2024期末個人工作總結(jié)（30篇）

2024期末個人工作總結(jié)（30篇）

2024期末個人工作總結(jié)（精選30篇）

2024期末個人工作總結(jié)篇1

重視紀(jì)律的管理從而營造良好的教學(xué)氛圍，我明白學(xué)習(xí)環(huán)境的好

壞對教學(xué)效果的提升有著重要的作用，因此我在本學(xué)期向班主任進行

請教從而了解紀(jì)律管理的方式，從中了解到嚴(yán)格的管理與班干部的培

養(yǎng)是比較重要的，前者可以營造良好的氛圍從而讓學(xué)生意識到認真學(xué)

習(xí)的重要性，后者則能夠很好地輔助自己對班級紀(jì)律進行管理，而且

當(dāng)自己臨時有事外出的時候也能夠臨時充當(dāng)小老師的角色，但歸根結(jié)

底還是要有著豐富的管理經(jīng)驗才能做好這項工作，所以我很重視這方

面的學(xué)習(xí)并在紀(jì)律管理方面有了顯著成效。

對差生以及學(xué)習(xí)退步的學(xué)生進行課后輔導(dǎo)，對于班級平均分的提

升來說差生的努力是很重要的，所以我在平時教學(xué)的時候便很重視對

差生的教導(dǎo)，我有效利用課后時間對差生進行輔導(dǎo)從而鞏固他們的學(xué)

習(xí)基礎(chǔ)，雖然沒有提出太高的要求卻也要跟上班級的平均水平才行，

至于學(xué)習(xí)退步的學(xué)生則會分析造成這種狀況的原因，無論是熬夜玩手

機還是上課不認真都會干擾到學(xué)生的學(xué)習(xí)，我主要是通過和學(xué)生家長

溝通的形式來了解對方在家的表現(xiàn)，畢竟在校期間我能夠嚴(yán)格監(jiān)管好

學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，但對于學(xué)生在家期間的自習(xí)狀況則是有些不太了解

的。

積極做好備課工作并分析自身在教學(xué)工作中存在的不足，我明白

自己在本學(xué)期的教學(xué)工作中存在著照本宣科的嫌疑，即生硬地照搬課

本上的內(nèi)容從而灌輸給學(xué)生，實際上這種教學(xué)方式既沒有效率也容易

引起學(xué)生的'反感，后來我也意識到這種教學(xué)方式很難取得理想的教

學(xué)成果，所以我積極向其他教師請教從而了解備課過程中的注意事項,

作為教師的自己應(yīng)該先對課本進行深入分析才行，這樣的話才能夠?qū)?/p>

知識點進行層層剖析以便于學(xué)生的學(xué)習(xí)。

雖然教學(xué)工作中存在著不足之處卻能夠及時意識到自身的問題，

所以我在后續(xù)的教學(xué)工作中會積極改正從而獲得理想的教學(xué)效果，而

且我也會更加關(guān)心學(xué)生并努力輔導(dǎo)好他們的學(xué)習(xí)。

2024期末個人工作總結(jié)篇2

緊張充實的一學(xué)年就這樣的過去了，回顧一學(xué)年的工作，想說的

真是太多太多。

本學(xué)年我擔(dān)任x年級x個班的工作，深感責(zé)任重大，絲毫不敢放

松自己。而且本屆學(xué)生是我們學(xué)校并校以來的第一個學(xué)期生源來自農(nóng)

村住宿學(xué)生多，，需要管理的事也比較多，但是經(jīng)過一個學(xué)年度師生

的共同努力，我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好，提高了學(xué)生遵守紀(jì)律的.

興趣、取得了較好的效果?？梢哉f完滿地完成了德育任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如

下：

一、思想方面

作為一名教師，我能注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加各種學(xué)

習(xí)和會議，并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的德育動態(tài)和

教育信息，學(xué)以致用，時刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時跟上時代

的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。

二、在為人師表方面

嚴(yán)格遵守“xx職業(yè)道德規(guī)范”，謹言慎行，不忘以德育人，堅信

教師無小節(jié)，時刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長，越來

越向老教師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對

學(xué)生嚴(yán)格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的德育新型

人才。

三、我教育目的明確

態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，積極上進；工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛

護學(xué)生，能為人師表，有奉獻精神。

2024期末個人工作總結(jié)篇3

從“新大學(xué)生”到“新青年教師”，這一路走來，心里有太多太

多想說的話。為領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助而感恩，為自己的成熟進步而高興,

為將來更好的發(fā)展而期盼。今年的教育教學(xué)工作我想從以下幾方面進

行總結(jié)：

一、政治思想方面：

認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各種

培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們

在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的

發(fā)展“我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并

積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要

求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素

質(zhì)，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),

認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、身為七年一、二班英語教師

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然

有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地

教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了

上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備、備好課U積極參加集體備課，積極參與聽課、評

課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。嚴(yán)格按照

學(xué)校制定的教學(xué)四環(huán)節(jié)進行教學(xué)設(shè)計，備課授課。不懂不會的地方多

向同組甚至其他年組的老師請教，在反思中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷

反思。

2、認真鉆研教材。對教材的基本思想、基本概念，每句話、每

個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能

運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、

習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法。解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何

組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。英語是一門外語，對學(xué)生而言,

既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學(xué)生喜

愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,

不原學(xué)，也無法學(xué)下去。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息

反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生

的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡

潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)

學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,

我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取積極作好合力教育工作。主要是通

過電話聯(lián)系，讓家長第一時間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等，有時邀請

家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況。與家長取得了共識，學(xué)生學(xué)

習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍。

當(dāng)班主任很辛苦，但也很充實，有很多鉆不完的學(xué)問，同時與學(xué)

生多接觸，得到很多感觸，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘,

一分收獲，班主任是一個沒有可閑的工作，你對班付出了多少，就有

回報的多少，而這種回報是愛的回報，是一分滿足感、成就感的回報，

它比任何物質(zhì)的回報還要來的珍貴。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方

存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，

取得更好成績。

2024期末個人工作總結(jié)篇4

時光如白駒過隙，不覺間一學(xué)期又過去了?；厥妆緦W(xué)期的教育教

育工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。教學(xué)工作繁忙而又充滿樂趣。本學(xué)期來，

本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在

實際工作中不辭勞苦、焚膏繼遇地主動開展班級管理和德育建設(shè)，教

育教學(xué)中不斷探索，緊跟課改步伐，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、

指導(dǎo)和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。

本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革，不斷摸索出適合本人、本班

學(xué)生實際情況的教學(xué)思路，教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，學(xué)生

自己能解決的問題堅決讓學(xué)生自己解決，老師決不大包大攬，在實際

教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。在教學(xué)過程中注意

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，首先，我把生活中的數(shù)學(xué)知識引進數(shù)學(xué)課堂，把

一些重要的知識點放到教學(xué)中去，學(xué)生的興趣上來了，知識既容易記

住，也可以長時間的不會忘記。其次，把競爭機制引入課堂，經(jīng)常采

取小組之間的競賽，男女生之間的競賽，住校生與走讀生之間的競賽

活動，在競賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再次，注意對基礎(chǔ)較差的同學(xué)

的單獨輔導(dǎo)，幫助他們提高，還鼓勵基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對

子，收到了良好的效果。教學(xué)之余，本人不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自

己，自費訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志，堅持撰寫教育教學(xué)心得體

會，不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失，慢慢完善自己。做好本職工工作。協(xié)

助學(xué)校做好管理工作“

存在不足：

1、有不少成績差的學(xué)生有待提高。

3、需進一步加強學(xué)生的管理，提高學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們勤

奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

4、尖子生太少，需要大力輔優(yōu)拔尖。

2024期末個人工作總結(jié)篇5

縣教育局—年工作總結(jié)會剛開完，20一旦就到了，校長傳達了縣

教育工作總結(jié)會議精神。我們學(xué)校被評為縣教育工作先進單位。

其中中考一塊成績較為突出。

我所任的初三政治，年年參加中考，滿分為30。

—年我校兩個教學(xué)班約70個學(xué)生，去了輟學(xué)的學(xué)生，最后參加

中考的實有學(xué)生42人。42個學(xué)生中38人取得了滿分（30分），另四

名學(xué)生一名29.5分，其他三名均29分（陳昭、張利等學(xué)生）。

縣教育部門每年年底都要按中考升學(xué)率、學(xué)科成績，把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中

學(xué)、各學(xué)科的任教老師排出名次（縣城外鄉(xiāng)鎮(zhèn)30所中學(xué)在一起排名）。

我們學(xué)校在全縣排第五名，各學(xué)科名次分別為：物理第三名，化學(xué)第

四名，數(shù)學(xué)、語文、政治、體育排名第五，外語全縣排第六名（學(xué)科

總分除以學(xué)生在籍?dāng)?shù)），學(xué)校幾十元不等獎勵了我們。學(xué)校又用“學(xué)

科總分除以學(xué)生的參考數(shù)”的方法排了一下名次，我的政治學(xué)科在全

縣排名第二。學(xué)校又給了我?guī)资莫剟睿í剟钋拔迕?，我是受獎?wù)撸?/p>

學(xué)校小，財政緊張，其實給不給“獎金”并不重要，關(guān)鍵是作為一名

老教師沒有“職業(yè)倦怠”、沒有不前不后“隨大流”，打發(fā)日子，混到

退休最為重要。我多年來的中考政治成績在全縣一直名列前茅，有付

出就會有回報。老教師無心于年輕教師爭持（先、優(yōu)、模幾乎與我們

無緣），只是證明自己“廉頗老矣，尚能用飯”罷了。

除了“教書”，我沒有忘記“育人教育學(xué)生“怎樣做人"一直

是我最為關(guān)注和探討的……“一切為了學(xué)生的發(fā)展為了一切學(xué)生的發(fā)

展，為了發(fā)展學(xué)生的一切J是我教育教學(xué)中時刻恪守的崇高理念。

我把它看成是隱性教學(xué)目標(biāo)每每加以落實和滲透。例如，早在幾年前,

我就曾對學(xué)生說：無農(nóng)不穩(wěn)，無工不強，無商不富。教育學(xué)生努力學(xué)

習(xí)，但如果我們盡力了，確實有哪科真的沒能學(xué)好，也不要自卑。我

們可以務(wù)農(nóng)，當(dāng)一個現(xiàn)代農(nóng)民，在農(nóng)村這個廣闊天地里，從事種、養(yǎng)

職業(yè)；我們可以掌握一門技術(shù)進入工廠做工；我們也可以在商場上大

顯身手，創(chuàng)造財富……“不求每人人成功，但求人人進步幫助學(xué)

生樹立“人人能成才”的正確思想和信念。我認為創(chuàng)業(yè)雖艱難，但充

滿機遇和挑戰(zhàn)，令人振奮。有個學(xué)生說，老師，寒暑假，我想練練攤，

行嗎？我說，也未償不可。我就把這方面的體驗和經(jīng)歷簡單介紹給學(xué)

生，激發(fā)學(xué)生充分發(fā)掘自己的潛能。我和當(dāng)老師的妻子在寒假里的每

年春節(jié)前賣對聯(lián)，如今已經(jīng)有十多年的“歷史”了。（今年一一。8年，

我和妻子在小鎮(zhèn)上賣了十天半“對聯(lián)”，凈掙2770元）當(dāng)然作買賣，

哪怕是這小買賣，學(xué)問也不少，也需要不斷學(xué)習(xí)和探索。

創(chuàng)業(yè)教育讓學(xué)生往往躍躍欲試，心懷憧憬，對學(xué)生將來的就業(yè)、

擇業(yè)或者說學(xué)生今后的生存和發(fā)展有價值吧。創(chuàng)業(yè)教育需要“案例”，

我起早貪黑地抄，記，復(fù)?。▌e人雜志上的好文章）、剪報紙……這方

面下的功夫不比僅僅傳授知識所用的時間和精力少。

我的這些努力不能立竿見影，但為學(xué)生的幾年、幾十年、甚至終

身發(fā)展奠基，不能不說是我的一個追求。新的一年，我的勁頭還很足，

我要打造自己教育教學(xué)工作中的精品！

2024期末個人工作總結(jié)篇6

緊張而忙碌的半期教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這半期，感覺特別充

實。本學(xué)期我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)結(jié)合前期的教育教學(xué)情況,

總結(jié)如下：

一、堅持課前認真?zhèn)湔n，做到因材施教。

在教學(xué)中認真鉆研教材，把握好教材的重點和難點，根據(jù)教材內(nèi)

容以及學(xué)生的實際水平和特點，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，寓教于樂，盡

可能使學(xué)生學(xué)得輕松、愉快。做到了以下幾點：①降低起點，設(shè)置小

臺階、拉著學(xué)生慢慢往上爬。我把每節(jié)課的內(nèi)容分成幾個層次，由淺

入深，步步深入，一道題拆成幾個小題，最后組合，使學(xué)生日有所學(xué)，

學(xué)有所得，真正體會到成功的喜悅；②查漏補缺，鋪路搭橋。新知識

孕育在舊知識中，每節(jié)課安排一些復(fù)習(xí)舊知識的時間，這樣既有利于

督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固，又有利于基礎(chǔ)差的學(xué)生接受新知識，跟上新的學(xué)

習(xí)進度。

二、堅持上好每一堂課，提高教學(xué)質(zhì)量。

上好課是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，只有認真上好每一節(jié)課，才能不

斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)過程中，我不僅注意學(xué)生

知識的掌握情況，而且還十分注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，除了要求他

們“學(xué)會”，更重要的是要讓他們自己“會學(xué)”。課堂上，對于那些腦

子靈反應(yīng)快，好勝心強，愛動、貪玩、粗心，懂一點就聽不進去，注

意力很難集中的學(xué)生，上課時就對他們多提問，多盯著他們，把他們

的注意力集中到“學(xué)習(xí)”這個焦點上來，讓每一個學(xué)生都能積極主動

地參與教學(xué)活動，而不只是簡單的老師教，學(xué)生聽?？偟膩砜?，學(xué)生

學(xué)習(xí)的興趣和積極性大大提高了，課堂氣氛變活躍了，學(xué)生的學(xué)習(xí)方

法也得到了改善，分析問題的思路比較清晰，考慮問題也比以前全面、

周到了。

三、認真批改學(xué)生的作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，及時補漏。

作業(yè)是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢驗，從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的

掌握情況和存在的問題。所以，對學(xué)生所做的每一次作業(yè)，包括開學(xué)

以來我們考過的十次考試試卷，我都會認真批改，仔細分析，及時發(fā)

現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，進行補漏。每次作業(yè)我都堅持做到以下五

個環(huán)節(jié)“學(xué)生做一一老師改一一老師講評一一學(xué)生訂正一一老師再

改:確保每一個知識環(huán)芍，學(xué)生都能學(xué)好，學(xué)透。

四、當(dāng)好班主任的好幫手。

因為自己吃住在校，所以每天早飯后和午飯后盡可能的提早進班,

帶領(lǐng)學(xué)生或打掃衛(wèi)生、或看書寫字，讓孩子們有事做，不出現(xiàn)亂跑現(xiàn)

象。低年級的孩子穩(wěn)定性、自覺性、紀(jì)律性都比較差，所以老師早一

點進班，不僅讓孩子們能夠規(guī)規(guī)矩矩有事可做，安撫孩子情緒的同時

也對孩子們行為習(xí)慣的培養(yǎng)也有一定的促進作用。雖然自己不是班主

任，課堂時間也經(jīng)常對學(xué)生們做一些紀(jì)律、文明、價值觀等方面的教

育工作，看到字體寫的不好的及時告知幫助糾正，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間發(fā)生

矛盾糾紛及時處理，提醒學(xué)生們放學(xué)擺放桌椅板凳等等。盡自己最大

的.努力當(dāng)好班主任的好幫手，為二年級的各項工作全面有序發(fā)展添

磚加瓦。

在認真搞好教學(xué)工作的同時，我還十分注意自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

的提高，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，認真對待學(xué)校的各項工作，努力

讓自己得到鍛煉、提高。當(dāng)然課堂中存在著許多值得改進的地方和值

得吸取的教訓(xùn)，

1、有時課前準(zhǔn)備不夠充分，講課時大腦會出現(xiàn)斷片現(xiàn)象，前言

不搭后語。

2、講課時的語言不夠簡練（有時感覺個別學(xué)生沒有聽明白我就

再啰唆的講一遍，其實老師的語言越羅嗦學(xué)生聽課的效果反而不好）。

3、組織課堂教學(xué)的方法有時不得當(dāng)。當(dāng)課堂出現(xiàn)突發(fā)事件時我

有時處理的就欠妥當(dāng)了。課堂上不能很好地控制自己的情緒，當(dāng)課堂

很亂的時候我會氣急敗壞的訓(xùn)斥學(xué)生，事后反思有些懊悔，今后這點

要引起注意，要像學(xué)校的劉老師，海老師學(xué)習(xí)，說話如春風(fēng)細雨，循

循善誘。

20xx年11月

2024期末個人工作總結(jié)篇7

期末個人工作總結(jié)范文，這篇文章由成功勵志網(wǎng)收集整理，有時

候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于期末個人工

作總結(jié)范文的這篇文章能對您有所幫助！

“快樂托一班，天天好心情”打響我們的口號，快樂是屬于我們

的。在這一張張的小臉前，有一半在我們班生活了一年的寶寶，也有

一些這學(xué)期剛來的寶寶，這個學(xué)期以來，我們班的寶寶較上學(xué)期有了

一些變動，而留在我們班的寶寶能力方面比較強，而新來的寶寶剛到

托班的年齡都偏小，這給我們的教養(yǎng)工作帶來了許多困難，在以穩(wěn)定

新來孩子的同時，我們也要讓能力強一點的寶寶發(fā)揮他們的作用，讓

他們在原有水平上也得到了提高，短短的一個學(xué)期，我們班的寶寶的

確都“長大了不少”

回顧本學(xué)期的工作，我是從一下幾個方面進行的：

一、用老生帶新生的方法，培養(yǎng)和鞏固寶寶的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)

慣四歲前的孩子能力水平和知識經(jīng)驗都很缺乏，他們來到這個世界

僅僅三年多，一切對他們來說都是未知數(shù)，因此我們保教結(jié)合，給予

最富愛心的生活聯(lián)系和幫助。我們把培養(yǎng)和建立新入園的孩子的生活

衛(wèi)生習(xí)慣是貫穿在本學(xué)期中的，我們班有大約20個孩子是上學(xué)期就

在我們生活，學(xué)習(xí)的，而新寶寶們都沒有經(jīng)歷過集體生活，一切都得

從頭開始。通過這個學(xué)期的努力，我們班的寶寶能在早晨來園時自己

把書包放好，寶寶能自己穿脫褲子和鞋子，能自己入廁，能在外出時

聽老師的口令排好隊，大部分寶寶能自己用小勺吃飯?，F(xiàn)在有的寶寶

還會自己把衣服塞到褲子里，，雖然他們的動作還很笨拙，雖然他們

的能力還很有限，雖然他們有時要費好大的勁才能完成，雖然這些對

于大孩子說，不算什么，但對這些只有4歲的孩子來說，是一個質(zhì)的

飛躍。為了讓寶寶們增強體質(zhì)，我們?yōu)閷殞殏儼才帕素S富多彩的體

育游戲和戶外活動，每天的晨間活動和早操是他們的必修課。根據(jù)我

園的優(yōu)勢，能夠很好的進行這些活動。足夠的戶外活動時間，充足的

日照，是保證寶寶健康生活的必要條件。

二、多彩環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，給寶寶帶來新的體驗和感受游戲一直是

孩子最喜歡的，每天寶寶都在游戲里增長著本領(lǐng)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)不應(yīng)是一

成不變的，要隨著幼兒的發(fā)長不斷向他們提供必要的物質(zhì)材料，從而

滿足他們游戲?qū)W習(xí)的需要。本學(xué)期為配合寶寶生活，學(xué)習(xí)，游戲等的

需要，我們結(jié)合主題“春天來了”“我長大了”“天熱了”“方的和圓

的”在區(qū)域活動中，提供各類源于生活的具有情趣的材料，鼓勵幼兒

積極探索，讓寶寶在大膽談素。除了區(qū)角游戲活動，貫穿在一日生活

中的中小游戲都是寶寶所喜歡的，“咕嚕咕嚕one咕嚕咕嚕two”“你

拍上，我拍下"“石頭尖刀布”“手指操”看到寶寶們開心地參與游

戲活動的那種神情，我們真正體會到游戲是孩子發(fā)展的需要。

三、以培養(yǎng)孩子各方面能力為出發(fā)點，開展各類活動本學(xué)期我

們小小一班的寶寶參加了多次有意義的集體活動，給寶寶留下了深刻

的印象。有些寶寶跟我們一起參加了春游活動——去臺州金泉農(nóng)莊;

六一的文藝匯演，每月一次的精彩寶寶風(fēng)采大賽，給寶寶看到，聽到，

想到，說到的機會。

四.家園緊密結(jié)合的教育才會取得一定的效果每半個月一次的

教學(xué)內(nèi)容上，我們都留下了聯(lián)系方法，方便家長與我們老師取得及時

聯(lián)系。而且每天都會對那些沒能來園的幼兒進行電話訪問，對那些生

病的或長期不來幼兒園的幼兒進行家訪。做好家長工作，也是我們幼

教工作必不可缺的事情。本學(xué)期家長工作的重點是讓家長能了解家

庭教育對孩子的重要性，這主要來源于家長對我們幼兒園教育的誤會,

我們班有許多家長認為孩子送到幼兒園，孩子的教育就靠老師了，家

長發(fā)現(xiàn)孩子有什么問題，只是一味的告訴老師，要求老師給想辦法解

決，雖然這是家長對老師的信任，但光靠老師是無法讓學(xué)校教育在家

里產(chǎn)生延續(xù)性，反而會造成孩子不把家長的話當(dāng)一回事，所以，針對

這一情況我們首先向家長介紹一些方法，碰到一些事情該如何解決，

我們還查閱了一些資料，在理論上幫助家長，當(dāng)家長們看到通過了他

們在家里的一些努力，取得了一些效果時他們也認識到了家庭教育的

重要性，并主動去看一些家庭教育的文章，漫漫地，家長不再一味的

和老師提要求的，我們的交流跟默契了，孩子的教育取得了非常明顯

的效果。

很快的，這學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，看著自己一手帶大的孩子們，倍

感欣慰。如果說過個學(xué)期，我及我們整個小小一班的老師和孩子們都

取得了一點點的進步，那么，這一點點成績也只是屬于過去的，這一

點點的成績更是遠遠不夠的。我意識到自己身上還有很多缺點，比如：

雖然我是年輕老師，但有時不能嚴(yán)格要求自己，對自己缺乏高要求；

性格還是比較急躁，有時也會因為孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽

話而失態(tài)；在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀，還缺乏主動性。希望在

各位老師的支持和幫助下，我將再接再勵，力求在下個學(xué)期里，求創(chuàng)

新、求實際，將工作開展得更好，讓孩子開心、家長放心、園長寬心！

2024期末個人工作總結(jié)篇8

在過去的一學(xué)期中，面對學(xué)生素質(zhì)的參差不齊，作為一名教師我

費盡心思，從各方面提高自己的教學(xué)水平，激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)

生的成績。

1、多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法。

教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗，不在于教學(xué)時間的長

短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，積累了許多教學(xué)技巧，作為新教師

應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時，認真做好

記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，

哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有

最大的收獲。

2、鉆研教材，認真?zhèn)湔n。

教材是教學(xué)的依據(jù)，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我們在熟

悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù)，學(xué)生在課

堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所

以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可

以參考其他教科書，對比它們的,不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受

的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗的老師多交流討論是

否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)

與其他教師進行交流討論。在教學(xué)過程中，我比較注重以下幾點：

1、多與學(xué)生溝通°

主動和學(xué)生進行溝通，了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要，這樣

有利于針對性的對學(xué)生進行教育，無論備課多認真仔細也很難適應(yīng)不

同班級的情況，只有溝通、了解，才能更好地解決各個班級的不同問

題。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這

些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

2、注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生。

大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”。

這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,

有些甚至是抄襲的，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須

嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)

的主要時間，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進行學(xué)習(xí)，更充分地利用好

上課時間。

3、注重打基礎(chǔ)。

由于學(xué)生基礎(chǔ)較差，上課時多以簡單的知識為切入點，讓學(xué)生更

易接受，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到過渡自然。

4、運用多種技巧教學(xué)。

對于大部分的數(shù)學(xué)題，學(xué)生都不知如何入手去解，為了讓學(xué)生更

好地解題，我把解題的方法進行總結(jié)，分為幾個簡單的解題步驟一步

步地解題。多找資料，在上課前講一段相關(guān)的典故或趣事吸引學(xué)生注

意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生

興趣““興趣是最好的老師”！

2024期末個人工作總結(jié)篇9

時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又接近尾聲了。回顧這一學(xué)期,

感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人快

樂?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)習(xí)

不斷充實自己的頭腦為了在平時的教學(xué)中更能體現(xiàn)并運用好新

的課程理念，我認真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師教學(xué)用書》等書，潛心

鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法，認真體會、領(lǐng)悟其間的精髓，為不斷

提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。另外，在緊張、忙碌的工作之于，我還要

堅持讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報刊雜志，如《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文

教學(xué)通訊》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當(dāng)前的教

改動態(tài)，同時還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關(guān)新課程改革的資料、信息，

解決教學(xué)中遇到的一些疑難問題，另外，經(jīng)常通過網(wǎng)上視頻來觀看一

些名家的識字課、閱讀課、作文課的教學(xué)，為今后的教學(xué)積累一些好

的教學(xué)經(jīng)驗，以理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

二、勇于創(chuàng)新

不斷提高課堂教學(xué)效率課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要

陣地。一學(xué)期以來，我努力在課堂上狠下工夫。為了上好每一節(jié)課,

我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用

生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一

些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，形

成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，

自主獲取知識，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。此外，在課堂上，我

特別關(guān)注暫困生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，對

學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺得，班里的學(xué)生都挺喜歡上品社課的，因

為他們在自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式下，找到了學(xué)習(xí)的捷徑，從

而提高了課堂效率。

三、積極參加教研活動，促使自身業(yè)務(wù)水平的提高

一學(xué)期以來，我積極參加各種教研活動，和同組教師經(jīng)?；ハ嗲?/p>

磋，從中取長補短，不斷提高自身的教科研水平、教育教學(xué)能力。在

平時的教學(xué)中，遇到問題時，大家一起交流、討論，有了好的方法思

路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚。我還去市里以及其他兄弟學(xué)

校聽課、教研，虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。在日常教學(xué)

中，我特別注重采用邊實踐邊反思邊總結(jié)經(jīng)驗的方法來深入教研活動,

收獲頗多。

四、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學(xué)生得以發(fā)展學(xué)生之間存在著

差異

為了促使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展，我采取“抓兩頭，

扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，而且注重暫困生地輔導(dǎo)，

同時，在班中成立互助小組，以績優(yōu)生帶動暫困生，使同學(xué)之間形成

互幫互學(xué)的氛圍，互相取長補短，共同發(fā)展進步。在平時的教學(xué)中，

我對“暫困生”投入更多的關(guān)注與了解，我每天觀察他們，琢磨他們，

與他們聊天、游戲，拉進師生的距離。他們愿意和我交流，愿意把心

里話告訴我，這樣我才能走進學(xué)生的心靈世界，才能找到適合他們的

教育方法。孩子們都喜歡聽表揚，那我就抓住孩子們身上的閃光點來

激勵他，幫助其樹立自信心，告訴他只要努力，你就是最好的、最棒

的。

2024期末個人工作總結(jié)篇10

時光如梭，一年的工作即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老

師的熱心支持和幫助下，作為新教師的我認真做好教學(xué)工作，積極完

成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

一、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工

作：

1、課前準(zhǔn)備：備好深。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每

個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能

運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、

習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何

組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息

反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生

的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡

潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)

學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，

減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好

玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作

業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到

對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤

其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他

的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望

得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表

示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，

提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的

關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

二、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積

極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語

言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等。隨著時

代的發(fā)展，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，

我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進,

為美好的明天奉獻自己的力量。

2024期末個人工作總結(jié)篇11

又要學(xué)期末，回顧半年來的工作，我深深地感到，教師的人生就

要甘于實實在在，甘于默默無聞，甘當(dāng)辛勤的“園丁”，這樣才能澆

灌出鮮艷的“花朵二半年的集體生活，讓孩子們學(xué)會了許多，也進

步了很多?？粗鴿u漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的

感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來的經(jīng)

驗教訓(xùn)，與大家一起分享，取長補短，以便在今后的工作中更好的展

現(xiàn)“園丁”的本色。以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢

思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總

結(jié)：

一、思想政治方面：

俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的

成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首

先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。

我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真

做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。我作為一名年

輕教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當(dāng)

別人提出意見、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標(biāo)

準(zhǔn)來要求自己。

二、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周

計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動°在活動中，讓幼兒在實際操作

中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時

也得到個性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體

育活動、鍛煉身體。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注

意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到

自我發(fā)展。

4、孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字，進餐時我

會提醒他們安靜進餐，不掉飯粒，午睡時幫助他們蓋好被子并交會個

別幼兒系鞋帶；在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工

作，并在半日活動中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的

教學(xué)方式，并贏得了家長的支持和信任，實現(xiàn)了家園共育。本學(xué)期我

還努力配合萬老師排練六。一兒童節(jié)匯演的節(jié)目，我班孩子排練的奧

運鼓娃得到了班內(nèi)家長的一致好評。而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)

日也犧牲了一個月的課余休息時間排出大型舞蹈《快樂廣播操》《中

國功夫》《螢火蟲》，看著孩子們興奮、快樂的表情，我忘記了排練時

的辛苦和疲累。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在

不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己,

分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專

業(yè)知識水平。園里組織的'聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和

教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、

向上的群體中，進步是一種需要和必然；我利用空余的時間翻閱一些

有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的

文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘

錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累

經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了

解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)

展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地

去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來

發(fā)現(xiàn)問題。引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們

的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他

們的笑容、他們的快樂?！笨沼鄷r間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面

的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)

習(xí)對自己的幫助確實很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機會，因為我知道只

有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

四、家長工作方面：

這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認

可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。

五、存在不足：

1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢二避免因自身懶

惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研

能力。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，

他才可以教育孩子在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努

力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

2024期末個人工作總結(jié)篇12

作為初二班主任與學(xué)生們相處的一年時間里，我始終把做一位快

樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任作為努力的目標(biāo)，回顧自己的班主任工

作雖然很平淡，但卻很充實，確實有及時總結(jié)的必要，因為班主任只

有在總結(jié)中才能不斷進步“下面，我就談?wù)勎夷緦W(xué)年的具休工作和具

體做法。

在考慮對學(xué)生的要求之前，我先確定好對自己的要求：做到愛每

一個學(xué)生；盡量公平對待學(xué)生，不偏袒任何一個學(xué)生、也不能歧視任

何一個學(xué)生；勇于在學(xué)生面前承認自己的錯誤。我認為只有具備這幾

點，班主任的教育才有說服力。確定好對自己的要求后，我又制定了

對學(xué)生的要求。

一、狠抓習(xí)慣

有人作過這樣的比喻：學(xué)生的心田是一塊奇怪的土地，你播下思

想的種子，就會獲得行為的收獲；你播下習(xí)慣的種子，就會獲得品德

的收獲；你播下品德的種子，就會獲得命運的收獲。因此作為班主任

抓好學(xué)生的行為規(guī)范對培養(yǎng)學(xué)生良好的品德起著極其重要的作用。

本學(xué)年我重點培養(yǎng)學(xué)生的以下幾個習(xí)慣：1、培養(yǎng)學(xué)生的惜時習(xí)

慣。2、上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會

傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，遵守紀(jì)律。要求學(xué)

生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。3、強化自習(xí)紀(jì)律。

要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，確保自習(xí)的質(zhì)量。

二、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律

課堂紀(jì)律的好壞直接影響到班級學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的

高低，對班級的看法和學(xué)生本身對班級的凝聚力。可以說，一個班級

如果沒有良好的紀(jì)律，那么這個班級洽談室要走向失敗。

三、創(chuàng)和諧班級

我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生

成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責(zé)任感，積極向上的團隊

合作精神，豐富的.文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。為此我還

策劃了很多的活動，如：主題班會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，都交給學(xué)生們

自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶

來了很多的快樂！

四、加強和學(xué)生家長的聯(lián)系

(1)學(xué)生有一半時間是在家里度過的，一個學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況

的好壞，在很大程度上決定了這幾個同學(xué)學(xué)習(xí)成績的好壞。而老師很

難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道，也難以解決。因此，有必

要密切聯(lián)系學(xué)生家長，和學(xué)生家長多談?wù)?，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，

讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生認真學(xué)習(xí)。

(2)召開家長會。這一學(xué)期學(xué)校召開了家長會。針對初二學(xué)生的

特點進行了分析，要求每一位家長切實做好這一青春期的教育，和孩

子一起平穩(wěn)的過渡到初三，家長們受益匪淺。我讓每個學(xué)生給自己的

家長寫了一封信，一方面匯報自己的學(xué)習(xí)成績分析自己的得與失，另

一方面和家長說說心里話，進行心靈的溝通。孩子們用真誠打動了父

母，使他們真的走近了，使他們真的溝通了。家長對我也越來越信任

了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這

對我的工作也有了很大的幫助。家長會及時地讓家長了解了學(xué)生的在

校情況，互通有無，方便了班主任思想工作，加強了班級管理。

五、服從學(xué)校大局的安排，擴大我班在學(xué)校的影響

每一年，學(xué)校都會給各個班級安排各種各樣的工作。作為學(xué)校的

一個基本單位，如果不能夠服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，那么一個學(xué)校將會亂作

一團。作為班主任，我在平時的工作中，能夠積極配合學(xué)校布置地各

種工作，并且能夠完滿地完成任務(wù)。與此同時，我還鼓勵學(xué)生積極參

加學(xué)校的各種活動和比賽，利用一切的機會擴大我們班在學(xué)校的影響,

同時也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級爭得榮譽，樹立班級形象的心

理素質(zhì)。如在元旦文藝匯演中，我們班獲得了全校第一的好成績。在

校運動會中，我們班獲得了團體第三的好成績。平時學(xué)校老師的公開

課，借班上課時，第一個想到的就是我們班……這一些，都表明了我

們班在學(xué)校的影響力。這些活動，無形當(dāng)中也提高了我們班的班級凝

聚力，極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣，極大地增強了同學(xué)們團結(jié)友愛的

信心。

功夫不負有心人，經(jīng)過這一學(xué)年不懈的努力，班級工作卓有成效,

良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已成為有目共睹的事實。

經(jīng)過一年的班主任工作。我深深地體會到了班主任工作是一項很

有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的

朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。一份春華，

一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲

的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,

我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。

2024期末個人工作總結(jié)篇13

朔風(fēng)凜冽、歲暮天寒，不知不覺20xx年已接近尾聲。忙忙碌碌

中一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，回頭看自己走過的路，從事教師工

作已經(jīng)七年多，我取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗、形成了自

己的教育理念，本學(xué)期圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè),

盡心盡職，認真完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)。在這個辭舊迎新的時刻,

更是一個總結(jié)過去、展望未來的時刻，為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足、吸取

教訓(xùn)，便于更好地完成今后的工作，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、師德方面

作為一名教師，師德非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，

雖令不從J教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的

影響。在工作中我始終嚴(yán)格要求自己，對工作認真負責(zé)，勤勤懇懇,

能夠主動配合學(xué)院，做好學(xué)校安排的各項工作。在教學(xué)中做到為人師

表，以身作則，熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，時時做到教書育人、言傳身教，

以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思

想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、教育教學(xué)方面

（一）認真教學(xué)，育人為本

本學(xué)期我?guī)У氖切姓芾?11班《企業(yè)文化》、行政管理121班

《品牌戰(zhàn)略管理》和體育系三個班的《大學(xué)語文》這三門課程，前面

兩門課程是我的專業(yè)課，教學(xué)過程自然是輕車熟路，而《大學(xué)語文》

對我來說是一個新課程，所以在教學(xué)過程中我特別重視也格外用心,

從備課、上課、聽課到批改作業(yè)、講評作業(yè)，每一步都認真完成，為

了上好課，課余時間還廣泛涉獵各種知識增加自己的知識儲備，使學(xué)

生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成

教育教學(xué)任務(wù)。具體有以下幾點的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

1、認真?zhèn)浜谜n，保證課堂質(zhì)量。每次課我在課前都做了充分的

準(zhǔn)備工作，熟悉教學(xué)內(nèi)容，并參閱各種教學(xué)資料，制作教學(xué)課件和教

學(xué)視頻資料，運用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，課前設(shè)計相關(guān)案例或者話題，引

導(dǎo)學(xué)生。

2、精心組織課堂教學(xué)。五年制學(xué)生基礎(chǔ)理論知識比較薄弱，又

不愛學(xué)習(xí)，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，我在教學(xué)中都將課本理論知識跟

現(xiàn)實生活和學(xué)生實際結(jié)合起來，每講一個知識點都會找一些相關(guān)的實

例或者視頻資料，在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重學(xué)生能力的培

養(yǎng)，素質(zhì)的提高，并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進行思懣教育，真正使學(xué)

生們學(xué)有所得，學(xué)有所獲。例如，行管111班學(xué)生本學(xué)期即將實習(xí)，

我在講課中就會重點講授大學(xué)生素質(zhì)素養(yǎng)以及求職與面試方面的知

識、技巧；而行管121學(xué)生不愛聽講，態(tài)度又不認真，總喜歡聽一些

有趣的東西，所以講課中就盡量搞一些相關(guān)的課堂活動或者像品牌知

識競猜這樣的小游戲；還有《大學(xué)語文》課，每次課都花費好長時間

準(zhǔn)備，而且課堂上都會加入一些課外知識或者一些人生小故事，激勵

學(xué)生學(xué)習(xí)，不僅交給學(xué)生理論知識，還培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、品格。

這樣做一方面幫助學(xué)生理解抽象的理論知識，另一方面讓學(xué)生了解理

論的實際應(yīng)用，這樣學(xué)生既易于接收知識，也有了學(xué)習(xí)興趣。

3、善于學(xué)習(xí)，不斷提高。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)

習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期共聽課10次，每次

聽課都認真記錄聽課內(nèi)容，并作出相應(yīng)的評價，認真布置作業(yè)，及時

批改并填寫作業(yè)批改記錄。

4、課余時間抓緊充電。利用課余時間在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)本專業(yè)前沿

知識，學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗，認真鉆研新的教學(xué)方法、教學(xué)手段與教

學(xué)形式，不斷擴寬知識面，積極改進和創(chuàng)新，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血

液。

（二）樂觀教學(xué)，塑造人格魅力

在教學(xué)中，我以嚴(yán)謹治學(xué)的態(tài)度對待每一項工作，同時也用樂觀

的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染學(xué)生，既做學(xué)生學(xué)業(yè)上的嚴(yán)師,

又做生活中的益友，積極幫助學(xué)生解決力所能及的問題，行動上接近

學(xué)生，心理上貼近學(xué)生，讓學(xué)生感受教師特有的精神面貌。我堅信一

個老師如果有良好的專業(yè)素質(zhì)、主動的創(chuàng)新精神、樂觀的教學(xué)態(tài)度、

真誠的情感交流和生動的語言表達，定會成為學(xué)生心目中喜歡的、有

人格魅力的老師。

三、科研方面

科研也是提供教學(xué)水平的一個重要途徑，本學(xué)期自己沒有參加學(xué)

校的校級科研課題，8月份在《湖北函授大學(xué)學(xué)報》上發(fā)表了一篇論

文，12月份已出版。但自己深深感到在科研方面自己還需要多多努

力，迎頭趕上，自身的科研能力也有待提高。

四、教研室工作

1、做好教研室的常規(guī)教學(xué)檢查工作，定期檢查教師的教案、教

師日志、教學(xué)進度、教學(xué)大綱、作業(yè)批改記錄和聽課記錄，配合系部

做好教學(xué)初期、中期和期末教學(xué)檢查。

2、配合學(xué)院申本工作，組織秘書實務(wù)實訓(xùn)室的建設(shè)。

3、定期召開教學(xué)教研會議，組織老師們討論教學(xué)方法、教學(xué)改

革。

4、完成下學(xué)期教材征訂工作

5、組織老師們期末出試卷以及收繳工作五、不足之處和改進措

施

回顧一學(xué)期以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有很多

不足之處需要提高，主要有：

1、教學(xué)方法的把握、運用還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其

他教師學(xué)習(xí)。

2、在科研方面時間投入不足，科研能力較低，還需要繼續(xù)努力，

提高科研水平。

3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動較少，不能很好調(diào)動

學(xué)生積極性，這方面還需要認真鉆研或向其他老師學(xué)習(xí)，尤其是向楊

小彥老師學(xué)習(xí)她調(diào)節(jié)課堂氣氛的技巧，向王方老師學(xué)習(xí)她知識面廣，

深入淺出，啟發(fā)學(xué)生的技巧和講課的激情。

4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足，今后還要多閱讀本專業(yè)的一

些相關(guān)書籍，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科的前沿知識，了解專業(yè)形勢，掌握目前社

會中本專業(yè)的發(fā)展趨勢。

在新的一年里我一定要抓緊時間，在工作中要更加嚴(yán)格地要求自

己，謙虛謹慎，戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)揚自己

的優(yōu)點，改正缺點，全身心地投入到教學(xué)科研工作中，努力提高自身

素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

2024期末個人工作總結(jié)篇14

激烈和全面戰(zhàn)斗的學(xué)年就這樣結(jié)束了?；仡檶W(xué)年的工作，我想說

的太多了。這個學(xué)年，我一直在兩個班教語文。感覺自己責(zé)任重大，

不敢放松自己。而且今年的學(xué)生是我們學(xué)校這幾年學(xué)生比較差的一個,

有很多東西需要補的很差，教學(xué)任務(wù)很重。但是通過一個學(xué)年的師生

共同努力，我和學(xué)生的關(guān)系處理的很好，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，

取得了很好的「學(xué)習(xí)效果。你可以完全完成教學(xué)任務(wù)?？偨Y(jié)如下：

第一，意識形態(tài)方面：

作為一名教師，我可以注重自己的道德修養(yǎng)。平時積極參加各種

學(xué)習(xí)和會議，經(jīng)常注意閱讀報刊雜志，努力掌握最新的教育動態(tài)和信

息，學(xué)以致用，隨時調(diào)整自己的方向，讓自己隨時跟上時代的發(fā)展，

符合素質(zhì)教育的要求。在以身作則方面，要嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)

道德”，言行謹慎，不忘以德育人，堅信教師無細節(jié)，時刻注意樹立

良好的教師形象。隨著教學(xué)經(jīng)驗的增長，我們越來越符合老教師，敬

業(yè)愛崗，不知疲倦地教人。能愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對學(xué)生要求嚴(yán)格，

有說服力，努力使其成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。本人教育目的明

確，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)積極上進；工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心

學(xué)生，為人師表，有事業(yè)心。

二、教學(xué)方面

在過去的一個學(xué)年里，我認真?zhèn)湔n、聽課、評課，及時批改和批

改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)，廣泛涉獵各種知識，形成了比較完整的知識

結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中有

所收獲，不斷提高，從而不斷提高教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成教

育教學(xué)任務(wù)。以下是我的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)。

1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

為了好好上課，我做了以下工作：

(1)課前準(zhǔn)備：備課。

(1)認真學(xué)習(xí)教材，明確教材的基本思路、基本概念、字字句句，

了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點，掌握知識的邏輯，能夠自如運用，知

道要加什么材料，才能教好。

了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣，以及

學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

(3)考慮教學(xué)方法，要解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生，

包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。

(2)上課情況。

組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，調(diào)動學(xué)生注意力

保持相對穩(wěn)定，激發(fā)學(xué)生情緒，讓學(xué)生心情愉快，營造良好的課堂氛

圍。課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)

數(shù)學(xué)的興趣，課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合，布置作業(yè)，越來越少，越來越

精，減輕學(xué)生負擔(dān)。

(3)提高教學(xué)質(zhì)量，還應(yīng)做好課后輔導(dǎo)工作。

學(xué)生愛動，愛玩。他他經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，有些學(xué)生抄作業(yè)。

要解決這個問題，我們應(yīng)該特別重視學(xué)生的思想教育，把這項工作用

于指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，并做好學(xué)生的思想教育工作

三.教育

雖然我沒有做過班主任，但我沒有忘記“以身作則”，把德育滲

透到語文教學(xué)中，積極做好從語文角度教育學(xué)生的工作。以身作則,

真誠對待學(xué)生，做師生，做學(xué)生的朋友，和學(xué)生一起努力做好教與學(xué)，

積極上進，讓學(xué)生不僅學(xué)，至少做個好人。這是我在語文課上一直在

做的事情。當(dāng)今語文教學(xué)必須有大語文觀，積極與其他學(xué)科結(jié)合，聯(lián)

系實際，才能從根本上達到理想的效果，才能適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢。

特別重視對古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化的有益熏陶，使學(xué)生能夠欣賞祖國悠

久的古代文化，同時有助于作為中國人健全人格的無形塑造。

四、努力方向：

1、進一步提高個人知識和能力水平，深入學(xué)習(xí)教材、學(xué)生、高

考，立足當(dāng)下，扎實努力，一步一步完成每一項教學(xué)任務(wù)。在課堂上，

我們應(yīng)該做到準(zhǔn)確簡潔，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高教學(xué)效率

2.根據(jù)學(xué)生的知識和能力，采取具體措施，使每個學(xué)生都取得很

大進步。多和學(xué)生交流，深入學(xué)生內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)問題，讓他們在各方面

都有更大的進步。

3.在教學(xué)上下功夫，在原有成績的基礎(chǔ)上，在班級學(xué)生成績上有

大的進步。用各種方法訓(xùn)練學(xué)生提高，集中注意力。

4.充分發(fā)揮自身知識水平優(yōu)勢，與同事共同學(xué)習(xí)進步。

教學(xué)是一項持續(xù)不斷、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前

進，學(xué)生的特點和問題在不斷變化。作為一名高中語文教師，我們必

須以高度的敏感性和自覺性去發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理中的

新情況、新問題，掌握他們的特點，發(fā)現(xiàn)他們的規(guī)律，盡最大努力

2024期末個人工作總結(jié)篇15

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，回憶一

個學(xué)期的工作，有成功也有失敗，為今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)

期工作做以如下總結(jié)；

一、思想方面

我能夠嚴(yán)格要求自己，每天上班不遲到不早退，積極參加學(xué)校組

織的各種學(xué)習(xí)，并做好記錄，真認貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)相關(guān)的教

育學(xué)內(nèi)容。努力完成學(xué)校交給的值周工作，并帶領(lǐng)自己班的學(xué)生搞好

室內(nèi)外衛(wèi)生。各級帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動，并在活動中取

得較好的成績。

二、業(yè)務(wù)方面

為更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，我能和本組的教師一起認真?zhèn)湔n。

做到每課上課之前，進行集體備課，研究教材、學(xué)生和教學(xué)方法，對

教學(xué)中出現(xiàn)的問題隨時向有經(jīng)驗的教師請教，取長補短，提高自己的

業(yè)務(wù)水平。和課任教師勤聯(lián)系，查找班級中出現(xiàn)的不良因素，及時進

行訂正。利用空節(jié)時間，虛心向別人學(xué)習(xí)，本學(xué)期共聽課三十余節(jié)，

圓滿的完成學(xué)校的任務(wù)。

利用課下時間進行作業(yè)批改，語文做到課批，數(shù)學(xué)做到日批。對

學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，常利用班后的時間進行輔導(dǎo)。對每個單元的內(nèi)

容進行及時考評，并查缺補漏，和家長多聯(lián)系，或打電話或家訪或?qū)?/p>

便條等方式，共同抓好本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，利用課余時間練習(xí)寫鋼筆字,

提高自己的寫鋼筆字的水平。利用課下時間練習(xí)完成繪制課件，并運

用到教學(xué)實際，以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績。

三、其他方面

抓好學(xué)生的常規(guī)教育，帶領(lǐng)本班學(xué)生認真參加學(xué)校組織的各種競

賽.利用班隊會時間加強學(xué)生的訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.利用每

天的晨會時間，對學(xué)生進行安全教育，收到良好效果.總之，在本學(xué)

期中，我的工作還存在著許多不足，還需要不斷的改正，希望得到領(lǐng)

導(dǎo)的幫助，使自己的工作越做越好。

2024期末個人工作總結(jié)篇16

回想去年的今天，本人正在為謀求一份職業(yè)而四處奔波，考場拼

殺。轉(zhuǎn)眼間，一年的見習(xí)期已經(jīng)結(jié)束，從現(xiàn)在起，我就是一位真正意

義上的人民教師了。撫今追昔，我感到自己任重道遠，機遇與挑戰(zhàn)并

存。因此，我需要倍加努力，奮勇前行。而求真務(wù)實的總結(jié)有助于事

業(yè)的發(fā)展與個人的進步，下面我就這學(xué)期的工作作簡要回顧。

一、教學(xué)方面。我力求做到認真對待每一堂課，精心備課、上課，

做到了課課有教學(xué)反思，并且堅持手寫教案、反思。盡管自己課時多，

精力有限，但面對我校學(xué)生英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀，我為自己任教

的每個班級爭取到每周至少有一個早自修讀英語的機會，指導(dǎo)他們朗

讀英語、識記單詞。不管效果如何，但我確實已經(jīng)努力了。在師生的

共同努力下，我所任教的'班級特別是三（1）班的各科成績都有了比

較明顯的提高，學(xué)生們都樂而好學(xué)。

二、班主任工作方面。針對分班后學(xué)生變化大的實際情況，我對

班委進行了重組，選出了一批管理能力強的小干部，充分發(fā)揮他（她）

們的戰(zhàn)斗堡壘作用。班集體形成后，我積極配合學(xué)校的禮儀教育，加

強對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。通過各種形式的教育,

絕大部分學(xué)生都養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。

三、教研方面。我克服種種困難，積極參與、觀摩各種教研活動，

如安陽學(xué)區(qū)“提升小學(xué)英語教師課堂教學(xué)能力”專題研討系列活動

（二）、安陽學(xué)區(qū)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)會、瑞安市小學(xué)英語“備課”“上

課”規(guī)范專題培訓(xùn)會、瑞安市教壇新秀匯報課等。參加這些高水準(zhǔn)的

教研活動，無疑對提高自身的教學(xué)與教研水平大有裨益。

四、個人成長方面。我積極參加教師進修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn),

并于本學(xué)期順利地通過了考核，成為了一名真正意義上的人民教師。

目前，本人正在接受黨組織的考察，相信不久即將轉(zhuǎn)正成為一名光榮

的中共黨員。另外，本人積極深造，現(xiàn)已通過函授本科畢業(yè)論文撰寫，

不久將取得浙師大函授本科文憑。

但是，由于本人教學(xué)經(jīng)驗不足、工作不夠細致到位等原因，導(dǎo)致

工作方面還存在這樣那樣不盡如人意的地方。今后，我必須努力爭取

各種上臺表現(xiàn)的機會，并以此盡快提高自己的教學(xué)水平，吸取別人先

進的經(jīng)驗，將工作做得更加細致到位。

2024期末個人工作總結(jié)篇17

期末個人工作總結(jié)每當(dāng)看到這群孩子，我的內(nèi)心就無比的激動,

復(fù)雜。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去，仔細回想這學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩

子的每一點進步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作

的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉，我覺得自己的

付出并沒有白費。我深深地感到教師的人生就是實實在在，就是默默

無聞，就是不求索取！這更讓我堅信做一個幸福的點燈人，引領(lǐng)孩子

們走向樂學(xué)樂思、積極向上的人生態(tài)度，現(xiàn)在我就對這一學(xué)期的工作

做如下總結(jié)：

一、沐浴師愛，尊重孩子

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，

才能教育孩子愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天

職，作為一名幼兒園的教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點。師愛比淵博的

知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個孩子最起碼的心理需求,

師愛對孩子的成長和進步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的，它

可以不斷地挖掘，好似泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑

給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學(xué)習(xí)、生活。今年

的我很榮幸地成為了中四班的班組長，身為新手的我壓力頗大，但是

并沒有因為我是班組長而疏遠與孩子親近的機會，與孩子們朝夕相處

的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂

是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，

也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起,

這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解，的確，雖然有時也會因

孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到

累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責(zé)任：我是老師，我要給這

些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷

激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句

話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對

孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解;

少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認真

地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。

二、努力鉆研、扎實教學(xué)

兩年多的教學(xué)，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗，進一步提高

自己的能力。本學(xué)期高老師與我分工合作，她主攻語言。我則挑戰(zhàn)了

數(shù)學(xué)、音樂，雖然從未上過這些學(xué)科，但是正因為我嘗試了所以對于

中班的音樂和數(shù)學(xué)有了初步的了解和熟悉，本學(xué)期經(jīng)過努力，我主要

談以下幾個方面

1、虛心聽課、認真指導(dǎo)。

作為科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂教學(xué)經(jīng)驗還比較欠缺的我來說，聽課是提

高自身上課能力、輔導(dǎo)年輕教師專業(yè)成長的最快途徑。所以我總是很

珍惜每一次聽課的機會，把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。認真聽課，認

真反思。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽取老師們對這

節(jié)課的評價。課后認真及時地與老師進行溝通，從材料的準(zhǔn)備、目標(biāo)

的.設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運用等進行交流討論。其實這個

過程也是我學(xué)習(xí)提高的過程。

2、認真?zhèn)湔n。

多年來的教學(xué)，讓我懂得了備課的基本要點不僅僅是要備知識備

教材，更重要的備孩子。孩子不一樣，同樣的一節(jié)課也許會用完全不

同的方式去演繹。所以多年來我總是提醒自己要蹲下來了解每一個孩

子，及時了解他們的認知能力，認知興趣，抓住他們的興趣點，生成

課程。變幻多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺新鮮，在玩樂中不知不覺地學(xué)

到了知識，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。為了把握對數(shù)學(xué)、音樂教材的把握，

我時常會去詳細地看課、認真分析主備老師的備課并積極向主備老師

進行分析探討，從中也是收獲很多。

3、及時反思。

一個合格的老師就是要及時地反思自己的教育行為。于是，及時

反思成了我的必修課程。每天的備課時間我總會拿出一定的時間來反

思自己和孩子們在一起時發(fā)生的點點滴滴，把印象深刻的場景寫下來°

三、堅定信念。細致管理

今年，我與高老師配班，為了管好我們的班級常規(guī)，我們經(jīng)?；?/p>

相分析幼兒的特征，并進行班級管理的常規(guī)學(xué)習(xí)。

我班幼兒各方面能力水平存在很大差異。女孩子比較乖巧，男孩

子比較調(diào)皮，特別是班級里有5大活寶，豆豆、邵振林、孫佳佳、金

寧燦、張晚蕭等，這群孩子發(fā)展能力比較弱，比較調(diào)皮，自控能力特

別差，針對這一現(xiàn)狀，我們進行重點糾錯，在我們共同的努力下現(xiàn)在

班級幼兒的整體水平都有了很大的提高。通過一定的努力，班級的常

規(guī)有了初步的進步，比如傾聽習(xí)慣、操作活動