的最主要代謝產(chǎn)物為酒精和CO2，C錯誤；D、水淹時間越長，植物體內(nèi)積累的酒精會對甜瓜幼苗的葉片細(xì)胞和根部都產(chǎn)生嚴(yán)重的傷害，甚至?xí)?dǎo)致植物死亡，葉的無氧呼吸強度可能會降低，D錯誤。故選A。10.2020年馬克斯·普朗克聯(lián)同多位科學(xué)家在《科學(xué)》上發(fā)文，他們通過將菠菜的“捕光器”與9種不同生物體的酶結(jié)合起來，制造了人造葉綠體。這種葉綠體可在細(xì)胞外工作、收集陽光，并利用由此產(chǎn)生的能量將CO2轉(zhuǎn)化成富含能量的分子。有機物的轉(zhuǎn)化過程如圖所示，下列敘述正確的是（）A.物質(zhì)X是NADH，CO2濃度下降物質(zhì)X的含量上升B.通過添加不同的酶可能會制備出合成不同有機物的葉綠體C.“捕光器”上的光合色素只能將光能轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能D.葉肉細(xì)胞和人造葉綠體合成等量的有機物時向外界釋放的O2量相等【答案】B〖祥解〗光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，其中光反應(yīng)包括水的光解和ATP的生成，暗反應(yīng)包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原等。光反應(yīng)發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上，色素吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，并將一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧氣，另一部分光能用于合成ATP，暗反應(yīng)發(fā)生場所是葉綠體基質(zhì)中，首先發(fā)生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物，在有關(guān)酶的催化作用下，三碳化合物接受ATP和NADPH釋放的能量，并且被NADPH還原，隨后，一些接受能量并被還原的三碳化合物在酶的作用下，經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化成糖類，另一些接受能量并被還原的三碳化合物，經(jīng)過一系列變化，又形成五碳化合物，這些五碳化合物又可以參與二氧化碳的固定?！驹斘觥緼、由圖可知，物質(zhì)X表示NADPH，CO2濃度下降導(dǎo)致CO2固定受到抑制，生成的C3減少，C3的還原變慢，則物質(zhì)X的含量上升，A錯誤；B、由題意可知，通過將菠菜的“捕光器”與9種不同生物體的酶結(jié)合起來，制造了人造葉綠體，說明通過添加不同的酶可能會制備出合成不同有機物的葉綠體，B正確；C、“捕光器”上的光合色素能將光能轉(zhuǎn)化為ATP和物質(zhì)X（NADPH）中的化學(xué)能，進行光反應(yīng)，C錯誤；D、葉肉細(xì)胞和人造葉綠體合成等量的有機物時向外界釋放的O2量相比，由于人造葉綠體不存在呼吸作用消耗O2，故人造葉綠體釋放的O2多，D錯誤。故選B。11.下圖是細(xì)胞增殖過程模式圖，請據(jù)圖分析下列說法中，正確的是（）A.圖①所示的時期，染色體的著絲粒排在細(xì)胞板上B.圖②所示的時期，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成C.圖③所示的時期，出現(xiàn)了新的核膜和核仁D.圖④所示的時期，細(xì)胞中的DNA數(shù)目不變，但染色單體數(shù)量加倍【答案】C〖祥解〗

有絲分裂：①間期：DNA分子復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成；②前期：染色質(zhì)螺旋化形成染色體，核仁逐漸解體，核膜逐漸消失，細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲，形成紡錘體；③中期：紡錘絲牽引著染色體運動，使其著絲粒排列在赤道板上，染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，便于觀察；④后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分離，染色體數(shù)目加倍；④末期：染色體解螺旋為染色質(zhì)，紡錘體消失，核膜核仁重新出現(xiàn)，植物細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板，細(xì)胞板擴展形成細(xì)胞壁，動物細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細(xì)胞?！驹斘觥緼、圖①所示的時期，染色體的著絲粒排在赤道板上，A錯誤；B、圖②所示的時期為有絲分裂前期，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成的時期是有絲分裂間期，B錯誤；C、圖③所示的時期為有絲分裂末期，出現(xiàn)了新的核膜和核仁，C正確；D、圖④所示的時期為有絲分裂后期，細(xì)胞中的DNA數(shù)目不變，但染色單體數(shù)量減少為0，D錯誤。故選C。12.下列與人體生長發(fā)育有關(guān)的敘述，正確的是（）A.一般來說，分化的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)B.由于毛囊中的黑色素細(xì)胞衰老，細(xì)胞不能合成酪氨酸酶，所以老年人的頭發(fā)會變白C.細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，不受外界環(huán)境影響D.細(xì)胞衰老機制中，端粒學(xué)說認(rèn)為端粒DNA序列在每次細(xì)胞分裂后會增長一截【答案】A【詳析】A、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，一般來說，分化的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)至死亡，A正確；B、細(xì)胞衰老后多種酶活性降低，如毛囊細(xì)胞中的黑色素細(xì)胞衰老后，細(xì)胞中的酪氨酸酶活性會降低，導(dǎo)致黑色素合成減少，故老年人的頭發(fā)會變白，B錯誤；C、細(xì)胞凋亡為細(xì)胞編程性死亡，是由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，受外界環(huán)境影響，C錯誤；D、端粒學(xué)說認(rèn)為，細(xì)胞衰老的原因是端粒DNA序列在每次細(xì)胞分裂后會縮短一截，D錯誤。故選A。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分。在每小題給出的四個選項中，至少有兩項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。13.植物細(xì)胞膜上的質(zhì)子泵可以利用ATP分解釋放的能量驅(qū)動細(xì)胞內(nèi)的H+向細(xì)胞外逆濃度梯度轉(zhuǎn)運，細(xì)胞外高濃度的H+可以驅(qū)動磷酸轉(zhuǎn)運蛋白變構(gòu)，將細(xì)胞外的H2PO4-轉(zhuǎn)運到細(xì)胞中，過程如圖所示。2，4-DNP是一種細(xì)胞膜氫離子通透劑，殼梭孢菌素是一種質(zhì)子泵激活劑。下列敘述正確的是（）A.呼吸抑制劑處理可以減少細(xì)胞對H2PO4-的吸收B.殼梭孢菌素處理可以促進植物細(xì)胞吸收H2PO4-C.使用2，4-DNP可增強跨膜H+濃度梯度，利于植物吸收H2PO4-D.據(jù)圖分析，H+以主動運輸?shù)姆绞竭M行跨膜運輸【答案】AB〖祥解〗圖中質(zhì)子泵向細(xì)胞外運輸H+為主動運輸，磷酸轉(zhuǎn)運蛋白向細(xì)胞內(nèi)運輸H+為協(xié)助擴散，并利用其濃度差主動運輸H2PO4-?！驹斘觥緼、呼吸抑制劑處理可以減少細(xì)胞排出H+，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)外H+濃度差降低，進而減少細(xì)胞對H2PO4-的吸收，A正確；B、殼梭孢菌素是一種質(zhì)子泵激活劑可以促進細(xì)胞排出H+，提高細(xì)胞內(nèi)外H+濃度差，進而促進植物細(xì)胞吸收H2PO4-，B正確；C、2，4-DNP是一種細(xì)胞膜氫離子通透劑，會降低細(xì)胞內(nèi)外H+濃度差，不利于植物吸收H2PO4-，C錯誤；D、圖中H+以主動運輸?shù)姆绞脚懦黾?xì)胞，以協(xié)助擴散的方式進入細(xì)胞，D錯誤。故選AB。14.圖1是分泌蛋白合成和分泌過程的簡圖，其中a、b、c、d表示細(xì)胞器。圖2是分泌蛋白從合成至分泌，細(xì)胞內(nèi)相關(guān)膜結(jié)構(gòu)面積的變化圖，下列相關(guān)分析錯誤的是（）A.圖1中所用到的方法是穩(wěn)定同位素標(biāo)記法B.分泌蛋白合成和分泌過程中，依次經(jīng)過的具膜細(xì)胞器是b，dC.圖1中的細(xì)胞器b、d對應(yīng)圖2中的Z、XD.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括a、b、c、d等細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)【答案】ACD〖祥解〗（1）分泌蛋白合成與分泌過程：核糖體合成蛋白質(zhì)，而后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進行粗加工，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡將粗加工后的蛋白質(zhì)運至高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)，高爾基體“出芽”形成囊泡將成熟的蛋白質(zhì)運至細(xì)胞膜從而排出細(xì)胞外，整個過程需要線粒體提供能量。故a是核糖體，b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d是高爾基體，c是線粒體。（2）分泌蛋白合成分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡與高爾基體融合，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，高爾基體“出芽”形成囊泡與細(xì)胞膜融合，故高爾基體膜面積不變，細(xì)胞膜膜面積增加。X是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，Z是高爾基體，Y是細(xì)胞膜?！驹斘觥緼、圖1是分泌蛋白合成和分泌過程的簡圖，研究該生理過程一般采用的方法是同位素標(biāo)記法（或同位素示蹤技術(shù)），如圖中用3H標(biāo)記亮氨酸追蹤分泌蛋白的合成和分泌過程，屬于放射性同位素，A錯誤；BC、由分泌蛋白的合成和分泌過程可知，圖1中a為核糖體、b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d為高爾基體、c為線粒體，圖2中X膜面積減少即X為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，Y膜面積增加即Y為細(xì)胞膜，Z膜面積不變即Z為高爾基體，因此圖2中X、Y、Z分別與圖1中b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、d高爾基體對應(yīng)，分泌蛋白合成和分泌過程中，依次經(jīng)過的具膜細(xì)胞器是b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d高爾基體，B正確，C錯誤；D、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜，a為核糖體、b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、d為高爾基體、c為線粒體，其中a核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，D錯誤。故選ACD。15.下圖為某化學(xué)反應(yīng)在有酶催化和無酶催化條件下的能量變化過程，假設(shè)酶的環(huán)境條件適宜，對于圖中曲線分析正確的是（）A.曲線①表示無酶條件下的能量變化B.若使用無機催化劑，則曲線②中的B點向下移C.增加反應(yīng)物的量，曲線②中的B點不會改變D.曲線中縱坐標(biāo)所示的BC段為酶所降低的活化能【答案】AC〖祥解〗據(jù)圖分析：曲線①表示無酶條件的能量變化，曲線②表示有酶條件下的能量變化；AC段表示在無催化劑的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能，BC段表示在有酶催化的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能，由此可以看出，酶促反應(yīng)的原理是降低化學(xué)反應(yīng)需要的活化能?！驹斘觥緼、酶能降低化學(xué)反應(yīng)需要的活化能，由反應(yīng)進行所需的活化能多少可知，曲線①表示無酶條件下的能量變化，曲線②為有酶條件下的能量變化，A正確；B、酶降低活化能的能力比無機催化劑強，無機催化劑也能降低化學(xué)反應(yīng)需要的活化能，若使用無機催化劑，則圖中B點在縱軸上向上移，即無機催化劑降低化學(xué)能的幅度小，B錯誤；C、酶降低化學(xué)反應(yīng)需要的活化能的多少與反應(yīng)物的量無關(guān)，因此增加反應(yīng)物的量，曲線②中的B點不會改變，C正確；D、根據(jù)試題分析，CA段表示在無催化劑的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能，CB段表示在有酶催化的條件下化學(xué)反應(yīng)需要的活化能，故AB段為有酶催化時降低的活化能，D錯誤。故選AC。16.下圖是在一定的CO2濃度和溫度下，某植物CO2的吸收量和光照強度的關(guān)系曲線，下列敘述錯誤的是（）A.該植物的呼吸速率為每小時釋放CO25mg/dm2B.圖中b點為光補償點，c點為光飽和點C.在光照強度為25Klx條件下光照1小時，該植物10dm2葉片面積上葉綠體吸收的CO2為200mgD.該植物只要在白天光照強度大于b的情況下就能正常生長【答案】CD〖祥解〗分析題圖：圖為CO2吸收量與光照強度的關(guān)系圖，圖中a點光照強度為0，此時的CO2釋放量表示呼吸作用速率，為5mg/dm2；圖中b點CO2吸收量為0，表示光合作用速率等于呼吸作用速率；超過c點以后，CO2吸收量不再增加，表示已經(jīng)達到光飽和點，CO2凈吸收量為20mg/dm2，此時光照強度不再是限制因素?！驹斘觥緼、當(dāng)光照強度為0時，植物只有呼吸作用，圖中縱坐標(biāo)為-5，說明該植物呼吸速率為每小時釋放CO25mg/dm2，A正確；B、b點表示光補償點，此時植物的光合作用等于呼吸作用，c點為光飽和點，c點之后，光合作用速率不在隨著光照強度的變化而變化，B正確；C、在光照強度為25klx條件下光照1h，該植物的10dm2葉片光合作用利用的CO2為（20+5）×10=250mg，C錯誤；D、b點表示光補償點，此時植物的光合作用等于呼吸作用，該植物在白天光照強度大于b的情況下不一定就能正常生長，因為晚上不進行光合作用，白天積累的有機物可能不夠晚上消耗，D錯誤。故選CD。三、非選擇題（5道題，共60分。）17.在冬季來臨過程中，冬小麥體內(nèi)會發(fā)生一系列適應(yīng)低溫的生理變化。如圖為冬小麥在不同時期含水量變化關(guān)系圖。請回答下列問題。（1）9月至12月，隨著氣溫下降，冬小麥細(xì)胞中自由水含量____________（填“升高”、“不變”或“下降”），出現(xiàn)這種變化的重要意義是________________________。（2）冬天來臨前，冬小麥細(xì)胞中的游離狀態(tài)的水分子通過與________________________等物質(zhì)結(jié)合，轉(zhuǎn)化為結(jié)合水，流動性與溶解性降低，不易結(jié)冰，從而增強了抗寒能力。（3）有研究表明，提高細(xì)胞液的濃度能使植物的結(jié)冰溫度降低，因此隨著氣溫下降，冬小麥細(xì)胞中可能出現(xiàn)淀粉水解為可溶性糖____________（填“增多”、“減少”或“不變”），與此同時細(xì)胞內(nèi)呼吸作用消耗的糖分____________（填“增多”、“減少”或“不變”），從而提高冬小麥的抗寒能力。【答案】（1）①.下降②.避免氣溫下降時細(xì)胞內(nèi)自由水過多導(dǎo)致結(jié)冰而損害自身，并提高植株抗寒能力（答到自由水得1分，答到抗寒能力得1分）（2）蛋白質(zhì)和多糖（3）①.增多②.減少〖祥解〗從橫坐標(biāo)分析，9～12月溫度降低，而細(xì)胞中含水量曲線呈逐漸下降趨勢。植物水分運輸?shù)闹饕獎恿κ钦趄v作用，隨著溫度降低，植物的蒸騰作用減弱，是植物體的水分減少，加上溫度降低，是新陳代謝減弱，自由水與結(jié)合水的比例減少，植物的抗逆性增強?！拘?詳析】題圖分析，9月至12月，隨著氣溫下降，自由水含量下降，結(jié)合水含量增加，細(xì)胞呼吸減弱減慢，有機物消耗減少，可溶性糖積累，使細(xì)胞液濃度升高，不易結(jié)冰，這是抵御寒冷適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)?！拘?詳析】小麥細(xì)胞中結(jié)合水的存在形式主要是水與蛋白質(zhì)、多糖等親水性物質(zhì)結(jié)合。所以冬天來臨前，冬小麥細(xì)胞中的游離狀態(tài)的水分子通過與蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)結(jié)合，轉(zhuǎn)化為結(jié)合水，流動性與溶解性降低，不易結(jié)冰，從而增強了抗寒能力?！拘?詳析】從代謝角度分析，溫度降低，細(xì)胞呼吸減弱減慢，有機物消耗減少，可溶性糖含量相對上升，從而使細(xì)胞液濃度增加，使細(xì)胞中的水分不易結(jié)冰，增強抗寒性。18.下圖A、B分別是高等動植物細(xì)胞亞微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖A中的?所代表的細(xì)胞器是____________，它與細(xì)胞的____________有關(guān)。圖B若為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)有____________（填編號）結(jié)構(gòu)。（2）用丙酮從圖A細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測得的單分子層面積大于細(xì)胞表面積的2倍，原因是________________________。（3）圖A、B細(xì)胞與圖C細(xì)胞的根本區(qū)別是前者具有____________，該結(jié)構(gòu)的功能是____________。（4）圖C細(xì)胞并沒有圖B細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑩，但也能進行光合作用，原因是_______________________________?！敬鸢浮浚?）①.中心體②.有絲分裂③.⑧⑩（2）細(xì)胞A中除細(xì)胞膜外還有其他的生物膜，其中的脂質(zhì)被提取出來（或細(xì)胞A還有細(xì)胞器膜和核膜）（3）①.細(xì)胞核②.它是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心（4）藍細(xì)菌細(xì)胞中含有藻藍素和葉綠素，以及與光合作用有關(guān)的酶〖祥解〗圖中①是細(xì)胞膜，②是線粒體，③是高爾基體，④是核膜，⑤是核仁，⑥是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑦是溶酶體，⑧是液泡，⑨是核糖體，⑩是葉綠體，?是中心體；圖AB是真核細(xì)胞，圖C是原核細(xì)胞?！拘?詳析】?是中心體，它的功能是與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)；洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中無⑧大液泡和⑩葉綠體?！拘?詳析】細(xì)胞A中除細(xì)胞膜外還有其他的生物膜，故脂質(zhì)分子的單層面積要大于細(xì)胞表面積的2倍?！拘?詳析】圖AB是真核細(xì)胞，圖C是原核細(xì)胞，真核與原核細(xì)胞的根本區(qū)別是真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核；細(xì)胞核的功能是它是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心?！拘?詳析】圖C是藍細(xì)菌，藍細(xì)菌細(xì)胞中含有藻藍素和葉綠素，以及與光合作用有關(guān)的酶，故可以進行光合作用。19.為了探究豬籠草的分泌液是否含有蛋白酶，萍鄉(xiāng)市某高中學(xué)生甲和乙分別設(shè)計了以下實驗①和實驗②，如下圖所示。各試管在適宜溫度的水浴中保溫一段時間后，甲同學(xué)向試管1、2中加入適量且等量的雙縮脲試劑，乙同學(xué)的試管3、4中不加任何試劑。實驗過程中，其他條件均適宜且相同。（1）雙縮脲試劑可以和__________________反應(yīng)，呈現(xiàn)__________________色。（2）若豬籠草的分泌液中含蛋白酶，試管1加入雙縮脲試劑后_______（填“會”或“不會”）出現(xiàn)顯色反應(yīng)。若豬籠草的分泌液中不含蛋白酶，但含有淀粉酶，試管1加入雙縮脲試劑后_________（填“會”或“不會”）出現(xiàn)顯色反應(yīng)。（3）乙同學(xué)實驗的觀測指標(biāo)是__________________。預(yù)期實驗現(xiàn)象是：______________________。（4）甲、乙兩位同學(xué)不能達到實驗?zāi)康牡氖莀__________（填“甲”或者“乙”），原因是______________________?！敬鸢浮浚?）①.蛋白質(zhì)或多肽②.紫（2）①.會②.會（3）①.蛋白塊的體積變化②.試管3的蛋白塊體積變小或消失，試管4中蛋白塊體積基本不變或試管3和試管4的蛋白塊體積基本不變，二者體積相差不大（4）①.甲②.不管豬籠草的分泌液中是否含有蛋白酶，試管1、2都會出現(xiàn)紫色，實驗結(jié)果無法區(qū)分〖祥解〗分析題意可知，該實驗的目的是驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶，實驗的原理是蛋白酶能催化蛋白質(zhì)水解，實驗的自變量是否含有豬籠草分泌液，因變量是蛋白質(zhì)是否發(fā)生水解；實驗①反應(yīng)底物是蛋白液，采用的方法是用雙縮脲識記進行檢測，由于蛋白質(zhì)、蛋白酶都與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色，因此實驗①不能達到實驗?zāi)康模粚嶒灑诘姆磻?yīng)底物是蛋白塊，檢測方法是觀察蛋白塊體積變化，如果豬籠草分泌液中有蛋白酶，則3的蛋白塊變小，如果豬籠草分泌液中沒有蛋白酶，則3中蛋白塊與4一樣大?！拘?詳析】雙縮脲試劑可以和蛋白質(zhì)或多肽產(chǎn)生顏色反應(yīng)，呈現(xiàn)紫色?！拘?詳析】若豬籠草的分泌液中含蛋白酶，則蛋白酶會分解試管中原有的蛋白液，但由于蛋白酶本身是蛋白質(zhì)，因此會與試管1中的雙縮脲試劑出現(xiàn)顯色反應(yīng)。若豬籠草的分泌液中不含蛋白酶，但含有淀粉酶，由于淀粉酶是蛋白質(zhì)，因此試管1加入雙縮脲試劑后會出現(xiàn)顯色反應(yīng)?！拘?詳析】實驗②的反應(yīng)底物是蛋白塊，檢測方法是觀察蛋白塊體積變化，如果豬籠草分泌液中有蛋白酶，則3的蛋白塊變小，如果豬籠草分泌液中沒有蛋白酶，則3中蛋白塊與4一樣大。實驗②因變量觀察指標(biāo)為蛋白塊體積，預(yù)期實驗現(xiàn)象是試管3的蛋白塊體積變小或消失，試管4中蛋白塊體積基本不變或試管3和試管4的蛋白塊體積基本不變，二者體積相差不大?！拘?詳析】由于蛋白酶本身是蛋白質(zhì)，能與雙縮脲試劑反應(yīng)，因此不論豬籠草分泌液中有蛋白酶，1和2中都會呈現(xiàn)紫色，實驗1不能達到實驗?zāi)康模虼思?、乙兩位同學(xué)不能達到實驗?zāi)康牡氖羌住?0.現(xiàn)在大氣中的CO2濃度仍是限制植物光合作用速率的重要因素之一。核酮糖二磷酸羧化酶（Rubisco）是一種催化CO2固定的酶，在低濃度CO2條件下，其催化效率低。下列圖1、圖2表示不同植物在進化過程中形成的不同CO2濃縮機制，極大提高了Rubisco所在局部空間位置的CO2濃度，促進了CO2的固定。據(jù)圖回答下列問題：（1）真核細(xì)胞葉綠體中，在Ruhisco的催化下，CO2被C5固定形成C3，進而被_____________還原生成糖類，此過程發(fā)生在_____________中。（2）海水中的無機碳主要以CO2和HCO3-兩種形式存在，水體中CO2濃度低、擴散速度慢。有些藻類植物具有圖1所示的無機碳濃縮過程，圖中HCO3-濃度最高的場所是__________（填“細(xì)胞外”或“細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)”或“葉綠體”），可為圖示過程提供ATP的生理過程有_______________________。（3）在夏季晴朗的白天，玉米在中午不會出現(xiàn)光合午休。依據(jù)圖2可以推測，在玉米葉肉細(xì)胞中，磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶（PEPC）與無機碳的親和力______________（填“高于”或“低于”或“等于”）Rubisco。與沒有這種機制的水稻相比，玉米可種植在CO2濃度______________（填“高”或“低”）的環(huán)境中?！敬鸢浮浚?）①.NADPH?②.葉綠體基質(zhì)（2）①.葉綠體②.呼吸作用和光合作用（3）①.高于②.低〖祥解〗光合作用過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)：（1）光反應(yīng)：場所在葉綠體類囊體薄膜，完成水的光解產(chǎn)生NADPH和氧氣以及ATP的合成；（2）暗反應(yīng)場所在葉綠體基質(zhì)中，包括氧化碳的固定和C3的還原兩個階段。光反應(yīng)為暗反應(yīng)C3的還原階段提供NADPH和ATP?！拘?詳析】光合作用的暗反應(yīng)中，CO2被C5固定形成三碳化合物，進而被NADPH還原生成糖類，此過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中?！拘?詳析】圖示可知，HCO3-運輸需要消耗ATP，說明HCO3-離子是通過主動運輸?shù)?，主動運輸一般是逆濃度運輸，由此推斷圖中HCO3-濃度最高的場所是葉綠體。該過程中細(xì)胞質(zhì)中需要的ATP由呼吸作用