第八課 學習借鑒外來文化有益成果（吸收外來）高考政治一輪復習全考點 課件（新高考）

第八課學習借鑒外來文化有益成果（吸收外來）（面向未來）縱向

傳承（不忘本來）繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化橫向

交流（吸收外來）學習借鑒外來文化的有益成果文化傳承與文化創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中華民族精神文化文化交流與文化交融正確對待外來文化文化的民族性與多樣性創(chuàng)新發(fā)展發(fā)展中國特色社會主義文化文化發(fā)展的必然選擇文化強國與文化自信基本路徑堅定理想信念堅持以人民為中心立足時代之基回答時代問題融通不同資源實現綜合創(chuàng)新內涵與功能意義態(tài)度學習借鑒外來文化的有益成果（吸收外來）民族性多樣性文化交流與文化交融文化交流文化交融前提基礎要求正確對待外來文化面向世界，博采眾長立足國情，交流互鑒文化的民族性與多樣性尊重差異

理解個性相互借鑒

求同存異發(fā)展本民族文化的內在要求實現世界文化繁榮的必然要求/把握考情考向01Agoodbeginningishalfdone考點要求考題統(tǒng)計備考建議文化的民族性與多樣性2024選擇題：江蘇卷、浙江卷本講選擇題和主觀題都有考查，復習時關注一些命題：文化多樣性是近幾年高考的高頻考點。高考常通過世界各地文化遺產、文化節(jié)目等差異，考查文化多樣性。本考點是高考的常考點，常設置說明類、體現類、啟示類選擇題，考查文化創(chuàng)新與借鑒、交流與交融的關系。通過各國文化交流互鑒、我國文化發(fā)展中融合外來文化的典例，考查文化交流、交融。2023選擇題：江蘇卷、浙江卷

主觀題：湖南卷2022選擇題：海南卷、浙江卷文化交流與文化交融2024選擇題：山東卷、新課標Ⅱ卷

主觀題：北京卷2023選擇題：天津卷

主觀題：湖北卷2022選擇題：江蘇卷、浙江卷正確對待外來文化2024選擇題：安徽卷

主觀題：廣東卷2023選擇題：浙江卷2022選擇題：浙江卷課程標準：感悟世界文化的多樣性；理解文化多樣性的價值；明確文化交流互鑒的途徑和意義/鞏固必備知識01Agoodbeginningishalfdone核心考點一：文化的民族性與多樣性一、文化具有民族性

地位民族文化是一個民族區(qū)別于其他民族的獨特標識。每個民族都有自己獨特的文化產生與形成每個民族的文化都是這個民族歷史發(fā)展的產物和人民智慧的結晶，同時也或多或少借鑒融合了其他民族的文化作用①民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定、激發(fā)民族創(chuàng)造力和凝聚力的重要作用，是一個民族生存與發(fā)展的精神根基②各具特色的民族文化構成世界文化的多樣性核心和靈魂價值觀是民族文化的核心和靈魂體現民族文化體現在民族的生活方式、生產方式、思維方式以及民族節(jié)日、民族服飾等方面【文化的核心：世界觀、人生觀、價值觀】點撥：民族文化是相對于外來文化而言的，傳統(tǒng)文化是相對于當代文化而言的，兩者存在交叉關系。很多文化，既需要從民族文化角度理解，又需要從傳統(tǒng)文化角度把握。核心考點一：文化的民族性與多樣性二、文化具有多樣性

含義文化多樣性表征文化存在的豐富程度形成每一個國家和民族的文化都扎根于本國本民族的土壤之中，各國和各民族的政治、經濟等社會條件不同，形成了各具特色的民族文化意義①文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內在要求，也是實現世界文化繁榮的必然要求；②文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。要求在堅持各民族平等的基礎上，尊重差異，理解個性，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，共同促進人類文明繁榮進步1.不能認同其他民族文化：只能認同本民族文化，尊重和理解其他民族文化。2.不能認為本民族文化具有優(yōu)越性：各國文化無優(yōu)劣之分，要堅持各民族文化一律平等（貶低其他民族對人類文化的貢獻，片面地把本民族文化視為優(yōu)秀文化，是文化民族主義）；3.各民族文化一律平等≠各種文化一律平等4.不能認為應該消除文化差異：要尊重文化差異（尊重文化多樣性），理解個性，不能消除差異。5.不能認為全球化必然導致文化趨同（或必然弱化民族文化的多樣性）：民族文化的發(fā)展與世界文化的繁榮是相互促進的關系。6.“文化的多樣性”≠“文化多元性”：前者主要指不同國家、民族文化的形式、內容各具特色；后者主要從文化的來源和性質上說。要堅持指導思想的一元化，同時尊重文化多樣性。點撥：文化的民族性與世界性的關系項目文化是民族的文化是世界的表現各民族都有自己的文化個性和特征不同民族文化之間存在共性和普遍規(guī)律原因各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同世界各民族的社會實踐有其共性，有普遍的規(guī)律聯系①文化民族性是文化多樣性的基礎：文化民族性凸顯了民族文化的個性，是世界文化多樣性的體現。民族文化越豐富、越發(fā)展，世界文化多樣性越明顯。②文化多樣性促進文化民族性：尊重世界文化多樣性，做到相互借鑒、取長補短，從而促進本民族文化的發(fā)展。1．（2024，湖北）馬面裙是中國古代一種傳統(tǒng)服飾，因形似古代城墻防御建筑“馬面”而得名。新式馬面裙添加了復古提花松緊腰帶，融入了現代的設計與裁剪，款式簡約百搭，成為年輕人的龍年“戰(zhàn)袍”。漸成時尚的新式馬面裙①反映年輕人的民族文化認同，彰顯了中華民族文化主體性②符合社會發(fā)展要求，滿足了人們的基本文化需求③拓展傳統(tǒng)服飾文化的多樣性，顯示了中華文化的包容性④融合現代藝術理念和傳統(tǒng)文化元素，展現了民族文化新面貌A.①③B.①④C.②③D.②④B2．（2024·北京·高考真題）文化遺產合作是中法兩國文化關系中頗具活力的亮點。中國秦始皇帝陵博物院與法國文化遺產科學基金會簽署協(xié)議書，雙方聯合開展秦始皇帝陵火燒木材和巴黎圣母院火燒木材遺跡保護修復以及價值認知研究。下列分析正確的是()①雙方簽署的協(xié)議書具有國際法效力②木質遺存保護這一共性問題是雙方合作的重要基礎③共同開展文化遺產研究，推動了國際關系民主化④中法文化遺產保護合作是兩國文明伙伴關系的生動寫照A．①③ B．①④ C．②③ D．②④D核心考點二文化交流與文化交融一、文化交流與文化發(fā)展是什么通過一定方式傳播文化。文化交流的過程，就是文化傳播的過程。為什么①文化具有民族性和多樣性②文化交流構成了文化發(fā)展的重要動力。各民族文化之間的差異和交流對不同民族文化的發(fā)展和創(chuàng)新產生重要的推動作用。（對民族文化）③不同民族的文化交流，推動了人類文化的發(fā)展。（對人類文化）怎么做①堅持求同存異、取長補短的原則，積極推進不同民族文化的交流；

（原則）②應維護各國各民族文化多樣性，加強相互交流、相互學習、相互借鑒。（態(tài)度）二、文化交融與文化發(fā)展為什么①文化既是民族的，又是世界的。文化交融推動文化的發(fā)展。②通過文化交融，積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華，有利于豐富和發(fā)展本民族文化，增強本國本民族文化的自尊、自信、自立。（對民族文化）③文化交融為世界文化發(fā)展繁榮作出了貢獻。推進人類文化交融，是讓世界變得更加美麗、各國人民生活得更加美好的必由之路。（對世界文化）怎么做①積極借鑒別國別民族思想文化的長處和精華，增強本國本民族文化的自尊、自信、自立。②堅持以我為主，為我所用。關系文化交流文化交融區(qū)別界定表現文化交流是指彼此間文化的相互溝通，互通文化的有無，促進文化豐富與發(fā)展。也就是通過一定的方式(語言、報刊、網絡等)使得文化得以傳播文化交融強調的是不同文化的你中有我、我中有你，彼此滲透，難分你我。文化交融更多的是指推出融匯多種文化特質的新文化的過程側重文化交流側重的是把一種文化發(fā)揚光大，傳播開來，讓更多的受眾知道、理解的過程文化交融側重的是不同民族文化間相互借鑒、取長補短的過程聯系二者相互聯系、密不可分。文化交流是文化交融的前提和基礎，文化交融是文化交流的升華和發(fā)展。所有的文化交融都是建立在文化交流基礎上的3．（2024·安徽·高考真題）在中華民族對外交流史上，古絲綢之路上的駝鈴聲、鄭和下西洋的帆影…中華民族自信而又大度地同世界其他民族進行交往，留下了千古佳話。今天，共建“一帶一路”從中國倡議走向國際實踐，正譜寫著各國文化融合共生的時代新篇。中外交往的歷史和現實說明()①中華民族積極主動地吸納人類文化成果②文化多樣性是推動文化繁榮的必然要求③文化交流構成了人類文化發(fā)展的重要動力④應在文化交融基礎上增進文化的相互認同A．①② B．①④ C．②③ D．③④C核心考點三

正確對待外來文化錯誤觀點①徹底拒斥外來文化的文化復古主義（守舊主義和封閉主義）②盲目照搬西方文化的全盤西化論（歷史虛無主義和民族虛無主義）正確態(tài)度面向世界博采眾長要求①文化發(fā)展必須堅持胸懷天下，保持開放的心態(tài)。（包容）②學習借鑒一切有利于我國社會主義文化建設的有益經驗、有利于豐富我國人民文化生活的積極成果、有利于發(fā)展我國文化事業(yè)和文化產業(yè)的經營管理理念和運行機制，以發(fā)展中國特色社會主義文化。立足國情交流互鑒原因①必要性：古代的學問不能直接解決今天的問題，外來文化也不能直接解決中國的問題；②重要性：外來文化的有益成果只有與中國具體國情相結合，才能發(fā)揮積極作用。（如馬克思主義“兩個結合”）要求①立足中國國情，實現不同文化的交流互鑒；②應當堅持“洋為中用”，堅持以我為主，為我所用；堅守中華文化立場，吸收外來有益文化，推動當代中國文化發(fā)展。

文化事業(yè)文化產業(yè)

區(qū)別含義指以弘揚主旋律為目的的文化活動及其產品,它不以賺錢為目的。產品具有公益性是以營利為目的的文化活動及其產品。產品帶有消遣性、娛樂性、益智性生產目的生產公共產品，有公益性,不以營利為目的;生產商品，以營利為目的。資本來源國家或社會企業(yè)機構性質事業(yè)單位企業(yè)單位運營機制社會效益經濟效益和社會效益聯系文化產業(yè)以文化事業(yè)為基礎,文化事業(yè)以文化產業(yè)為支撐。發(fā)展文化事業(yè)和文化產業(yè)都要把社會效益放在首位。

①要在堅持各民族平等的基礎上，尊重差異，理解個性，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，共同促進人類文明繁榮進步。（文化多樣性角度）②文化既是民族的，又是世界的，文化因交流而多彩，文化因交融而豐富。要推動文化交流與文化交融，學習借鑒外來文化的有益成果，增強本國本民族文化的自尊、自信、自立，推動世界文化繁榮發(fā)展。（文化交流和交融角度）③必須堅持胸懷天下，保持開放的心態(tài)，面向世界，博采眾長。我們要學習借鑒一切