人教版高中地理必修第一冊第二章地球上的大氣第二節(jié)第2課時大氣的水平運動-風(fēng)課件

第二章地球上的大氣第二節(jié)大氣受熱過程和大氣運動第2課時大氣的水平運動——風(fēng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.運用圖示,找出影響大氣水平運動的三個作用力,并分析三個作用力的特點,說明風(fēng)的形成和風(fēng)向規(guī)律。2.結(jié)合北半球高空風(fēng)和近地面風(fēng),說明水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力對風(fēng)的影響,培養(yǎng)綜合思維能力。3.結(jié)合某時刻海平面氣壓分布圖,學(xué)會判讀等壓線圖,以及在等壓線圖上確定某一點的風(fēng)向,培養(yǎng)地理實踐能力。1.風(fēng)形成的直接原因。(1)地面

,導(dǎo)致空氣上升和下沉,使同一水平面上的氣壓產(chǎn)生了差異。(2)氣壓梯度:

間的氣壓差,是產(chǎn)生水平氣壓梯度力的基礎(chǔ)。(3)水平氣壓梯度力:由于水平面上存在氣壓梯度而產(chǎn)生的促使大氣由

壓區(qū)流向

壓區(qū)的力,是形成風(fēng)的

原因。受熱不均單位距離直接高低大氣的水平運動——風(fēng)2.風(fēng)向與各種受力的關(guān)系(以北半球為例)。比較項目圖示受力狀況風(fēng)向理想風(fēng)向

只受F

的影響垂直于等壓線,由高壓指向低壓高空風(fēng)向

受F和P

的共同影響與等壓線平行近地面風(fēng)向

受F、P和f

的共同影響與等壓線斜交水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力(單位:hPa)(單位:hPa)(單位:hPa)某人在北半球背風(fēng)而立,高壓區(qū)和低壓區(qū)分別在他的什么位置?答案:高壓區(qū)在右后方,低壓區(qū)在左前方。

等壓線圖的判讀【鋪墊知識】等壓線:同一高度上

相等的點的連線。等壓線圖:用

表示某地氣壓分布規(guī)律的圖示。氣壓等壓線等壓線的基本特點。(1)同一條等壓線上的數(shù)值

。(2)每一條等壓線都是

的(但是受圖幅限制,可能出現(xiàn)不閉合的情況)。(3)高壓中心的數(shù)值是中間

,越向外越

。(4)低壓中心的數(shù)值是中間

,越向外越

。(5)同一幅等壓線圖上,相鄰兩條等壓線數(shù)值可能相差一個等壓距(相鄰兩條等壓線的差距),也可能

。(6)等壓線的疏密程度不同,

不同。水平氣壓梯度相等閉合高低低高相等赤壁之戰(zhàn)中孫劉聯(lián)軍取得戰(zhàn)爭勝利的關(guān)鍵是諸葛亮借來“東風(fēng)”火燒曹營。(1)從諸葛亮借“東風(fēng)”火燒曹營成功,可知兩軍中位于赤壁東側(cè)是哪一方?答案：孫劉聯(lián)軍(2)試分析火燒曹營當(dāng)天赤壁附近的氣壓狀況、等壓線走向。下圖中,最可能正確反映赤壁之戰(zhàn)氣壓(單位:hPa)形勢的是

()答案:B

A

B

C

D風(fēng)的形成和影響因素【例1】讀某地近地面風(fēng)形成示意圖,已知地轉(zhuǎn)偏向力與風(fēng)向始終垂直。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)圖中表示風(fēng)向的是

()A.a

B.b

C.c

D.d(2)該地可能位于

()A.日本

B.澳大利亞

C.印度

D.德國審題能力培養(yǎng)解答本題關(guān)鍵是抓住題干及圖中的有效信息進行分析:信息提取推斷結(jié)論信息1題干“近地面風(fēng)”此地風(fēng)受到三個力作用:水平氣壓梯度力(決定風(fēng)向)、地轉(zhuǎn)偏向力(與風(fēng)向始終垂直)和摩擦力(與風(fēng)向相反)信息2圖中各箭頭的方向指向:c與b方向大體一致;c與d相互垂直;c與a相反c為風(fēng)向,b為水平氣壓梯度力,d為地轉(zhuǎn)偏向力,a為摩擦力信息3風(fēng)向c與地轉(zhuǎn)偏向力d相互垂直,并相對于水平氣壓梯度力b向左偏該地位于南半球答案:(1)C(2)B根據(jù)對風(fēng)速、風(fēng)向的影響特點判斷三種作用力(1)只影響風(fēng)向,不影響風(fēng)速的是地轉(zhuǎn)偏向力;使風(fēng)向逐漸偏離水平氣壓梯度力的方向,北半球向右偏,南半球向左偏。(2)既影響風(fēng)向又影響風(fēng)速的是水平氣壓梯度力和摩擦力。但是二者的區(qū)別在于:①水平氣壓梯度力的方向(也是風(fēng)的原始方向)總是垂直于等壓線并由高壓指向低壓;而摩擦力總是和風(fēng)向相反。②水平氣壓梯度力大小與風(fēng)速呈正相關(guān),即水平氣壓梯度力越大,風(fēng)速越大。摩擦力大小與風(fēng)速呈負相關(guān),即摩擦力越大,風(fēng)速越小。而且摩擦力越大,風(fēng)向與等壓線之間的夾角越大。

地面冷熱不均,使同一水平面的氣壓產(chǎn)生差異,從而形成了風(fēng)。下圖示意某地的等壓線分布,圖中箭頭表示該地風(fēng)向及受力情況。據(jù)此完成1～2題。1.圖中代表風(fēng)向的箭頭是

()A.甲 B.乙C.丙 D.丁2.該地位于

()A.北半球高空B.北半球近地面C.南半球高空D.南半球近地面解析:第1題,根據(jù)圖中信息可知,乙與等壓線垂直,是水平氣壓梯度力;甲與水平氣壓梯度力夾角為30°左右,是近地面的風(fēng)向;丙與風(fēng)向甲垂直,是地轉(zhuǎn)偏向力;丁與風(fēng)向甲方向相反,是摩擦力,A項正確。第2題,由圖中的風(fēng)向可知,風(fēng)向甲與等壓線斜交,為近地面的風(fēng),根據(jù)水平氣壓梯度力的方向和地轉(zhuǎn)偏向力可知,風(fēng)向右偏,為北半球,故該地位于北半球的近地面,B項正確。答案:1.A2.B根據(jù)等壓線判定風(fēng)向與風(fēng)速【例2】讀北半球某地近地面等壓線分布示意圖。據(jù)此完成(1)～(2)題。(1)①處的風(fēng)向不可能為

()A.東南風(fēng)

B.西南風(fēng)C.偏南風(fēng)

D.偏西風(fēng)(2)關(guān)于圖中①②兩處的描述,正確的是

()A.②處的風(fēng)速較大,因其水平氣壓梯度力較大B.②處的風(fēng)速較大,因其大氣運動時地面的摩擦力較大C.②處的風(fēng)速較大,因其氣壓值較高D.①處的風(fēng)速較大,因其水平氣壓梯度力較大審題能力培養(yǎng)解答本題關(guān)鍵是抓住圖中的有效信息進行分析:答案:(1)A(2)A信息提取推斷結(jié)論信息1根據(jù)①處在等壓線圖中的位置,過①點作垂直于等壓線的水平氣壓梯度力由水平氣壓梯度力方向,以及北半球受地轉(zhuǎn)偏向力的作用,(向右偏)可知,①處風(fēng)向為西南風(fēng),因此最不可能為東南風(fēng)信息2①②相比,②處等壓線較密集等壓線密集,水平氣壓梯度力大,風(fēng)速大,因此②處風(fēng)速較大根據(jù)等壓線圖判斷風(fēng)向與風(fēng)力的方法1.判斷風(fēng)向的方法。(1)畫出水平氣壓梯度力的方向。根據(jù)等壓線數(shù)值,判斷氣壓高低,并按垂直于等壓線,由高壓指向低壓的原理畫出水平氣壓梯度力(一般用虛線表示)。(2)確定南北半球。根據(jù)北半球向右偏,南半球向左偏,畫出偏轉(zhuǎn)方向(用實線箭頭表示,箭頭一定要過給定的地點)。(3)若是近地面的風(fēng),偏轉(zhuǎn)角度為30°~45°;如果是高空的風(fēng),則偏轉(zhuǎn)90°,風(fēng)向與等壓線平行。以北半球為例近地面:高空:2.判斷風(fēng)力的方法。(1)風(fēng)力的大小取決于水平氣壓梯度力的大小,因此,等壓線密集處,水平氣壓梯度力大,風(fēng)力大。如下圖中風(fēng)力:A>B>C>D。(2)不同圖中,相同比例尺,相鄰兩條等壓線數(shù)值差越大,風(fēng)力越大。下圖中A處的風(fēng)力大于B處,C處的風(fēng)力大于D處。(3)不同圖中,等壓線疏密和相鄰兩條等壓線數(shù)值差相同時,比例尺越大,風(fēng)力越大,下圖中B處風(fēng)力大于D處。讀北半球某區(qū)域等壓線分布圖(單位:hPa),完成1～2題。1.圖中a、b、c、d四個箭頭中,能正確表示風(fēng)向的是

()A.a B.b C.c D.d2.圖中a、b、c、d四處中,風(fēng)力最大的是

()A.a

B.b C.c

D.d解析:第1題,圖中氣壓值均接近近地面標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,表明該區(qū)域位于近地面,材料信息表明圖示區(qū)域位于北半球,因此風(fēng)向應(yīng)順著水平氣壓梯度力方向向右偏轉(zhuǎn)一個銳角。圖中a、b、d三個箭頭大致由低氣壓指向高氣壓,與水平氣壓梯度力方向相悖,不可能正確表示風(fēng)向,排除A、B、D三