陜西省西安市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

陜西省西安市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫展示。用正楷字謄寫下面的句子，注意書寫正確、行款整齊。我們要以體育促和平，堅(jiān)持與鄰為善和互利共贏，將亞洲打造成世界和平的穩(wěn)定錨?！?xí)近平評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.快快寫下了自己的感悟。

萬物繁盛的夏季，正是讀書的好時(shí)光。但是，時(shí)光易逝。______先生在《匆匆》一文中感嘆道：“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像______，我的口子滴在______，沒有聲音，也沒有______?！睂W(xué)習(xí)中想偷懶時(shí)，我就會(huì)想起《長歌行》里的“______，______”遇到老人哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”時(shí)，我可以借用蘇軾的名句“誰道人生無再少？______休將白發(fā)唱黃雞回”來勸慰他?；厥琢晷W(xué)時(shí)光，感謝老師的教導(dǎo)，用“窮則變，______，______”教導(dǎo)我遇事不必死鉆牛角眼，而應(yīng)該懂得通融、屈伸：用“______，忠言逆耳利于行”來勸誡我接受別人正確的建議，不斷地保持進(jìn)步。2）.6.先將詞句補(bǔ)充完整，再選擇正確答案填入句中。（填序號(hào)）①焉知_______②萬象更新③心平氣和④司空_______⑤萬不得已⑥_______知著⑦讀書須用意，__________。

⑧路遙知馬力，日久見人心。

⑨茍日新，________，________。

⑩書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。

（1）花開花落，我們?cè)赺____的自然現(xiàn)象中感受到了時(shí)間的流逝。

（2）在這科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，我們要“_____”，不斷迎接新挑戰(zhàn)。3）.默寫文言文，注意書寫格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要規(guī)范。

書戴嵩畫牛

_________________

【注釋】（1）《書戴嵩畫?！返淖髡呤莀____代的________。

（2）所寶：_____________。

（3）拊掌：________。

（4）錦囊玉軸：_____________。

（5）搐：______。

（6）股：______。

（7）乃：______。

（8）掉：_______________。

（9）然之：____________。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）學(xué)文表情感?！癬___________，西出陽關(guān)無故人?！边@是詩人王維表達(dá)的依依惜別；“__________，__________?！边@是杜甫對(duì)春雨無聲滋潤萬物的贊美；“春風(fēng)又綠江南岸，____________?！边@是王安石對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

（2）學(xué)文明事理。毛澤東在《為人民服務(wù)中》中告誡全黨全軍：“為人民利益而死，就__________；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就__________?！薄秾W(xué)弈》中“____________？曰：非然也?！蔽叶昧薩___________________的道理。

（3）學(xué)文修身心。朱自清在《匆匆》中感嘆：“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像________________，我的日子____________，沒有聲音，也沒有影子?！薄伴T前流水尚能西！____________?！碧K軾在《浣溪沙》中勉勵(lì)我們不要因_______而悲嘆。5）.古詩能知習(xí)俗?！逗场分小癬__，輕煙散入五侯家?！泵鑼懥撕彻?jié)有“禁火改火”的習(xí)俗；《九月九日憶山東兄弟》中的“___，遍插茱萸少一人?！泵鑼懥酥仃柟?jié)有“___”的習(xí)俗。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列成語，不屬于同一類的一組是（

）A．黃鐘大呂響遏行云高山流水余音繞梁B．心如刀割心灰意冷心花怒放膽戰(zhàn)心驚C．昂首挺胸理直氣壯視死如歸忘乎所以D．虎視眈眈排山倒海斬釘截鐵粉身碎骨2）.結(jié)合語境，下面句子應(yīng)填的成語是（）

當(dāng)然，_____、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。A．見微知著B．司空見慣C．舉世聞名D．翻箱倒柜3）.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．學(xué)校宣布將開展食品安全常識(shí)教育，用以增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。B．作為年輕一代，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。C．在航天事業(yè)的建設(shè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊(yùn)藏著的力量。D．為了避免交通不擁堵，各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求寫句子。

（1）誰能扒在敵人的鼻子底下睡大覺呢？（改為陳述句）

________________________

（2）他也全身偽裝，隱蔽得更好。（用劃線詞造句）

________________________

（3）趁著風(fēng)勢，一團(tuán)烈火把他整個(gè)兒包住了。（改為反問句）

_________________________

（4）邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（用相同的修辭手法寫一句話）

___________________________

（5）我們可以看見敵人設(shè)置的鐵絲網(wǎng)和胸墻。我們可以看見敵人主陣地上的地堡和火力點(diǎn)。（用合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句話）

___________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.六（一）班學(xué)習(xí)語文的方式很特別，語文老師設(shè)計(jì)了許多有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中主動(dòng)完成課文學(xué)習(xí)。猜一猜下面的活動(dòng)分別對(duì)應(yīng)哪篇課文，連一連。

探秘老玩具大院

《夏天里的成長》

向作家學(xué)選材

《玩竹節(jié)人》

我的藝術(shù)之旅

《狼牙山五壯士》

重溫革命歲月

《京劇趣談》2）.連線

灌溉

房屋

披著

肚皮

淹沒

莊稼

鼓著

眼睛

發(fā)動(dòng)

田地

露著

衣裳

沖毀

機(jī)器

甩著

尾巴評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子調(diào)整順序，使之成為一段完整的話，并完成后面的練習(xí)。

()主人一看，只好留下他。

()一天，一個(gè)窮秀才到朋友家作客。

()恰好天下起雨來，主人便在紙上寫了“下雨天留客天天留我不留”這樣一句話，沒加標(biāo)點(diǎn)。

()主人嫌他窮，不想留他，但又不好開口。

()秀才看后，拿起筆給這句話加上標(biāo)點(diǎn)。

秀才給這句話加了標(biāo)點(diǎn)后是：______________________________________。2）.按先后順序排列：

①蒸汽機(jī)火車

②磁懸浮火車

③內(nèi)燃機(jī)火車

④電力火車

_________________________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.通過閱讀《丁香結(jié)》四五六小節(jié)，我們發(fā)現(xiàn)，“我”受到古人的影響，看到丁香結(jié)就想到自己許多不順心的事，心中充滿愁怨。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練。四時(shí)田園雜興〔南宋〕范成大梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。1．《四時(shí)田園雜興》是一組大型田園詩，共60首，表現(xiàn)春夏秋冬四季的田園風(fēng)光與生活。本詩寫的是____________（季節(jié)）的景象，從詩中的_______、_______、_______、_______等景物可以看出來。

2．用恰當(dāng)?shù)脑~語描寫下面景物的特點(diǎn)。

（

）的梅子

（

）的杏子

（

）的麥花

（

）的菜花

3．有人評(píng)價(jià)前兩句詩“有花有果，有色有形”，其中________、________是花，________、__________是果，_________、_________寫色，__________、__________寫形。

4．細(xì)讀本首詩，體會(huì)詩人看到景物時(shí)的心情，以第一人稱寫出詩人在田間的所見、所想。

_______________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.快樂作文

六年的小學(xué)生活中，校園的每一個(gè)角落都留下了我們成長的印跡：這里有陪伴我們成長的良師益友：這里有我們勤奮刻苦、奮筆疾書的身影：這里有我們互幫互助、歡聲笑語的溫暖畫面……請(qǐng)你選擇記憶深處發(fā)生在校園里的那件事，完成一篇習(xí)作。

【要求】①把印象深刻的內(nèi)容寫具體，表達(dá)真情實(shí)感；②題目自擬；③書寫工整，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范，不少于400字；④不出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的非連續(xù)文本，完成后面的練習(xí)。材料一：滅火器是一種輕便的滅火工具，可以用于撲救初起的火災(zāi)，控制火勢蔓延。不同種類的滅火器，適用于撲滅不同物質(zhì)引起的火情，使用的方法也有所不同。二氧化碳滅火器加壓時(shí)將液態(tài)二氧化碳?jí)嚎s在小鋼瓶中，滅火時(shí)再將其噴出，有降溫和隔絕空氣的作用。用來撲滅圖書、貴重設(shè)備、精密儀器、油類引起的火災(zāi)。泡沫滅火器滅火時(shí)，能噴射出大量二氧化碳及泡沫，它們能附在可燃物上，使其與空氣隔絕，同時(shí)降低溫度，達(dá)到滅火目的?？捎脕頁錅缒静摹⒚薏嫉裙腆w物質(zhì)燃燒引起的火災(zāi)。干粉滅火器利用氣體吹出磷酸銨鹽等干粉來滅火?？蓳錅缫话慊馂?zāi)，還可撲滅油、氣等燃燒引起的火災(zāi)。材料二：發(fā)生火情，要及時(shí)撥打火警電話“119”報(bào)警。報(bào)警的時(shí)候要注意以下事項(xiàng)：向接警中心準(zhǔn)確報(bào)出失火地址、著火物、火勢大小及著火的范圍；將自己的姓名、聯(lián)系方式告訴對(duì)方，以便聯(lián)系；報(bào)警后，立即派人到路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，及時(shí)撲救。（注意：不能隨意撥打火警電話，更不能假報(bào)火警。）材料三：火場逃生口訣：熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報(bào)警要早；保持鎮(zhèn)定，有序外逃；簡易防護(hù)，匍匐彎腰；慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；火已及身，切勿驚跑；被困室內(nèi)，固守為妙；逃離險(xiǎn)地，不貪不鬧。1．這三則材料，圍繞消防安全介紹了____________、____________、火場如何逃生三個(gè)方面的內(nèi)容。

2．學(xué)校要購買滅火器，圖書館應(yīng)該配置________滅火器最合適。A．二氧化碳滅火器B．干粉滅火器C．泡沫滅火器3．判斷下面說法或做法的對(duì)錯(cuò)，正確畫“√”，錯(cuò)誤畫“×”。

（1）位于商場七樓的電影院著火了，觀眾們趕緊乘坐電梯下樓逃生。(

)

（2）如果山林中剛起火，火勢很小，材料一中的滅火器可以起到一定的作用。(

)

（3）小明想了解突發(fā)火災(zāi)時(shí)如何報(bào)警，重點(diǎn)閱讀了材料二，并實(shí)際操作了一次。(

)評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

雖然……但是……

即使……也……

如果……就……

只要……就……

（1）(

)關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭(

)可以繼續(xù)前行。

（2）(

)我們按下手電筒的開關(guān)，立刻(

)會(huì)出現(xiàn)一束光柱。

（3）(

)按照光速運(yùn)動(dòng)，我們一秒鐘(

)可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)約七圈。

（4）(

)人在奮力奔跑時(shí)，速度達(dá)到二十四千米每小時(shí)，(

)這個(gè)速度跟鴕鳥比差遠(yuǎn)了。

猛烈

劇烈

（5）我的心(

)地跳動(dòng)起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。

（6）后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的(

)阻擊，在黑暗里找不到突破口。2）.同學(xué)們?cè)凇皭傋x悅美”的讀書活動(dòng)中，撰寫了讀后