下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
蘆臺一中高三年級2024——2025學(xué)年上學(xué)期階段性測試12月份數(shù)學(xué)試題2024.12.26一、單選題1.已知全集,集合,,則(
)A. B.C. D.2.“”是“”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件3.設(shè),則的大小關(guān)系為(
)A. B.C. D.4.已知平面,直線,直線不在平面內(nèi),下列說法正確的是(
)A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則5.下對于兩個變量和進(jìn)行回歸分析,得到一組樣本數(shù)據(jù):,,,,則下列說法正確的是(
)①由樣本數(shù)據(jù)得到的回歸直線必經(jīng)過樣本點中心②用來刻畫回歸效果,的值越小,說明模型的擬合效果越好③殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好④用相關(guān)系數(shù)來衡量兩個變量之間線性關(guān)系的強(qiáng)弱時,越接近于,相關(guān)性越弱;A.①② B.①③④ C.①②③ D.①③6.已知函數(shù),則A.f(x)的最小正周期為π B.f(x)為偶函數(shù)C.f(x)的圖象關(guān)于對稱 D.為奇函數(shù)7.已知圓O:和圓C:,圓心為點C,現(xiàn)給出如下結(jié)論,其中正確的個數(shù)是(
)①圓O與圓C有四條公切線②過點C且在兩坐標(biāo)軸上截距相等的直線方程為或③過點C且與圓O相切的直線方程為④P?Q分別為圓O和圓C上的動點,則的最大值為,最小值為A.0 B.1 C.2 D.38.若實數(shù),,且,則的最小值為(
)A. B. C. D.9.如圖所示的屋脊?fàn)钚w,下底面是矩形,假設(shè)屋脊沒有歪斜,即的中點在底面上的投影為矩形的中心點.,,,,(長度單位:丈),則楔體的體積為(
)(體積單位:立方丈)A. B. C. D.二、填空題10..11.展開式的第四項的系數(shù)為.12.復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù).13.在某次美術(shù)專業(yè)測試中,若甲、乙、丙三人獲得優(yōu)秀等級的概率分別是,和,且三人的測試結(jié)果相互獨立,則測試結(jié)束后,在甲、乙、丙三人中恰有兩人沒達(dá)優(yōu)秀等級的前提條件下,乙沒有達(dá)優(yōu)秀等級的概率為.14.如圖,在中,,D,E分別邊AB,AC上的點,且,則,若P是線段DE上的一個動點,則的最小值為.15.已知數(shù)列滿足,點在函數(shù)的圖象上,其中k為常數(shù),且,,成等比數(shù)列,則.三、解答題16.中,內(nèi)角,,所對的邊分別為,已知ΔABC的面積為,,.(1)求和的值;(2)求的值.17.如圖,在四棱柱中,側(cè)棱底面,,,,,且點和分別為和的中點.(1)求證:平面;(2)求平面與平面的夾角的余弦值;(3)設(shè)為棱上的點,若直線和平面的夾角的正弦值為,求線段的長.18.已知橢圓的左、右焦點分別為,且,過點作兩條直線,直線與交于兩點,的周長為.(1)求的方程;(2)若的面積為,求的方程;(3)若與交于兩點,且的斜率是的斜率的2倍,求的最大值.19.已知等差數(shù)列的前n項和為,數(shù)列是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,,.(1)求數(shù)列和的通項公式;(2)令,求數(shù)列的前n項和;(3)令,數(shù)列的前n項和,求證:.20.已知函數(shù),.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 微機(jī)原理課程設(shè)計開關(guān)
- 現(xiàn)場健身課程設(shè)計論文
- 液壓吊車課程設(shè)計
- 給水排水課程設(shè)計感悟
- 2024甘肅省建筑安全員《A證》考試題庫及答案
- 組態(tài)課程設(shè)計鍋爐溫度
- 繼電器課程設(shè)計
- 泵蓋課程設(shè)計
- 穩(wěn)性橫截曲線課程設(shè)計
- 立體場景動漫課程設(shè)計
- 等保2完整版本.0介紹及建設(shè)流程
- 蘇教版科學(xué)六年級上冊期末測試卷含完整答案(各地真題)
- 市場法評估企業(yè)價值
- 大學(xué)生助農(nóng)直播創(chuàng)業(yè)計劃書
- 中央空調(diào)采購安裝投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 網(wǎng)絡(luò)畫板智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年成都師范學(xué)院
- 心理學(xué)基礎(chǔ)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年杭州師范大學(xué)
- 英山縣南河鎮(zhèn)黑石寨飾面用花崗巖礦礦產(chǎn)資源開發(fā)利用與生態(tài)復(fù)綠方案
- 2023年印尼法律須知
- 20S805-1 雨水調(diào)蓄設(shè)施-鋼筋混凝土雨水調(diào)蓄池
- OptiXOSN3500產(chǎn)品培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論