遼寧省大連市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上下）學(xué)期）試卷及答案

遼寧省大連市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.刑xíng

【部首】刂

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】原從“刀”、從“井”；“井”也表聲。古時官府為了維護(hù)取水的百姓的秩序，避免紛爭，派人持刀在井邊守衛(wèi)?！靶獭钡谋玖x“懲治”。引申為“法律”?！墩撜Z》：“道之以政，齊之以刑。

【常見詞組】刑法

刑拘

【課文原句】他那披散的長頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉，顯然是受過苦刑了。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，在詞語空缺處填寫漢字。

làngmàn_______是什么？是“長征”“神舟”那一個個令人rèxuèfèiténg_________的名字；是巨大的火箭沖破夜空，shùnjiān_______點燃整個宇宙的激情；也是各種biéchūxīncái_________的技術(shù)應(yīng)用和探索的精神。

中國航天永遠(yuǎn)在路上。2024年1月5日，中國航天開門紅，“一箭四星”成功發(fā)射；2024年5月3日，嫦娥六號成功發(fā)射。據(jù)悉，此次探月的目的是guāncè_______并pāishè_______月球背面的地形——我國是第一個涉足該lǐngyù_______的國家。2）.填空。

（1）____________，聽取蛙聲一片?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》

（2）金沙水拍____________，大渡橋橫____________?！镀呗伞らL征》

（3）鍾子期死，伯牙____________，終身____________?！恫拦那佟?/p>

（4）微波粼粼的海面上，____________灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過____________。——《月光曲》3）.積累與運用。

（1）詩言畫：有“____________，潭面無風(fēng)鏡未磨”的洞庭湖之景；詩言志，有“____________，只留清氣滿乾坤”表達(dá)詩人的心跡；詩言情：有“勸君更盡一杯酒，____________”道不盡王維與元二的離情。

（2）俗語是智慧的濃縮。讀書要仔細(xì)斟酌：“讀書須用意，__________”。做事要占領(lǐng)先機：“莫道君行早，__________”。

（3）平時我們說的五行是指：金、木、_____、_____、_____：五彩是指：黃、_____、赤、_____、_____。

（4）習(xí)近平總書記善用典，常用典。他用禮記中的“茍日新，________，________”強調(diào)創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。

（5）弈秋，____________。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之?！秾W(xué)弈》4）.補充詞語，并按要求完成練習(xí)。

()()欲流

襟飄()()

斬()截()

粉身()()

()()倒海

四()八()

()高()下

全神()()

()()自賞

（1）仿照畫“__”的詞語再寫兩個含有數(shù)字的四字詞語：_________，_________。

（2）他說的話_____________，沒有商量的余地。（選詞填空）5）.多音字，拼得準(zhǔn)

勁挺(

)正月(

)

蒙古(

)卡住(

)

記載(

)參差(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.關(guān)于課文內(nèi)容理解，下列說法錯誤的一項是（）A．《丁香結(jié)》是一篇散文，作者由丁香花聯(lián)想起象征愁怨的“丁香結(jié)”，表達(dá)了作者消極的人生態(tài)度：生活總是不如意的，充滿了煩惱和愁苦。B．《狼牙山五壯士》在描寫五位戰(zhàn)士時運用了點面結(jié)合的寫法，既關(guān)注了人物群體，也關(guān)注了每一位戰(zhàn)士。C．《草原》中描寫了主客相聚與惜別，表達(dá)了老舍希望兩族人民友好相處的愿望。D．閱讀文章時，從所讀的內(nèi)容想開去，不僅可以深入理解文章，還可以激發(fā)創(chuàng)造力。2）.下面加點字的注音全都正確的一項是（

）A．僻靜（pì）

缺乏（fá）

徘徊（huí）B．潛入（qián）

滋潤（rùn）

依偎（wēi）C．鑿洞（záo）

緯度（wěi）

卜算子（pǔ）D．蹤跡（zōng）

銘記（míng）

寂寞（mè）3）.下面路名和人名拼音符合拼寫規(guī)則的一項是（）A．中山路（ZHONGSHANLU）B．陳景潤（CHENJinruen）C．南京路（NANJINGLU）D．錢學(xué)森（QianxueSen）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.下午三點整，會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。（縮句）

____________________________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.書法作品欣賞。

請你將下面圖片展示的書法作品與對應(yīng)的書法家和字體連起來。

圖一

圖二

圖三懷素

智永

文征明2）.詞語連線。

牽

提

背

撿

籃子

柴

果子

牛評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按詞語的概念從大到小排列下列詞語。

（1）公共汽車

車

交通工具

汽車

_____________________________________

（2）雙色圓珠筆

圓珠筆

文具

筆

________________________________________

（3）蘋果樹

果樹

植物

樹

_________________________________________

（4）昆蟲

動物

蚊子

生物

____________________________________

（5）字典

工具書

《新華字典》

中文字典

_______________________________

（6）小學(xué)語文課本

書

語文書

書籍

_______________________________________2）.()他又說道：“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行?！?/p>

()相反，他幾次問我各科學(xué)習(xí)成績怎么樣。我說我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎?wù)拢目评砜茖W(xué)習(xí)成績都還不錯。

()我知道這是對我的批評，也是對我的希望。

()他說道：“這樣好！愛好文學(xué)的人不要只讀文科的書，一定要多讀各科的書?！?/p>

()想來有趣，那一下午，葉老先生沒談我那篇獲獎的作文，也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類。

()他又讓我背中國歷史朝代，我沒有背全，有的朝代順序還背顛倒了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！背鲎运抉R遷的《史記》。(

)

2．即興發(fā)言應(yīng)該注意說話的場合和對象。(

)

3．“萬不得已”一詞按音序排列的正確順序是“不得已萬”。(

)

4．《表里的生物》是馮至的一篇散文，采用了第一人稱的寫法。(

)

5．“石拱橋的橋洞呈弧形，就像虹?！边\用了作比較的說明方法。(

)

6．“叨、故、休、向”都是形聲字。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面兩首詩詞，回答問題【材料一】

江南春（唐）杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。______________，_______________。【材料二】江南春·波渺渺（宋）寇準(zhǔn)波渺渺，柳依依。孤村芳草遠(yuǎn)，斜日杏花飛。江南春盡離腸斷，蘋滿汀洲人未歸。[1]柳依依：化用《詩經(jīng)

小雅

采薇》詩句：“昔我往矣，楊柳依依。”[2]芳草遠(yuǎn)：化用《楚辭

招隱士》句：“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋?！盵3]蘋：一種水生植物[4]汀州：水中的小塊陸地1．將材料一補充完整。

2．材料二中“江南春”是這首詞的_______。前四句通過描寫________、依依楊柳、孤寂村落、_______勾勒出一幅江南暮春圖畫。

3．同樣是描寫江南春天的景色，材料一和材料二在表達(dá)的情感上有何不同？

___________________

4．明代楊慎在《升庵詩話》中評論杜牧的《江南春》：“千里鶯啼，誰人聽得？千里綠映紅，誰人見得？若作十里，鶯啼綠紅之景，村郭、樓臺、僧寺、酒旗，皆在其中矣。”你同意嗎？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

__________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.生活，是一幅迷人的畫，勾勒出許多感人的故事；生活，是一首宛轉(zhuǎn)悠揚的樂曲，奏出了許多純潔美好的幻想；生活，是一束美麗的茉莉，爽朗的歡笑聲像茉莉散發(fā)出的醉人芳香……

請以“想起來就

”為題寫一篇習(xí)作。

要求：①把題目補充完整，橫線上可以填“感動、開心、難過、氣憤、害怕、好笑”等詞語。②作文中心明確，事例具體，注意寫出自己的真實感受。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.活動2：回憶魯迅回憶我的父親魯迅①我的名字是父親給取的，“先取一個名字“海嬰’吧！“海嬰’上海生的孩子，他長大了，愿意用也可以，不愿意用再改再換都可以?！睆倪@一點來看，父親很民主，就是這么一個名字，他也很尊重我將來的自主選擇。②很多人對父親在家庭里究竟是一個什么樣的形象感興趣。其實我小時候并沒感覺到自己的父親跟別人家的有什么不一樣。只記得父親一旦工作，家里一定要保持安靜。四五歲的時候，保姆許媽便帶我到后面玩，那時候上海也不大，房子后面就是農(nóng)地，魯迅覺得百草園有無限樂趣，而我的天地比百草園大得多，有小蟲子、有野花，這里也是我的樂土。③很長一段時間，父親的形象都被塑造為“橫眉冷對”，好像不橫眉冷對就不是真正的魯迅、社會需要的魯迅；的確，魯迅是愛憎分明的，但不等于說魯迅沒有普通人的情感，沒有他A、慈愛的那一面。我后來也問過叔叔周建人好多次：“你有沒有看見過我爸爸發(fā)脾氣的樣子？”他說從來沒有；我又追問，他是不是很激動地跟人家辯論？他們告訴我說，他平素就像學(xué)校老師一樣，非常和藹地跟人講道理，講不通的時候也就不講了。人家說，魯迅的文章很犀利、嬉笑怒罵皆成文章之類的，但那是筆戰(zhàn)，是和舊社會、舊思想在對抗，必須要激烈。過去把魯迅誤導(dǎo)了，應(yīng)該把魯迅歸還到他自己的真面目。④父親跟我講的是帶紹興口音的話，他喊我“乖姑”，有點像廣東話稱呼孩子的方式。七十年前的上海夏天濕度非常大，又沒空調(diào)，整天身上、背上都是濕漉漉的，每年一到夏天，我總要長一身痱子，又紅又癢，又抓撓不得。晚飯以后，跑到二樓，躺在父親床上，那時天色已暗，但為了涼爽并未開燈。這時候父親就準(zhǔn)備一個小碗和海綿，把一種藥水搖晃幾下，用藥水把海綿浸濕，輕輕涂在我胸上或背上，每搽一面，母親用扇子扇干，因為有機會親近父親，可以不怕影響父親寫作而被“驅(qū)趕”，我躺在父母中間，心里無比B。直到天色黑盡，父親又要開始工作了，我才戀戀不舍地回到三樓自己的房間里睡覺。這是我記憶中最快樂的時光。⑤有的家庭是嚴(yán)父慈母或是嚴(yán)母慈父，孩子依賴父親或母親更多一些，但我的家庭沒有，就是一種非常C、平和的家庭氛圍，不是看見父親就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地敬畏、躡手躡腳的，沒有這種恐懼、害怕的感覺。1．本文寫了與魯迅先生相關(guān)的四件事，請你用小標(biāo)題概括。①_________

②工作時要保持安靜③_________

④_____________2．根據(jù)文意，將下面三個詞語分別填入A、B、C三處。溫馨、溫暖、溫和3．我小時候并沒感覺到自己的父親跟別人家的有什么不一樣，是因為（

）A．父親一旦工作家里一定要保持安靜。B．我的家庭氛圍是非常溫馨、平和的。C．我家房子后面就是農(nóng)地，那是我的樂土。D．父親用紹興口音喊我“乖姑”，不叫我“海嬰”。4．文中第③自然段對父親的稱呼有好幾處都是直呼其名——魯迅，你覺得作者這樣稱呼的原因是（

）A．表達(dá)對父親魯迅深深的懷念和崇敬之情。B．這一段講述的是社會上的人眼中口中的魯迅形象。C．這樣稱呼更能表現(xiàn)魯迅與舊社會舊思想的對抗。D．作者不喜歡社會上對魯迅“橫眉冷對”的形象塑造。5．有位同學(xué)，對第③自然段畫橫線的句子不理解，下面三則材料，請選擇有助于理解的一項（

）A．魯迅先生曾說：無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。B．蕭紅在《回憶魯迅先生》一文中這樣寫：魯迅先生的笑聲是很明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。C．毛澤東主席這樣評價魯迅先生，魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。6．本文第③自然段最后一句講“過去把魯迅誤導(dǎo)了，應(yīng)該把魯迅歸還到他自己的真面目?！甭?lián)系上下文，談?wù)勛髡呦脒€魯迅怎樣的真面目，至少寫出兩點。__________________