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保密★啟用前邵陽市大祥區(qū)2024-2025學年九年級上學期化學創(chuàng)新人才選拔考試卷考試范圍:九年級化學上冊;考試時間:60分鐘;試卷滿分:80分注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、學校、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上,寫在本試卷上無效3.可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1,C-12,0-16,Ca-40第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分。每小題只有一個選項符合題意)1.“神箭沖碧宇,天和傲蒼穹”。神舟十三號“出差三人組”進駐中國空間站,中國載人航天一步一個腳印地向著29年前制定的發(fā)展戰(zhàn)略穩(wěn)步前進。下列研究不屬于化學范疇的是()A.研制火箭的燃料 B.空間站內(nèi)氧氣的制取C.計算返回艙落點 D.返回艙外層耐高溫涂料的制造2.化學與生活有著緊密的聯(lián)系,以下廚房物品的敘述中只發(fā)生物理變化的是()A.鐵刀:我生銹了 B.食醋:我揮發(fā)了C.天然氣:我燃燒了 D.蘋果:我被氧化了3.科學家發(fā)現(xiàn):水在超低溫下能形成比蜂蜜還黏稠的“高密度液態(tài)水”;在一定環(huán)境中,常溫常壓下的水可以瞬間結(jié)成冰,俗稱“熱冰”。下列有關(guān)說法正確的是()A.“高密度液態(tài)水”“熱冰”的化學性質(zhì)和水相同B.水在常溫常壓下瞬間結(jié)成冰,是因為水分子因受到阻礙停止運動C.“高密度液態(tài)水”“熱冰”的存在表明水的化學性質(zhì)與溫度有關(guān)D.“高密度液態(tài)水”“熱冰”均為新型混合物4.形成化學觀念、發(fā)展科學思維是學習化學的目標要求。下列有關(guān)認識正確的是()A.變化觀念:化學變化中原子種類不發(fā)生改變,分子種類也不一定發(fā)生改變B.守恒思想:2g氫氣和8g氧氣充分反應(yīng)后生成10g水C.證據(jù)推理:氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.宏微結(jié)合:過氧化氫和水的化學性質(zhì)不同,因為二者分子結(jié)構(gòu)不同5.稀土有“工業(yè)的維生素”的美譽,稀土元素中的鈧是種熔點高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬,主要用于國防、軍工、航天、核能和超導體等尖端技術(shù)領(lǐng)域。如圖為鈧在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是()A.鈧為金屬元素 B.鈧原子的質(zhì)子數(shù)為21C.鈧的相對原子質(zhì)量為44.96g D.鈧原子結(jié)構(gòu)示意圖中x的值為26.黨的二十大報告提出深入推進環(huán)境污染防治。為了達到此目的,以下措施中不正確的是()A.少開私家車一定程度上能減少的排放B.推廣新能源汽車的使用,能減少汽車尾氣對大氣的污染C.一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、臭氧、可吸入顆粒物都是空氣污染物D.大力提倡綠化、增加居民區(qū)綠化帶7.2024年7月26日,巴黎奧運會主火炬采用了輕質(zhì)、高效、安全的生物丙烷燃料。生物丙烷來自可再生原料,有助于減少碳排放,體現(xiàn)了環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展理念。如圖是丙烷燃燒的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B.該反應(yīng)中涉及兩種氧化物C.反應(yīng)前后分子數(shù)目沒變 D.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)都是化合物8.如圖是我國古代使用的火折子,竹筒帽蓋上時,草紙保留火星。使用時,只需打開竹筒帽,對著火星輕輕一吹,草紙就燃燒起來,下列說法不正確的是()A.草紙是可燃物B.裝在竹筒內(nèi)的草紙發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)C.竹簡要蓋上帽是為了減少與氧氣接觸D.打開竹簡帽,吹一吹,降低了草紙的著火點,從而燃燒起來9.已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,下列分析正確的是()A.在此周期中,各元素原子結(jié)構(gòu)變化規(guī)律是隨核電荷數(shù)遞增,最外層電子數(shù)從1遞增到8B.氬原子的最外層電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不會發(fā)生任何化學變化C.Mg與S形成化合物的化學式為D.硫離子和氯離子的核外電子數(shù)不相同10.利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗,其樂無窮!小美同學設(shè)計了如圖所示的裝置(a、d為用紫色石蕊試液濕潤的棉花,b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花,固定玻璃管的裝置未畫出)來探究二氧化碳的制取和性質(zhì),下列關(guān)于該實驗裝置的敘述不正確的是()A.通過推壓注射器活塞,可以控制進入飲料瓶內(nèi)液體的量B.紙花變紅的順序是d→c→b→aC.利用該裝置可驗證二氧化碳的密度比空氣的大及二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)D.該裝置的左半部分也可用于制取氧氣11.由乙炔,乙烯、乙烷組成的混合物28g,在足量的氧氣中燃燒,生成和一定質(zhì)量的,混合物中的分子個數(shù)比可能為()A. B. C. D.12.下列四個圖像,能正確反映其對應(yīng)實驗過程的是()A.在裝有空氣的密閉集氣瓶中引燃紅磷B.加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體C.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D.用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣第Ⅱ卷(非選擇題)二.非選擇題(本大題共4小題,每小空2分,共44分。)13.(12分)【科普閱讀】閱讀下面科普短文,回答下列問題:碳元素是人類接觸和利用最早的元素之一。由碳元素組成的單質(zhì)可分為無定形碳、過渡態(tài)碳和晶形碳三大類,如圖1。石墨是制鉛筆芯的原料之一,在16世紀被發(fā)現(xiàn)后,曾被誤認為是含鉛的物質(zhì)。直到18世紀,化學家將石墨與共熔后產(chǎn)生,才確定了它是含碳的物質(zhì)。目前,我國已形成碳纖維生產(chǎn)、碳纖維復合材料成型、應(yīng)用等產(chǎn)業(yè)鏈,碳纖維復合材料應(yīng)用領(lǐng)域分布如圖2。碳氣凝膠具有優(yōu)良的吸附性能,在環(huán)境凈化中發(fā)揮著重要作用。我國科研人員在不同溫度下制備了三種碳氣凝膠樣品,比較其對的選擇性吸附性能。他們在不同壓強下測定了上述樣品對混合氣體中吸附的選擇性值,實驗結(jié)果如圖3。圖中選擇性值越高,表明碳氣凝膠對的選擇性吸附性能越好?!疤挤獯妗迸c“碳轉(zhuǎn)化”是實現(xiàn)碳中和目標不可或缺的重要技術(shù)選擇。其中“碳轉(zhuǎn)化”是利用新型電解裝置,在一定條件下,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲酸(HCOOH)和氧氣。(1)金剛石屬于________(填序號)。A.無定形碳 B.過渡態(tài)碳 C.晶形碳(2)石墨與共熔,能發(fā)生反應(yīng):。X化學式________(3)由圖2可知,我國碳纖維復合材料應(yīng)用占比最高的領(lǐng)域是________。(4)“碳轉(zhuǎn)化”中涉及的化學方程式為________。碳中和,人人參與,低碳生活從我做起,你的低碳行為是________(寫出1點即可)。(5)對比圖3中三條曲線,得到的實驗結(jié)論是________。14.(16分)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,如下圖是實驗室制取與收集氣體的裝置圖,據(jù)此回答有關(guān)問題。(1)儀器Ⅰ的名稱是________。(2)實驗室利用裝置A裝高錳酸鉀制取氧氣,該裝置的缺陷是________,用裝置F收集時,驗滿的方法為________。(寫出操作,現(xiàn)象,結(jié)論)(3)用裝置B制取氧氣時,通過儀器I向錐形瓶內(nèi)添加液體至________(選填“a”或“b”)處。該反應(yīng)的化學方程式是________。相比于B裝置,C裝置除了裝置簡單、藥品用量少和取材環(huán)保的優(yōu)點外,還具有的優(yōu)點:________。(4)若想要收集氧氣并測量所得氧氣體積,從圖中選擇合適的裝置并正確連接:發(fā)生裝置導管→________。(按順序?qū)懗鲞B接的導管編號)(5)某同學用醋酸鈉和堿石灰固體共熱的方法制取甲烷氣體,查資料可知,甲烷的密度比空氣小,難溶于水,則該同學制取并收集較干燥甲烷可選擇的裝置為________。15.(10分)乙醇俗稱酒精,在點燃的條件下能與氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng),在其他條件下能與氧氣發(fā)生其他類型的化學反應(yīng)?,F(xiàn)對乙醇與氧氣的反應(yīng)進行探究。【查閱資料】石蕊是一種常見的指示劑,遇酸性物質(zhì)能變紅,遇堿性物質(zhì)能變藍?!咎骄炕顒右弧客瑢W們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈外焰上灼燒,發(fā)現(xiàn)表面變黑(氧化銅),趁熱插入無水乙醇中,銅絲很快變?yōu)榧t色,并聞到刺激性氣味。重復上述操作多次,得到A溶液;經(jīng)稱量,實驗前后銅絲質(zhì)量不變。(1)在反應(yīng)中銅絲起到________作用?!咎岢鰡栴}】生成的激性氣味的氣體是什么氣體?【猜想與假設(shè)】同學們提出刺激性氣味的氣體可能是:猜想一:;猜想二:;猜想三:醋酸。【討論與結(jié)論】(2)小吳同學根據(jù)“反應(yīng)前后元素種類不變”認為猜想一錯誤,理由是________。(3)小李同學認為猜想二錯誤,理由是________。小張同學認為猜想三可能正確,原因是醋酸具有揮發(fā)性,并有刺激性氣味?!咎骄炕顒佣浚?)取少量A溶液,滴入適量________試液,液體顏色無明顯變化,則猜想三錯誤。【討論與結(jié)論】(5)老師提示,這種刺激性氣味的氣體來源于易揮發(fā)的乙醛,其相對分子質(zhì)量為44,將8.8克乙醛充分燃燒得到17.6克和7.2克,由此可推知乙醛的化學式為________。16.(6分)某化學興趣小組的同學為測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取50g石灰石置于重100g的燒杯中,再將100g稀鹽酸,分5次加入燒杯中,充分反應(yīng),(雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng))實驗數(shù)據(jù)如下:實驗次序12345加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020燒杯及剩余物總質(zhì)量/g167.8185.6m221.2240.1請回答:(1)表中:________。(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)參考答案題號123456789101112答案CBADCCBDABDB13.(1)C(2)(3)工業(yè)應(yīng)用(4)(未配平或未寫條件,箭頭各扣一分,下同)騎自行車上學(合理即可)(5)溫度越低,壓強越大,碳氣凝膠對的選擇吸附性能越好。14.(1
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