【寒假預習專用】2025春高一化學必修第二冊人教版上課課件 8.3 環(huán)境保護與綠色化學

第八章

化學與可持續(xù)發(fā)展

第三節(jié)

環(huán)境保護與綠色化學新人教版

化學

必修第二冊貳化學與環(huán)境保護1綠色化學2目錄

主要是指由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源而造成的生態(tài)環(huán)境破壞，以及工農業(yè)生產和人類生活所造成的環(huán)境污染。1.環(huán)境問題

一、化學與環(huán)境保護環(huán)境問題主要成因物質主要危害溫室效應CO2造成全球氣候變暖，水位上升，陸地面積減小等酸雨SO2、NOx土壤酸化、水源污染、建筑物被腐蝕等臭氧層空洞氟氯代烷、NOx到達地球表面的紫外線明顯增多，給人類健康及生態(tài)環(huán)境帶來多方面危害光化學煙霧碳氫化合物、NOx刺激人體器官，特別是人的呼吸系統(tǒng)，使人生病甚至死亡1.環(huán)境問題

一、化學與環(huán)境保護環(huán)境問題主要成因物質主要危害白色污染廢棄塑料制品①在土壤中影響農作物吸收水分和養(yǎng)分，導致農作物減產；②混入生活垃圾中難處理、難回收赤潮和水華含N、P元素的廢水使水體富營養(yǎng)化，導致水中藻類瘋長，消耗水中溶解的氧，使水質惡化1.環(huán)境問題

一、化學與環(huán)境保護環(huán)境監(jiān)測對污染物的存在形態(tài)、含量等進行分析和鑒定，提供可靠的分析數(shù)據(jù)2.環(huán)境保護的任務

化學工作者對污染物進行分析和測定，為控制和消除污染提供可靠的數(shù)據(jù)一、化學與環(huán)境保護治理工業(yè)三廢(廢氣、廢水、廢渣)廢渣2.環(huán)境保護的任務

一、化學與環(huán)境保護尋找源頭治理環(huán)境污染的生產工藝2.環(huán)境保護的任務

一、化學與環(huán)境保護3.大氣污染物來源及次生污染物的形成

除了自然因素，大氣污染物主要來自化石燃料的燃燒和工業(yè)生產過程產生的廢氣及其攜帶的顆粒物。這些污染物在太陽輻射等因素作用下，經過復雜變化形成次生污染物。在一定的天氣條件下，會造成酸雨、霧霾、光化學煙霧等污染現(xiàn)象。一、化學與環(huán)境保護3.大氣污染物來源及次生污染物的形成

工廠尾氣主要成分處理方式硫酸廠尾氣SO2、O2、N2等一般用氨水吸收硝酸廠尾氣NO、NO2、N2、O2等一般用NaOH溶液吸收高爐煤氣CO、CO2、N2等一般回收利用煉鋼煙氣Fe2O3煙塵、CO等一般回收利用焦爐氣H2、CH4、CO、C2H4等可用作燃料一、化學與環(huán)境保護(無機物,重金屬鹽類,營養(yǎng)物有機物,洗滌劑,石油)4.水污染

水污染：來自工農業(yè)廢水、生活廢水一、化學與環(huán)境保護②化學法：中和法、氧化還原法和沉淀法等。污水的處理方法：物理法、化學法和生物法等①物理法：加入硫酸亞鐵、硫酸鋁、聚合氯化鋁等混凝劑，可使污水中的細小懸浮物等聚集成較大的顆粒，然后經沉淀、過濾除去4.水污染

一、化學與環(huán)境保護一級處理：通常采用物理方法，即用格柵間、沉淀池等除去污水中不溶性的污染物。經一級處理后的水一般達不到排放標準，一級處理作為預處理。三級處理：主要采用化學沉淀法、氧化還原法、離子交換法和反滲透法等，對污水進行深度處理和凈化。經三級處理后水可用于綠化和景觀用水等。二級處理：采用生物方法(又稱微生物法)及某些化學方法，除去水中的可降解有機物等污染物。經二級處理后的水一般可以達到國家規(guī)定的排放標準。一、化學與環(huán)境保護一、化學與環(huán)境保護一級處理三級處理二級處理未經處理的污水格柵間：除去污水中的大塊物體曝氣沉砂池：使沙、水初步分離初次沉淀池：使泥、水分離曝氣池：通過微生物的代謝作用，將污水中各種復雜的有機污染物降解為簡單的、無害的物質二次沉淀池：經過曝氣池出來的水在此進行二次沉淀深度處理達到一定標準的可排放的水

工業(yè)廢渣和生活垃圾等固體廢物的處理應遵循無害化、減量化和資源化的原則，達到減少環(huán)境污染和資源回收利用這兩個重要目的。5.固體廢棄物的處理

一、化學與環(huán)境保護二、綠色化學

也稱環(huán)境友好化學，其核心思想就是改變“先污染后治理”的觀念和做法，利用化學原理和技術手段，減少或消除產品在生產和應用中涉及的有害化學物質，實現(xiàn)從源頭減少或消除環(huán)境污染。1.綠色化學

原子經濟性反應高選擇性反應環(huán)境友好產品（安全、可降解和再利用）無毒、無害原料可再生資源安全的生產工藝提高能源的利用率應用無毒、無害的催化劑應用無毒、無害的溶劑反應物反應過程反應產物綠色化學示意圖二、綠色化學2.原子經濟性反應

綠色化學的核心內容是“原子經濟性反應”，即充分利用反應物中的各個原子，因而既能充分利用資源，又能防止污染。最理想的“原子經濟性反應”要求反應物的原子全部轉化為期望的最終產物，這時原子利用率可達100%原子利用率＝

×100%期望產物的總質量生成物的總質量二、綠色化學B1.不僅化工生產應遵循綠色化學的原則，化學實驗也應遵循綠色化學的原則，實現(xiàn)原料和過程的綠色化。下列實驗或實驗過程遵循綠色化學原則的是(

)A．用過量的氯氣進行性質實驗B．用雙氧水代替高錳酸鉀制取氧氣C．用溴水代替碘水進行萃取實驗D．用銅粉代替銅絲進行Cu與濃硝酸的反應課堂檢測C2.“綠色化學實驗”已走進課堂，下列做法符合“綠色化學”要求的是(

)①實驗室收集氨氣采用圖1所示裝置②實驗室中做氯氣與鈉的反應實驗時采用圖2所示裝置③實驗室中用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水做氨氣與酸反應生成銨鹽的實驗④實驗室中采用圖3所示裝置進行銅與稀硝酸的反應A．②③④

B．①②③C．①②④

D．①③④課堂檢測C3.近年來我國很多城市出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣，對人們的健康造成威脅，下列有關環(huán)境問題的說法正確的是(

)A.改進汽車尾氣凈化技術，可以減少溫室氣體的排放B.PM2.5是指大氣中直徑大于2.5微米的顆粒物，是霧霾天氣產生的主要原因C.推廣燃煤脫硫技術，可以降低SO2對大氣的污染D.CO、SO2、NO、NO2都是對大氣產生污染的氣體，它們在空氣中都能穩(wěn)定存在課堂檢測D4.如圖是某研究小組采用電解法處理石油煉制過程中產生的大量H2S廢氣的工藝流程。該方法對H2S的吸收率達99%以上，并可制取H2和S。下列說法正確的是(

)A．吸收H2S的反應的離子方程式為Fe3＋＋H2S===Fe2＋＋S↓