數(shù)據(jù)可視化 課件 項(xiàng)目五 創(chuàng)建可視化視圖_第1頁(yè)
數(shù)據(jù)可視化 課件 項(xiàng)目五 創(chuàng)建可視化視圖_第2頁(yè)
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項(xiàng)目五創(chuàng)建可視化視圖目錄動(dòng)態(tài)交互123CONTENTS視圖類型基本步驟創(chuàng)建視圖步驟小張?jiān)谇懊娴膶W(xué)習(xí)中已經(jīng)能完成數(shù)據(jù)的獲取、預(yù)處理以及數(shù)據(jù)的建模分析,但是這些數(shù)據(jù)不能直觀的展示出來(lái),不利于分析,于是小張想繼續(xù)研究可視化視圖的應(yīng)用方法。任務(wù)描述1任務(wù)知識(shí)建模過(guò)程中常使用到字段、度量值、表、關(guān)系等,而這些的集合就構(gòu)成了數(shù)據(jù)模型。101選擇可視化對(duì)象任務(wù)知識(shí)202字段設(shè)置任務(wù)知識(shí)203格式設(shè)置任務(wù)知識(shí)203篩選設(shè)置請(qǐng)同學(xué)們創(chuàng)建可視化對(duì)象并篩選出銷售金額在400萬(wàn)到600百的數(shù)據(jù)。任務(wù)嘗試3請(qǐng)同學(xué)們查閱相關(guān)資料,完成各商品占比情況圖的創(chuàng)建。任務(wù)拓展4視覺(jué)對(duì)象類型小張掌握了基本的圖形創(chuàng)建,但是還有很多圖形沒(méi)有使用過(guò),想繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)常用的圖形類型的用法,以便在可視化分析中更好的選擇和運(yùn)用這些圖形。任務(wù)描述1任務(wù)知識(shí)建模過(guò)程中常使用到字段、度量值、表、關(guān)系等,而這些的集合就構(gòu)成了數(shù)據(jù)模型。101柱形圖任務(wù)知識(shí)202條形圖任務(wù)知識(shí)203散點(diǎn)圖任務(wù)知識(shí)204氣泡圖任務(wù)知識(shí)205折線圖任務(wù)知識(shí)206組合圖任務(wù)知識(shí)207面積圖任務(wù)知識(shí)208餅形圖任務(wù)知識(shí)209環(huán)形圖任務(wù)知識(shí)210樹狀圖任務(wù)知識(shí)211瀑布圖要求出各商品的環(huán)比情況應(yīng)該使用什么視圖對(duì)象,應(yīng)如何創(chuàng)建?任務(wù)嘗試3請(qǐng)同學(xué)們使用客戶信息表根據(jù)銷售金額求出各地客戶購(gòu)買力情況的地圖。任務(wù)拓展4動(dòng)態(tài)交互小張已掌握了常見的可視化視覺(jué)對(duì)象類型,完成了可視化圖表的創(chuàng)建,但是為了更好的展示數(shù)據(jù),他想通過(guò)動(dòng)態(tài)交互方式來(lái)展示數(shù)據(jù),那應(yīng)該如何來(lái)完成呢?任務(wù)描述1任務(wù)知識(shí)建模過(guò)程中常使用到字段、度量值、表、關(guān)系等,而這些的集合就構(gòu)成了數(shù)據(jù)模型。101編輯交互任務(wù)知識(shí)建模過(guò)程中常使用到字段、度量值、表、關(guān)系等,而這些的集合就構(gòu)成了數(shù)據(jù)模型。102鉆取交互請(qǐng)同學(xué)們使用商品信息表中的商品編號(hào)與成本價(jià)、商品編號(hào)與銷售價(jià)分別創(chuàng)建堆積條形圖和簇狀條形圖,并進(jìn)行編輯交互操作。任務(wù)嘗試3請(qǐng)同

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