《演講與口才》課件-第六章 學會說話

演講訓練6.1好話一籮筐不如一個投機的話題--合適的話題

演講與口才SPEECHANDELOQUENCE本節(jié)目錄

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||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||02確定演講話題的五個關(guān)鍵詞

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||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||04課堂小結(jié)任務導入1一、任務導入好話一籮筐不如一個投機的話題新課導入觀眾是誰關(guān)心的話題五個關(guān)鍵詞2目的—成果—感受—關(guān)聯(lián)—定位二、確定演講話題的五個關(guān)鍵詞根據(jù)演講活動的目的來確立話題依據(jù)“感受”來組織演講話題定位演講者的角色選擇話題與觀眾關(guān)聯(lián)選擇話題成果導向設(shè)計和展開話題目的成果感受關(guān)聯(lián)定位二、確定演講話題的五個關(guān)鍵詞（一）目的根據(jù)演講活動的目的來確立話題依據(jù)“感受”來組織演講話題定位演講者的角色選擇話題與觀眾關(guān)聯(lián)選擇話題成果導向設(shè)計和展開話題目的成果感受關(guān)聯(lián)定位二、確定演講話題的五個關(guān)鍵詞（一）目的每一場演講都需要有一個目的。比如在一個商品推銷會中，想讓客戶下多少訂單？達到與經(jīng)銷商簽約多少代理品牌？得到觀眾認可……根據(jù)演講活動的目的來確立話題，可以讓整個演講有的放矢，可以幫助你去駕馭整個演講內(nèi)容。明確的目的二、確定演講話題的五個關(guān)鍵詞（二）成果根據(jù)演講活動的目的來確立話題依據(jù)“感受”來組織演講話題定位演講者的角色選擇話題與觀眾關(guān)聯(lián)選擇話題成果導向設(shè)計和展開話題目的感受關(guān)聯(lián)定位成果二、確定演講話題的五個關(guān)鍵詞（二）成果為了達到演講目的，我們想收獲哪些成果?！把葜v結(jié)束后要產(chǎn)生多少訂單”“演講結(jié)束后要續(xù)約多少客戶”“在自己演講結(jié)束之后，董事會將同意向我們的項目提供資金?！薄把葜v結(jié)束后，觀眾將加入我們的團隊”有了一個成果做為衡量標準的話，就對演講的內(nèi)容有個驗收，通過這種成果導向的方式，可以更好的設(shè)計和展開我們的話題。訂單簽約代理認可通過續(xù)約二、確定演講話題的五個關(guān)鍵詞（三）感受0102030405根據(jù)演講活動的目的來確立話題依據(jù)“感受”來組織演講話題定位演講者的角色選擇話題與觀眾關(guān)聯(lián)選擇話題成果導向設(shè)計和展開話題目的成果關(guān)聯(lián)定位感受二、確定演講話題的五個關(guān)鍵詞（三）感受創(chuàng)造這個感受是感動的，可以設(shè)計回顧共同經(jīng)歷這樣的話題；想帶給大家的感受是激勵的、是振奮的，那你可以設(shè)計展望未來、擴大夢想這樣的話題。一旦明確了觀眾的“感受”，那這個演講話題就可以依據(jù)“感受”來組織。激勵的、振奮的感受二、確定演講話題的五個關(guān)鍵詞（四）關(guān)聯(lián)根據(jù)演講活動的目的來確立話題依據(jù)“感受”來組織演講話題定位演講者的角色選擇話題與觀眾關(guān)聯(lián)選擇話題成果導向設(shè)計和展開話題目的成果感受定位關(guān)聯(lián)二、確定演講話題的五個關(guān)鍵詞（四）關(guān)聯(lián)關(guān)聯(lián)的受眾群體決定了演講的話題和內(nèi)容。關(guān)聯(lián)的受眾不一樣，演講的話題完全不同，所以在演講的前期先做大量的調(diào)查，了解自己演講的觀眾是誰，大概是什么職業(yè)，有什么樣的喜好、怎樣的年齡層、關(guān)心什么樣的話題等等。職業(yè)生涯規(guī)劃二、確定演講話題的五個關(guān)鍵詞（五）定位根據(jù)演講活動的目的來確立話題依據(jù)“感受”來組織演講話題定位演講者的角色選擇話題與觀眾關(guān)聯(lián)選擇話題成果導向設(shè)計和展開話題目的成果感受關(guān)聯(lián)定位二、確定演講話題的五個關(guān)鍵詞（五）定位定位演講者的角色，演講者選擇演講話題，要切合??的年齡、?份和?化程度。一場演講，定位就是它的必修課，也是至關(guān)重要的一課，有合理的定位，你的演講才能夠有的放矢。先知道自己是誰，最后講的時候再忘記我自己是誰，會更好的和觀眾融入一體，才能更多的打動人心。自身的角色定位二、確定演講話題的五個關(guān)鍵詞根據(jù)演講活動的目的來確立話題依據(jù)“感受”來組織演講話題定位演講者的角色選擇話題與觀眾關(guān)聯(lián)選擇話題成果導向設(shè)計和展開話題目的成果感受關(guān)聯(lián)定位案例分析3三、案例分析定位案例分析以“職業(yè)生涯規(guī)劃”演講為例，不同的演講角色有不同的變化。假如我作為演講者，角色定位為企業(yè)高管，我們把場景設(shè)定在學校，關(guān)聯(lián)的受眾是學生，我就會從學姐的角度展開話題，會分享畢業(yè)后是怎樣的茫然，得到某人的指點，對職業(yè)生涯得到合理的規(guī)劃，現(xiàn)在又取得哪些成績，給大家做一些建議等等。假如我的身份定位為學校請的專家，給學生進行演講，我會從理論的角度展開話題，會幫大家分析這職業(yè)生涯規(guī)劃的好處在哪里，我會給到大家一些工具，讓大家對自己性格進行測評，當然還會給到各類資訊、各行各業(yè)就業(yè)前景等，從學生感興趣的話題引導學生對職業(yè)生涯進行合理的規(guī)劃。課堂小結(jié)4四、課堂小結(jié)小結(jié)今天的課程是選擇一個合適的話題，從“目的”、“成果”、“感受”、“關(guān)聯(lián)”和“定位”五個關(guān)鍵詞入手，先明確演講活動的目的再到可衡量的成果導向，選擇觀眾感同身受的話題進一步關(guān)聯(lián)到受眾，最后從自身的定位去選擇一個合適的演講話題。試試用這五個關(guān)鍵詞選擇適合你的演講話題吧。演講訓練6.2不打無準備之仗--演講準備工作

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||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||02演講準備六步曲

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演講與口才SPEECHANDELOQUENCE本節(jié)目錄

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||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||02撰寫演講稿七步法

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以情動人之開場第三種：語出驚人似的開場第二種：

贊美和互動開場（二）巧開場三、案例分析第一種：以情動人之開場故事要和觀眾鏈接，好像自己在親身經(jīng)歷一樣，也好像觀眾在親歷一樣把觀眾帶入故事構(gòu)建一個更加美好的世界，把未來融入故事把未來融入故事把自己融入故事以故事開場時把自己融入故事三、案例分析第二種：贊美和互動開場

委婉贊美贊美團體鼓掌互動舉手互動游戲互動三、案例分析第三種：語出驚人似的開場

驚人的事實

新聞三、案例分析（三）列要點思維導圖列要點三、案例分析（四）排列隊把所有的要點以及素材按照一定的結(jié)構(gòu)進行排列，比如可以用總分總的方式，先總述你的觀點，再1、2、3列你的分論點，最后上結(jié)論。三、案例分析（五）加素材可將故事、名人金句、數(shù)字、游戲等等做為素材。三、案例分析（六）花結(jié)尾結(jié)尾的結(jié)構(gòu)可以用回顧內(nèi)容、說感謝的話、展望未來?！耙粋€人從出場和下臺的情形來看就可以知道他是不是好演員”“開場結(jié)尾好，魅力永不倒”

行動、借勢、發(fā)問、含蓄、贊美、金句。6種花式結(jié)尾的方式三、案例分析（六）花結(jié)尾第一種：行動第二種：借勢第三種：發(fā)問第四種：含蓄第五種：贊美第六種：金句三、案例分析第一種：行動提出感召要行動各位，在最后我想說，請投我一票吧，因為你知道，投我就等于投你們自己我相信，如果大家給我這份榮耀，它會是最好的鼓勵（六）花結(jié)尾三、案例分析第二種：借勢巧借東風憑借力（六）花結(jié)尾可以借人的勢：可以借他們的演講觀點來結(jié)尾；可以借物的勢：比如借天氣、周圍的環(huán)境和道具。三、案例分析第三種：發(fā)問先發(fā)問句排疑慮（六）花結(jié)尾“我講到這里啊，可能很多同事問了，你設(shè)定的目標那么大，我們能完成嗎？我想說啊，只有想不到，沒有做不到。只要我們?nèi)σ愿埃ヅ?、去行動，這一天就一定會實現(xiàn)。”三、案例分析第四種：含蓄余音繞梁戛然止（六）花結(jié)尾“說到這里呢，我不想再繼續(xù)多說了，請大家看我的實際行動吧！”三、案例分析第五種：贊美送人玫瑰手余香（六）花結(jié)尾結(jié)尾的時候用贊美可以幫助我們對主題進行一個升華，真情實感、恰到好處的贊美可以達到很好的效果。三、案例分析第六種：金句名言金句意味長（六）花結(jié)尾金句包括詩歌、散文、名人名言和哲理。比如可以在比較激勵型的演講結(jié)束之后使用金句，金句可以更凝練的把主題再次提煉，特別是在一些比較重要的場合、比較公開的大型場合三、案例分析（六）花結(jié)尾行動發(fā)問贊美借勢含蓄金句三、案例分析（七）串串連把所有整理好的開場、要點、內(nèi)容、素材和結(jié)尾有邏輯的連成一線，順暢的把演講稿串連起來。開場要點內(nèi)容素材1素材2結(jié)尾課堂小結(jié)4四、課堂小結(jié)小結(jié)大家可以試試用“定串花加巧排列”七步法撰寫你條理清晰的演講稿吧！即興演講

演講與口才SPEECHANDELOQUENCE即興演講即興演講事先沒有準備的沒有現(xiàn)成講稿的因事而發(fā)、觸景生情的演說即興演講即興演講適當?shù)臅r候說適當?shù)脑捈磁d演講即興演講即興演講的黃金模式即興演講即興演講的黃金模式曾經(jīng)現(xiàn)在將來2.祝賀感謝希望祝賀感謝希望即興演講即興演講的黃金模式曾經(jīng)現(xiàn)在將來祝賀感謝希望感恩過去祝賀趕過即興演講即興演講的黃金模式曾經(jīng)現(xiàn)在將來祝賀感謝希望感恩過去祝賀

PRS即興演講Problem闡述問題Reason分析原因Solution解決方案即興演講即興演講的黃金模式曾經(jīng)現(xiàn)在將來祝賀感謝希望感恩過去祝賀

PRS演講訓練6.5大學生必備技能2-命題演講

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||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||02七步法完成命題演講

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||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||02調(diào)動現(xiàn)場氣氛的方法

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