2024年人民版七年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷631

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年人民版七年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷631考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖所示，A，B，C是三個(gè)圓柱形容器，分別裝有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A，C兩容器中液體深度相同，B，C兩容器的底面積相同，三個(gè)容器底部所受的液體壓強(qiáng)分別為pA，pB，pC，下列判斷正確的是（）A.pA＞pB＞pCB.pC＜pA=pBC.pA＞pB=pCD.pC＜pA＜pB2、如圖所示是一只熊貓?jiān)谡甄R子；它看到的像應(yīng)該是圖中的(

)

A.B.C.D.3、一個(gè)小孩用20N

的水平推力推桌子，桌子未被推動(dòng)，則桌子受到的摩擦力(

)

A.大于20N

B.等于20N

C.小于20N

D.以上均有可能4、在日常生產(chǎn)和生活中，下面哪個(gè)措施的目的是減小摩擦(

)

A.冰凍下雪時(shí)，常在道路上撒些灰渣B.瓶蓋上刻有凹凸不平的條紋C.自行車緊急剎車時(shí)用力捏閘D.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油5、在我國(guó)首次“太空授課”中，女航天員王亞平制造了一個(gè)小水球，我們看到了她在水球中的“倒影”，如圖，下列說法正確的是(

)

A.“倒影”是光的反射形成的B.“倒影”不能成在光屏上C.照相機(jī)是利用這一成像原理制成的D.若王亞平距水球變遠(yuǎn)，“倒影”會(huì)變大評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將光屏移到圖中位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)了清晰的像，這個(gè)像的性質(zhì)是倒立、____的實(shí)像（填“放大”“縮小”或“等大”）．

7、如圖所示是上課經(jīng)常使用的投影儀，請(qǐng)你說出它的成像原理______；若要使屏幕上的像變大些，調(diào)整方法是：______．8、（2015秋?寧波期中）有關(guān)溫度計(jì)的使用：

（1）按照溫度計(jì)的使用步驟，下面的操作次序依次為____．

a．取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；

b．估測(cè)被測(cè)物體的溫度；

c．讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一定的時(shí)間；

d．讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中；

e取出溫度計(jì)；

f觀察溫度計(jì)的示數(shù)．

（2）圖1為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度時(shí)的情景，指出他操作的錯(cuò)誤：____；（指出1處即可）

（3）圖2甲溫度計(jì)的示數(shù)是____℃，乙的示數(shù)是____℃．9、（2014?淄博）如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．由圖可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是____，在AB段處于____態(tài)（選填“固”、“液”或“氣”），在熔化過程中____熱量（選填“吸收”或“放出”）．10、如圖，一個(gè)用細(xì)線懸掛的小球從A點(diǎn)開始擺動(dòng)，記住它向右能夠達(dá)到的最大高度．然后用一把直尺在P點(diǎn)擋住擺線，小球能繼續(xù)向上達(dá)到相同的高度，原因是____．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、迎著月光走時(shí)亮處是積水，背著月光走時(shí)暗處是積水．______（判斷對(duì)錯(cuò)）12、一般情況下，男聲比女聲音調(diào)高響度?。甠_____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、形“影”不離中的“影”屬于光的折射現(xiàn)象．______（判斷對(duì)錯(cuò)）14、一斤棉花沒有一斤鐵塊重．______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共9分)16、如圖所示；一個(gè)小球在擋板的作用下靜止在斜面上，請(qǐng)畫出小球所受重力和小球受到擋板支持力的示意圖。

17、用圖像可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；下圖中甲圖是表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像，請(qǐng)你在乙圖中畫出同樣能表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像。

18、如圖所示電路中有兩個(gè)小燈，請(qǐng)?jiān)趫D中隆冒

內(nèi)，分別填入及或的符號(hào)，要求電鍵閉合時(shí)兩燈均能發(fā)光，且兩電表的示數(shù)均不為零．評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共7分)19、（2013?撫順）如圖，川金絲猴是我國(guó)特有的珍稀特種，它的幼崽臉呈藍(lán)色，是因?yàn)橛揍痰哪樦荒芊瓷鋉___顏色的光；川金絲猴的猴群內(nèi)部分工極其詳細(xì)，負(fù)責(zé)警戒的猴子可用叫聲報(bào)警，這是利用聲音傳遞____；為了掌握猴群動(dòng)向，科學(xué)家在金絲猴身上安裝追蹤器，它能通過發(fā)出____向衛(wèi)星傳送信息，方便人們對(duì)川金絲猴進(jìn)行保護(hù)和監(jiān)測(cè)．評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共20分)20、小明同學(xué)觀看了7月22號(hào)的日全食后；為了進(jìn)一步理解日全食的形成及人們利用科技知識(shí)所作出的準(zhǔn)確預(yù)報(bào)，他決定探究一下光源；物體與影子的關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)探究一：首先探究光源；物體、影子在一條直線上這種情況．圖1為小明同學(xué)探究前的設(shè)計(jì)圖．

（a）請(qǐng)你在圖中畫出人在A；B、c三處在地面上形成的影子（用粗線畫出來）．

（b）根據(jù)所畫出的影子及自已的親身感受總結(jié)出至少兩個(gè)規(guī)律．

規(guī)律l：____？

規(guī)律2：____？

（2）實(shí)驗(yàn)探究二：探究光源不動(dòng)；物體移動(dòng)，且物體與光源不在一條直線上的情況．如圖2所示．請(qǐng)你根據(jù)本次探究實(shí)驗(yàn)，提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的不同問題．

問題l：____？

問題2：____？

21、如圖；在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如表是重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)；請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)把表格填完整（最后的結(jié)果保留兩位小數(shù)．）

。路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度1S1=75cmt1=2.6S①V1=____m/2S2=75cmt2=2.5S②V2=____m/s3S3=75cmt3=2.4S③V3=____m/s（2）問：前半段路程的速度大還是后半段路程的速度大？____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】由p=ρgh分別比較A與B、A與C的容器底部所受的液體壓強(qiáng)關(guān)系，從而得出三者的壓強(qiáng)關(guān)系．【解析】【解答】解：

液體壓強(qiáng)公式：p=ρgh；

ρ水＞ρ酒精；

由圖A、C中，hA=hC，所以pA＞pC；

A、B中容器中裝的都水，hB＞hA，所以pB＞pA；

綜上可知：pC＜pA＜pB．所以ABC錯(cuò)誤；D正確．

故選D．2、D【分析】解：熊貓正對(duì)平面鏡；一定能看到熊貓的正面，所以排除選項(xiàng)A．

根據(jù)物像以平面鏡呈對(duì)稱性；所以竹子的像一定在右側(cè)，所以排除選項(xiàng)B和C

．

故選D．

根據(jù)物體在平面鏡中成像時(shí)；物像以平面鏡呈對(duì)稱性進(jìn)行判斷．

根據(jù)平面鏡成像時(shí)，物像以平面鏡呈對(duì)稱的，是判斷平面鏡成像的重要依據(jù)．【解析】D

3、B【分析】解：物體靜止時(shí)受的摩擦力是靜摩擦力；由于推力與摩擦力二力平衡，大小相等，推力是20N

所以摩擦力也等于20N

．

故選B．

當(dāng)用20N

的水平推力推桌子；沒推動(dòng)時(shí)，因?yàn)槲矬w處于靜止?fàn)顟B(tài)，可以認(rèn)為是推力與摩擦力相平衡，大小相等．

不要誤以為沒推動(dòng)就是推力小于摩擦力，更不要誤以為推動(dòng)了就是推力大于摩擦力，而要根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)來判斷，如果物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，一定受的是平衡力，二力平衡，大小就相等．【解析】B

4、D【分析】解：

A；北方下雪時(shí)；常在道路上撒些灰渣，是在壓力不變的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，不符合題意．

B；瓶蓋上刻有很多花紋；是在壓力不變的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，不符合題意；

C；自行車緊急剎車時(shí)用力捏閘；是在接觸面的粗糙程度不變的情況下，通過在增大壓力來增大摩擦力，不符合題意；

D；在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油；使接觸面彼此分離，減小了摩擦，(

或者說減小了接觸面的粗糙程度減小了摩擦)

符合題意．

故選D．

增大摩擦的方法：在壓力一定時(shí)；增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.

在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力來增大摩擦力．

減小摩擦的方法：減小壓力；減小接觸面的粗糙程度、使接觸面脫離、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)．

掌握摩擦力大小的影響因素，用好控制變量法來解釋增大和減小摩擦力的問題.

生活中處處有摩擦，有些有益摩擦需要增大，一些有害摩擦需要減小．【解析】D

5、C【分析】解：A

王亞平在水球中的“倒影”；是光的折射形成的；故A錯(cuò)誤；

B；“倒影”是實(shí)像；可以成在光屏上，故B錯(cuò)誤；

C；水球具有中間厚；邊緣薄的特點(diǎn)，因此水球相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，成倒立縮小的實(shí)像，照相機(jī)是利用這一成像原理制成的；故C正確；

D；透過水球看到倒影；說明凸透鏡成實(shí)像，當(dāng)王亞平向后遠(yuǎn)離“水球”時(shí)，物距增大，像距減小，像變小，即“倒影”會(huì)變小，故D錯(cuò)誤．

故選C．

凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷：

u>2f

成倒立；縮小的實(shí)像；

2f>u>f

成倒立；放大的實(shí)像；

u<f

成正立；放大的虛像．

成實(shí)像時(shí)；物距越大，像距越小，像越?。?/p>

本題考查凸透鏡成像的規(guī)律的應(yīng)用以及物距、像距和像之間的關(guān)系，難易程度適中．【解析】C

二、填空題(共5題，共10分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距和像距的關(guān)系，判斷成像性質(zhì)，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距大于像距，成倒立縮小的實(shí)像，【解析】【解答】解：由圖知；此時(shí)像距小于物距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，此時(shí)所成的像小于物．即成倒立；縮小的實(shí)像．

故答案為：縮?。?、物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像；適當(dāng)向下移動(dòng)凸透鏡，將投影儀遠(yuǎn)離屏幕直至像清晰【分析】解：

(1)

投影儀的成像原理是：物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí)；成倒立；放大的實(shí)像；

(2)

要想使屏幕上的像變大些；根據(jù)“物近像遠(yuǎn)像變大”，因此投影儀遠(yuǎn)離屏幕(

像遠(yuǎn))

同時(shí)減小鏡頭與投影片的距離(

物近).

具體調(diào)整方法為：適當(dāng)向下移動(dòng)凸透鏡，將投影儀遠(yuǎn)離屏幕直至像清晰．

故答案為：(1)

物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí)；成倒立；放大的實(shí)像；

(2)

適當(dāng)向下移動(dòng)凸透鏡；將投影儀遠(yuǎn)離屏幕直至像清晰．

要解決此題；需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律：

(1)

凸透鏡成像規(guī)律：壟脵

物距小于焦距成正立；放大虛像；像距大于物距，應(yīng)用是放大鏡．

壟脷

物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立；放大實(shí)像；像距大于二倍焦距，應(yīng)用是幻燈機(jī)、投影儀．

壟脹

物距等于二倍焦距成倒立；等大實(shí)像；像距等于二倍焦距．

壟脺

物距大于二倍焦距成倒立；縮小實(shí)像；像距大于一倍焦距小于二倍焦距，應(yīng)用是照相機(jī)．

(2)

成實(shí)像時(shí)：物像異側(cè)；物距變大，像距變小，像變?。晃锞嘧冃?，像距變大，像變大，簡(jiǎn)記為“物遠(yuǎn)像近像變小，物近像遠(yuǎn)像變大”．

熟練掌握凸透鏡的成像規(guī)律，會(huì)根據(jù)物距與像距的調(diào)整來改變像的性質(zhì)，是解決此類問題的基礎(chǔ)．【解析】物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像；適當(dāng)向下移動(dòng)凸透鏡，將投影儀遠(yuǎn)離屏幕直至像清晰8、略

【分析】【分析】（1）（2）溫度計(jì)的正確使用方法：使用前；觀察溫度計(jì)的量程和分度值；溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底和容器壁；溫度計(jì)浸入被測(cè)液體中要稍后一會(huì)兒，待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀書時(shí)視線要與液柱的上表面相平．

（3）圖甲是體溫計(jì)，分度值為0.1℃，圖乙溫度計(jì)的分度值是1℃注意液柱是在零刻度線的上方還是下方．可根據(jù)這兩點(diǎn)讀出此溫度計(jì)的示數(shù)【解析】【解答】解：（1）根據(jù)溫度計(jì)的正確使用方法，先要估計(jì)被測(cè)物體的溫度，從而選擇合適的溫度計(jì)．然后讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中．待示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)不能離開被測(cè)液體．所以操作次序依次為badcfe．

（2）根據(jù)溫度計(jì)的正確使用方法；圖中有兩處錯(cuò)誤：一是視線沒有與液柱相平，二是玻璃泡碰到了容器底；

（3）圖甲是溫度計(jì)的分度值是1℃；液柱在零刻度線的上方，因此甲的讀數(shù)是4℃；乙的分度值是1℃，液柱在零刻度線的下方，示數(shù)為-3℃．

故答案為：（1）badcfe；（2）視線沒有和液柱的上表面相平或溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底；（3）4；-3．9、略

【分析】【分析】（1）晶體首先吸收熱量；溫度升高，達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是這種晶體的熔點(diǎn)．晶體完全熔化后，吸收熱量，溫度不斷升高．

（2）晶體熔化前吸熱溫度上升，處于固態(tài)；熔化過程中吸熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)；熔化后，溫度上升，處于液態(tài)．【解析】【解答】解：分析圖象可知：（1）在BC段物質(zhì)的溫度保持48℃不變；此時(shí)吸熱，溫度不變，因此固體的熔點(diǎn)是48℃．

（2）AB段溫度升高；物質(zhì)還沒有熔化，因此處于固體狀態(tài)．

故答案為：48℃；固；吸收．10、略

【分析】

小球從A點(diǎn)開始擺動(dòng)；在P點(diǎn)擋住擺線后，小球能繼續(xù)向上達(dá)到相同的高度，說明在整個(gè)過程中機(jī)械能的總量保持不變，機(jī)械能是守恒的．

故答案為：小球在擺動(dòng)過程中機(jī)械能守恒．

【解析】【答案】若只存在動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化；機(jī)械能的總量保持不變，機(jī)械能就是守恒的．

三、判斷題(共5題，共10分)11、√【分析】解：（1）平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

（2）如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進(jìn)入人的眼睛反射光線多，人感覺水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面黑．

（3）如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒有反射光線進(jìn)入人的眼睛，人感覺水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線反射進(jìn)入人的眼睛，人感覺地面亮．

故題干說法正確．

故答案為：√．

（1）人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線能進(jìn)入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光線平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射．不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少．【解析】√12、×【分析】解：男生在說話時(shí)；聲帶振動(dòng)幅度大，響度較大；女生在說話時(shí)，聲帶振動(dòng)的快，音調(diào)高．故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同．【解析】×13、×【分析】解：形“影”不離中的“影”是由于身體遮住光線后；在地面形成了自己的影子，屬于光沿直線傳播現(xiàn)象．

故答案為：×．

“影”的形成有三種不同的情況：

（1）由于光的直線傳播形成的“影”；沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，在不透明物體的后面光照不到的黑暗區(qū)域形成物體的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面鏡成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透鏡成像所成的“影”，如畢業(yè)合“影”．

本題考查光的折射現(xiàn)象、光的反射現(xiàn)象以及光沿直線傳播現(xiàn)象，會(huì)根據(jù)其原理的不同，對(duì)光現(xiàn)象進(jìn)行分類．【解析】×14、×【分析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．因?yàn)殍F和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質(zhì)量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×15、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時(shí)對(duì)太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單．【解析】隆脤

四、作圖題(共3題，共9分)16、解：小球所受重力不受其所處狀態(tài)的影響，方向豎直向下，作用在小球的重心上．如圖所示：【分析】重力是物體由于地球的吸引而受到的力，其方向永遠(yuǎn)豎直向下，因此在畫小球所受重力時(shí)，也一定要把握這一點(diǎn).

重力是一種最常見，也最特殊的力，它的大小、方向、作用點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)受到它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響．【解析】解：小球所受重力不受其所處狀態(tài)的影響，方向豎直向下，作用在小球的重心上.

如圖所示：17、【分析】【分析】勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體；它的路程和時(shí)間的比值(

速度)

是一定的，路程和時(shí)間成正比；路程和時(shí)間的圖象就是一條從原點(diǎn)出發(fā)的射線；

速度不隨時(shí)間變化，速度和時(shí)間的圖象就是一條平行于橫軸的射線。本題考查圖象能直觀形象地表示兩個(gè)物理量之間的變化規(guī)律，是物理上常用的研究物理物體的方法，分析圖象時(shí)，看清楚圖象中的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所代表的物理量，再根據(jù)圖象的形狀判斷物理量間的關(guān)系或變化規(guī)律?！窘獯稹?/p>

在v鈭?t

圖象中；勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖象是一條平行于橫軸的射線，如圖所示：

故答案為：【解析】18、解：1；如果兩燈串聯(lián)；則電流從電源正極出發(fā)，分別經(jīng)過開關(guān)、已有的燈泡以及另一個(gè)燈泡回到電源負(fù)極，因此最上面〇中為燈泡，另外兩個(gè)〇內(nèi)為電壓表；

2；如果兩燈并聯(lián)；一種情況為電流表測(cè)電路中一個(gè)小燈的電流，電壓表測(cè)電源并聯(lián)電路兩端電壓；另一種情況為電流表測(cè)干路中的電流，電壓表仍然測(cè)量并聯(lián)電路兩端電壓．

如圖所示。

【分析】

串聯(lián)電路中電流只有一條路徑；并聯(lián)電路中電流有兩條或多條路徑；

電流表在電路中起導(dǎo)線作用；電壓表在電路中相當(dāng)于開路狀態(tài)去分析，圍繞兩燈串聯(lián)或并聯(lián)進(jìn)行分析．

知道電壓表和電流表的正確使用方法，會(huì)根據(jù)電壓表、電流表在電路中的作用設(shè)計(jì)出符合要求的電路圖．【解析】解：1

如果兩燈串聯(lián)；則電流從電源正極出發(fā)，分別經(jīng)過開關(guān)、已有的燈泡以及另一個(gè)燈泡回到電源負(fù)極，因此最上面漏–

中為燈泡，另外兩個(gè)漏–

內(nèi)為電壓表；

2

如果兩燈并聯(lián)；一種情況為電流表測(cè)電路中一個(gè)小燈的電流，電壓表測(cè)電源并聯(lián)電路兩端電壓；另一種情況為電流表測(cè)干路中的電流，電壓表仍然測(cè)量并聯(lián)電路兩端電壓．

如圖所示。

五、其他(共1題，