2023年河北環(huán)境工程學(xué)院教師招聘筆試真題_第1頁
2023年河北環(huán)境工程學(xué)院教師招聘筆試真題_第2頁
2023年河北環(huán)境工程學(xué)院教師招聘筆試真題_第3頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年河北環(huán)境工程學(xué)院教師招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.學(xué)習(xí)B.交往C.實踐D.思考【答案】:C2.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識應(yīng)以()為主。A.實驗法B.練習(xí)法C.講授法D.調(diào)查法【答案】:C3.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機構(gòu)是()。A.校黨政聯(lián)席會B.校學(xué)術(shù)委員會C.校紀(jì)律檢查委員會D.校長辦公會【答案】:B4.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.實踐性知識B.條件性知識C.文化知識D.本體性知識【答案】:D5.教師職業(yè)的特點就是以人格來培養(yǎng)人格,以靈魂來塑造靈魂,這說明教師應(yīng)該()。A.以上都是B.言行一致,身體力行C.學(xué)為人師,行為示范D.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)【答案】:C6.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于()。A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的范圍C.注意的穩(wěn)定性D.注意的分配【答案】:D7.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約,這表明()A.高等教育受文化的制約B.高等教育受人的發(fā)展的制約C.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約D.高等教育受政治的制約【答案】:C8.教師根據(jù)各自的特長,經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點是指教師的()A.領(lǐng)導(dǎo)方式B.教學(xué)風(fēng)格C.教學(xué)效能感D.教育機智【答案】:B9.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()。A.物質(zhì)資料的生產(chǎn)B.經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量與效果C.社會科技的發(fā)展D.社會綜合實力的發(fā)展【答案】:B10.目前高等學(xué)?;镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是()。A.社會實踐B.素質(zhì)拓展C.課堂教學(xué)D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】:C11.大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.情緒健康B.人格完整C.智力正常D.意志健全【答案】:C12.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于()期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.半年B.一年C.三年D.兩年【答案】:D13.一段時間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少,能夠反映出創(chuàng)造性的()。A.流暢性B.獨特性C.敏感性D.靈活性【答案】:A14.面對同樣的刺激,有的人反應(yīng)平靜,有的人卻情緒非常激動,難以自控,這主要體現(xiàn)了性格情緒特征中的何種差異()。A.穩(wěn)定性B.強度C.持續(xù)性D.主導(dǎo)心境【答案】:B15.決定著高等教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的主要因素是()。A.社會政治經(jīng)濟(jì)制度B.社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平C.社會文化傳統(tǒng)D.社會人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)【答案】:A16.利用"道德兩難故事法"進(jìn)行道德教育的心理學(xué)家是()A.柯爾伯格B.皮亞杰C.吉布斯D.班杜拉【答案】:A17.高等教育目的是教育目的的()。A.屬概念B.平行概念C.上位概念D.基本概念【答案】:A18.有關(guān)技能,下列表述錯誤的是()。A.技能達(dá)到自動化水平稱為技巧B.騎車、打字等屬于操作技能C.閱讀、解題等心智活動也是一種技能表現(xiàn)D.操作技能和心智技能無法相互轉(zhuǎn)化【答案】:D19.若對勞動裁決中的部分事項不服時,可以依法提起訴訟,此時勞動爭議仲裁裁決是否發(fā)生法律效力?()。A.發(fā)生法律效力B.不確定C.不發(fā)生法律效力【答案】:C20.荀子說"師數(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;著艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師。"他提出為師的四個條件,實際就是()A.社會道德B.師生關(guān)系道德C.教學(xué)道德D.處世道德【答案】:C21.社會心理主要是通過()表現(xiàn)出來?A.社會行為B.社會傳統(tǒng)C.社會潮流D.社會輿論【答案】:A22.最早確立并實踐服務(wù)職能的是()A.威斯康星大學(xué)B.哥廷根大學(xué)C.哈勒大學(xué)D.柏林大學(xué)【答案】:A23.雅典的第一個永久性高等教育機構(gòu)是()A.君士坦丁堡大學(xué)B.柏拉圖的學(xué)園C.呂克昂D.希波克拉底醫(yī)學(xué)?!敬鸢浮浚築24.提出教師成長公式“經(jīng)驗+反思=成長”的是的()。A.加涅B.波斯納C.戴爾D.羅森塔爾【答案】:B25.一般而言,大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展處于皮亞杰所說的()。A.感知運算階段B.具體運算階段C.形式運算階段D.前運算階段【答案】:C26.亨利紐曼認(rèn)為,大學(xué)是傳授普遍知識的地方,大學(xué)的真正使命是培養(yǎng)良好的社會公民并隨之帶來社會的和諧發(fā)展,這主要體現(xiàn)了大學(xué)哪種核心理念()。A.承擔(dān)社會職責(zé),引領(lǐng)社會風(fēng)尚B.發(fā)揮學(xué)術(shù)群體在學(xué)校經(jīng)營中的作用C.倡導(dǎo)通識教育、人文教育D.追求自治與學(xué)術(shù)自由【答案】:C27.孔子說:“君子喻于義,小人喻于利?!?,孟子對梁惠王說:“王何必曰利亦有仁義而已矣?!笨酌系闹鲝垖儆冢ǎ?。A.義利并重觀B.以上都不是C.重利輕義觀D.重義輕利觀【答案】:D28.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從()的體液說出發(fā),創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說。他認(rèn)為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.柏爾曼B.巴甫洛夫C.克雷奇默爾D.希波克拉底【答案】:D29.德韋克認(rèn)為,人們對能力持有兩種內(nèi)隱觀點,一種是能力增長觀,另一種是()。A.能力可變觀B.能力實體觀C.能力消退觀D.能力保持觀【答案】:B30.從發(fā)展的角度看,心理健康是一種()。A.健康常模B.心理狀態(tài)C.心理絕對平靜的過程D.心理相對平衡的過程【答案】:D31.下面哪一個是“問題解決”()A.回憶一個人的名字B.蕩秋千C.幻想自己是“灰姑娘”D.用一個詞來造句【答案】:D32.高級神經(jīng)活動類型中;“強——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應(yīng)?()A.粘液質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】:A33.認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種頓悟過程的心理學(xué)流派是()。A.構(gòu)造主義心理學(xué)B.行為主義C.格式塔心理學(xué)D.機能主義心理學(xué)【答案】:C34.文”與“化”并聯(lián)使用,較早見之于():“觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下。A.《春秋》B.《道德經(jīng)》C.《論語》D.《周易》【答案】:D35.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會進(jìn)步和個體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的(A.顯性功能B.負(fù)向功能C.正常功能D.隱性功能【答案】:B二、多選題36.教師道德品質(zhì)具有哪些特征()。A.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);B.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向C.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程D.教師道德品質(zhì)有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動【答案】:ABC37.英國提出的稱職教師的要求包括()。A.合作共事B.個人主義精神C.職業(yè)道德D.愛國主義【答案】:ABC38.高校教育要幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀,需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變()。A.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變B.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變C.學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變D.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變【答案】:ABCD39.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。A.意義建構(gòu)B.協(xié)作C.情境D.會話【答案】:ABCD40.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指()A.教師對自己教學(xué)活動的預(yù)先計劃和安排B.教師對自己教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制C.教師把自己的教學(xué)活動與他人分享D.教師對自己教學(xué)活動進(jìn)行有意識的監(jiān)察、評價和反饋【答案】:ABD41.下列表述符合美國心理學(xué)家吉爾福特有關(guān)創(chuàng)造性與智力關(guān)系的是()。A.低智商不可能有高創(chuàng)造性B.高智商一定有高創(chuàng)造性C.高智商可能有高創(chuàng)造性D.低創(chuàng)造性的智商水平任意【答案】:ACD42.文明禮貌是()。A.企業(yè)創(chuàng)新的需要B.企業(yè)形象的重要內(nèi)容C.人類社會進(jìn)步的產(chǎn)物D.從業(yè)人員的基本素質(zhì)【答案】:BCD43.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括()。A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)技術(shù)C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)意識【答案】:ACD44.與正規(guī)高等教育相比,非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點()。A.周期短B.教學(xué)內(nèi)容實用C.入讀便利D.組織方式靈活【答案】:ABCD45.大型學(xué)生集體活動時如何防止踩踏事件()A.停止舉行大型集體活動B.明確管理責(zé)任分工C.家校共同教育杜絕紕漏D.加強設(shè)施檢查消除隱患E.通過案例加強安全教育【答案】:BCDE46.個別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些()A.傾聽技術(shù)B.共情C.澄清技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】:ABCD47.新目錄分為()和(),并確定了62種專業(yè)為國家控制布點A.基本專業(yè)B.學(xué)科專業(yè)C.應(yīng)用專業(yè)D.特設(shè)專業(yè)【答案】:AD48.大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特征主要體現(xiàn)在()。A.記憶特征B.人格發(fā)展特征C.感知覺特征D.思維特征【答案】:ACD49.目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有()。A.人際壓力B.考研壓力C.就業(yè)壓力D.學(xué)習(xí)壓力【答案】:ACD50.職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)技能B.職業(yè)道德意識C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德活動【答案】:BCD51.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會表現(xiàn)在()A.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人B.個體差異難以照顧周全C.對帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高D.個人深層次問題不易暴露【答案】:BCD52.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛,其核心內(nèi)容包括()。A.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)B.學(xué)科體系規(guī)劃C.學(xué)科建設(shè)管理D.學(xué)科基地建設(shè)【答案】:BCD53.項目實施過程中堅持實事求是,科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數(shù)據(jù),以下表述正確的有()。A.不得投機取巧,斷章取義,片面給出與客觀事實不符的研究結(jié)論B.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料,研究結(jié)果或?qū)嶒灁?shù)據(jù)C.不得有抄襲他人作品,剽竊他人學(xué)術(shù)觀點,學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒灁?shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行

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