小學(xué)校園文化建設(shè)制度模版（2篇）

小學(xué)校園文化建設(shè)制度模版一、目的與背景本校堅守“辦人民滿意的教育”之理念，致力于深化教育改革，全面推行素質(zhì)教育，旨在培養(yǎng)健康、快樂、具備優(yōu)良品質(zhì)的小學(xué)生。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的文化建設(shè)，提升學(xué)校的軟實力，特制定此校園文化建設(shè)制度。二、核心價值觀的培育1.建立健全學(xué)校的核心價值觀宣傳教育機(jī)制，通過校園文化宣傳活動、班級會議等形式，結(jié)合實例深入解讀學(xué)校的核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念。2.強(qiáng)化學(xué)校師生間的溝通交流，定期組織師生座談會、班會等活動，鼓勵學(xué)生表達(dá)觀點，引導(dǎo)其理解他人，從而培養(yǎng)學(xué)生的溝通交流能力。3.構(gòu)建學(xué)校的“和諧校園”文化氛圍，通過舉辦和諧校園主題活動，如和諧班級評選、和諧校園建設(shè)等，營造和諧友善的校園文化氛圍。三、學(xué)生行為規(guī)范1.校園安全與衛(wèi)生：學(xué)生應(yīng)遵守交通規(guī)則進(jìn)出校門，維護(hù)校園清潔，不亂扔垃圾。2.課堂紀(jì)律：學(xué)生需遵守課堂紀(jì)律，保持座位，避免喧嘩，認(rèn)真聽講。3.禮儀規(guī)范：學(xué)生應(yīng)遵守禮儀，不撒謊、不使用粗俗語言，友善對待同學(xué)。4.服裝整潔：學(xué)生應(yīng)保持服裝整潔，避免穿著夸張或不合適的服飾。5.愛護(hù)公共設(shè)施：學(xué)生應(yīng)愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，避免損壞學(xué)校財物。四、師生關(guān)系建設(shè)1.營造積極的師生互動環(huán)境，促進(jìn)師生之間的交流互動，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。2.建立師生之間的互信與尊重，學(xué)生應(yīng)尊重老師，老師應(yīng)關(guān)心學(xué)生，形成互信互敬的良好氛圍。3.提供及時有效的教育資源，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，助力學(xué)生全面發(fā)展。五、家校合作模式1.鼓勵家長參與學(xué)校活動，如家長開放日、家長講座等，增強(qiáng)家校合作意識。2.建立健全家校溝通渠道，定期與家長交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，共同關(guān)注學(xué)生成長。3.鼓勵家長參與學(xué)生管教工作，與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。六、獎勵與處罰制度1.對優(yōu)秀行為的學(xué)生進(jìn)行表彰，設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎，以資鼓勵。2.對違反校規(guī)的學(xué)生進(jìn)行處罰，設(shè)立違規(guī)處罰制度，確保學(xué)生行為規(guī)范。七、校園文化建設(shè)的評價標(biāo)準(zhǔn)1.核心價值觀的實際貫徹程度。2.學(xué)生行為規(guī)范的執(zhí)行情況。3.師生關(guān)系的和諧程度。4.家校合作的成效。5.獎懲制度的有效性。八、監(jiān)督與改進(jìn)機(jī)制1.設(shè)立學(xué)生行為評價委員會，負(fù)責(zé)對學(xué)生行為規(guī)范的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。2.定期開展校園文化建設(shè)評估，根據(jù)評估結(jié)果提出改進(jìn)措施，持續(xù)優(yōu)化校園文化建設(shè)。小學(xué)校園文化建設(shè)制度模版（二）第一章總則第一條為加強(qiáng)小學(xué)校園文化建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)良學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，全面培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)，依據(jù)教育部相關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，特制定本制度。第二條本制度適用于本校全體小學(xué)生及教職員工，涵蓋校園安全、管理、禮儀、文化建設(shè)等方面。第三條校園文化建設(shè)應(yīng)遵循團(tuán)結(jié)互助、樂觀向上、守紀(jì)律、尊師愛校的原則，營造積極、團(tuán)結(jié)、友愛、和諧的校園氛圍。第四條學(xué)生應(yīng)遵守國家法律法規(guī)與學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長，友善同學(xué)，保持良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。第五條全體教職員工應(yīng)帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極履職，以身作則，發(fā)揮模范作用。第二章學(xué)生行為規(guī)范第六條學(xué)生應(yīng)在校門前有序排隊，按時進(jìn)入校園，不得擅自闖入他人教室或活動場所。第七條學(xué)生應(yīng)愛護(hù)校園環(huán)境，保持衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨意涂畫。第八條學(xué)生應(yīng)尊重師長與同學(xué)，在校園內(nèi)保持文明舉止，杜絕不良行為，禁止欺凌同學(xué)。第九條學(xué)生應(yīng)積極參與校內(nèi)各項活動，如運動會、文藝晚會、社團(tuán)活動等，展現(xiàn)才藝，增添校園活力。第十條學(xué)生應(yīng)按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，爭做優(yōu)秀學(xué)生。第三章教育管理規(guī)定第十一條學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格管理學(xué)生，確保學(xué)生安全與身心健康。第十二條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長的溝通與交流，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)與生活情況，共同關(guān)注學(xué)生成長。第十三條學(xué)校應(yīng)制定科學(xué)的教學(xué)計劃與課程安排，保障教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生學(xué)習(xí)效果。第十四條學(xué)校應(yīng)定期組織班級會議，開展班務(wù)討論與問題解決，促進(jìn)班級穩(wěn)定與和諧。第四章校園文化建設(shè)第十五條學(xué)校應(yīng)積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，通過多樣化活動與節(jié)目，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)與文化修養(yǎng)。第十六條學(xué)校應(yīng)組織文化藝術(shù)活動，如音樂會、戲劇表演、繪畫展等，展示學(xué)生才藝與創(chuàng)造力。第十七條學(xué)校應(yīng)開展讀書活動，設(shè)立圖書角和閱覽區(qū)，鼓勵學(xué)生閱讀，提高閱讀能力與興趣。第十八條學(xué)校應(yīng)開展體育運動，組織體育教學(xué)與比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神與身體素質(zhì)。第五章校園管理第十九條學(xué)校應(yīng)建立健全校園安全管理制度，保障學(xué)生人身與財產(chǎn)安全。第二十條學(xué)校應(yīng)定期進(jìn)行安全巡查，確保校園安全與秩序。第二十一條學(xué)校應(yīng)設(shè)立生活服務(wù)中心，滿足學(xué)生日常生活需求，如餐飲、住宿、文具等。第六章家長參與第二十二條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，定期召開家長會，了解學(xué)生家庭背景與學(xué)習(xí)情況。第二十三條學(xué)校應(yīng)邀請家長參與校園文化活動，共同關(guān)注學(xué)生成長與發(fā)展。第二十四條學(xué)校應(yīng)建立家校合作機(jī)制，與家長共同培養(yǎng)學(xué)生品德與能力。第七章獎懲措施第二十五條學(xué)校應(yīng)設(shè)立成績獎勵制度，表彰與獎勵學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生。第二十六條學(xué)校應(yīng)建立優(yōu)秀學(xué)生激勵制度，鼓勵學(xué)生積極參與各項活動，樹立榜樣。第二十七條學(xué)校應(yīng)建立違紀(jì)處分制度，對違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行教育與