2024中考道德與法治二輪總復(fù)習(xí)背誦清單

2024中考道德與法治二輪總復(fù)習(xí)背誦清單，考前必背！

中考道德與法治

四大板塊復(fù)習(xí)ABCD(共137道題)

A心理板塊:(共21道題)

A1.考點(diǎn)中學(xué)時(shí)代

1.夢(mèng)想的重要性？

(1)編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期重要的生命主題，它能激發(fā)

我們的熱情和勇氣。有夢(mèng)想，就有希望。

(2)少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的愿望。有夢(mèng)

想，人類才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。

(3)少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。明確人生目

標(biāo)，能幫我們找到前進(jìn)的方向。

(4)少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可

分。

2.如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？

(1)少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想

與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。

(2)努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從

頭再來(lái)的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。

(3)努力，需要立志。青少年要把自己最重要的人生志向同祖

國(guó)和人民聯(lián)系在一起。

(4)努力，需要堅(jiān)持。

(5)努力需要方法。要合理規(guī)劃、學(xué)思并進(jìn)、團(tuán)隊(duì)合作。

A2.考點(diǎn)青春的邀約

3.如何正確對(duì)待青春期的生理變化？

(1)正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。

(2)不因自己的生理變化而自卑，不嘲弄同伴的生理變化。

(3)在追求形體、儀表等外在美的同時(shí)，也要提高品德和文化

修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。

4.如何正確處理青春期的矛盾心理？

(1)參加集體活動(dòng)，在集體的溫暖中放松自己。

(2)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。

(3)培養(yǎng)興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)試青春期的矛盾心

理。

(4)學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生"。如：把自

己的想法寫下來(lái)，參加體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)自我暗示，試試自我

解嘲等。

5.面對(duì)青春期心理和思想等方面的變化，我們青少年應(yīng)該怎

么做？

(1)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

(2)培養(yǎng)批判精神。

(3)開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力。

A3.考點(diǎn)青春的證明

6.為什么需要自信？

①自信讓我們充滿激情，有利于我們堅(jiān)定信心和希望，開(kāi)始

偉大而光榮的事業(yè)。

②自信的人有勇氣交往與表達(dá)、有信心嘗試與堅(jiān)持，能夠展

現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華、激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)與創(chuàng)

造可能。

7.怎樣培養(yǎng)自信品質(zhì)？

①自強(qiáng)可以讓我們更自信。

⑵相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步,才能體驗(yàn)成功帶來(lái)的自

信。

8、怎樣才能走向自強(qiáng)？

(1)不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自我,是自強(qiáng)的重

要內(nèi)容。

(2)自強(qiáng)，要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅(jiān)持。

A4.考點(diǎn)綻放生命之花

9、如何正確認(rèn)識(shí)生命中遇到的挫折？

①生活難免有挫折。

②由于人們對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和態(tài)度不同，產(chǎn)生的情緒感受和行

為反應(yīng)也不同。

③面對(duì)挫折可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的情緒感受，因此，需要及時(shí)調(diào)

整自己，正確對(duì)待挫折。

④生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)的一部分。

10、如何戰(zhàn)勝挫折？

①及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折。

②培養(yǎng)和增強(qiáng)對(duì)挫折的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能

力。

⑶培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

④學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助。

A5考點(diǎn)綻放生命之花

11.為什么要珍愛(ài)和敬畏生命?

(1)生命是獨(dú)特的、不可逆的、短暫的;生命是崇高的、神圣

的。

(2)生命是寶貴的，生命價(jià)值高于一切。

(3)生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，同時(shí)也

必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。

12.如何珍視和敬畏生命?--措施總

(1)敬畏生命(珍視他人的生命)：①關(guān)懷他人生命。

②不漠視自己和他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生

命問(wèn)題，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。

③與周圍的生命休戚與共。

(2)守護(hù)生命(珍視自己的生命)：

A愛(ài)護(hù)身體。①關(guān)心身體狀況，養(yǎng)成健康的生活方式；

②愛(ài)惜自己的身體；

③增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力，掌握

一些基本的自救自護(hù)方法。

B養(yǎng)護(hù)精神。①生活中關(guān)注精神生活，守住自己的心靈；

②守護(hù)精神家園，不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個(gè)人精

神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神。

(3)面對(duì)挫折，發(fā)掘生命的力量，增強(qiáng)生命的韌性。

A6.考點(diǎn)做情緒情感的主人

13、為什么要學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒？調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些？

①我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己的各種情緒感受。保持積極的心

態(tài)，享受喜悅和快樂(lè)，讓我們的青春生活更加美好。

②適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)地

處于負(fù)面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康。

③學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒，使情緒在生理活動(dòng)、主觀體驗(yàn)、外

顯表情等方面發(fā)生一定的變化，有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)

境。

(2)調(diào)節(jié)情緒的方法：改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意力、合理

宣泄和放松訓(xùn)練等。

14.情緒的種類有哪些？

①基本情緒：喜、怒、哀、懼

②復(fù)雜情緒：害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等

15.為什么要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒？我們應(yīng)如何表達(dá)自己

的情緒？

(1)①人與人之間的情緒會(huì)相互感染。一個(gè)人的表情、動(dòng)

作所表達(dá)的情緒，也會(huì)影響周圍的人。②情緒的表達(dá)不僅與

自己的身心健康有關(guān),而且關(guān)乎人際交往。

(2)①在人際交往中，我們需要了解自己的情緒，接受它

們，并學(xué)會(huì)以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(lái)。②情緒的表達(dá)需要考慮

場(chǎng)合、時(shí)間，考慮他人的感受，遵守道德和法律。

A7.考點(diǎn)二發(fā)現(xiàn)自己

16.為什么要正確認(rèn)識(shí)自己？

(1)正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。

(2)正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。

17.如何正確認(rèn)識(shí)自己？

(1)我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。

(2)我們可以通過(guò)自我觀察和分析、與他人比較等自我評(píng)價(jià)的

方法認(rèn)識(shí)自己。

(3)我們可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。

18.怎樣做更好的自己？

(1)接納和欣賞自己。(2)揚(yáng)長(zhǎng)避短。

(3)主動(dòng)改正缺點(diǎn)。(4)不斷激發(fā)自己的潛能。

(5)在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。

A8.考點(diǎn)學(xué)習(xí)新天地

19.學(xué)習(xí)有什么意義？

(1)學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的

生活。(學(xué)習(xí),打開(kāi)了生命的視窗，拓展了新的通道，改變

了思維方式和行為，帶來(lái)了更多的選擇。)

(2)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，有利于分享

經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。

2。如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？

(1)發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

(2)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

(3)善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。

21.勞動(dòng)的價(jià)值和意義在哪里？(我們?yōu)槭裁匆獦?shù)立勞動(dòng)觀

念，熱愛(ài)勞動(dòng))

(1)勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。我們國(guó)家所取得每

一項(xiàng)成就的取得，都是廣大人民群眾用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞

動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的。中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的

輝煌。

(2)每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家

和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，

都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。

B道德板塊(共40道題)

B1.考點(diǎn)綻放生命之花

1.怎樣的人生是有意義的？

(1)能夠活出自己的人生，自食其力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

(2)當(dāng)別人需要幫助時(shí)，付出自己的愛(ài)心，無(wú)論大小，自愿承

擔(dān)責(zé)任。

(3)能夠?qū)€(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)共同體

結(jié)合起來(lái)。

2.如何傳遞生命的溫暖？

(1)人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。

(2)關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思

考并善待他人。

(3)用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人，消融冷漠，共同

營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。

3.如何在平凡中創(chuàng)造偉大(創(chuàng)造生命的意義)？

(1)每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命。

(2)偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個(gè)人的偉大,在于他能夠運(yùn)用自

身的品德、才智和勞動(dòng)，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久

的、不平凡的社會(huì)價(jià)值。

(3)平凡人的生命有自己的價(jià)值。面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，不

放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力

量，用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生

命價(jià)值。

(4)生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。將個(gè)體生命和他人

的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至全人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起

時(shí)，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。

B2.勇?lián)鐣?huì)責(zé)任

4.角色和責(zé)任有什么關(guān)系？(如何理解不同角色承擔(dān)不同責(zé)

任)

(1)在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色。隨著

時(shí)代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會(huì)不斷變換自己的角色，

調(diào)節(jié)角色行為。

(2)每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只有人人認(rèn)識(shí)到自

己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得

其所而又和諧相處的社會(huì)。

5.承擔(dān)責(zé)任會(huì)有哪些代價(jià)與回報(bào)？

(1)代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢，而且

意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。

(2)回報(bào)：回報(bào)既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對(duì)我們而

言，更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺(jué)、獲得

新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許等。

6、怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，勇于承擔(dān)責(zé)任?

(1)服務(wù)社會(huì)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。

(2)承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)。

(3)合理選擇責(zé)任，一旦選擇就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)付的

責(zé)任。

(4)自覺(jué)承擔(dān)非自愿選擇的責(zé)任，不抱怨、不懈怠、全身心地

投入。

(5)努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)

任，在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無(wú)愧于

時(shí)代的壯麗詩(shī)篇。

7、我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)他人?

(1)關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。

(2)關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)。

(3)關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害

他人的自尊心；面對(duì)復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增

強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前

提下采取果敢和理智的行動(dòng)。

8、我們應(yīng)該如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)?

(1)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)；環(huán)境

保護(hù)、社會(huì)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。

(2)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。(3)需

要我們努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神。

9.為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為？

(1)青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹(shù)立積極

的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)

行為。

(2)有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，

形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。

(3)參與社會(huì)的過(guò)程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程，也是在

實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。

(4)我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社

會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

10,如何養(yǎng)成親社會(huì)行為？

(1)要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社

會(huì)實(shí)踐。

(2)要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所

想，急他人之所急。

11.如何做到"行己有恥"？

(1)我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。

(2)"行己有恥”需要我們有知恥之心,不斷提高辨別

"恥”的能力。

(3)"行己有恥"意味著我們能真誠(chéng)面對(duì)自我，聞過(guò)而終

禮，知恥而后勇。

(4)"行己有恥”要求我們樹(shù)立底線意識(shí)，觸碰道德底線的事

情不做，違反法律的事情堅(jiān)決不做。

(5)"行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷

增強(qiáng)自控力。

12.追求至善的人生境界,需要我們?cè)鯓幼觯?/p>

(1)從點(diǎn)滴小事做起,積少成多，積善成德。

(2)善于尋找好的援拄、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量。

(3)要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自身的不足，通過(guò)自省和慎

獨(dú)，端正自己的行為。

B3.考點(diǎn)二親情之愛(ài)

13.為什么要孝親敬長(zhǎng)？怎樣做到孝親敬長(zhǎng)？

(1)家是我們心靈的港灣。父母給予我們生命，我們的成長(zhǎng)離

不開(kāi)家庭的哺育和支持。在中國(guó)的家庭文化中，"孝"是重

要的精神內(nèi)涵。孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)

中國(guó)公民的法律義務(wù)。(道德、法律兩個(gè)角度)

(2)盡孝在當(dāng)下。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心，

做到尊敬、傾聽(tīng)、感恩。

14.如何學(xué)會(huì)與父母溝通?

(1)愛(ài)需要呵護(hù)。如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父

母感情和不影響親子關(guān)系的做法。

(2)接納父母，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)。

(3)嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式

表達(dá)我們的愛(ài)。

15.如何使家庭更和諧？

(1)家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。這需

要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。

(2)有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解,化解矛盾和沖突。

(3)以良好的心態(tài)面對(duì)家庭發(fā)展中的變化,讓親情更濃，讓我

們的家庭更加和睦。

B4.考點(diǎn)讓友誼之樹(shù)常青

16.朋友對(duì)我們有什么影響？(為什么建立友誼？)

(1)我們的言談舉止、興趣愛(ài)好甚至性格等受到朋友的影

響。

(2)朋友，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程。

(3)朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體

悟生命的美好。

17.怎樣建立和呵護(hù)友誼？

(1)建立友誼，需要開(kāi)放自己，敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)；需要持

續(xù)的行動(dòng)，真誠(chéng)待人。

(2)呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方；需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方；需

要學(xué)會(huì)正確處理沖突；需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷

害。

18.友誼的特質(zhì)有哪些？

(1)友誼是一種親密的關(guān)系。

(2)友誼是平等的、雙向的。

(3)友誼是一種心靈的相遇。

19.我們需要怎樣澄清友誼認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)？

(1)友誼不是一成不變的。

(2)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。

(3)友誼不能沒(méi)有原則。

20.網(wǎng)上交友應(yīng)注意什么？

(1)考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選

#o

(2)要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。

(3)慎重將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友。

(4)網(wǎng)上交友要遵守法律法規(guī)。

B5.考點(diǎn)一師生之間

21.教師的特點(diǎn)和作用是什么？新時(shí)代對(duì)教師提出了什么要

求？

(1)①教師是人類文明的主要傳承者之一。

在教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使

命，是學(xué)生知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和精神成長(zhǎng)的引路人。

(2)教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、

有仁愛(ài)之心的好教師。(四有好老師)

22.如何對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)？

(1)老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待,激勵(lì)我們更好地學(xué)

習(xí)和發(fā)展；

(2)老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡,幫助我們反省自

己，改進(jìn)不足；

(3)對(duì)待老師的批評(píng)，要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意

上，理解老師的良苦用心。

23.怎樣與老師建立良好的關(guān)系？(措施總)

(1)正確對(duì)待老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批

評(píng)。

(2)尊重老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。彼此尊重，是我們與

老師建立良好關(guān)系的開(kāi)始。

(3)主動(dòng)關(guān)心老師、理解老師。

(4)與老師發(fā)生矛盾時(shí)？自我反思,冷靜、客觀地分析原因；

相信老師的善意，多些寬容和理解，坦城相待；注意溝通方

式；求同存異，主動(dòng)關(guān)心。

B6.考點(diǎn)建設(shè)美好集體

24.怎樣認(rèn)識(shí)集體的力量？(集體力量和個(gè)人力量的關(guān)系)

(1)來(lái)源：成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。

(2)形成：①個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變

得強(qiáng)大。

②個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互

補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。

(3)作用：①集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚

至改變一個(gè)人。

②個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求相一致

的態(tài)度和行為。

③集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)

他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長(zhǎng)。

25.集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么作用？

(1)涵養(yǎng)品格；(2)發(fā)展個(gè)性。

26.我們對(duì)待小團(tuán)體應(yīng)有的的態(tài)度是什么？

明辨是非，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主

義。

27.怎樣使個(gè)人和集體之間的關(guān)系更和諧?

(1)在集體中，盡力做好自己，遵守規(guī)則，保持集體的和

諧。

(2)對(duì)于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)?/p>

方式表達(dá)自己的意見(jiàn)，提出積極的改進(jìn)建議。

(3)正確處理個(gè)人利益和集體利益之間的關(guān)系。個(gè)人利益與集

體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾

時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益至上，堅(jiān)持集體主義。

(4)在集體生活中，學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾

和沖突時(shí)，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。無(wú)論個(gè)人之間有多大

的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不

得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。

28.美好集體有哪些特征?

(1)美好集體是民主的、公正的；

(2)美好集體是充滿關(guān)愛(ài)與友愛(ài)的；

(3)美好集體是善于合作的；

(4)美好集體是充滿活力的。

29.怎樣建設(shè)美好集體？

(1)共同確定集體的愿景和目標(biāo)。

(2)共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容。

(3)發(fā)揚(yáng)"自治”精神。

(4)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。

30.在集體生活中成長(zhǎng)，應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)？--措施總

(1)集體建設(shè)需要主人翁意識(shí)。集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧

和力量，每個(gè)人都是集體的主人。

(2)為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)

揮所長(zhǎng)。

(3)集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵

護(hù)。。

(4)在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)

中，落實(shí)于具體事情里。

B7.社會(huì)生活講道德

31.如何做到尊重他人?

(1)積極關(guān)注、重視他人。(2)平等對(duì)待他人。

(3)學(xué)會(huì)換位思考。(4)學(xué)會(huì)欣賞他人。

32.如何做一個(gè)文明有禮的人？

(1)態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明。(2)儀表整潔、舉止端莊。

(3)在社會(huì)生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。

33.為什么要誠(chéng)實(shí)守信？

(1)誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面上的一個(gè)價(jià)值

準(zhǔn)則，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一項(xiàng)民法原則。

(2)誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是融入社會(huì)的"通行

證”。(個(gè)人角度)

(3)誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信，才能

塑造良好的形象和信譽(yù)，贏得客戶；才能帶來(lái)持久的效益，

長(zhǎng)盛不衰。(企業(yè)角度)

(4)誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。誠(chéng)信能夠促進(jìn)社會(huì)和

諧；能夠提高國(guó)家的形象和聲譽(yù)，增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)

力。(國(guó)家、社會(huì)角度)

34.如何踐行誠(chéng)信？

(1)樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)。真誠(chéng)待人，信守承諾；不輕易許諾；

主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

(2)運(yùn)用誠(chéng)信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突

我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪

守誠(chéng)實(shí)的要求，又尊重他人隱私。

(3)珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，共同營(yíng)造

"以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚，提

高全社會(huì)信用水平，營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境，努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展

和文明進(jìn)步。

B8.堅(jiān)持國(guó)家利益至上維護(hù)國(guó)家安全

35.如何堅(jiān)持國(guó)家利益至上？

(1)我們要心懷愛(ài)國(guó)之情，牢固樹(shù)立國(guó)家利益至上觀念,以熱

愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。

(2)我們要樹(shù)立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)。

(3我們要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感，努力學(xué)習(xí)，提

高素質(zhì)，為維護(hù)國(guó)家利益貢獻(xiàn)力量。

36.怎樣的人生是有意義的？

(1)能夠活出自己的人生，自食其力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

(2)當(dāng)別人需要幫助時(shí)，付出自己的愛(ài)心，無(wú)論大小，自

愿承擔(dān)責(zé)任。

(3)能夠?qū)€(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)共

同體結(jié)合起來(lái)。

37.如何在行動(dòng)上做到以國(guó)家利益為重？

(1)雖然國(guó)家利益與個(gè)人利益在根本上是一致的,但二者不完

全等同。當(dāng)國(guó)家利益和個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們都應(yīng)著眼

長(zhǎng)遠(yuǎn)、顧全大局，以國(guó)家利益為重，把國(guó)家利益放在第一

位。

(2)為了國(guó)家利益，有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出

自己的生命。

(3)我們要始終把國(guó)家利益放在第一位，捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，堅(jiān)決

同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。

38.為什么要維護(hù)國(guó)家安全？公民應(yīng)怎樣維護(hù)國(guó)家安全？

(1)意義：國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障；國(guó)家安

全是人民幸福安康的前提。

(2)做法：①要增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，樹(shù)立國(guó)家安全利益高于一

切的觀念,自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全，通過(guò)各種方式為維護(hù)國(guó)家安全

貢獻(xiàn)智慧和力量。

②我國(guó)憲法和法律明確規(guī)定了公民和組織應(yīng)當(dāng)履行維護(hù)國(guó)家

安全的義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家安全和保密工作的法

律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的法治意識(shí)。

⑶每個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)國(guó)家安全的法律規(guī)定，積極履

行維護(hù)國(guó)家安全的法定義務(wù)，不斷提高防范意識(shí)和防范能

力，善于識(shí)別危害國(guó)家安全的各種偽裝，為維護(hù)國(guó)家安全貢

獻(xiàn)自己的力量。

B9.走向未來(lái)的少年

39、青少年怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備、進(jìn)行職業(yè)選擇？

(1)做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛(ài)好,

明白自己想做什么。

(2)要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己適合做什么。

(3)要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能夠做什么。

(4)當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時(shí)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提

高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的

需要。

40、青少年怎樣抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)有意義的人生？

(個(gè)措總5條)

(1)我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，熱愛(ài)偉大祖國(guó)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任,

勇于砥礪生土，練就過(guò)硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。

(2)我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)

情感,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值

觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。

(3)我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng):不斷

豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；樹(shù)立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思

維方法；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象，

積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。通過(guò)自身的努

力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。(如何全面提

升個(gè)人素養(yǎng)？③)

C法律板塊(共36道題)

C1.法律在我們身邊--國(guó)家角度

1.法律有哪些特征？

(1)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。

(2)法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。(最主要特征)

(3)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。

2.法律的作用有哪些？

Q)法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生

適，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)

境。

(2)法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。也為我

們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人

向善。

(3法律通過(guò)解決糾紛和制裁犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維

護(hù)我們的合法權(quán)益。

C2建設(shè)法治中國(guó)一國(guó)家角度

3.實(shí)行法治的要求是什么？

(1)法治要求實(shí)行良法之治。(2)法治還要求實(shí)行善治。

4.為什么要實(shí)行法治

①法治是人們共同的生活愿景，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要

標(biāo)志。

②法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民

心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。

5.政府為什么要做到依法行政？怎樣做到依法行政？

(1)①我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的

主人。在我國(guó)，政府的權(quán)力來(lái)源于人民，政府的宗旨是為人

民服務(wù)，政府的工作要對(duì)人民負(fù)責(zé),為人民謀利益。政府要

按照法治原則運(yùn)作，政府的各項(xiàng)權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運(yùn)

行，努力建設(shè)法治政府。

②依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則。

③依法行政有利于防范行政權(quán)力的濫用,有利于維護(hù)廣大人

民群眾的合法權(quán)益,有利于提高政府的公信力,有利于推進(jìn)

民主法治建設(shè)進(jìn)程。(依法行政意義？--四個(gè)角度)

(2)①政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時(shí)，

必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行

使權(quán)力。

②全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi),保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)，表達(dá)權(quán)

和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。(政務(wù)公開(kāi)意

義？--兩個(gè)角度)

③公民:要積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)監(jiān)督，促進(jìn)政府依法

行政。

6.怎樣推進(jìn)全面依法治國(guó)？

(1)全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保

障，習(xí)近平法治思想是全面依法治國(guó)的根本遵循和行動(dòng)指

南。堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，必須堅(jiān)持黨

的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。

(2)全面依法治國(guó)必須堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格

執(zhí)法、公正司法、全民守法。

(3)厲行法治是對(duì)全體社會(huì)成員的共同要求。全體社會(huì)成員必

須樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀，在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，

履行義務(wù)，增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)。(個(gè)人法律措施？)

(4)厲行法治，需要加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神。

(5)推進(jìn)全面依法治國(guó)，要把法治和德治相結(jié)合。既重視發(fā)揮

法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。

7.青少年應(yīng)該怎樣為推進(jìn)法治建設(shè)作貢獻(xiàn)？

(1)努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，了解法律知識(shí)，樹(shù)立法治意識(shí)。

(2)學(xué)會(huì)依法辦事，遵守各種法律法規(guī)；養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用

法的習(xí)慣，逐步成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守

者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

(3)遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式表達(dá)自身合法的訴

求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中，還要自覺(jué)維護(hù)他人和

集體的合法權(quán)益。

C3.考點(diǎn)二法律伴我們成長(zhǎng)一公民角度

8.未成年人為什么需要給予特殊保護(hù)？(個(gè)人角度+國(guó)家角

度)

I

(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨

別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響

和不法侵害，需要給予特殊保護(hù)。

(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來(lái)，對(duì)未成年人給予

特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合

法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。

9.我國(guó)法律對(duì)未成年人的關(guān)愛(ài)表現(xiàn)在哪些方面？

(1)我國(guó)憲法和民法典、義務(wù)教育法等法律，都對(duì)保護(hù)未成年

人做出了特別規(guī)定。

(2)我國(guó)還頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專

門法律,給予未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)。

10.保護(hù)未成年人的六道防線是什么？

家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司

法保護(hù)。

C4.理解權(quán)利義務(wù)

11.公民的基本權(quán)利的內(nèi)容有哪些？

(1)政治權(quán)利和自由；包括：選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和

監(jiān)督權(quán)等。

(2)人身自由；包括：人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵

犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。

(3)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利；包括：財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、物質(zhì)

幫助權(quán)、受教育權(quán)、文化權(quán)利。

(4)平等權(quán)；

(5)宗教信仰自由。

(6)婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法和法律的

特殊保障。

12.公民應(yīng)如何依法行使權(quán)利？

(1)公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。公民行使權(quán)利

不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。公民在行使自由和

權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他

公民的合法的自由和權(quán)利。

(2)公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動(dòng)方

式、步驟和過(guò)程進(jìn)行。每個(gè)公民都應(yīng)該樹(shù)立按照法定程序辦

事的意識(shí)，通過(guò)正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益。

13.公民的基本義務(wù)有哪些？

(1)遵守憲法和法律；(2)維護(hù)國(guó)家利益；(3)依法服兵役；(4)

依法納稅；(5)勞動(dòng)；(6)受教育；(7)夫妻雙方實(shí)行計(jì)劃生

育；(8)父母撫養(yǎng)教育未成年子女和成年子女贍養(yǎng)扶助父母。

14.公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是怎樣的？

(1)公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)

需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。

(2)公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)

者。我國(guó)憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，還

必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。

(3)公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。例如，根據(jù)我國(guó)憲法

規(guī)定，勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利,也是公民的基本

義務(wù)。

(4)堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不

承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增

強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺(jué)履

行法定的義務(wù)。

15.公民應(yīng)該怎樣依法履行法定義務(wù)？

(1)我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做。

(2)我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的堅(jiān)決不做。實(shí)施

法律所禁止的行為，會(huì)受到法律制裁。

C5.做守法的公民

16.什么是違法行為？違法行為有哪幾類？

(1)違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。

(2)根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政

違法行為和刑事違法行為。民事違法行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)

隹；行政違法行為應(yīng)當(dāng)受到行政處分和行政處罰；刑事違法

行為應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。民事違法行為和行政違法行為對(duì)社

會(huì)的危害相對(duì)輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是違

法行為中最嚴(yán)重的一種，就是我們常說(shuō)的犯罪。

17.如何預(yù)防犯罪(如何加強(qiáng)自我防范)？

(1)預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。

(2)生活在法治社會(huì),我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律,做一個(gè)

自覺(jué)守法的人。我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自

覺(jué)遵紀(jì)守法，防患于未然。

18.如何同違法犯罪作斗爭(zhēng)？

(1)當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害

時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。

(2)在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、

減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)

智靈活地方式，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。

(3)我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、

違法可恥的觀念，做到自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠

法，努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者

和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

C6.考點(diǎn)二網(wǎng)絡(luò)生活新空間

19.怎樣理解"網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”?(積極影響兩點(diǎn)+消極影

響)

(1)網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞和交流變得方便迅

捷；打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人際交往;讓

生活變得更加便利和豐富多彩。

(2)網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力；

促進(jìn)民主政治的進(jìn)步;為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。

(3)網(wǎng)絡(luò)是把雙辦劍。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響

學(xué)習(xí)、工作和生活；個(gè)人隱私容易被侵犯。

20.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？

(1)我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促

進(jìn)溝通、完善自我。

(2)我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不

應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，更丕

可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)"信息節(jié)食"。

(3)我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺(jué)抵

制暴力、色情、恐怖等不良信息。

(4)恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。每個(gè)人都應(yīng)

該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，自覺(jué)遵守道德和法律，做一名負(fù)

責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。

21.網(wǎng)上交友應(yīng)注意什么？

(1)考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選

#o

(2)要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。

(3)慎重將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友。

(4)網(wǎng)上交友要遵守法律法規(guī)。

C7.遵守維護(hù)社會(huì)規(guī)則

22、社會(huì)規(guī)則與自由的關(guān)系是怎樣的？

(1)社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。

(2)社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障。

23、如何對(duì)待規(guī)則？

(1)遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律；遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們

發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩，內(nèi)化于

心、外化于行。

(2)我們要堅(jiān)定維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則。要從自己做起，自覺(jué)遵

守規(guī)則，在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人

遵守規(guī)則；要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，積極為新規(guī)則的

形成建言獻(xiàn)策。

C8.崇尚法治精神考點(diǎn)一尊重自由平等

24.法治與自由有何聯(lián)系？

法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。

(1)一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律

的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)。

(2)另一方面，法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不

受非法干涉和侵害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會(huì)生活

中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。

25.法律面前人人平等有何表現(xiàn)？

(1)法律面前人人平等,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是社會(huì)主

義法治的基本原則之一。

(2)任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗

教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等，都一律平等地

享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須平等地履行憲法

和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。

(3)我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯

罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個(gè)人都不得

有超越憲法和法律的特權(quán)。

26.我們?nèi)绾污`行平等？

(1)踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。每個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)

法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。

(2)踐行平等，就要平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。要以法律

為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)

待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。

(3)踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。面對(duì)不平等

現(xiàn)象，我們不能聽(tīng)之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。

(4)每個(gè)公民都要把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和

工作中。我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平

等有序的社會(huì)制度。

考點(diǎn)二維護(hù)公平正義

27.我們?nèi)绾螆?jiān)守公平？

(1)公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，離不開(kāi)我們每個(gè)人的

積極參與和不懈努力，需要我

們?cè)谏钪凶非蠊?，捍衛(wèi)公平。

(2)個(gè)人維護(hù)公平。面對(duì)利益沖突，我們要站在公平的立

場(chǎng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。

(3)制度保障公平。對(duì)于立法而言,在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分

配社會(huì)資源時(shí)，要公平地對(duì)待每個(gè)人，保障每個(gè)人得到他應(yīng)

得的；對(duì)于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時(shí)，要公平地

對(duì)待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。

28.我們?cè)鯓邮刈o(hù)正義？

(1)做有正義感的人，以實(shí)際行動(dòng)建構(gòu)正義的大廈。

(2)個(gè)人守護(hù)正義。守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對(duì)非正

義行為，一方面要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一

方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見(jiàn)義"智"為。

(3)司法維護(hù)正義。①司法機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，

以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對(duì)待當(dāng)事人，確保

司法過(guò)程和結(jié)果合法、公正。②為了實(shí)現(xiàn)司法正義，國(guó)家積

極推進(jìn)以司法公正為核心的司法改革，要求司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)

立公正行使司法權(quán)，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感

受到公平正義。

C9.保障憲法實(shí)施

29.為什么要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？如何堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨

的領(lǐng)導(dǎo)？

(1)①中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)

人民和中華民族的先鋒隊(duì)。(中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì))②全心全

意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。③黨的最高理想和最終目標(biāo)

是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。④中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最

本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，黨是最

高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。

(2)①黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。②必

須堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，健全總攬全局、協(xié)調(diào)各方的黨的領(lǐng)

導(dǎo)制度體系，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到國(guó)家治理各領(lǐng)域各方面各環(huán)

節(jié)。

30.中國(guó)共產(chǎn)黨與憲法法律之間的關(guān)系是怎樣的？

(1)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施憲

法法律，做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守

法。

(2)中國(guó)共產(chǎn)黨要履行好執(zhí)政興國(guó)的重大職責(zé)，必須在憲

法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，依據(jù)憲法法律治國(guó)理政。

31.我國(guó)憲法的基本原則是什么？為什么要尊重和保障人

權(quán)？

(1)我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家的一切權(quán)

力屬于人民。

(2)①尊重和保障人權(quán)是我國(guó)的憲法原則；②尊重和保障

人權(quán)是立法活動(dòng)的基本要求。

32.為什么要規(guī)范權(quán)力運(yùn)行？憲法是如何規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的？

(1)①權(quán)力是把雙刃劍，運(yùn)用得好，可以造福于民；如果

被濫用，則會(huì)滋生腐敗，貽害無(wú)窮。必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的

制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，把權(quán)

力關(guān)進(jìn)制度的籠子。②規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，

這是憲法的核心價(jià)值追求。③只有依法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，才能

保證人民賦予的權(quán)力始終用來(lái)為人民謀利益。

(2)①國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。任

何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。②人民通

過(guò)憲法和法律將國(guó)家權(quán)力授予國(guó)家機(jī)關(guān)。國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作

人員必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。③國(guó)

家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。④國(guó)家權(quán)力的

行使不能任性，法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為。

33.我國(guó)憲法的地位是怎樣的？

(1)我國(guó)憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,是治國(guó)安邦的總

章程。

(2)憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威。

(3)憲法是國(guó)家的根本法,在國(guó)家法律體系中具有最高的法律

地位、法律權(quán)威和法律效力。

34.為什么要維護(hù)憲法權(quán)威？如何維護(hù)憲法權(quán)威？

(1)①憲法的權(quán)威關(guān)系國(guó)家的命運(yùn)、社會(huì)的安定和人民的根本

利益。

②如果憲法沒(méi)有權(quán)威，法治的權(quán)威就樹(shù)立不起來(lái)；如果憲法

受到漠視，人民的權(quán)利和自由就無(wú)法保證。

(2)①堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政

首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。

②任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法法律為行動(dòng)

準(zhǔn)貝曙

③一切組織和個(gè)人都必須維護(hù)憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，保

證憲法實(shí)施，依照憲法法律行使權(quán)利或權(quán)力，履行義務(wù)或職

責(zé)，都不得有超越憲法法律的特權(quán)，一切違反憲法法律的行

為都必須予以追究。

35.為什么說(shuō)憲法是國(guó)家的根本法？

(1)憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)

題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國(guó)家生活中的一般性

問(wèn)題。

(2)憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和

立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的。

(3)憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。

36.如何增強(qiáng)憲法意識(shí)？

(1)學(xué)習(xí)憲法。我們要在理解憲法內(nèi)容的基礎(chǔ)上著重領(lǐng)會(huì)

憲法的原則和精神，積極參與憲法宣傳活動(dòng)，為增強(qiáng)全社會(huì)

的憲法意識(shí)貢獻(xiàn)自己的力量。

(2)認(rèn)同憲法。我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)憲

法的信服和尊崇，自覺(jué)接受憲法的指引與要求。

(3)踐行憲法。我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的行為準(zhǔn)

則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。

(4)憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)

家,需要我們堅(jiān)持憲法至上，自覺(jué)踐行憲法精神，積極推動(dòng)

憲法實(shí)施。

D國(guó)情國(guó)策大政方針

(共40道題一包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)、國(guó)際等

6個(gè)方面)

經(jīng)濟(jì)方面(共2道題)

1.為什么要全面深化改革？

(1)改革開(kāi)放極大解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，使中國(guó)人民過(guò)上

了幸福生活。改革開(kāi)放不僅深刻改變了中國(guó)，也深刻影響著

世界。中國(guó)的騰飛證明，改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)

鍵抉擇。(改革開(kāi)放的地位)

(2)未來(lái)的發(fā)展必須堅(jiān)定不移地依靠改革發(fā)放。進(jìn)入新時(shí)代，

我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要

和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

(3)我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,需要轉(zhuǎn)

變發(fā)展方式。

(4)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、

城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。

(5)改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。改革只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)

有完成時(shí)。

2.我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？

公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，按勞分配為主

體、多種分配方式并存，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等。

政治方面(共11道題)

考點(diǎn)一追求民主價(jià)值

1.社會(huì)主義民主為什么是新型的民主?

(1)人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征,我國(guó)

社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管

用的民主。

(2)我國(guó)實(shí)行人民民主，既發(fā)展選舉民主，又發(fā)展協(xié)商民主。

協(xié)商民主是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)

>o(國(guó)家角度)

(3)人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,是人民掌

握國(guó)家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨

合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。這項(xiàng)制度

強(qiáng)調(diào)通過(guò)充分協(xié)商，求同存異，找到最大公約數(shù)，畫出最大

同心圓。民族區(qū)域自治制度,是一項(xiàng)獨(dú)具中國(guó)特色的實(shí)現(xiàn)民

族平等、保障少數(shù)民族合法權(quán)利的基本政治制度。實(shí)行基層

群眾自治制度,發(fā)展基層民主，是社會(huì)主義民主政治建設(shè)的

基礎(chǔ)。(四個(gè)政治制度)

2.公民行使民主權(quán)利有哪些形式?(公民角度)

(1)民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式,要遵循

公開(kāi)、公平和公正的原則。

(2)民主決策是保障人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式。<

情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度和

社會(huì)聽(tīng)證制度等是公民參與民主決策的有力保證。

(3)民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體

體現(xiàn)。實(shí)行民主監(jiān)督,有利于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員

改進(jìn)工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權(quán)力,

預(yù)防腐??；有助于增強(qiáng)公民的參與意識(shí),激發(fā)公民的參與熱

情。(公民實(shí)行民主監(jiān)督的意義？)

考點(diǎn)二人民當(dāng)家作主政治制度

3.人民代表大會(huì)制度的地位及基本內(nèi)容、職權(quán)？

(1)地位:人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。

(2)基本內(nèi)容:①國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。

②人民通過(guò)民主選舉選出代表，組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為

國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。

③由人民代表大會(huì)產(chǎn)生國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)

去，這些國(guó)家機(jī)關(guān)依法行使各自的職權(quán),并對(duì)人民代表大會(huì)

負(fù)責(zé)，受人民代表大會(huì)監(jiān)督。

⑷實(shí)行民主集中制,重大問(wèn)題經(jīng)人民代表大會(huì)充分討論，遵

循少數(shù)服從多數(shù)原則，民主決定。

4.怎樣堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度？

(1)堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持中國(guó)

共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);(2)必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主;

(3)必須全面推進(jìn)依法治國(guó);(4)必須堅(jiān)持民主集中制。

5.我國(guó)的基本政治制度都有哪些？

(1)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；

(2)民族區(qū)域自治制度；(3)基層群眾自治制度；等。

6.我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)都包括哪些？

(1)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)(各級(jí)人民代表大會(huì)；最高國(guó)家權(quán)力機(jī)

關(guān)一全國(guó)人大)；

(2)國(guó)家行政機(jī)關(guān)(各級(jí)人民政府；最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)一國(guó)

務(wù)院)；

(3)國(guó)家主席；(4)國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān)；

(5)國(guó)家司法機(jī)關(guān)(公安局、人民法院、人民檢察院)；等。

7.國(guó)家機(jī)構(gòu)的職權(quán)有哪些？

(1)人民代表大會(huì)的職權(quán)：立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督

權(quán)。

(2)國(guó)家主席的職權(quán)：公布法律、發(fā)布命令；任免權(quán)；外事

權(quán)；榮典權(quán)。

(3)監(jiān)察機(jī)關(guān)的職權(quán)：監(jiān)督職責(zé)；調(diào)查職責(zé)；處置職責(zé)。

(4)司法機(jī)關(guān)職權(quán)：人民法院：審判權(quán)人民檢察院：檢察權(quán)

考點(diǎn)三中華一家親

8.我國(guó)處理民族關(guān)系的方針是什么？社會(huì)主義新型民族關(guān)系

是怎樣的？

(1)堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的方針。

(2)形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。

9.各族人民怎樣維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、反對(duì)分裂？

(1)反對(duì)分裂，就要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完

整。

(2)反對(duì)分裂，就要反對(duì)一切形式的民族分裂活動(dòng)，尤其

要堅(jiān)決反對(duì)借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動(dòng)。

(3)反對(duì)分裂，就要維護(hù)國(guó)家安全。國(guó)家安全是安邦定國(guó)

的重要基石。國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。

(4)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，反對(duì)分裂，是愛(ài)國(guó)主義精神的具體體現(xiàn)，

是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。一切分裂祖國(guó)的活動(dòng)都必將遭

到全體中國(guó)人堅(jiān)決反對(duì)。

10.為什么要完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)？解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針

和政治基礎(chǔ)是什么？

(1)由于歷史原因，我國(guó)尚未完全實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。解決臺(tái)灣問(wèn)

題，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一,是全體中華兒女的共同愿望，是中

華民族的根本利益所在。是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要

求。

(2)我國(guó)憲法規(guī)定，臺(tái)灣是中華人民共和國(guó)的神圣領(lǐng)土的一部

分。世界上只有一個(gè)中國(guó)，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)。"獨(dú)

平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”是解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針，也是實(shí)現(xiàn)

國(guó)家統(tǒng)一的最佳方式。一個(gè)中國(guó)原則是兩岸關(guān)系的政治基

礎(chǔ)，必須堅(jiān)持"九二共識(shí)"，堅(jiān)決反對(duì)"臺(tái)獨(dú)"。

11."一國(guó)兩制”的基本內(nèi)容是什么？

"一國(guó)兩制”的基本內(nèi)容是：在祖國(guó)統(tǒng)一的前提下，國(guó)家的

主體堅(jiān)持社會(huì)主義制度，同時(shí)在臺(tái)灣、香港、澳門保持原有

的資本主義制度和生活方式長(zhǎng)期不變，享有高度的自治權(quán)。

文化方面(共12道題)

a創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展

1.現(xiàn)階段，我國(guó)為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？

(1)創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展的重要力量，已經(jīng)成為世

界主要國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。

(2)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系，讓創(chuàng)新成為推動(dòng)發(fā)展的第一

動(dòng)力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要。(簡(jiǎn)

答創(chuàng)新作用)

(3)創(chuàng)新是改革開(kāi)放的生命，改革創(chuàng)新推動(dòng)中國(guó)走向富強(qiáng)。

(4)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。

(5)目前，從整體上看，我國(guó)仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科

技發(fā)展總體水平不高、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐能力不

足、科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平等問(wèn)題。中

國(guó)科技創(chuàng)新之路任重而道遠(yuǎn)，需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。

2.現(xiàn)階段,我國(guó)怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？

(1)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)

戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞

動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。

(2)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)定不移地

走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。

(3)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格

局和協(xié)同機(jī)

3.教育的重要性是什么？

一個(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開(kāi)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大

計(jì)，教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高

國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途

徑。教育寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。

4.創(chuàng)新精神有哪些具體表現(xiàn)？

時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神，表現(xiàn)為敢為人先、散于

冒險(xiǎn)的勇氣和自信，表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的

批判精神，表現(xiàn)為承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精

神，表現(xiàn)為舍我其誰(shuí)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。

制，搭建有利于創(chuàng)

新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)，營(yíng)造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法

治環(huán)境。

5.當(dāng)今社會(huì)，怎樣推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新？(三個(gè)角度)

Q)國(guó)家要落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展

戰(zhàn)略。

(2)企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持

續(xù)發(fā)展之基，市場(chǎng)制勝之道，核心技術(shù)一定要掌握在自己手

里，企業(yè)必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。

(3)個(gè)人要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,要有敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇

氣和自信,要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

文化方面

b文明與家園

6.中華文化的特點(diǎn)？源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。

7.為什么要堅(jiān)定文化自信？

(1)文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。

(2)中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中

華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)

力。

(3)文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)自身文化價(jià)值的充

分肯定，是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念，是一個(gè)國(guó)家、一

個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。

(4)沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華

民族的偉大復(fù)興。堅(jiān)定文化自信，事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、文化安全

和民族精神的傳承發(fā)展。

8.如何堅(jiān)定文化自信？

堅(jiān)定文化自信,發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,必須堅(jiān)持以馬

克思主義為指導(dǎo)，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造

性發(fā)展,繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，不忘本

來(lái)，吸收外來(lái)，面向未來(lái)，不斷鑄就中華文化新輝煌。

9、如何正確面對(duì)文化多樣性？

(1)當(dāng)不同文化背景的人相遇時(shí),人們往往從自身的文化

視角、用自己的價(jià)值觀來(lái)理解和判斷事物，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致彼此

誤解與沖突。

(2)每個(gè)民族的文化都是獨(dú)特的，都有其存在的價(jià)值，都

有值得尊重的經(jīng)驗(yàn)和智慧。不同文化間的碰撞呼喚人們正確

認(rèn)識(shí)文化差異，相互尊重，通過(guò)平等交流、對(duì)話，達(dá)成彼此

的理解和包容。

(3面對(duì)多樣的文化，各國(guó)應(yīng)當(dāng)用開(kāi)放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和

借鑒優(yōu)秀外來(lái)文化，促進(jìn)和而不同、兼收并畜的文明交流。

10、現(xiàn)階段，為什么要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？青少年如何弘揚(yáng)中

華傳統(tǒng)美德？

(?、僦腥A傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊(yùn)含豐富的道德資

遮，熔鑄了中華民族堅(jiān)定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)

大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)

富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的精神力量。

在中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富，博大精深。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史積

淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價(jià)值觀

念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種文化基因。

(2)美德的力量在于踐行。推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美

德、個(gè)人品德建設(shè),青少年責(zé)尤旁貸；倡導(dǎo)向上向善、孝老

愛(ài)親、忠于祖國(guó)、忠于人民,青少年必須身體力行。美德走

進(jìn)生活、走向未來(lái)，我們的人生才會(huì)更好、更加幸福。

11.民族精神的內(nèi)涵是什么？為什么中華民族精神要以"愛(ài)

國(guó)主義”為核心？

(1)在五千多年的發(fā)展歷程中，中國(guó)人民不僅創(chuàng)造了燦爛輝

煌的文化，而且形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好

和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。偉大民族精神

始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱,是維

系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶,是激勵(lì)

中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。

(2)愛(ài)國(guó)主義是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)

的強(qiáng)大精神動(dòng)力

(3)當(dāng)代中國(guó)，愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)

主義高度統(tǒng)一。

12、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵是什么？為什么要培育和踐

行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？青少年應(yīng)該如何培育和踐行社會(huì)主

義核心價(jià)值觀？

(1)富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、

平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)

信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。

(2)①社會(huì)主義核心價(jià)值觀不僅是中國(guó)人民在共同生活中形成

的價(jià)值共識(shí)，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國(guó)

精神的集中體現(xiàn)。

②我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義

核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

⑶社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求,是

堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值導(dǎo)向,也是實(shí)現(xiàn)中華民

族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀促進(jìn)人的全面

發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步。

(3)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要與日常生活緊密聯(lián)系

起來(lái)，做到落細(xì)、落小、落實(shí)。青少年處在價(jià)值觀形成的關(guān)

鍵時(shí)期，"人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好"，我們應(yīng)自覺(jué)做

到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐，明辨是非、

善于選擇，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年有志

則國(guó)振興。構(gòu)筑中國(guó)價(jià)值，中國(guó)少年當(dāng)爭(zhēng)先。

生態(tài)方面(共3道題)

建設(shè)美麗中國(guó)

1.當(dāng)前，我國(guó)人口、資源、環(huán)境的狀況是什么？

(1)人口問(wèn)題始終是我國(guó)面臨的全局性、長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性問(wèn)

題。當(dāng)前，我國(guó)人口狀況呈現(xiàn)出一系列新的特點(diǎn)，如總?cè)丝?/p>

增速趨緩、總和生育率明顯低于更替水平、出生人口男女性

別比偏高、老齡化加劇、大量的人口流動(dòng)等。

(2)我國(guó)自然資源豐富，總量大，種類多,但人均資源占有量

少，開(kāi)發(fā)難度大，總體上資源緊缺。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)資源開(kāi)

發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，依靠消耗大量資源換取經(jīng)濟(jì)發(fā)

展的現(xiàn)象突出，由此造成的浪費(fèi)、損失、污染和破壞都很嚴(yán)

重。我國(guó)面臨的資源形勢(shì)非常嚴(yán)峻。

(3)當(dāng)前我國(guó)生態(tài)環(huán)境雖整體有所改善，但生態(tài)環(huán)境形勢(shì)仍不

容樂(lè)觀。大氣污染、水污染、土壤污染等各類環(huán)境問(wèn)題時(shí)有

發(fā)生，成為民生之患、民心之痛。環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的

發(fā)生，嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡，威脅著人民的生命安全和身體健

康。

2.為什么要建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展？

(1)我國(guó)的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題非常突出，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

展中出現(xiàn)的問(wèn)題只有通過(guò)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式才能得到解決，堅(jiān)持

綠色發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道

路，是我們的必然選擇。(國(guó)家環(huán)保措施總)

(2)生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。生態(tài)文明作為一

種新型的社會(huì)文明形態(tài)，是人類的共識(shí)，也是時(shí)代的選擇。

建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類。

(3)走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)

成為當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展共識(shí)。保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)

力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。決不能以犧牲環(huán)境、浪

費(fèi)資源為代價(jià)，換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。走綠色發(fā)展道路，有

利于綠色富國(guó)、綠色惠民。

(4)建設(shè)美麗中國(guó)，走綠色發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境

友好型社會(huì),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、人民幸福，是建設(shè)

美麗中國(guó)的時(shí)代圖景。

3.如何堅(jiān)持綠色發(fā)展道路，建設(shè)美麗中國(guó)？(環(huán)保國(guó)措共六

條)

(1)堅(jiān)持人與自然和諧共生。

①以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)，以自然規(guī)律為準(zhǔn)則,以可持

續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)。

在堅(jiān)持節(jié)約資源與保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,堅(jiān)持