Unit7Atschool（教學(xué)設(shè)計(jì)）-滬教牛津版（深圳用）英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)

unit7Atschool20232024學(xué)年英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)滬教牛津版（深圳用）教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師信息學(xué)校姓名授課教師教學(xué)時(shí)間單元七單元課題Atschool課時(shí)1課型新授教學(xué)方法講授法教具準(zhǔn)備 PPT教材分析本單元話題是Atschool談?wù)摰氖墙榻B學(xué)校里面的設(shè)施和在不同的校園場(chǎng)所可以做的事情，教材設(shè)計(jì)通過(guò)閱讀地圖，互相詢問(wèn)等方式讓學(xué)生感知理解核心詞匯office,classroom,puterroom，playground,library,toilet和核心句型Thereis/are...通過(guò)篇章閱讀讓學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固Therebe句型，學(xué)會(huì)介紹學(xué)校里面的不同場(chǎng)所。教學(xué)目標(biāo)1．幫助學(xué)生學(xué)習(xí)表示學(xué)校和學(xué)校設(shè)施的單詞school,classroom,library,office,playground,toilet。2.學(xué)生在正確認(rèn)讀單詞的基礎(chǔ)上，通過(guò)閱讀Listenandsay的語(yǔ)段，了解如何用核心句型：Thereis/are...介紹學(xué)校不同的設(shè)施。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己校園的情感，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境的熟悉感和歸屬感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)詞匯：school,classroom,library,office,playground,toilet難點(diǎn)句型：There'saputerroom.Therearemanyputers.教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程Ⅰ.Pretaskpreparations1.教師介紹卡通人物哆啦愛(ài)夢(mèng)，并告訴學(xué)生們今天哆啦愛(ài)夢(mèng)將帶領(lǐng)大家一起參觀我們的校園。2.在哆啦愛(ài)夢(mèng)的魔法袋中展示以前學(xué)過(guò)的文具圖片，復(fù)習(xí)相關(guān)詞匯，為接下來(lái)的校園參觀做鋪墊。3.哆啦愛(ài)夢(mèng)帶著學(xué)生們來(lái)到校門口，教師呈現(xiàn)本校校門口的照片，引出單詞“school”。（通過(guò)哆啦愛(ài)夢(mèng)的引入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)復(fù)習(xí)舊知，為新知的學(xué)習(xí)做鋪墊。）Ⅱ.Whiletaskprocedures1.依次呈現(xiàn)本校學(xué)生教室、圖書(shū)室、辦公室、操場(chǎng)、廁所的照片，講解并板書(shū)單詞：classroom,library,office,playground,toilet。2.教師帶讀，學(xué)生跟讀，注意糾正發(fā)音。3.單詞總結(jié)：將六個(gè)單詞總結(jié)到一起，進(jìn)行整體教讀。4.呈現(xiàn)Kitty所在學(xué)校的平面圖，通過(guò)觀察及數(shù)數(shù)引出重點(diǎn)句型“There's/Thereare”描述學(xué)校里的場(chǎng)所和內(nèi)部設(shè)施數(shù)量。5.講解“There's”和“Thereare”的區(qū)別及用法，并通過(guò)例句進(jìn)行練習(xí)。（通過(guò)直觀的圖片和生動(dòng)的講解，幫助學(xué)生掌握新單詞和句型，為后續(xù)的語(yǔ)言實(shí)踐打下基礎(chǔ)。）6.播放“Listenandsay”視頻動(dòng)畫(huà)，回答問(wèn)題：Whatplaceisthis?及What'sonherschool?7.呈現(xiàn)課文的每一幅圖片，講解課文內(nèi)容、發(fā)音及翻譯，回答問(wèn)題：What'sinthelibrary?及Whatcanstudentsdoontheplayground?8.挖空練習(xí)：呈現(xiàn)課文圖片，將所學(xué)新單詞和be動(dòng)詞挖空，讓學(xué)生補(bǔ)全填寫(xiě)。Ⅲ.Posttaskactivities1.單詞練習(xí)：(1)呈現(xiàn)圖片，從三個(gè)單詞中選出與圖片符合的單詞。(2)呈現(xiàn)圖片，學(xué)生說(shuō)出對(duì)應(yīng)的單詞。(3)呈現(xiàn)單詞，學(xué)生讀出正確的發(fā)音。2.句型練習(xí)：1.兩人一組，畫(huà)出學(xué)校和以上新學(xué)六個(gè)單詞相關(guān)的設(shè)施及教室的平面圖，并用“There's/Thereare”句型進(jìn)行描述。2.兩人合作為學(xué)校宣傳片進(jìn)行配音，教師說(shuō)明合作規(guī)則及舉例子。（通過(guò)多種形式的練習(xí)，鞏固新學(xué)單詞和句型，提高學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力。）Summary知識(shí)總結(jié)：教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的六個(gè)新單詞和句型“There's/Thereare”。情感升華：引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對(duì)校園的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校環(huán)境的熟悉感和歸屬感。（幫助學(xué)生梳理本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀。）Homework單詞抄寫(xiě)：抄寫(xiě)本節(jié)課所學(xué)的六個(gè)新單詞，每個(gè)單詞抄寫(xiě)三遍。句型練習(xí)：用“There's/Thereare”句型及學(xué)過(guò)的單詞描述自己家里的物品和數(shù)量。調(diào)整方案板書(shū)設(shè)計(jì)Unit7Atschoolschoo