初級中學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊《有理數(shù)的混合運算》強(qiáng)化練習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

《有理數(shù)的混合運算》強(qiáng)化練習(xí)題一溫故知新復(fù)習(xí)有理數(shù)的運算方法。二學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能按照有理數(shù)的運算順序，正確熟練地進(jìn)行加、減、乘、除、乘方的混合運算.2.能夠靈活運用運算律簡化有理數(shù)的混合運算，發(fā)展思維能力。3.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到小學(xué)算術(shù)里的四則混合運算順序同樣適用于有理數(shù)，從而感受到知識的普遍性。重點：有理數(shù)混合運算的順序。難點：運用運算律進(jìn)行簡便運算。預(yù)習(xí)案如圖，有兩張邊長為3的正方形紙片，在求它們的面積之和時，小明和小華分別是這樣做的：小明：小華：請問哪一位同學(xué)的結(jié)果是正確的？什么原因讓他們的運算結(jié)果不同呢？探究新知觀察這兩個算式有什么不同？運算順序有什么不同？運算結(jié)果相等嗎？小結(jié)：有理數(shù)的混合運算：先算____________，再算___________，最后算______________;同級運算，按從__________到_______________的順序進(jìn)行；如果有括號，先算______里面的，并按__括號、__括號、__括號的順序行。例題講解例題1練習(xí)一練習(xí)二.達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.下列各式計算正確的是（）。A.-19B.-17C.17D.113.在算式4-3□5的□中填入下列哪種運算，使計算結(jié)果最?。ǎ?A.+B.﹣C.×D.拓展提升

在計算時，小明、小華分別給出下面的方法:

小明：原式小華：原式

他們的計算有錯誤嗎？如果有錯

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