部編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第14課《小狗學(xué)叫》精美課件_第1頁
部編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第14課《小狗學(xué)叫》精美課件_第2頁
部編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第14課《小狗學(xué)叫》精美課件_第3頁
部編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第14課《小狗學(xué)叫》精美課件_第4頁
部編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第14課《小狗學(xué)叫》精美課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩57頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

喔小小學(xué)學(xué)狗狗叫叫叫叫統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第四單元故事預(yù)言家選拔賽《名字里的故事》命名:開啟預(yù)言家新身份初賽:搜集預(yù)測(cè)法器《總也倒不了的老屋》復(fù)賽:預(yù)測(cè)實(shí)戰(zhàn)演練《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》《小狗學(xué)叫》決賽:預(yù)言家終極盛典語文園地、習(xí)作《續(xù)寫故事》在上一輪的實(shí)戰(zhàn)演練中,眾位選手紛紛亮出了精心搜集的法寶,各展所長(zhǎng)。而今,隨著新一輪實(shí)戰(zhàn)演練的號(hào)角即將吹響,眾人又將如何再創(chuàng)新奇,施展出更加令人矚目的絕技與策略?一場(chǎng)新的智慧與力量的碰撞即將上演,精彩紛呈,不容錯(cuò)過!歡迎來到第二輪實(shí)戰(zhàn)演練場(chǎng)——《小狗學(xué)叫》情境任務(wù)活動(dòng)一基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)斬將基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)斬將討厭發(fā)怒批評(píng)來訪模仿中彈發(fā)瘋沉默汪汪搞不清差不多嗎壓擔(dān)中彈干嗎好嗎má

mɑ壓根兒壓力yà

yā擔(dān)保扁擔(dān)dān

dàn百發(fā)百中中間zhònɡzhōnɡ子彈彈琴dàn

tán認(rèn)讀多音字干嗎要叫?我向你擔(dān)保,我壓根就沒想抓你。樹林里來了百發(fā)百中的神槍手。子彈擦過小狗的耳邊。讀準(zhǔn)句子,說說帶多音字的詞在句子中的意思。干什么保證形容射箭或射擊非常準(zhǔn)槍支發(fā)射的彈藥根本活動(dòng)二了解小狗學(xué)叫的歷程了解小狗學(xué)叫的歷程獵人小公雞杜鵑小狗汪汪汪喔喔喔嗷嗷嗷咕咕咕狐貍通讀課文,這個(gè)故事講到了哪幾個(gè)重要人物?用一句話預(yù)測(cè)后來會(huì)發(fā)生什么?自讀第1-9自然段,邊讀邊想,這是一只怎樣的小狗?從前,有一條不會(huì)叫的狗。它不會(huì)像狗一樣叫,不會(huì)像貓一樣叫,也不會(huì)像牛那樣哞哞叫,更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一個(gè)沒有狗的國(guó)家。它并沒有發(fā)現(xiàn)自己有什么毛病,是別人讓它知道不會(huì)叫其實(shí)是一種很大缺陷。默讀課文10-24自然段,看看第一次學(xué)叫發(fā)生了什么?!澳愀覍W(xué)?!庇幸淮?,一只同情它的小公雞對(duì)它說。那只小公雞喔喔喔地叫了幾聲?!拔矣X得很難?!毙」穼?duì)小公雞說道。

“不難,容易極了。你好好聽著,看我的嘴注意觀察我,學(xué)我的樣子?!毙」u喔喔喔小狗跟誰學(xué)叫?第一次學(xué)叫小公雞又喔喔喔地叫了起來。小狗試著照小公雞的樣子做,但嘴里只發(fā)出一種滑稽的咯咯聲,嚇得旁邊的小母雞都逃走了?!安灰o,”小公雞說道,“第一次能這樣就很不錯(cuò)了你再試試,來!”小狗又試了一次,兩次,三次,都沒能成功。從此,它天天都練習(xí),從早到晚偷偷地練。有時(shí)候,為了更自由,它索性到樹林里去練。一天早晨,它在樹林里練習(xí),發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真,那么好聽,那么洪亮。它怎么學(xué)的?學(xué)得怎么樣?從早到晚逼真狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾,捧著肚子,竭力忍著不笑出聲來。小狗感到受了委屈,低著頭,含著淚水默默走開了。結(jié)果如何?哈哈大笑委屈默默走開根據(jù)圖片或者詞語的提示,說說看,第一次學(xué)叫發(fā)生了什么。喔喔喔從早到晚逼真哈哈大笑委屈默默走開默讀課文25—37自然段,思考:第二次學(xué)叫發(fā)生了什么?跟誰學(xué)?怎么學(xué)?學(xué)得怎樣?聽眾的反應(yīng)結(jié)果怎樣?說一說:小狗第二次發(fā)生了什么嗎?咕咕模仿相當(dāng)不錯(cuò)百發(fā)百中子彈拔腿就跑這是一只怎樣的小狗?勤奮堅(jiān)持不懈有語言天賦悲慘活動(dòng)三預(yù)測(cè)故事結(jié)局預(yù)測(cè)故事結(jié)局遇到了誰怎么了?結(jié)果?想找一個(gè)安心睡覺的地方。老屋幫助了小貓。小貓想找一個(gè)安心孵蛋的地方。老屋幫助了老母雞。老母雞找不到安心織網(wǎng)抓蟲的地方。小蜘蛛一直給老屋講故事,老屋一直聽著。小蜘蛛小男孩風(fēng)箏的線太長(zhǎng)了。小男孩剪了胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子放風(fēng)箏。小男孩鳥太太想找繩子晾小鳥的尿布。鳥太太剪了胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子曬尿布。鳥太太《總也倒不了的老屋》《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》課文課文給了讀者三個(gè)結(jié)局,你覺得可能的結(jié)局是什么樣的?說說你的理由。結(jié)局一:遇到了牛結(jié)局二:遇到了農(nóng)民結(jié)局三:遇到了狗小組合作1.輪流說說自己的預(yù)測(cè),并說說理由。2.注意聽同學(xué)的預(yù)測(cè),思考是否有道理。3.互相說一說自己認(rèn)為同學(xué)預(yù)測(cè)得有道理的內(nèi)容。4.小組推薦一種結(jié)局做全班分享。向誰學(xué)?牛

農(nóng)民

狗怎么學(xué)?

學(xué)得怎么樣?

“不錯(cuò),但我沒有把握這是不是正確的叫法。你是一頭母?!薄拔耶?dāng)然是頭母牛?!薄拔也皇?,我是一只狗?!薄澳惝?dāng)然是只狗。這又怎么樣?這并不妨礙你學(xué)習(xí)我的語言?!薄昂弥饕?!好主意!”狗大聲說道?!笆裁粗饕??”“此時(shí)此刻我想起來的那種主意。我將學(xué)會(huì)所有動(dòng)物的叫法,我將讓一個(gè)馬戲團(tuán)聘請(qǐng)我。我將獲得極大的成功,我將變得很有錢,娶國(guó)王的女兒為妻。當(dāng)然是狗中之王的女兒。”“你真不簡(jiǎn)單,想得真妙。那你就開始學(xué)吧。你聽好了:哞……哞……哞……”“哞……”狗學(xué)著。這是一只不會(huì)叫的狗,但它卻很有學(xué)習(xí)語言的天賦。第一種結(jié)局第一種結(jié)局狗跑啊,跑啊,它碰見了一個(gè)農(nóng)民?!澳阃膬号馨??”“我自己也不知道。”“那就到我家來吧,我正需要一只狗替我看守雞舍?!薄拔以敢馊?,但我得告訴您:我不會(huì)叫?!薄澳歉?。會(huì)叫的狗會(huì)把賊嚇跑的。而你卻不會(huì)讓他們聽見,他們一靠近,你就叼住他們,這樣,他們就會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。”“行?!惫氛f道。就這樣,不會(huì)叫的狗找到了一個(gè)工作,它戴著鎖鏈,每天都能喝上一大碗濃湯。第二種結(jié)局第二種結(jié)局“發(fā)出的什么聲音?我不是發(fā)什么聲音,我是在吠,供你參考?!薄澳氵@是狗叫?你會(huì)狗叫?”“當(dāng)然嘍。你總不能要求我像大象那樣叫,或者像獅子那樣怒吼吧?!薄澳悄隳芙涛覇??”“你不會(huì)叫?”“不會(huì)?!薄澳愫煤寐犞?,好好看著,得這樣叫:汪,汪”“汪,汪”我們的小狗很快就學(xué)會(huì)了。它又激動(dòng)又高興地想道:“我終于找到我應(yīng)找的老師?!钡谌N結(jié)局第三種結(jié)局你最喜歡哪個(gè)結(jié)局?說說你的理由。結(jié)局一:遇到了牛結(jié)局二:遇到了農(nóng)民結(jié)局三:遇到了狗不會(huì)叫的狗的奇遇故事結(jié)束了,你有什么話要對(duì)小狗說嗎?小狗,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),不要一味地模仿別人,要學(xué)會(huì)做真正的自己。認(rèn)識(shí)作者1920年生于意大利,是20世紀(jì)最偉大的兒童文學(xué)作家之一。主要作品有:《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《吹牛男爵歷險(xiǎn)記》《不會(huì)叫的狗》《不愿長(zhǎng)大的小姑娘》等。賈尼·羅大里選一個(gè)書里的故事,讀給同學(xué)聽。讀的時(shí)候,在某些地方停下來,讓他們猜猜后面可能會(huì)發(fā)生什么?!肮适骂A(yù)言家復(fù)賽:預(yù)測(cè)實(shí)戰(zhàn)演練”評(píng)價(jià)單我嘗試了預(yù)測(cè)。在預(yù)測(cè)時(shí),我用到了多種方法。我感受到了自主預(yù)測(cè)的快樂。是否姓名:我在預(yù)測(cè)中使用了這些方法:我能一邊預(yù)測(cè)一邊修正自己想法。是否是否是否復(fù)課本中的世界狗狗的語言,你知道幾種呢?點(diǎn)開視頻了解一下吧!點(diǎn)擊播放小狗學(xué)叫14*語文三年級(jí)上冊(cè)走起路來落梅花,從早到晚守著家,見了生人就想咬,見了主人搖尾巴。這只狗可能一生下來就沒有了媽媽,沒有人告訴他怎樣叫,所以才不會(huì)叫。這只狗有可能因?yàn)椴粫?huì)叫而被別人嘲笑,受到很多不公平的待遇。標(biāo)題預(yù)測(cè)

讀故事,一邊讀一邊預(yù)測(cè)后面的內(nèi)容。想一想:故事的結(jié)局可能是什么?初讀課文討厭發(fā)怒

批評(píng)來訪

差不多忍著模仿發(fā)瘋汪汪叫搞不清tǎoyànnùpīfǎnɡchàrěnmówānɡfēnɡɡǎo拼音開關(guān)學(xué)認(rèn)字干嗎

擔(dān)保壓根百發(fā)百中

子彈mádānyàzhōnɡdàn讀準(zhǔn)多音字好嗎扁擔(dān)

壓下來中國(guó)

彈鋼琴tánzhònɡyādanma讀準(zhǔn)句子,說說帶多音字的詞在句子中的意思。干嗎要叫?我向你擔(dān)保,我壓根就沒想抓你。樹林里來了百發(fā)百中的神槍手。子彈擦過小狗的耳邊。(干什么。)(擔(dān)保:保證。壓根:根本。)(形容射箭或射擊非常準(zhǔn)。)(槍支發(fā)射的彈藥。)

自由閱讀課文第1-9自然段,思考:這是一條什么樣的小狗?和你猜想的一樣嗎?自讀提示

和我猜想不一樣,原來這條小狗學(xué)叫是因?yàn)樗鼜膩頉]有聽到過狗的叫聲,因此也不知道該怎么叫,并不是好好叫才學(xué)的。和我猜想的一樣,這只小狗是沒聽過別的狗叫,所以他才不會(huì)叫。仔細(xì)看圖,猜想小狗、公雞、狐貍之間發(fā)生了什么故事?根據(jù)插圖預(yù)測(cè)

那小狗會(huì)跟別人學(xué)叫嗎?能學(xué)會(huì)嗎?自讀第10-24自然段,完成下面的填空。

小狗跟()學(xué)叫。一開始小狗覺得(),嚇走了旁邊的小母雞,小狗試了一次,兩次,三次,后來它天天練,從早到晚練。最后終于能把公雞的叫聲學(xué)得()了。公雞很難逼真努力、不放棄

這么努力學(xué)叫的小狗卻受到了狐貍的嘲笑,受了委屈的小狗還會(huì)不會(huì)接著學(xué)呢?它又會(huì)遇到誰呢?

按照10-24自然段的閱讀方法,讀25-37自然段,完成下面的填空吧。小狗跟()學(xué)叫。一開始小狗就覺得(),一個(gè)星期過后,就學(xué)得()了。杜鵑很容易相當(dāng)不錯(cuò)有語言天賦

小狗學(xué)會(huì)了杜鵑叫,后來又發(fā)生了什么?

小狗被獵人當(dāng)作杜鵑,差點(diǎn)被獵人擊中了。接下來還會(huì)有相似的經(jīng)歷嗎?向小公雞學(xué)習(xí)喔喔喔叫被狐貍嘲笑向杜鵑學(xué)習(xí)咕咕叫差點(diǎn)被獵人擊中可能有第三次經(jīng)歷,還會(huì)學(xué)一種叫聲,又經(jīng)歷了挫折。小狗不想學(xué)習(xí)叫聲了,因?yàn)椴粫?huì)叫也挺好的,干嗎要和別人一樣呢?應(yīng)該結(jié)束了,會(huì)有一個(gè)出乎意料是之外的結(jié)局。

遇到了?!龅搅宿r(nóng)民……遇到了狗……第一種結(jié)局第二種結(jié)局第三種結(jié)局從前文可以看出“叫聲”和“遭遇”是貫穿全文的線索,可關(guān)注“叫聲”和思考各個(gè)情節(jié)中的“遭遇”。預(yù)測(cè)的方法和角度(1)討論本組如何進(jìn)行預(yù)測(cè),記錄預(yù)測(cè)依據(jù)。

(2)分角色進(jìn)行預(yù)測(cè)并記錄。(3)根據(jù)本組預(yù)測(cè),結(jié)合前面情節(jié)推測(cè)童話寓意。

任務(wù)分配:1人預(yù)測(cè)不會(huì)叫的狗的語言;

1人預(yù)測(cè)牛/農(nóng)民/狗的語言;

1人記錄員:負(fù)責(zé)記錄;

1人匯報(bào)員(監(jiān)督員):組織、匯報(bào)本組預(yù)測(cè)情況。小組合作小狗向小母牛學(xué)習(xí)叫聲,被牧場(chǎng)主趕走了。是依據(jù)小狗向小雞、杜鵑學(xué)叫的故事情節(jié)進(jìn)行預(yù)測(cè)的。第一種結(jié)局遇到杜鵑學(xué)“咕咕叫”差點(diǎn)兒被獵人射殺遇到小公雞,學(xué)“喔喔叫”被狐貍嘲笑遇到牛學(xué)“哞哞叫”

被牧場(chǎng)主趕走反復(fù)小狗向農(nóng)民學(xué)習(xí)說話,居然學(xué)會(huì)了人話,和人生活在一起。小狗不想學(xué)農(nóng)民說話,農(nóng)民覺得小狗可憐,就收留了它,讓它看家,因?yàn)樯钪械墓范际沁@樣的。第二種結(jié)局農(nóng)民覺得小狗會(huì)很多叫聲,把它留下來,當(dāng)寵物飼養(yǎng)。小狗遇見了真正的狗,它學(xué)會(huì)了汪汪叫,終于沒有人嘲笑它不會(huì)叫了。第三種結(jié)局

“不錯(cuò),但我沒有把握這是不是正確的叫法。你是一頭母?!薄拔耶?dāng)然是頭母牛?!薄拔也皇?,我是一只狗?!薄澳惝?dāng)然是只狗。這又怎么樣?這并不妨礙你學(xué)習(xí)我的語言?!薄昂弥饕猓『弥饕?!”狗大聲說道?!笆裁粗饕??”“此時(shí)此刻我想起來的那種主意。我將學(xué)會(huì)所有動(dòng)物的叫法,我將讓一個(gè)馬戲團(tuán)聘請(qǐng)我。我將獲得極大的成功,我將變得很有錢,娶國(guó)王的女兒為妻。當(dāng)然是狗中之王的女兒?!薄澳阏娌缓?jiǎn)單,想得真妙。那你就開始學(xué)吧。你聽好了:哞……哞……哞……”“哞……”狗學(xué)著。

這是一只不會(huì)叫的狗,但它卻很有學(xué)習(xí)語言的天賦。第一種結(jié)局狗跑啊,跑啊,它碰見了一個(gè)農(nóng)民?!澳阃膬号馨??”“我自己也不知道?!薄澳蔷偷轿壹襾戆?,我正需要一只狗替我看守雞舍?!薄拔以敢馊?,但我得告訴您:我不會(huì)叫?!薄澳歉?。會(huì)叫的狗會(huì)把賊嚇跑的。而你卻不會(huì)讓他們聽見,他們一靠近,你就叼住他們,這樣,他們就會(huì)得到應(yīng)有的懲罰?!薄靶??!惫氛f道。

就這樣,不會(huì)叫的狗找到了一個(gè)工作,它戴著鎖鏈,每天都能喝上一大碗濃湯。第二種結(jié)局“可能是長(zhǎng)頸鹿吧?不,也許是鱷魚。鱷魚是一種兇猛的動(dòng)物,我得小心地靠近它?!毙」吩跇鋮仓邢騻鱽硗敉艚新暤姆较蛸橘肭斑M(jìn),不知為什么,它的心跳得十分厲害?!巴敉??!薄芭?,也是一條狗?!蹦銈冎绬幔烤褪莿偛怕犚姽竟窘新暫箝_槍打鳥的那個(gè)獵人的狗?!澳愫?,狗?!薄澳愫?,狗?!薄澳隳芊窀嬖V我,你發(fā)出的是什么聲音?”“發(fā)出的什么聲音?我不是發(fā)什么聲音,我是在吠,供你參考?!薄澳氵@是狗叫?你會(huì)狗叫?”“當(dāng)然嘍。你總不能要求我像大象那樣叫,或者像獅子那樣怒吼吧?!薄澳悄隳芙涛覇??”“你不會(huì)叫?”“不會(huì)?!薄澳愫煤寐犞?,好好看著,得這樣叫:汪,汪……”

“汪,汪……”我們的小狗很快就學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論