幼兒園小朋友禮儀制度

幼兒園小朋友禮儀制度《幼兒園小朋友禮儀制度》一、目的與需求1.目的培養(yǎng)幼兒園小朋友良好的禮儀習(xí)慣，提高其文明素養(yǎng)和社會交往能力，營造和諧、友好、文明的幼兒園氛圍，為小朋友的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2.需求滿足幼兒園教育教學(xué)的要求，將禮儀教育融入日常教育活動中。符合幼兒身心發(fā)展特點，采用簡單易懂、生動有趣的方式進行禮儀教育。滿足家長對幼兒禮儀培養(yǎng)的期望，讓家長能夠積極參與和配合幼兒園的禮儀教育工作。二、制定依據(jù)1.法律法規(guī)《中華人民共和國教育法》：強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和健全人格?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要（試行）》：明確提出要培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和社會適應(yīng)能力。2.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)參考《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中關(guān)于社會領(lǐng)域的目標(biāo)和教育建議，注重幼兒的人際交往和社會適應(yīng)能力培養(yǎng)。3.最佳實踐借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀幼兒園在禮儀教育方面的成功經(jīng)驗和案例，結(jié)合本園實際情況進行調(diào)整和完善。4.內(nèi)部資料整理本園以往在禮儀教育方面的教學(xué)資源、活動記錄等，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為制度制定提供參考。三、具體內(nèi)容（一）入園禮儀1.早上入園時，小朋友要主動向老師和保安叔叔問好，如“老師早上好”“保安叔叔早上好”。2.排隊入園，不推擠、不打鬧，與同伴保持適當(dāng)距離。3.見到其他班級的小朋友和家長要主動微笑打招呼。（二）課堂禮儀1.聽到上課鈴聲，迅速進教室，安靜地坐在自己的座位上，等待老師上課。2.上課時，要認真聽講，積極回答問題，發(fā)言時先舉手，得到老師允許后再發(fā)言。3.尊重老師和其他小朋友的發(fā)言，不打斷別人說話，不做與課堂無關(guān)的事情。（三）課間禮儀1.課間休息時，文明活動，不奔跑、不打鬧，不追逐，避免發(fā)生碰撞和危險。2.與同伴友好相處，互相幫助，不罵人、不打架，學(xué)會分享和合作。3.愛護公共財物，不隨意破壞教室和幼兒園的設(shè)施設(shè)備。（四）用餐禮儀1.飯前便后要洗手，洗手時要按照正確的方法認真清洗。2.排隊領(lǐng)餐，不挑食、不偏食，安靜用餐，不浪費食物。3.用餐結(jié)束后，將餐具輕輕放在指定位置，用紙巾擦嘴，主動清理桌面。（五）午睡禮儀1.午睡時，要安靜地進入寢室，按照老師的安排有序地脫衣服、疊衣服，放在指定位置。2.躺在床上，閉上眼睛，安靜入睡，不說話、不打鬧，不影響其他小朋友休息。3.起床后，自己穿好衣服，整理好床鋪，然后安靜地等待其他小朋友起床。（六）離園禮儀1.離園時，主動向老師說再見，如“老師再見”。2.與同伴友好道別，整理好自己的物品，有序地離開幼兒園。3.如果家長來接，要主動向家長講述在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況。四、實施計劃（一）宣傳推廣階段（第12周）1.召開全園家長會，向家長宣傳幼兒園小朋友禮儀制度的目的、內(nèi)容和意義，爭取家長的支持和配合。2.在幼兒園內(nèi)張貼宣傳海報、懸掛橫幅，營造良好的禮儀教育氛圍。3.通過幼兒園廣播、班級微信群等渠道，向小朋友和家長宣傳禮儀知識和規(guī)范。（二）培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段（第34周）1.組織教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)禮儀制度的具體內(nèi)容和要求，掌握禮儀教育的方法和技巧。2.根據(jù)幼兒的年齡特點，將禮儀教育融入到日常教學(xué)活動中，通過故事、兒歌、游戲等形式，讓小朋友學(xué)習(xí)和了解禮儀知識。3.開展家長培訓(xùn)活動，邀請專家或老師為家長講解幼兒禮儀教育的方法和策略，提高家長的教育意識和能力。（三）實踐鞏固階段（第516周）1.在幼兒園日?；顒又?，引導(dǎo)小朋友按照禮儀制度的要求進行實踐，教師要及時給予表揚和鼓勵，強化小朋友的良好行為習(xí)慣。2.定期開展禮儀主題活動，如“文明禮儀小天使”評選、禮儀表演等，激發(fā)小朋友參與禮儀教育的積極性和主動性。3.建立家園共育機制，鼓勵家長在家中積極引導(dǎo)和督促小朋友養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，定期與老師溝通交流小朋友的禮儀表現(xiàn)情況。（四）檢查評估階段（第1718周）1.成立禮儀檢查小組，定期對小朋友的禮儀行為進行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行整改。2.根據(jù)檢查評估結(jié)果，評選出表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和小朋友，給予表彰和獎勵，樹立榜樣，激勵其他小朋友向他們學(xué)習(xí)。五、培訓(xùn)方案（一）培訓(xùn)目標(biāo)1.讓教師深入了解幼兒園小朋友禮儀制度的內(nèi)容和要求，掌握禮儀教育的方法和技巧，提高教師的禮儀教育水平。2.幫助家長樹立正確的幼兒禮儀教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，積極配合幼兒園開展禮儀教育工作。3.引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)和掌握基本的禮儀知識和規(guī)范，培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。（二）培訓(xùn)對象1.幼兒園全體教師2.全體家長3.幼兒園小朋友（三）培訓(xùn)內(nèi)容1.教師培訓(xùn)內(nèi)容幼兒園小朋友禮儀制度的解讀和分析。幼兒禮儀教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法。禮儀教育活動的設(shè)計與實施。教師自身的禮儀素養(yǎng)提升。2.家長培訓(xùn)內(nèi)容幼兒禮儀教育的重要性和意義。家庭中幼兒禮儀教育的方法和策略。如何與幼兒園配合開展禮儀教育工作。3.小朋友培訓(xùn)內(nèi)容基本的禮儀知識和規(guī)范，如問候禮儀、課堂禮儀、用餐禮儀等。通過故事、兒歌、游戲等形式，讓小朋友學(xué)習(xí)和體驗禮儀行為。（四）培訓(xùn)方式1.教師培訓(xùn)方式集中培訓(xùn)：邀請專家或資深教師進行專題講座，系統(tǒng)講解禮儀制度和教育方法。小組研討：組織教師分組討論，分享交流禮儀教育的經(jīng)驗和心得。實踐觀摩：組織教師觀摩優(yōu)秀的禮儀教育活動課例，學(xué)習(xí)借鑒先進的教學(xué)方法和經(jīng)驗。2.家長培訓(xùn)方式家長會：在家長會中安排專門的時間，向家長宣傳幼兒禮儀教育的相關(guān)知識和要求。專題講座：定期舉辦家長專題講座，邀請專家或老師為家長講解幼兒禮儀教育的方法和策略。家長微信群：通過家長微信群，定期發(fā)布幼兒禮儀教育的知識和信息，與家長進行互動交流。3.小朋友培訓(xùn)方式課堂教學(xué)：將禮儀教育融入到日常教學(xué)活動中，通過故事、兒歌、游戲等形式，讓小朋友學(xué)習(xí)和了解禮儀知識。情境演練：創(chuàng)設(shè)各種生活情境，讓小朋友在實踐中體驗和運用禮儀行為。榜樣示范：樹立禮儀小榜樣，引導(dǎo)其他小朋友向他們學(xué)習(xí)。六、內(nèi)部評審、法律審核和相關(guān)部門反饋1.內(nèi)部評審成立由園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表等組成的內(nèi)部評審小組，對制度進行全面評審。評審小組根據(jù)幼兒園的實際情況、教育教學(xué)目標(biāo)以及幼兒身心發(fā)展特點，對制度的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、實施計劃和培訓(xùn)方案等方面進行審議，提出修改意見和建議。2.法律審核邀請法律顧問對制度進行法律審核，確保制度的內(nèi)容符合國家法律法規(guī)和政策要求，不存在法律風(fēng)險。3.相關(guān)部門反饋將制度征求意見稿發(fā)送給幼兒園各部門，包括教學(xué)部門、后勤部門、安保部門等，聽取各部門的意見和建議。根據(jù)各部門的反饋意見，對制度進行