大學生愚人節(jié)活動策劃方案范文

Word1/1大學生愚人節(jié)活動策劃方案“愚人節(jié)”活動策劃愚人節(jié)”“愚人節(jié)”——一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。愚人節(jié)整人不是整哪個的難看.整出是歡樂是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、哄騙、假象...這里的活動都是最新奇的，你可能從來沒有見過。

一.活動背景：

愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主見變革的人為稱贊那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后漸漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方許多國家人們寵愛的節(jié)日之一。正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校內(nèi)氛圍，我們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的校內(nèi)活動，盼望在給同學帶來輕松幽默的同時，也能讓同學了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學能更加樂觀樂觀輕松地看待生活與工作。

二.活動目的：這次“愚人節(jié)”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。

1，營造文化氛圍，活躍校內(nèi)氣氛，使校內(nèi)師生在勞碌的學習生活中放松身心。

2，通過這次活動使同學了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到歡樂的同時也能樂觀地思索生活。

3，這次活動可以加強各院系之間的溝通與合作，為以后的合作供應(yīng)更多的意愿和機會。

4，通過舉辦這次活動，可以增加各院系的本專業(yè)特色，增加同學對本專業(yè)或跨專業(yè)的愛好和熱忱。

三.活動時間：4月1日晚六點半

四.活動地點：高校生活動中心多功能廳

五.組織機構(gòu)：組織機構(gòu)

主辦單位：*****

承辦單位：********

六.活動流程：

預(yù)備階段：

1.時間支配：

①3月20日：聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內(nèi)容，達成合作共識。

②3月21日——23日：將活動詳細通知發(fā)到各個參與院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個班級，開頭著手預(yù)備晚會的節(jié)目。

③3月26日——31日，對活動進行校內(nèi)宣揚。

④3月29日前，各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并支配節(jié)目挨次。

⑤3月30日將晚會流程及節(jié)目挨次支配好，并通知參與院系晚會的節(jié)目順序。

⑥3月31日下午4：00于高校生活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。

⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。

2.預(yù)備工作：

①通知的擬定與下發(fā)。

②化院宣揚部(可請校宣揚部幫助)做好“愚人節(jié)”活動的宣揚海報，在各個園區(qū)進行活動的宣揚。

③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領(lǐng)導(dǎo)，同學會領(lǐng)導(dǎo)，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

④申請：.高校生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

3，人員支配

①主持人：兩男兩女

②成立臨時的編導(dǎo)小組，負責對整個活動進行指導(dǎo)。

③由化院宣揚部(可請校宣揚部幫助)做好“愚人節(jié)”活動的宣揚海報，在各個園區(qū)進行活動的宣揚。

④由于彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有特地人員，分組負責。

⑤攝像及攝影人員支配：與團宣、同學會宣揚邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣揚和采訪報導(dǎo)。

晚會預(yù)備階段

1，布置場地：氣球，彩帶，宣揚海報等。

2，.組織觀眾入場：支配人手在入口處維持秩序，在高校生活動中心的側(cè)門(即多功能廳的入口正對處)擺設(shè)海報，并設(shè)“愚人節(jié)”寄語，觀眾等都可在上面留下“愚人節(jié)”