青年教師成長演講稿：遇見最好的自己

青年老師成長演講稿：遇見最好的自己青年老師成長演講稿：遇見最好的自己

大家好，我是xx。我演講的題目是《遇見更好的自己》。從我進(jìn)入老師行業(yè)到現(xiàn)在已有兩年的時(shí)間，一路走來，有歡樂，有淚水，但更多的是感動(dòng)。正是這些感動(dòng)，讓我在最想放棄的時(shí)候又堅(jiān)持了下來，激勵(lì)我在成長道路上不斷前行。今日，我很榮幸能夠站在這里與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們共享我作為老師以來的心路歷程。

2024年11月，我來到了xx中。上班第一天,給我印象最深刻的是周老師，剛到新的單位，就被她連珠炮式地發(fā)問：“你是誰？”“從哪里來？”“為啥來這兒？”當(dāng)時(shí)看著周老師善意的笑臉，我感到由衷的親近。后來，也不知道為啥，這位性格豪爽、不拘小節(jié)的周老師成了我的師父，或許這就是緣分吧。后來就常常去聽她的課，而且每次聽課我都能有新的啟發(fā)。那個(gè)時(shí)候，正是冬天，往往是辦公室里的其他同事都走了，我的師父還在伏案?jìng)湔n。我很不解，“為啥大家都下班了，您還留在這兒備課？再說這么多年的學(xué)問不早就滾瓜爛熟了嗎？”師父微笑著回答說：“越是認(rèn)為自己滾瓜爛熟的學(xué)問，越要仔細(xì)對(duì)待，這樣才能最大程度的保證授課質(zhì)量的完備，這也是對(duì)學(xué)生們的負(fù)責(zé)呀”。我聽完，欽佩不已。說到師父的備課，簡直可以用精益求精四個(gè)字來形容了，大到一個(gè)句子，小到一個(gè)介詞，她都要弄懂什么意思，有時(shí)候師父見我不備課，就會(huì)把我叫過去，指著課本上的一個(gè)單詞拿來考我，在師父的督促下，我在教學(xué)上有了很大進(jìn)步。其實(shí)，不管是我的師父，還是組里的其他老師，都能在我遇到問題時(shí)賜予我剛好有效的幫助，是她們耐性的解答，使我在迷茫時(shí)看清問題的本質(zhì)，也使我在對(duì)待事情上變得更加仔細(xì)。

后來當(dāng)了班主任，也要面對(duì)許多教學(xué)以外的事情。前段時(shí)間流感爆發(fā)，班里學(xué)生們咳嗽不斷，我看在眼里，急在心上。聽說補(bǔ)充維生素C可以增加反抗力，減輕感冒癥狀，于是一個(gè)念頭涌上腦?！乙o學(xué)生們煮檸檬水喝。想到就立刻行動(dòng)，找出去年我爸給我買的養(yǎng)生壺，再拿上去年參與活動(dòng)學(xué)校發(fā)的電水壺，自己又去超市買了些檸檬片、山楂干，便回到辦公室煮了起來。每次煮開后，就抓緊拿到教室讓學(xué)生們喝，這點(diǎn)水或許作用有限，但假如能夠?qū)⒆觽兊母忻捌鸬骄徑庾饔?，做這些也值了，雖然累點(diǎn)，但心里很欣慰。過了幾天，又一件意想不到的事情發(fā)生了，班里同學(xué)反映有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)看法不端正，竟發(fā)出為什么自己不生病，生病就可以回家的言論。我聽到這兒，感到很生氣，來到教室，對(duì)著全班問到：“誰想回家，舉手！”還真有個(gè)舉手的，于是我把他叫到辦公室，一頓指責(zé)。當(dāng)時(shí)心情真的是挺激烈，因?yàn)槲覜]有想到前期被我叫到辦公室做了幾次思想工作的學(xué)生，現(xiàn)在竟會(huì)有這樣的想法。過了一會(huì)兒，我感覺后面有人拍了拍我的肩膀，說：“不要跟他們計(jì)較，別生氣，你氣病了誰來管這個(gè)班啊”，原來是教我們班生物的杜笑寒老師，原來她的辦公室在教學(xué)樓，可印象里，自從教我們班，她就把英語組外面的教研室當(dāng)成了自己的辦公室，每次出入英語組，總能看到她坐在那里備課或者批改作業(yè)。杜老師教三個(gè)班，時(shí)間比我還要驚慌，現(xiàn)在還來勸慰我。我感動(dòng)的用勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，是的，我不能因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生而忽視了整體，于是我漸漸平復(fù)心情，重新打起精神，后來，我又耐性地跟那位學(xué)生進(jìn)行了交談，他也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。由這件事我意識(shí)到，和學(xué)生之間合理的溝通是解決問題的有效方法。當(dāng)天在回家的路上，我給杜老師發(fā)了一條微信表示感謝：“寒姐，我沒事了，感謝你！”

兩年了，我要感謝的何止杜老師一個(gè)，忘不了這兩年來四周人賜予我的幫助和支持。忘不了我初來xx中，同事們對(duì)我的熱忱和照看；忘不了師父在教學(xué)授課方面對(duì)我的不吝賜教與指導(dǎo)；忘不了我給學(xué)生們倒水，一個(gè)女生給我寫的暖心小紙條；忘不了我的同事從食堂給我?guī)砜驹谂瘹馍系氖肿ワ灒晃疫€忘不了每次查完寢回到宿舍，室友為我留的一扇門，一盞燈……這些，我全都記在心里。

期末考試前，我給學(xué)生買了幾箱橙子，我說這不是一般的橙子，而是心想事"橙"。說完，學(xué)生們不謀而合地"哦——"了一聲，我接著說，這個(gè)橙子不能吃，吃了就不靈了，考試的時(shí)候也拿著，保準(zhǔn)考個(gè)好成果。沒想到我僅僅的一句玩笑，學(xué)生們竟也當(dāng)了真，于是我看到了考完回來的孩子們，有的邊復(fù)習(xí)邊拿在手里，有的當(dāng)心翼翼地放在抽屜里的，還有的被放在教室后面供了起來……和一群天真的孩子們每天待在一起，我心也變得純粹起來，他們之前全部的不懂事也就煙消云散了。

最終，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新聘老師說說心里話，其實(shí)我們真的沒有那么優(yōu)秀，只是在xx中這個(gè)大家庭里，我們能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培育，我們遇到的困難能夠得到組里老師們的熱忱幫助，我們所付出的一切都能得到四周人的理解，在這種狀況下，我們有什么理由不感動(dòng)，有什么理由不