2024秋新蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 第二單元 6~9的認(rèn)識(shí)和加減法 第3課時(shí) 6～9減幾的減法_第1頁
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第3課時(shí)6～9減幾的減法6——9的認(rèn)識(shí)和加減法二義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)上冊(cè)按順序填一填。615716253443526124334251復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知3說一說，寫一寫。一共有6人，正在滑的有4人，休息的有（

）人。一共有6人，休息的有2人，正在滑的有（

）人。一共有6人，正在滑的有4人，休息的有（

）人。一共有6人，休息的有2人，正在滑的有（

）人。4人2人24從6人中去掉4人，是2人。從6人中去掉2人，是4人。4人2人用1個(gè)

表示1人擺一擺。2人在休息一共有6人4人在滑一共有6人6－4＝

6－2＝

說一說，6－4和6－2可以怎樣算？從6接著倒數(shù)，5，4，3，2。6－4＝2。0123458679從6接著倒數(shù)，5，4。6－2＝4。01234586796－4＝

6－2＝

24試一試你能說一說這兩個(gè)算式表示的意思嗎？你是怎樣算的？一共有7個(gè)輪滑樁，藍(lán)色的有1個(gè)，橙色的有幾個(gè)？一共有7個(gè)輪滑樁，橙色的有6個(gè)，藍(lán)色的有幾個(gè)？

＝7－1

＝7－6從7接著倒數(shù)，6。7－1＝6。從7接著倒數(shù)，6，5，4，3，2，1。7－6＝1。01234586790123458679

＝7－1

＝7－6617－6＝17－1＝66觀察這兩個(gè)算式，它們有什么相同和不同？1根據(jù)一幅圖可以列出兩個(gè)減法算式。161.－＝853想想做做－

＝927－

＝972－＝8352.－＝734－

＝615－

＝954－

＝945－

＝651－

＝7433.先接著畫一畫，再寫出差。－＝826－＝844012345867901234586794.你能再講一個(gè)用這道算式計(jì)算的故事嗎？－

＝936（或9－6＝3）最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的

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