預防手足口病培訓課件

預防手足口病培訓課件演講人：日期：手足口病概述手足口病預防措施手足口病診斷與治療原則校園手足口病防控工作部署家庭手足口病防護知識普及社會各界在預防手足口病中作用目錄手足口病概述01手足口病是一種由腸道病毒引起的急性傳染病，主要通過糞-口途徑傳播，也可通過呼吸道飛沫傳播和接觸患者皮膚、粘膜皰疹液而感染。定義病毒進入人體后，主要與咽部和腸道上皮細胞表面相應的病毒受體結合，經(jīng)過細胞內吞作用進入細胞，病毒在細胞內復制后可引起細胞損傷和死亡，從而導致相應的臨床癥狀和體征。發(fā)病機制定義與發(fā)病機制

手足口病傳播途徑糞-口途徑傳播這是手足口病主要的傳播途徑，病毒可通過感染者的糞便排出體外，污染水源、食物等，易感者接觸被污染的水或食物后即可感染。呼吸道飛沫傳播患者和病毒攜帶者的呼吸道分泌物（如痰、唾液）中含有病毒，可通過咳嗽、打噴嚏等方式將病毒傳播給周圍人群。接觸傳播接觸患者的皮膚、粘膜皰疹液等也可導致感染。手足口病潛伏期多為2-10天，平均3-5天。主要表現(xiàn)為發(fā)熱、手、足、口、臀等部位出疹，可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等癥狀。部分病例僅表現(xiàn)為皮疹或皰疹性咽峽炎，個別病例可無皮疹。臨床表現(xiàn)大多數(shù)手足口病患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征，呈自限性，7-10天病程后可痊愈。少數(shù)患者可出現(xiàn)無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、神經(jīng)源性肺水腫和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，可導致死亡。危害手足口病臨床表現(xiàn)及危害傳染源患者和隱性感染者均為本病的傳染源，隱性感染者難以鑒別和發(fā)現(xiàn)。發(fā)病前數(shù)天，感染者咽部與糞便就可檢出病毒，通常以發(fā)病后一周內傳染性最強。傳播途徑主要經(jīng)糞-口途徑傳播，其次是經(jīng)呼吸道飛沫傳播和密切接觸傳播。易感人群人對腸道病毒普遍易感。兒童因其免疫系統(tǒng)尚未發(fā)育完全，更容易受到感染。尤其是5歲及以下兒童，其發(fā)病率最高。手足口病流行病學特點流行特征手足口病是全球性傳染病，世界大部分地區(qū)均有此病流行的報道。我國于上世紀80年代在上海和福建就有手足口病的報道，此后，北京、河北等十幾個省市均有此病流行的報道。近年來，我國手足口病發(fā)病呈上升趨勢，并出現(xiàn)多次大規(guī)模流行。手足口病流行病學特點手足口病預防措施0203不共用餐具和洗漱用品避免與他人共用餐具、毛巾、牙刷等個人物品，減少交叉感染機會。01勤洗手教育兒童養(yǎng)成良好洗手習慣，尤其在接觸公共物品、進食前后要用肥皂和流動水徹底清洗雙手。02注意口腔衛(wèi)生培養(yǎng)兒童飯后漱口、早晚刷牙的習慣，減少口腔內細菌滋生。個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)保持家庭環(huán)境整潔，經(jīng)常打掃衛(wèi)生，開窗通風，晾曬衣被。家庭環(huán)境衛(wèi)生公共場所衛(wèi)生垃圾處理加強幼兒園、學校等公共場所的衛(wèi)生管理，定期消毒玩具、餐具、課桌椅等物品。及時清理垃圾，避免垃圾堆積成為細菌滋生的溫床。030201環(huán)境衛(wèi)生整治與消毒發(fā)現(xiàn)手足口病患者應及時隔離，避免與健康兒童接觸。避免與患兒接觸在手足口病流行期間，避免帶兒童去人群密集、空氣流通差的場所。不去人群密集場所不食用生冷食物，避免病從口入。注意飲食衛(wèi)生避免接觸傳染源途徑宣傳疫苗接種政策向家長宣傳手足口病疫苗接種政策，提高疫苗接種率。講解疫苗接種重要性講解疫苗接種對于預防手足口病的重要性，增強家長對疫苗接種的認識和信心。提供疫苗接種服務為適齡兒童提供手足口病疫苗接種服務，保障兒童健康。預防性疫苗接種政策宣傳手足口病診斷與治療原則03根據(jù)臨床表現(xiàn)（如口痛、厭食、低熱、手、足、口腔等部位出現(xiàn)小皰疹或小潰瘍）及實驗室檢查（如病毒分離、血清學檢測等）進行確診。需與水痘、皰疹性咽峽炎、口蹄疫等病進行鑒別診斷，主要通過觀察皮疹形態(tài)、分布部位及伴隨癥狀等加以區(qū)分。診斷標準及鑒別診斷方法鑒別診斷方法診斷標準制定依據(jù)根據(jù)患者病情嚴重程度、年齡、并發(fā)癥等因素制定個體化治療方案。治療原則以對癥治療為主，緩解癥狀、預防并發(fā)癥。同時加強護理，保持患者皮膚清潔干燥，防止繼發(fā)感染。治療方案制定依據(jù)和原則并發(fā)癥預防密切觀察患者病情變化，及時發(fā)現(xiàn)并處理可能出現(xiàn)的并發(fā)癥。加強患者營養(yǎng)支持，提高免疫力。處理策略對于已出現(xiàn)的并發(fā)癥，如心肌炎、肺水腫等，應采取針對性治療措施。同時加強護理，保持呼吸道通暢，防止窒息等意外發(fā)生。并發(fā)癥預防與處理策略患者康復期管理與教育康復期管理對患者進行定期隨訪，了解康復情況。指導家長做好家庭護理，保持環(huán)境衛(wèi)生，防止疾病復發(fā)。健康教育向患者及家長普及手足口病防治知識，提高防病意識和能力。倡導健康生活方式，加強體育鍛煉，增強體質。校園手足口病防控工作部署04組建專業(yè)防控隊伍包括校醫(yī)、保健老師、班主任等，負責具體防控措施的落實和監(jiān)測工作。完善防控設施設立隔離室、觀察室等，配備必要的消毒和防護用品，為防控工作提供有力保障。成立手足口病防控領導小組明確領導小組職責，建立工作機制，確保防控工作有序開展。建立健全防控組織體系制定應急預案根據(jù)手足口病的特點和傳播途徑，結合學校實際情況，制定切實可行的應急預案。明確應急處置流程包括疫情報告、現(xiàn)場處置、隔離觀察、消毒處理等環(huán)節(jié)，確保應急處置工作及時、有效。加強應急演練定期組織全校師生進行應急演練，提高應對突發(fā)疫情的能力。制定完善應急預案流程每天對師生進行晨檢，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告并處理。落實晨檢制度為每位師生建立健康檔案，記錄健康狀況和就診情況，方便追蹤管理。建立健康檔案對5歲以下兒童、家長及外來務工人員等重點人群加強監(jiān)測和管理，降低疫情傳播風險。關注重點人群加強師生健康監(jiān)測管理通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等多種形式，向師生普及手足口病防治知識。宣傳手足口病知識將手足口病防治知識納入健康教育課程，提高師生的自我防護意識和能力。開展健康教育課引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加強體育鍛煉，增強身體素質和免疫力。倡導健康生活方式開展專題宣傳教育活動家庭手足口病防護知識普及05包括病因、傳播途徑、易感人群和臨床表現(xiàn)等。了解手足口病基本知識注意孩子是否有發(fā)熱、手足口部皮疹等異常表現(xiàn)。學會觀察孩子癥狀學會對孩子接觸過的物品、玩具、餐具等進行消毒處理。掌握消毒方法家長應掌握基本防護技能保持室內空氣流通每天定時開窗通風，保持空氣新鮮。搞好家庭環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常打掃房間，保持家庭環(huán)境整潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣教育孩子養(yǎng)成飯前便后洗手的好習慣，避免病從口入。家庭環(huán)境衛(wèi)生整治要求030201一旦發(fā)現(xiàn)孩子有手足口病相關癥狀，應盡快帶孩子就醫(yī)治療。及時就醫(yī)確診后，應將孩子隔離治療，以免傳染給其他人。隔離治療在醫(yī)生指導下，做好孩子的護理工作，如飲食調整、皮膚護理等。做好孩子護理孩子出現(xiàn)異常癥狀應對方法注意個人衛(wèi)生家庭成員應養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手、勤換洗衣物等。共用物品消毒家庭成員共用的物品，如毛巾、餐具等，應定期進行消毒處理。避免密切接觸家庭成員之間應避免密切接觸，尤其是孩子和老人等易感人群。家庭成員間相互傳播風險提示社會各界在預防手足口病中作用0602030401政府部門政策支持和監(jiān)管職責制定預防和控制手足口病的政策和規(guī)劃，提供財政和技術支持。加強對手足口病疫情的監(jiān)測和預警，及時發(fā)布疫情信息。加強對醫(yī)療機構、學校、托幼機構等重點場所的監(jiān)管，確保其落實預防措施。開展手足口病防治知識宣傳和教育，提高公眾對手足口病的認識和應對能力。010204醫(yī)療機構在防控中角色定位及時診斷和治療手足口病病例，防止疫情擴散。加強醫(yī)院感染控制，確保醫(yī)療安全。開展手足口病防治知識培訓，提高醫(yī)務人員防治能力。參與手足口病疫情監(jiān)測和預警，為政府決策提供專業(yè)建議。03媒體在信息傳播中責任擔當及時、準確、客觀地報道手足口病疫情和防控工作進展。曝光違反手足口病防控規(guī)定的行為，發(fā)揮輿論監(jiān)督作用。加強對手足口病防治知識的宣傳