小學(xué)英語教師崗位職責(zé)（2篇）

小學(xué)英語教師崗位職責(zé)小學(xué)英語教師，作為承擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生英語聽、說、讀、寫能力關(guān)鍵角色的教育者，其職責(zé)明確且重要。以下是其具體職責(zé)的詳述：1.教學(xué)計(jì)劃制定：依據(jù)教育部頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校要求，小學(xué)英語教師需精心制定教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃需包含周教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容及方法，并依學(xué)生水平與興趣作出適當(dāng)調(diào)整。2.英語知識傳授：教師應(yīng)向?qū)W生傳授英語基礎(chǔ)知識，涵蓋字母、發(fā)音、詞匯、語法等方面，通過啟發(fā)式教學(xué)幫助學(xué)生掌握語言規(guī)則與用法。3.聽說能力培養(yǎng)：教師需特別注重學(xué)生的聽說能力，通過趣味性教學(xué)活動、游戲及角色扮演等方式，激發(fā)學(xué)生興趣，提升口語表達(dá)與聽力理解能力。4.閱讀能力提升：教師應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，教授閱讀技巧并提供適宜閱讀材料，幫助學(xué)生提高閱讀速度和理解能力，形成良好閱讀習(xí)慣。5.寫作能力培養(yǎng)：教師需要教授學(xué)生基本寫作技巧，如書信、作文等，通過指導(dǎo)提升學(xué)生的表達(dá)能力和寫作水平。6.課堂教學(xué)組織：教師應(yīng)有序組織和管理課堂教學(xué)，合理安排教學(xué)內(nèi)容與方法，調(diào)動學(xué)生的積極性，確保教學(xué)效果。注意維護(hù)課堂紀(jì)律，創(chuàng)造和諧的教學(xué)環(huán)境。7.學(xué)生評估：教師需通過考試、測驗(yàn)、作業(yè)及課堂表現(xiàn)等方式，評估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)習(xí)進(jìn)度與能力，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)措施。8.與家長溝通：教師應(yīng)與家長保持良好溝通，定期提供學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋，協(xié)助家長了解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)展與問題，共同制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃。9.教育研究與專業(yè)發(fā)展：教師應(yīng)積極參與教育研究和專業(yè)發(fā)展活動，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念與方法，提升教學(xué)水平，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。10.學(xué)生關(guān)愛：教師應(yīng)關(guān)心并照顧學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系。關(guān)注學(xué)生的身心健康，傾聽學(xué)生需求，及時解決問題，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。小學(xué)英語教師需具備出色的語言能力和教育教學(xué)理論知識。他們應(yīng)以愛心和耐心引導(dǎo)學(xué)生健康成長，同時不斷提升自身教學(xué)水平，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的英語學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)服務(wù)。小學(xué)英語教師崗位職責(zé)（二）一、教育職責(zé)：1.執(zhí)行小學(xué)英語教學(xué)任務(wù)，遵循教學(xué)大綱和教材規(guī)定，制定詳盡的教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃；2.利用多元化的教學(xué)手段和工具，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和主動性；3.著重教授英語聽、說、讀、寫等基本技能，促進(jìn)學(xué)生全面掌握；4.培養(yǎng)學(xué)生的英語自信心，鼓勵參與各類英語競賽，以增強(qiáng)其競爭力；5.根據(jù)學(xué)生個體差異實(shí)施差異化教學(xué)，助力低年級學(xué)生建立堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)；6.定期進(jìn)行語言能力評估，收集并分析學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，據(jù)此調(diào)整教學(xué)策略；7.主動參與教學(xué)研討會，與同事協(xié)作備課，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。二、輔導(dǎo)活動：1.參與并組織小學(xué)英語課外活動，如英語角、英語社團(tuán)等；2.提供個性化的輔導(dǎo)，針對學(xué)生個體差異提供針對性的指導(dǎo)，協(xié)助解決學(xué)習(xí)難題；3.與家長保持緊密溝通，了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)狀況，提出有效的家庭輔導(dǎo)建議；4.創(chuàng)造機(jī)會提升學(xué)生的英語口語能力，鼓勵參與英語演講、朗誦等活動；5.鼓勵學(xué)生每日進(jìn)行英語閱讀，并提供相應(yīng)的指導(dǎo)和建議。三、班級管理：1.積極投身班級管理工作，與班主任協(xié)同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展；2.協(xié)同班主任，確保學(xué)生在課堂上的注意力集中，維護(hù)良好的課堂紀(jì)律；3.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時與家長溝通反饋，共同制定提升措施；4.組織各類英語班級活動，如英語晚會、英語競賽，以增強(qiáng)學(xué)生的英語交流能力；5.精心維護(hù)學(xué)生英語學(xué)習(xí)檔案，詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成績。四、個人發(fā)展：1.持續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和教育理論，以提升自身的教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)；2.關(guān)注國內(nèi)外教育動態(tài)，更新教育觀念，創(chuàng)新教學(xué)思路；3.參加教育研討會和培訓(xùn)班，積極參與教育改革的探索與實(shí)踐；4.閱讀教育專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)期刊，了解最新研究成果，以提升教學(xué)效果；5.不斷提升自身的教育專業(yè)能力，以維護(hù)和提高學(xué)校的教育質(zhì)量和聲譽(yù)。五、其他任務(wù)：1.完成上級指派的其他相關(guān)工作；2.支持學(xué)校組織的各類教育活動，如英語周、英語展示等；3.參與英語教學(xué)研討，與同事共同研究解決教學(xué)問題；4.維護(hù)和提升學(xué)校形象，積極參與學(xué)校宣傳工作；5.執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他相關(guān)職責(zé)?？偨Y(jié)：作為小學(xué)英語教師，主要職責(zé)涵蓋教學(xué)、輔導(dǎo)、班級管理、個人學(xué)習(xí)及其他相關(guān)任務(wù)。教師需精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，運(yùn)用創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)