2021-2022學年江蘇省泰州市興化市二年級下冊數(shù)學期末試題及答案

2021-2022學年江蘇省泰州市興化市二年級下冊數(shù)學期末試題及答案一、細心計算。1.口算。54÷9＝8×6＝7÷1＝9÷9＝32÷4＝700＋400＝94－47＝44＋35＝62＋18＝【答案】6；48；7；1；8；1100；47；79；80【解析】2.口算。30＋80＝83－38＝500＋500＝160－80＝2400＋600＝2600－600＝5900＋5＝1000＋10＝600＋50＝【答案】110；45；1000；80；3000；2000；5905；1010；650【解析】3.用豎式計算，帶☆的要驗算。☆698＋302＝58÷6＝☆500－109＝724－89＋256＝【答案】1000；9……4；391；891【解析】【分析】①100以內數(shù)除法列豎式計算時，用乘法口訣試商，商要與被除數(shù)的個位對齊。②整數(shù)加減法列豎式計算時，相同數(shù)位要對齊，從個位算起，注意進退位的情況。③驗算時，原式是減法的，用加法驗算；原式是加法的，用減法驗算?！驹斀狻俊?98＋302＝100058÷6＝9……4驗算：☆500－109＝391724－89＋256＝891驗算：二、正確填空。4.看圖寫數(shù)。（）（）（）【答案】①.6202②.3140③.2004【解析】【分析】在算盤上，一顆上珠表示5，一顆下珠表示1；在計數(shù)器上，千位上的珠表示幾個千；百位上的珠表示幾個百；十位上的珠表示幾個十；個位上的珠表示幾個一；沒有珠表示0；一大塊正方塊表示1個千，一小塊正方塊表示1個一；據(jù)此寫數(shù)。詳解】由題意得：【點睛】此題主要考查的是萬以內數(shù)的組成，關鍵是懂得組數(shù)的方法。5.看圖寫算式。（）÷（）＝（）（束）……（）（朵）（）÷（）＝（）（朵）……（）（朵）【答案】①.27②.6③.4④.3⑤.27⑥.4⑦.6⑧.3【解析】【分析】先數(shù)一數(shù)：一共有27朵花，一束花有6朵，一共有4束花及剩下3朵花；第一個算式，用花的總數(shù)量除以一束花的數(shù)量，求出商和余數(shù)；第二個算式，用花的總數(shù)量除以幾束花，求出商和余數(shù)；據(jù)此填空。【詳解】由題意得：27÷6＝4（束）……3（朵）27÷4＝6（朵）……3（朵）【點睛】此題主要考查的是100以內數(shù)有余數(shù)的除法計算，要熟練掌握。6.△÷8＝3……□，□里最大是（），這時△是（）?！敬鸢浮竣?7②.31【解析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除數(shù)算式中，余數(shù)小于除數(shù)，因為除數(shù)是8，所以余數(shù)最大是7，再根據(jù)公式：被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)可計算出算式中的被除數(shù)是多少，列式解答即可得到答案?！驹斀狻砍龜?shù)為8，余數(shù)最大為7，

8×3＋7＝24＋7＝31【點睛】此題主要考查的是在有余數(shù)的除數(shù)算式中，余數(shù)小于除數(shù)和公式：被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)的應用。7.由4個千、9個百、8個十組成的數(shù)是（），再加（）個十正好就是5個千。【答案】①.4980②.2【解析】【分析】4個千是4000、9個百是900、8個十是80，組成的數(shù)是4980；5個千是5000，4980與5000相差20，也就是相差2個十；即，4980再加2個十正好就是5個千；據(jù)此填空。【詳解】由題意分析得：由4個千、9個百、8個十組成的數(shù)是4980，再加2個十正好就是5個千?！军c睛】此題主要考查的是萬以內數(shù)的組成，要掌握組數(shù)的方法。8.用0、3、9、1這4張數(shù)字卡片擺出的四位數(shù)中，最接近4000的數(shù)是（），最接近9000的數(shù)是（）。【答案】①.3910②.9013【解析】【分析】要組成最接近4000的數(shù)，先把3放在千位，其余的數(shù)字從大到小按高位到低位排列即可；要組成最接近9000的數(shù)，先把9放在千位，其余的數(shù)字從小到大按高位到低位排列即可；據(jù)此填空。【詳解】由題意分析得：用0、3、9、1這4張數(shù)字卡片擺出的四位數(shù)中，最接近4000的數(shù)是3910，最接近9000的數(shù)是9013?！军c睛】此題主要考查的是萬以內數(shù)的組成，要熟練掌握。9.三只小動物比賽跳遠，小貓?zhí)?9厘米，小狗跳了6分米，小兔跳了1米。第一名是（），第二名是（），第三名是（）?！敬鸢浮竣?小兔②.小貓③.小狗【解析】【分析】根據(jù)1米＝100厘米，1分米＝10厘米，解答此題即可?！驹斀狻?米＝100厘米6分米＝60厘米100＞89＞60所以第一名是小兔，第二名是小貓，第三名是小狗。【點睛】先統(tǒng)一單位，再比較大小，是解答此題的關鍵。10.34米長的彩帶，每5米剪一段，可以剪成這樣的（）段，還剩（）米。每做一個蝴蝶結需要5分米的彩帶，剩下的彩帶還能再做（）個蝴蝶結?！敬鸢浮竣?②.4③.8【解析】【分析】①用彩帶的總長度除以剪下的每段長度，算出商和余數(shù)；②先把剩余的彩帶長度換算成用分米做單位，再用這個長度除以每個蝴蝶需要的彩帶長度，算出商；據(jù)此解答?！驹斀狻?4÷5＝6（段）……4（米）4米＝40分米40÷5＝8（個）故，34米長的彩帶，每5米剪一段，可以剪成這樣的6段，還剩4米。每做一個蝴蝶結需要5分米的彩帶，剩下的彩帶還能再做8個蝴蝶結。【點睛】此題主要考查的是100以內數(shù)的除法計算的應用，要熟練掌握。11.按規(guī)律填數(shù)。（1）2070，2080，2090，（），（），（）。（2）429，538，647，（），（），（）?！敬鸢浮浚?）①.2100②.2110③.2120（2）①.756②.865③.974【解析】【分析】（1）后一個數(shù)比前一個數(shù)大10；（2）后一個數(shù)比前一個數(shù)大109；據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）2070，2080，2090，2100，2110，2120（2）647＋109＝756756＋109＝865865＋109＝974故，429，538，647，756，865，974?！军c睛】此題主要考查的是數(shù)字排列的規(guī)律，關鍵是要找準相鄰兩數(shù)之間的大小關系。12.在括號里填上合適的單位名稱。明明早晨起床，刷牙大約用了3（），吃完早飯去上學，他家離學校大約1200（），過馬路時他用了25（）等紅綠燈。他的數(shù)學課本大約長2（），厚8（），課桌高90（）。明明一天在校的時間大約是6（）?！敬鸢浮竣?分②.米##m③.秒④.分米##dm⑤.毫米##mm⑥.厘米##cm⑦.時

【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗及給出的數(shù)據(jù)來完成此題。①要表示很長時間時，一般用時做單位，如：一天的在校時間約6小時；要表示很短時間時，一般用秒做單位，如：過馬路時他用了25秒等紅綠燈；要表示稍稍長一點點的時間，一般用分做單位，如：刷牙大約用了3分。②要表示長距離時，一般用千米或米做單位；如：他家離學校大約1200米；要表示稍長長度時，一般用分米或厘米做單位；如：數(shù)學課本大約長2分米；要表示很薄的厚度時，一般用毫米做單位；如：他數(shù)學課本厚8毫米?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析得：明明早晨起床，刷牙大約用了3分，吃完早飯去上學，他家離學校大約1200米，過馬路時他用了25秒等紅綠燈。他的數(shù)學課本大約長2分米，厚8毫米，課桌高90厘米。明明一天在校的時間大約是6時?！军c睛】此題主要考查的是長度單位和時間單位的選擇，要有一定的生活經(jīng)驗。13.在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。2分（）100秒60秒（）1時5毫米（）4厘米50厘米（）5分米【答案】①.＞②.＜③.＜④.＝【解析】【分析】①單位之間的換算：1分＝60秒，1時＝3600秒，1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米。②先換算成相同的單位，再比較大小即可。【詳解】2分＝120秒，故，2分＞100秒；1時＝3600秒，故，60秒＜1時；4厘米＝40毫米，故，5毫米＜4厘米；50厘米＝5分米?！军c睛】此題主要考查的是單位的換算，關鍵是熟悉它們之間的進率。14.10張紙摞起來大約厚1毫米，100張這樣的紙摞起來大約厚（）厘米，1000張這樣的紙摞起來大約厚（）分米?！敬鸢浮竣?1②.1【解析】【分析】10張紙是1毫米，100里面有10個10，10毫米是1厘米，所以100張這樣的紙摞起來大約厚1厘米；1000里面有10個100，所以1000張這樣的紙摞起來大約厚1分米?！驹斀狻?00÷10＝10（毫米）10毫米＝1厘米所以100張這樣的紙摞起來大約厚1厘米。1000÷100＝10（厘米）10厘米＝1分米所以1000張這樣的紙摞起來大約厚1分米?！军c睛】本題解題的關鍵是明確單位之間的進率。15.一只小螞蟻先向東爬5分米，再向西爬4分米；又向東爬7分米，向西爬3分米，然后停下來。這時螞蟻停在起點的（）面，離起點（）分米?！敬鸢浮竣?東②.5【解析】【分析】小螞蟻先向東爬5分米，再向西爬4分米，這時小螞蟻在起點的東面5－4＝1分米的地方；又向東爬7分米，這時小螞蟻在起點東面1＋7＝8分米的地方；向西爬3分米，然后停下來，這時小螞蟻停在起點的東面，離起點8－3＝5分米的地方。【詳解】5－4＋7－3＝1＋7－3＝8－3＝5（分米）故，這時螞蟻停在起點的東面，離起點5分米?！军c睛】此題主要考查的是方向與距離的判斷，要明確東西方向為兩個相對的方向。三、慎重選擇。16.笑笑上學時向西北方向走，她從學?；丶彝ǎ┓较蜃摺.東南 B.西北 C.西南【答案】A【解析】【詳解】在地圖上的八個方向為：上北、下南、左西、右東，東北、西南、西北、東南，和西北方向相對的方向是東南，故選A。17.967＞9563，口里最小能填（）。A.7 B.6 C.5【答案】C【解析】【分析】9口67與9563的千位數(shù)、十位數(shù)都相等，且9口67的個位數(shù)大于9563的個位數(shù)；故，要使得9口67＞9563，□里最小能填的數(shù)就是等于9563的百位數(shù)；據(jù)此選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析得：9口67＞9563，口里最小能填5。故答案為：C?！军c睛】此題主要考查的是萬以內數(shù)的比較大小，關鍵是熟悉比較大小的方法。18.三角板上的直角和黑板上的直角相比，（）。A.黑板上的直角大 B.三角板上的直角小 C.一樣大【答案】C【解析】【分析】角的大小與邊的長短無關，與角的張口有關；所有的直角都一樣大，據(jù)此選擇即可?！驹斀狻咳前迳系闹苯呛秃诎迳系闹苯窍啾?，一樣大。故答案為：C。【點睛】此題主要考查的是直角的認識，要熟練掌握角的特點。19.一根2米長的繩子，對折再對折后，每段繩子長（）。A.1米 B.5分米 C.5米【答案】B【解析】【分析】對折一次，把繩子平均分成2份，再對折就把繩子平均分成了2×2＝4（份），用總長度除以平均分的份數(shù)，就是每段繩子的長度?！驹斀狻?米＝20分米20÷（2×2）＝20÷4＝5（分米）所以一根2米長的繩子，對折再對折后，每段長5分米。故選：B【點睛】解決本題關鍵是根據(jù)“對折再對折”得出平均分的份數(shù)，進而根據(jù)除法的意義求解。20.兒童樂園規(guī)定：身高120厘米以下的小朋友免門票，身高120－150厘米的小朋友半票，身高超過150厘米的小朋友全票。歡歡身高14分米，他該怎么買票呢？（）A免票 B.半票 C.全票【答案】B【解析】【分析】先把歡歡的身高換算成用厘米做單位，再找出歡歡的身高是屬于哪個身高范圍的，找出相應答案，即可解答?！驹斀狻?4分米＝140厘米，即歡歡的身高屬于120－150厘米的范圍，故他買半票即可；

故答案為：B?！军c睛】此題主要考查的是長度單位的認識及換算，關鍵是知道它們之間的進率。四、動手操作。21.量一量，畫一畫。（1）下面這條線段長（）厘米，就是（）分米。（2）畫一條比上面的線段短45毫米的線段。【答案】（1）10；1

（2）見詳解【解析】【分析】（1）這條線段開始測量的刻度是2厘米，結束的刻度是12厘米，兩數(shù)相減，即可求出線段長度，再換算單位即可；（2）先求出比10厘米短45毫米的線段的長度，再畫線段?！驹斀狻浚?）12－2＝10（厘米），10厘米＝1分米；故，這條線段長10厘米，就是1分米。（2）45毫米＝4厘米5毫米，10厘米－4厘米5毫米＝5厘米5毫米，畫線段如下：?！军c睛】此題主要考查的是長度的測量及畫線段，關鍵要熟練單位之間的換算。22.8月28日，第二十屆省運會將正式鳴鑼開賽，屆時來自全省的體育健兒將齊聚泰州，點燃激情，擁抱夢想。同學們，你能不能從下面的運動圖標中按要求描出一個角，并用小弧線標注出來呢？【答案】見詳解【解析】【分析】根據(jù)角的特征來畫角。在三角板上，最大的那個角就是直角；比直角大的角是鈍角（當然也要小于平角）；比直角小的是銳角?！驹斀狻俊军c睛】此題主要考查的是角的初步認識，關鍵是熟悉各種角的特征。23.按要求在表格中填寫出相應的建筑名稱。（1）公園的南面是圖書館。（2）學校在公園的北面。（3）明明家在公園的西南面。（4）圖書館的東北面是超市。（5）芳芳要去圖書館，可以怎么走？請在下面的橫線上寫出她的路線，要求必須說清楚行走時的方向，如：先向（）面走到（），再向（）面走到（）……_________________________________________________________________________________【答案】見詳解【解析】【分析】根據(jù)“上北下南、左西右東及西、南之間是西南方向，東、北之間是東北方向，東、南之間是東南方向”來完成此題?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析得：（1）~（4）（5）芳芳要去圖書館，可以先向南面走到明明家，再向東南面走到圖書館?！军c睛】此題主要考查的是方向的辨別，關鍵是要掌握辨別方向的方法。五、解決問題。24.看圖回答?！敬鸢浮?枝；1枝【解析】【分析】用花的總數(shù)量除以花瓶的數(shù)量，算出商和余數(shù)即可解答?！驹斀狻?2÷3＝7（枝）……1（枝）答：平均每個花瓶插7枝，還剩1枝?！军c睛】此題主要考查的是100以內數(shù)有余數(shù)除法計算的應用，要熟練掌握。25.一輛公共汽車上原有乘客45人，到人民公園后下車18人，上車23人。離開人民公園時車上有乘客多少人？【答案】50人【解析】【分析】用車上原來乘客的人數(shù)減去下車的人數(shù)，得到的差再加上車的人數(shù)，結果就是所求?！驹斀狻?5－18＋23＝27＋23＝50（人）答：離開人民公園時車上有乘客50人。【點睛】此題主要考查的是100以內數(shù)的加減混合運算，要熟練掌握。26.育才小學六年級征訂《科學畫報》205份，五年級比六年級少訂67份，四年級比五年級多訂39份。五年級訂了多少份？四年級呢？【答案】138份；177份【解析】【分析】①用六年級征訂的數(shù)量減去五年級比六年級少訂的數(shù)量，結果就是五年級訂的數(shù)量；②用五年級征訂的數(shù)量加上四年級比五年級多訂的數(shù)量，結果就是四年級訂的數(shù)量；據(jù)此解答?！驹斀狻?05－67＝138（份）答：五年級訂了138份。138＋39＝177（份）答：四年級訂了177份。【點睛】此題主要考查的是兩、三位數(shù)的加減法計算的應用，關鍵是找準數(shù)量關系。27.（1）估一估，媽媽買一臺電風扇和一個電飯鍋，大約需要（）百元。（2）如果媽媽帶了1000元，想買這三件商品，夠嗎？【答案】（1）5

（2