2025年中考生物復(fù)習(xí)之生物體的結(jié)構(gòu)層次

2025年中考生物復(fù)習(xí)熱搜題速遞之生物體的結(jié)構(gòu)層次

選擇題（共15小題）

1.（2024?隴南）山羊體細胞中有60條染色體，一個山羊體細胞連續(xù)分裂3次，得到的一個新細胞中的染

色體數(shù)目是（）

A.15條B.30條C.60條D.120條

2.（2024春?宿遷期末）在制作人口腔上皮細胞臨時裝片的過程中，出現(xiàn)了四種蓋上蓋玻片的操作方法,

如圖所示（圖中箭頭表示蓋上蓋玻片的方向，載玻片中央的橢圓表示已經(jīng)涂抹了口腔上皮細胞的生理鹽

水）。若要盡量避免產(chǎn)生氣泡，正確的操作方法應(yīng)是（）

蓋玻片

一慢

e

A.載玻片

蓋玻片

F?速

c.載玻片

3.（2024?廣東）一個博物館就是一所大學(xué)校。下列是我國不同博物館的藏品，所涉及生物原型的細胞中

含有葉綠體的是（）

A.?四羊方尊中國國家博物館藏

銅鳥四川省三星堆博物館藏

，

C.忙白玉析枝牡丹湖北省博物館藏

D.素胎金絲貓廣東省博物館藏

4.（2024?廣西）如圖為大熊貓的結(jié)構(gòu)層次示意圖，甲、乙、丙分別代表不同的層次。下列敘述正確的是

乙)---(丙］---

細胞—?

_____/

A.甲是器官，乙是組織B.甲經(jīng)過分裂形成乙

C.甲是組織，丙是系統(tǒng)D.乙經(jīng)過分化形成丙

5.（2024?黑龍江）“工欲善其事，必先利其器。”人們對細胞的認識，離不開觀察工具一一顯微鏡。淘淘

在使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，想要使視野中的物像更加清晰應(yīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是

()

A.粗準(zhǔn)焦螺旋B.細準(zhǔn)焦螺旋

C.反光鏡D.遮光器

6.（2024?齊齊哈爾）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！标P(guān)于詩句中水稻和青蛙的結(jié)構(gòu)層次的敘述，正

確的是（）

A.水稻的結(jié)構(gòu)層次：細胞一組織一器官一植物體（水稻）

B.青蛙的受精卵不斷分裂形成各種組織

C.水稻的花、果實、種子為營養(yǎng)器官

D.青蛙體內(nèi)有保護組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織

7.（2024?陜西）草履蟲、酵母菌和大腸桿菌等都是單細胞生物。關(guān)于單細胞生物的敘述，正確的是（）

A.都是寄生生活B.都是植物

C.都對人類無影響D.都是一個生物體

8.（2024?河南）人們對微觀世界的認識離不開顯微鏡。光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)如圖甲所示，植物細胞的結(jié)構(gòu)

如圖乙所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）

②⑤

③

⑥

④

⑦

①

甲乙

A.光線暗時可用①的平面鏡

B.具有放大功能的結(jié)構(gòu)是③

C.⑤具有支持和保護的作用

D.營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在⑦中

9.（2024?山西）如圖是小東在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人的口腔上皮細胞，其中a是

C.細胞質(zhì)D.細胞核

10.（2024?河南）生物的生長發(fā)育離不開細胞的分裂和分化。在細胞分化過程中，不發(fā)生改變的是（）

A.形態(tài)B.結(jié)構(gòu)C.遺傳物質(zhì)D.生理功能

H.（2024春?揚州期末）揚州的茶葉種植歷史悠久，最早可以追溯到唐代。而“綠楊春”作為揚州綠茶的

代表，深受揚州人民的喜愛。從結(jié)構(gòu)層次來看，茶葉屬于（）

A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

12.（2024春?揚州期末）“從前初識這世間，萬般流連，看著天邊似在眼前，也甘愿赴湯蹈火去走它一遍”,

《起風(fēng)了》在耳邊響起，在這畢業(yè)季，撿起母校的一片樹葉，做一個葉脈書簽（如有圖）送給即將分別

的同學(xué)、寄托美好的回憶與祝福是非常有意義的事。將煮好的葉片，用軟毛刷刷去不需要的部分，余下

的是什么組織？（）

A.輸導(dǎo)組織、機械組織B.保護組織、輸導(dǎo)組織

C.薄壁組織，保護組織D.營養(yǎng)組織、機械組織

13.（2024春?揚州期末）檸檬是一種常見的水果，下列敘述正確的是（）

A.檸檬植株與人體的結(jié)構(gòu)層次相同

B.檸檬果皮主要由上皮組織構(gòu)成

C.檸檬植株的根、莖、葉屬于生殖器官

D.檸檬果實中的酸味物質(zhì)主要來自于液泡

14.（2024春?揚州期末）紅骨髓具有造血功能。紅骨髓中的造血干細胞產(chǎn)生不同類型血細胞的過程屬于

（）

A.細胞分裂B.細胞分化C.細胞生長D.細胞死亡

15.（2024春?揚州期末）生范菜浸在冷水中時，水不會變紅；而煮范菜時，湯汁會變紅?；罴毎凶柚蛊?/p>

色素范菜紅外流的結(jié)構(gòu)是（）

A.細胞膜B.液泡C,細胞壁D.細胞核

二.實驗探究題（共2小題）

16.（2024?吉林）初中生物學(xué)課程即將結(jié)束，小剛歸納總結(jié)了幾個使用碘液（或碘酒）的實驗。分析實驗

回答問題。

（1）圖甲：制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，將碘液滴加在字母處染色效果最佳。使

用顯微鏡觀察此臨時裝片，對光時需要先轉(zhuǎn)動，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

（2）圖乙：觀察玉米種子結(jié)構(gòu)時，在縱剖面上滴一滴碘酒，①變成藍色，說明其內(nèi)含有較多

的淀粉。

（3）圖丙：用銀邊天竺葵（葉片邊緣呈黃白色）進行“綠葉在光下制造有機物”的實驗，葉片脫色后

滴加碘液，實驗現(xiàn)象如圖所示，③不變藍的原因是此處葉肉細胞中沒有（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）圖丁：觀察酵母菌臨時裝片時，小剛依據(jù)被染成深色的結(jié)構(gòu)⑥，判斷酵母菌與動植物一樣都屬于

生物。

(5)圖戊：探究饅頭在口腔中的變化時，兩支試管如圖處理后，I號試管變藍，II號試管不變藍，原

因是H號試管中加入了2mLo

17.(2024?燈塔市三模)如圖是使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞有關(guān)實驗操作。請回答問題：

(1)如圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗過程，步驟b中在載玻片中央滴加的液體

是,其目的是,步驟c的正確實驗操作是使蓋玻片的接觸

載玻片上水滴，緩緩放下。

(2)若在視野內(nèi)看到了“96”，則玻片標(biāo)本上的原圖是0

(3)染色時，在蓋玻片的一側(cè)滴加,從另一側(cè)用吸水紙吸引。

(4)實驗課上，小明經(jīng)過規(guī)范的操作后，順利地找到了清晰的細胞圖像。同組的其他同學(xué)都圍過來看,

但看到的視野卻是暗的，原因可能是。

三.解答題(共3小題)

18.(2024春?揚州期末)如圖是某校學(xué)生在顯微鏡下觀察到的動植物細胞結(jié)構(gòu)圖，請回答下列問題。

(1)植物細胞特有的而動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是：(填序號)

(2)細胞分裂時，最重要的變化發(fā)生在內(nèi)。

(3)細胞質(zhì)中含有能量轉(zhuǎn)換的細胞結(jié)構(gòu)，除圖中的③葉綠體外，還應(yīng)該有0

(4)某同學(xué)在觀察動物細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中的細胞有重疊現(xiàn)象，不宜觀察。此時他可采取的

方法是-

A.換用高倍目鏡或物鏡重新觀察

B.移動裝片，尋找合適的觀察視野

C.選用較小的光圈和平面反光鏡

D.換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋

19.(2024春?東坡區(qū)期末)親愛的同學(xué)，經(jīng)過對“生物體的結(jié)構(gòu)層次”這一主題的學(xué)習(xí)，讓我們明白了許

多生物的生長發(fā)育都是從一個受精卵開始的，你也不例外，這讓我們看到了生命的奇妙變化。圖甲為人

體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，圖乙為番茄植株的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

(1)在從一個受精卵細胞發(fā)展成一個完整的你的過程中，細胞主要經(jīng)歷了哪些變化？。

(2)圖甲中，②③是過程，通過這一過程，人的細胞數(shù)目不斷增加；④是過

程，通過這一過程，相同的細胞發(fā)展成為多種多樣的細胞，其結(jié)果是形成不同的o

(3)請結(jié)合圖甲，用文字和箭頭對你的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀進行準(zhǔn)確地描

述：O

(4)圖乙是一株完整的番茄植株，具有六種器官，其中③④⑤稱為器官。與你的結(jié)構(gòu)層次

相比，番茄植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有這一層次。

20.(2024春?滑縣校級期末)圖甲和圖乙為細胞分裂過程示意圖，圖丙為染色體、基因在親子代之間傳遞

示意圖，請回答下列問題:

(1)父親的體細胞進行分裂可以用圖(填“甲”或“乙”)表示，若細胞分裂、分化后形成人

體骨骼肌的肌腱，肌腱屬于組織。

(2)圖乙B中顯示在分裂過程中細胞中央形成了新的，從而使一個細胞變?yōu)閮蓚€細

胞。圖乙中②表示,內(nèi)有遺傳物質(zhì)。

(3)通過圖丙可知，父親提供精子所含的性染色體是。

(4)人的有酒窩和無酒窩是一對相對性狀，有酒窩由顯性基因(A)控制。無酒窩由隱性基因(a)控

制，那么圖丙中這對父母所生的女兒表現(xiàn)的性狀是。國家二孩政策出臺后，這對父母若想

生育第二胎，再生一個女兒的概率是

2025年中考生物復(fù)習(xí)熱搜題速遞之生物體的結(jié)構(gòu)層次（2024年7月）

參考答案與試題解析

一.選擇題（共15小題）

1.（2024?隴南）山羊體細胞中有60條染色體，一個山羊體細胞連續(xù)分裂3次，得到的一個新細胞中的染

色體數(shù)目是（）

A.15條B.30條C.60條D.120條

【考點】細胞的分裂.

【專題】歸納推理；細胞的分裂和分化專題.

【答案】C

【分析】細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。分裂時，細胞核先由一個分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩

份，每份各含有一個細胞核，如果是動物細胞，細胞膜從細胞的中部向凹陷，縊裂為兩個細胞。若是植

物細胞，則在原來的細胞中央，形成新的細胞膜和新細胞壁。

【解答】解：細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體

的變化。在細胞分裂過程中，染色體復(fù)制加倍。隨著分裂的進行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，

分別進入兩個新細胞中。這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此,

山羊體細胞中有60條染色體，一個山羊體細胞連續(xù)分裂3次，得到的一個新體細胞數(shù)目是60條。因此

C符合題意，ABD不符合題意。

故選：Co

【點評】本題主要考查細胞的分裂相關(guān)知識。

2.（2024春?宿遷期末）在制作人口腔上皮細胞臨時裝片的過程中，出現(xiàn)了四種蓋上蓋玻片的操作方法，

如圖所示（圖中箭頭表示蓋上蓋玻片的方向，載玻片中央的橢圓表示已經(jīng)涂抹了口腔上皮細胞的生理鹽

水）。若要盡量避免產(chǎn)生氣泡，正確的操作方法應(yīng)是（）

蓋玻片

屋慢

e

A.栽玻片B.

蓋玻片

F?速

C.載玻片D.

【考點】制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞.

【答案】D

【分析】制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是：擦一滴（生理鹽水）一漱（涼開水）一刮（用牙簽）

一涂f蓋（蓋玻片）一滴和吸（稀碘液和吸水紙）。

【解答】解：蓋蓋玻片的操作是：用鑲子夾起蓋玻片，讓蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上液滴的邊沿，然后

緩緩放下。以免產(chǎn)生氣泡影響觀察，故ABC錯誤，D正確。

故選：D。

【點評】掌握玻片標(biāo)本的制作是解答本題的關(guān)鍵。

3.（2024?廣東）一個博物館就是一所大學(xué)校。下列是我國不同博物館的藏品，所涉及生物原型的細胞中

含有葉綠體的是（）

A.,四羊方尊中國國家博物館藏

銅鳥四川省三星堆博物館藏

C.白玉析枝牡丹湖北省博物館藏

7

D.素胎金絲貓廣東省博物館藏

【考點】動、植物細胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點.

【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；動物細胞和植物細胞專題.

【答案】c

【分析】動物細胞基本結(jié)構(gòu)：細胞膜、細胞核、線粒體、細胞質(zhì)；植物細胞基本結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、

細胞核、細胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。

【解答】解：四羊方尊、銅鳥、素胎金絲貓，所涉及生物原型都是動物，細胞內(nèi)不具有葉綠體；白玉析

枝牡丹所涉及生物原型牡丹屬于植物，細胞內(nèi)具有葉綠體。

故選：Co

【點評】解答的關(guān)鍵是掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)。

4.（2024?廣西）如圖為大熊貓的結(jié)構(gòu)層次示意圖，甲、乙、丙分別代表不同的層次。下列敘述正確的是

()

A.甲是器官，乙是組織B.甲經(jīng)過分裂形成乙

C.甲是組織，丙是系統(tǒng)D.乙經(jīng)過分化形成丙

【考點】動物體人體的結(jié)構(gòu)層次；細胞的分裂；細胞分化形成組織.

【專題】歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】C

【分析】（1）植物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞一組織一器官一植物體，動物體的結(jié)構(gòu)層次：細胞一組織一器官

一系統(tǒng)一動物體。

（2）甲是組織，乙是器官，丙是系統(tǒng)。

【解答】解：AC、大熊貓屬于動物，其結(jié)構(gòu)層次為：細胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體，甲是組織，

乙是器官，丙是系統(tǒng)，A錯誤、C正確。

B、甲是組織，乙是器官，甲到乙是指不同的組織組成器官，該過程不能表示細胞分裂，細胞分裂是使

細胞數(shù)目增多，B錯誤。

D、乙是器官，丙是系統(tǒng)，乙到丙是指不同的器官構(gòu)成系統(tǒng)，該過程不能表示細胞分化，細胞分化的結(jié)

果是形成組織，D錯誤。

故選：Co

【點評】明確生物體結(jié)構(gòu)層次是解答這道題目的關(guān)鍵。

5.（2024?黑龍江）“工欲善其事，必先利其器?！比藗儗毎恼J識，離不開觀察工具一一顯微鏡。淘淘

在使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，想要使視野中的物像更加清晰應(yīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是

（）

A.粗準(zhǔn)焦螺旋B.細準(zhǔn)焦螺旋

C.反光鏡D.遮光器

【考點】顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.

【專題】歸納推理；顯微鏡的使用專題.

【答案】B

【分析】顯微鏡各結(jié)構(gòu)中，調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)為遮光器和反光鏡，可以升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是粗準(zhǔn)焦螺旋

和細準(zhǔn)焦螺旋。

【解答】解：轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋時，可以大幅度升降鏡筒，轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋時，鏡筒升降幅度較小。用粗

準(zhǔn)焦螺找到物像后，為了使物像更清晰，再略微轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋。調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)為遮光器和反光

鏡。因此，想要使視野中的物像更加清晰應(yīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是細準(zhǔn)焦螺旋。故B符合題意。

故選：Bo

【點評】對顯微鏡構(gòu)造的認識，和練習(xí)使用顯微鏡，是初中階段必須掌握的一項基本技能，也是中考的

重要命題點。

6.（2024?齊齊哈爾）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！标P(guān)于詩句中水稻和青蛙的結(jié)構(gòu)層次的敘述，正

確的是（）

A.水稻的結(jié)構(gòu)層次：細胞一組織一器官一植物體（水稻）

B.青蛙的受精卵不斷分裂形成各種組織

C.水稻的花、果實、種子為營養(yǎng)器官

D.青蛙體內(nèi)有保護組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織

【考點】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；細胞分化形成組織；動物體人體的結(jié)構(gòu)層次.

【專題】歸納推理；細胞的分裂和分化專題；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】A

【分析】綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞一組織一器官一植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞一組

織一器官一系統(tǒng)一動物體。動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次。在結(jié)構(gòu)層次上，二者的

區(qū)別就是植物無系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次，動物有系統(tǒng)。

【解答】解：A、水稻的結(jié)構(gòu)層次是：細胞一組織一器官一植物體，水稻沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，A正

確。

B、青蛙的受精卵不斷分化形成各種組織，細胞分裂只能使細胞數(shù)目增多，B錯誤。

C、水稻的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于生殖器官，C錯誤。

D、青蛙體內(nèi)有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織，保護組織屬于植物體的組織，D錯誤。

故選：Ao

【點評】確識記并理解動植物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。

7.（2024?陜西）草履蟲、酵母菌和大腸桿菌等都是單細胞生物。關(guān)于單細胞生物的敘述，正確的是（）

A.都是寄生生活B.都是植物

C.都對人類無影響D.都是一個生物體

【考點】單細胞生物的特點.

【專題】類比推理；動物細胞和植物細胞專題.

【答案】D

【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物；單細胞生物只由單個細胞組成,

單細胞生物個體微小，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，一般生活在水中。

【解答】解：A、三者只有大腸桿菌營寄生生活，錯誤。

B、草履蟲是動物，酵母菌是真菌，大腸桿菌是細菌，錯誤。

C、草履蟲可以凈化污水、酵母菌能用來釀酒、大腸桿菌可以寄生在人體內(nèi)，都對人類有影響，錯誤。

D、草履蟲、酵母菌和大腸桿菌等都是單細胞生物，它們屬于細胞層次也屬于個體層次，都是一個生物

體，正確。

故選：D。

【點評】掌握單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活是解題關(guān)鍵。

8.（2024?河南）人們對微觀世界的認識離不開顯微鏡。光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)如圖甲所示，植物細胞的結(jié)構(gòu)

如圖乙所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）

甲乙

A.光線暗時可用①的平面鏡

B.具有放大功能的結(jié)構(gòu)是③

C.⑤具有支持和保護的作用

D.營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在⑦中

【考點】植物細胞的基本結(jié)構(gòu)；顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.

【專題】結(jié)構(gòu)示意圖；歸納推理；動物細胞和植物細胞專題；顯微鏡的使用專題.

【答案】D

【分析】1、圖甲中：①反光鏡、②粗準(zhǔn)焦螺旋、③細準(zhǔn)焦螺旋、④物鏡。

2、圖乙中：⑤細胞膜、⑥細胞質(zhì)、⑦液泡。

【解答】解：A、①反光鏡有兩面，其中凹面鏡能聚光，反射的光線更強，故光線暗時可用①的凹面鏡,

A錯誤。

B、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)X物鏡放大倍數(shù)，故具有放大功能的結(jié)構(gòu)是目鏡和④物鏡，B錯

誤。

C、⑤細胞膜具有保護和防止物質(zhì)進出細胞的作用，C錯誤。

D、液泡內(nèi)具有細胞液，細胞液中貯存有各種物質(zhì)，故營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在⑦液泡中，D正確。

故選：D。

【點評】掌握植物細胞的基本結(jié)構(gòu)、顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是解答本題的關(guān)鍵。

9.（2024?山西）如圖是小東在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人的口腔上皮細胞，其中a是

C.細胞質(zhì)D.細胞核

【考點】動、植物細胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點.

【專題】歸納推理；動物細胞和植物細胞專題.

【答案】D

【分析】動物細胞的基本結(jié)構(gòu)有：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細胞壁、細胞

膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體（綠色部分）。它們的異同點如下：

相同點不同點

植物細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)細胞核和線粒體有細胞壁、液泡、葉綠體

動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體

【解答】解：植物細胞和動物細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體；不同點：

植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體。圖是小東在顯微鏡下

觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人的口腔上皮細胞，其中a是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和人的口腔上皮

細胞的共同點，呈橢圓形，是細胞核。

故選：D。

【點評】掌握動植物細胞的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。

10.（2024?河南）生物的生長發(fā)育離不開細胞的分裂和分化。在細胞分化過程中，不發(fā)生改變的是（）

A.形態(tài)B.結(jié)構(gòu)C.遺傳物質(zhì)D.生理功能

【考點】細胞分化形成組織.

【專題】歸納推理；細胞的分裂和分化專題.

【答案】c

【分析】細胞分裂產(chǎn)生的新細胞中除一小部分保持分裂能力，大部分喪失了分裂能力，在生長過程中形

態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，這就是細胞的分化。

【解答】解答：細胞分化過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化，出現(xiàn)了差異，但染色體

的數(shù)目不發(fā)生變化，故遺傳物質(zhì)不變。

故選：Co

【點評】本題考查細胞分化的知識，屬于考綱識記和理解層次的考查。

11.（2024春?揚州期末）揚州的茶葉種植歷史悠久，最早可以追溯到唐代。而“綠楊春”作為揚州綠茶的

代表，深受揚州人民的喜愛。從結(jié)構(gòu)層次來看，茶葉屬于（）

A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

【考點】細胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念；綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次.

【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】C

【分析】細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細胞經(jīng)過細胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的組織。而不

同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。

所以植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細胞一組織一器官一植物體。

【解答】解：由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官；茶樹屬于被子

植物，有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官。因此，從結(jié)構(gòu)層次來看，茶葉屬于器官，C正確。

故選：Co

【點評】解答此題的關(guān)鍵是明確生物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識。

12.（2024春?揚州期末）“從前初識這世間，萬般流連，看著天邊似在眼前，也甘愿赴湯蹈火去走它一遍”,

《起風(fēng)了》在耳邊響起，在這畢業(yè)季，撿起母校的一片樹葉，做一個葉脈書簽（如有圖）送給即將分別

的同學(xué)、寄托美好的回憶與祝福是非常有意義的事。將煮好的葉片，用軟毛刷刷去不需要的部分，余下

的是什么組織？（）

A.輸導(dǎo)組織、機械組織B.保護組織、輸導(dǎo)組織

C.薄壁組織，保護組織D.營養(yǎng)組織、機械組織

【考點】植物的幾種主要組織及功能.

【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】A

【分析】植物的組織主要有：保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、機械組織等。它們分布在不

同的部位、各有一定的特點和功能。

【解答】解：輸導(dǎo)組織包括在莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管和篩管，具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)的作用，如

導(dǎo)管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物；機械組織，分布較廣，構(gòu)成機械組織的細胞壁增厚，對植物體

主要起支撐和保護作用。葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用，其內(nèi)主要是輸導(dǎo)組織和機械組織。因此，做葉脈書

簽時，將煮好的葉片，用軟毛刷刷去不需要的部分，余下的是輸導(dǎo)組織和機械組織，A正確。

故選：A?

【點評】解答此題的關(guān)鍵是明確植物的幾種主要組織及功能。

13.（2024春?揚州期末）檸檬是一種常見的水果，下列敘述正確的是（）

A.檸檬植株與人體的結(jié)構(gòu)層次相同

B.檸檬果皮主要由上皮組織構(gòu)成

C.檸檬植株的根、莖、葉屬于生殖器官

D.檸檬果實中的酸味物質(zhì)主要來自于液泡

【考點】綠色開花植物由六大器官組成；植物細胞的基本結(jié)構(gòu)；植物的幾種主要組織及功能；動物體人

體的結(jié)構(gòu)層次；綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次.

【專題】歸納推理；動物細胞和植物細胞專題；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】D

【分析】植物的組織主要有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機械組織等，動物體的主要組

織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織等，它們各有一定的生理功能。

【解答】解：A、檸檬植株屬于植物，植物體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是：細胞、組織、器官、個體；

人屬于動物，其結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體，檸檬沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層

次，A錯誤。

B、檸檬果皮主要由保護組織構(gòu)成，具有保護內(nèi)部柔嫩果肉部分的作用，植物沒有上皮組織，B錯誤。

C、被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組

成。植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、有機物的制造有關(guān)，利于

植株的生長，稱作營養(yǎng)器官；花、果實和種子與植物的繁衍有關(guān)，稱作生殖器官。因此，檸檬植株的根、

莖、葉屬于營養(yǎng)器官，C錯誤。

D、植物細胞中的液泡中儲存著辣味、甜味、色素等多種營養(yǎng)物質(zhì)，因此，檸檬果實中的酸味物質(zhì)也主

要儲存在液泡中，D正確。

故選：D。

【點評】解答此題的關(guān)鍵是明確細胞的基本結(jié)構(gòu)和生物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識。

14.(2024春?揚州期末)紅骨髓具有造血功能。紅骨髓中的造血干細胞產(chǎn)生不同類型血細胞的過程屬于

()

A.細胞分裂B.細胞分化C.細胞生長D.細胞死亡

【考點】細胞分化形成組織.

【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；細胞的分裂和分化專題.

【答案】B

【分析】造血干細胞產(chǎn)生不同類型血細胞的過程如圖所示：

紅細胞

造血，合

節(jié)H胞.G白細胞

血小板

【解答】解：A、細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多，A錯誤。

B、細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的

組織。結(jié)合分析可知，紅骨髓中的造血干細胞產(chǎn)生不同類型血細胞的過程屬于細胞分化，B正確。

C、新分裂產(chǎn)生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，

體積逐漸增大，這就是細胞的生長，C錯誤。

D、細胞死亡是生命現(xiàn)象不可逆停止及生命的結(jié)束，正常的組織中經(jīng)常發(fā)生細胞死亡，是維持組織機能

和形態(tài)所必須的，包括細胞主動死亡一一程序性死亡、細胞凋亡和細胞被動死亡即細胞壞死，D錯誤。

故選：Bo

【點評】解答此題的關(guān)鍵是明確細胞分化形成組織的相關(guān)知識。

15.（2024春?揚州期末）生范菜浸在冷水中時，水不會變紅；而煮范菜時，湯汁會變紅。活細胞中阻止其

色素寬菜紅外流的結(jié)構(gòu)是（）

A.細胞膜B,液泡C,細胞壁D.細胞核

【考點】細胞膜控制物質(zhì)的進出.

【專題】課本知識同類信息；歸納推理；動物細胞和植物細胞專題.

【答案】A

【分析】植物細胞結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體，各有不同的功

能。

【解答】解：A、細胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用（選擇透過性）。細胞膜將細胞內(nèi)部與外界環(huán)

境分開，使細胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細胞膜能讓有用的物質(zhì)進入細胞，有害的物質(zhì)擋在外面,

同時把細胞產(chǎn)生的廢物排到細胞外。因此，活細胞中阻止其色素覽菜紅外流的結(jié)構(gòu)是細胞膜，A正確。

B、液泡內(nèi)含細胞液，細胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味辣味的物質(zhì)、色素以及營養(yǎng)物質(zhì)等，B錯誤。

C、細胞壁在植物細胞的最外層，有一定的機械強度，使植物細胞具有一定的形狀，具有保護和支持作

用，C錯誤。

D、細胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫；細胞核控制著生物的發(fā)育和

遺傳，D錯誤。

故選：Ao

【點評】要理解細胞膜的作用及其原理，其透過性是有選擇性的。平時注意知識的拓展和應(yīng)用。

二.實驗探究題（共2小題）

16.（2024?吉林）初中生物學(xué)課程即將結(jié)束，小剛歸納總結(jié)了幾個使用碘液（或碘酒）的實驗。分析實驗

回答問題。

■b⑥

37七水浴

10分鐘

0

0滴加滴液

~y--2mL清水

一慢頭碎屑

充分?jǐn)嚢?/p>

成

(1)圖甲：制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，將碘液滴加在字母c處染色效果最佳。使用

顯微鏡觀察此臨時裝片，對光時需要先轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

(2)圖乙：觀察玉米種子結(jié)構(gòu)時，在縱剖面上滴一滴碘酒，①胚乳變成藍色,說明其內(nèi)含有較多

的淀粉。

(3)圖丙：用銀邊天竺葵(葉片邊緣呈黃白色)進行“綠葉在光下制造有機物”的實驗，葉片脫色后

滴加碘液，實驗現(xiàn)象如圖所示，③不變藍的原因是此處葉肉細胞中沒有葉綠體(填結(jié)構(gòu)名稱)。

(4)圖?。河^察酵母菌臨時裝片時，小剛依據(jù)被染成深色的結(jié)構(gòu)⑥，判斷酵母菌與動植物一樣都屬于

真核生物。

(5)圖戊：探究饅頭在口腔中的變化時，兩支試管如圖處理后，I號試管變藍，II號試管不變藍，原

因是H號試管中加入了2mL唾液。

【考點】制作臨時裝片觀察植物細胞；探究光合作用的條件、場所、原料和產(chǎn)物；解剖并觀察雙子葉、

單子葉植物種子驗證或探究種子成分；探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化；顯微鏡的使用方法.

【專題】歸納推理；動物細胞和植物細胞專題；種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題.

【答案】(1)c；轉(zhuǎn)換器。

(2)胚乳。

(3)葉綠體。

(4)真核。

(5)唾液。

【分析】玉米種子由種皮、胚、胚乳三部分組成，胚乳是種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。

乙圖①胚乳，②胚；丙圖③不含葉綠體，④含葉綠體，⑤遮光；丁圖⑥細胞核，⑦液泡。

【解答】解：(1)染色時，需把一滴碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本全

部。故染色時將碘液滴加在字母C處，即吸水紙的對側(cè)，便于染色充分。鏡筒下端的一個能轉(zhuǎn)動的圓盤

叫做轉(zhuǎn)換器，其上可以安裝幾個物鏡，觀察時便于調(diào)換不同倍數(shù)的鏡頭。故對光時需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低

倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離，把一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。

(2)在玉米種子的剖面上滴一滴碘酒，可見①胚乳變藍，說明其內(nèi)含有淀粉，淀粉有遇碘變藍的特性。

(3)葉綠體是光合作用的場所。用銀邊天竺葵(葉片邊緣呈黃白色)做實驗，③處中無葉綠體，無法

通過光合作用合成有機物，故滴加碘液不變藍。

(4)細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，叫做染色體。⑥是細胞核，被染成深色，說明有染色

體，有以核膜為界限的細胞核，故屬于真核細胞。

(5)麥芽糖遇碘不變藍，唾液將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖，無法被碘液染色。故探究饅頭在口腔中

的變化時，兩支試管如圖處理后，I號試管變藍，是因為清水不能分解淀粉，II號試管不變藍，原因是

II號試管中加入了2mL唾液，唾液將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。

故答案為：(1)c；轉(zhuǎn)換器。

(2)胚乳。

(3)葉綠體。

(4)真核。

(5)唾液。

【點評】正確識記并理解動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能、顯微鏡的結(jié)構(gòu)、功能和使用方法是解題的關(guān)鍵。

17.(2024?燈塔市三模)如圖是使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞有關(guān)實驗操作。請回答問題：

(1)如圖是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗過程，步驟b中在載玻片中央滴加的液體是生理

鹽水，其目的是維持細胞的正常形態(tài)，步驟c的正確實驗操作是使蓋玻片的一側(cè)接觸載玻

片上水滴，緩緩放下。

(2)若在視野內(nèi)看到了“96”，則玻片標(biāo)本上的原圖是96o

(3)染色時，在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，從另一側(cè)用吸水紙吸引。

(4)實驗課上，小明經(jīng)過規(guī)范的操作后，順利地找到了清晰的細胞圖像。同組的其他同學(xué)都圍過來看，

但看到的視野卻是暗的，原因可能是光線被遮擋。

b

【考點】制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞；顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.

【專題】結(jié)構(gòu)示意圖；生物實驗基本操作；歸納推理；動物細胞和植物細胞專題；顯微鏡的使用專題.

【答案】(1)生理鹽水；維持細胞的正常形態(tài)；一側(cè)；

(2)96；

(3)碘液；

(4)光線被遮擋(合理即可)。

【分析】制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗步驟可簡記為：擦一滴一刮一涂一蓋一染和吸。圖中：

a是刮和涂、b是滴、c是蓋、d是染和吸。

【解答】解：(1)圖中，步驟b滴的過程中在載玻片中央滴加的液體是生理鹽水，目的是維持細胞的正

常形態(tài)，防止細胞失水變形。步驟c是蓋蓋玻片正確的操作步驟是：用鐐子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先

接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，目的是防止出現(xiàn)氣泡。

(2)顯微鏡所成的像是上下左右均顛倒的物像，因此若在視野內(nèi)看到了“96”，則玻片標(biāo)本上的原圖是

96?

(3)染色時正確的操作方法是：在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染

液浸潤標(biāo)本的全部。

(4)小明經(jīng)過規(guī)范的操作后，順利地找到了清晰的細胞圖像。同組的其他同學(xué)都圍過來看，但看到的

視野卻是暗的，看不清圖像，原因可能是光線被遮擋。

故答案為：(1)生理鹽水；維持細胞的正常形態(tài)；一側(cè)；

(2)96；

(3)碘液；

(4)光線被遮擋(合理即可)。

【點評】掌握人的口腔上皮細胞臨時裝片制作的步驟以及顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。

三.解答題(共3小題)

18.(2024春?揚州期末)如圖是某校學(xué)生在顯微鏡下觀察到的動植物細胞結(jié)構(gòu)圖，請回答下列問題。

(1)植物細胞特有的而動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是：①③⑤(填序號)

(2)細胞分裂時，最重要的變化發(fā)生在細胞核內(nèi)。

(3)細胞質(zhì)中含有能量轉(zhuǎn)換的細胞結(jié)構(gòu)，除圖中的③葉綠體外，還應(yīng)該有線粒體。

(4)某同學(xué)在觀察動物細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中的細胞有重疊現(xiàn)象，不宜觀察。此時他可采取的

方法是B,

A.換用高倍目鏡或物鏡重新觀察

B.移動裝片，尋找合適的觀察視野

C.選用較小的光圈和平面反光鏡

D.換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋

【考點】動、植物細胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點；顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法；細胞的分裂；細胞核在

生物遺傳中的重要功能；線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器.

【專題】結(jié)構(gòu)示意圖；歸納推理；動物細胞和植物細胞專題；顯微鏡的使用專題；細胞的分裂和分化專

題.

【答案】(1)①③⑤；

(2)細胞核；

(3)線粒體；

(4)Bo

【分析】如圖中，①細胞壁，②細胞膜，③葉綠體，④細胞核，⑤液泡，⑥細胞質(zhì)。

【解答】解：(1)由圖可知：圖中，①代表細胞壁，②代表細胞膜，④代表細胞核，⑥代表細胞質(zhì)，③

代表葉綠體，⑤代表液泡。動物細胞的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，沒有①細胞壁、③葉綠體

和⑤液泡。

(2)在細胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細胞核，細胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍，隨著分

裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。因此，細胞分裂時，最重要的變化發(fā)

生在細胞核內(nèi)。

(3)細胞的生活需要物質(zhì)和能量，物質(zhì)包括有機物和無機物，能量轉(zhuǎn)換器包括葉綠體和線粒體。葉綠

體是光合作用的場所，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體是呼吸作用的場所，

將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來，為細胞的生命活動提供能量。因此，細胞質(zhì)中含有能量轉(zhuǎn)換的細

胞結(jié)構(gòu)，除圖中的③葉綠體外，還應(yīng)該有線粒體。

(4)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方

向正好與物像移動的方向相反。

A、換用高倍目鏡或物鏡，只能放大物像，無法改變細胞重疊現(xiàn)象，A錯誤。

B、如圖中，若B為重疊細胞、A為正常細胞；則可向右上方移動裝片，尋找合適的觀察視野，B正確。

C、選用較小的光圈和平面反光鏡，可使視野變暗，無法改變細胞重疊現(xiàn)象，C錯誤。

D、換凹面鏡可使視野變亮，微調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋可使物像更加清晰，都無法改變細胞重疊現(xiàn)象，D錯誤。

故選：B。

故答案為：(1)①③⑤；

(2)細胞核；

(3)線粒體；

(4)Bo

【點評】本題主要考查了動植物細胞的區(qū)別以及顯微鏡的使用方法。

19.(2024春?東坡區(qū)期末)親愛的同學(xué)，經(jīng)過對“生物體的結(jié)構(gòu)層次”這一主題的學(xué)習(xí)，讓我們明白了許

多生物的生長發(fā)育都是從一個受精卵開始的，你也不例外，這讓我們看到了生命的奇妙變化。圖甲為人

體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，圖乙為番茄植株的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

圖甲圖乙

(1)在從一個受精卵細胞發(fā)展成一個完整的你的過程中，細胞主要經(jīng)歷了哪些變化？生長、分裂和

分化。

(2)圖甲中，②③是細胞分裂過程,通過這一過程，人的細胞數(shù)目不斷增加；④是細胞分化

過程，通過這一過程，相同的細胞發(fā)展成為多種多樣的細胞，其結(jié)果是形成不同的組織。

(3)請結(jié)合圖甲，用文字和箭頭對你的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀進行準(zhǔn)確地描述：細胞一組織一器官

一系統(tǒng)一人體

(4)圖乙是一株完整的番茄植株，具有六種器官，其中③④⑤稱為營養(yǎng)器官。與你的結(jié)構(gòu)層次相

比，番茄植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)這一層次。

【考點】細胞的分裂；細胞分化形成組織；動物體人體的結(jié)構(gòu)層次；綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次.

【專題】結(jié)構(gòu)示意圖；過程示意圖；歸納推理；細胞的分裂和分化專題；生物體的結(jié)構(gòu)層次.

【答案】(1)生長、分裂和分化；

(2)細胞分裂；細胞分化；組織；

(3)細胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體；

(4)營養(yǎng)；系統(tǒng)。

【分析】1、人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織。

2、動物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞一組織一器官一系統(tǒng)一動物體；植物的結(jié)構(gòu)層次是細胞一組織一器官一

植物體。

3、甲圖中①表示細胞生長的過程，②③表示細胞分裂的過程，④表示細胞的分化。圖乙中①是花，②

是果實，③是葉，④是莖，⑤是根。

【解答】解(1)受精卵剛開始時體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自

身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細胞的生長。細胞不能無限制的生長，細胞長到一定的大小就會進行

分裂。細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，

其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，就是細胞的分化。故在從一個受精卵細胞發(fā)育成一個

完整的生命體過程中，細胞主要經(jīng)歷了的變化是生長、分裂和分化。

(2)細胞分裂使細胞的數(shù)目增加，故圖中②③表示細胞分裂的過程，④表示細胞的分化，細胞經(jīng)過分

化后在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能上會產(chǎn)生差異性的變化，其結(jié)果是分化后形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)功能相同的細胞結(jié)

合在一起形成組織。

(3)(4)綠色開花植物有六大器官，根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于生殖器官。故圖

乙番茄植株中③葉、④莖、⑤根稱為營養(yǎng)器官。人體的結(jié)構(gòu)層次是細胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體；植

物的結(jié)構(gòu)層次是細胞一組織一器官一植物體。因此與人體的結(jié)構(gòu)層次相比番茄植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有系

統(tǒng)。

故答案為：(1)生長、分裂和分化；

(2)細胞分裂；細胞分化；組織；

(3)細胞一組織一器官一系統(tǒng)一人體；

(4)營養(yǎng)；系統(tǒng)。

【點評】掌握綠色植物體的結(jié)構(gòu)層次和細胞的分裂、分化是解答本題的關(guān)鍵。

20.（2024春?滑縣校級期末）圖甲和圖乙為細胞分裂過程示意圖，圖丙為染色體、基因在親子代之間傳遞

示意圖，請回答下列問題：

（1）父親的體細胞進行分裂可以用圖甲（填“甲”或“乙”）表示，若細胞分裂、分化后形成人

體骨骼肌的肌腱，肌腱屬于結(jié)締組織。

（2）圖乙B中顯示在分裂過程中細胞中央形成了新的細胞膜和細胞壁，從而使一個細胞變?yōu)閮?/p>

個細胞。圖乙中②表示細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)。

（3）通過圖丙可知，父親提供精子所含的性染色體是Xo

（4）人的有酒窩和無酒窩是一對相對性狀，有酒窩由顯性基因（A）控制。無酒窩由隱性基因（a）控

制，那么圖丙中這對父母所生的女兒表現(xiàn)的性狀是無酒窩。國家二孩政策出臺后，這對父母若想

生育第二胎，再生一個女兒的概率是50%o

【考點】細胞的分裂；人體的幾種基本組織及功能；基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系；

染色體的組成和性別遺傳.

【專題】過程示意圖；演繹推理；細胞的分裂和分化專題；生物的遺傳和變異專題.

【答案】（1）甲；結(jié)締；

（2）細胞膜和細胞壁；細胞核；

（3）X；

（4）無酒窩；50%o

【分析】生物的性狀是由成對的基因控制的，若A表示顯性基因，a表示隱性基因，若基因組成為AA

或Aa時，后代表現(xiàn)為顯性性狀，若基因組成為aa時，后代表現(xiàn)為隱性性狀。

【解答】解：（1）細胞的分裂：①細胞核由一個分成兩個；②細胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個細胞核；

③如果是動物細胞，細胞膜從細胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細胞。若是植物細胞，則在原來的細胞

中央，形成新的細胞膜和新的細胞壁；④一個細胞分裂成兩個細胞。因此，甲表示動物細胞的分裂過程。

父親的體細胞進行分裂可以用圖甲表示。骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌兩端是白色肌腱，肌腱

屬于結(jié)締組織。

（2）植物細胞分裂時先細胞核一分為二，再細胞質(zhì)一分為二，最后在細胞中央形成新的細胞膜和細胞

壁，最終一分為二。圖乙中②表示細胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)。

（3）含有XX染色體的受精卵發(fā)育成女性，含XY染色體的受精卵發(fā)育成男性?？梢?，父親提供的精

子所含有的性染色體是X染色體。

（4）有酒窩由顯性基因（A）控制，無酒窩由隱性基因（a）控制，圖丙中這對父母所生的女兒的基因

組成是aa,所以她表現(xiàn)的性狀是無酒窩。在生殖細胞形成過程中，由于男性可產(chǎn)生數(shù)量幾乎相等的含X

染色體的精子與含丫染色體的精子，加之這些精子與卵細胞（含X染色體）結(jié)合的機會相等，故每次

生男（XY）、生女（XX）的概率是相等的，即生男孩的概率是50%,生女孩的概率也是50%。所以，

這對父母若想生育第二胎，再生一個女兒的概率是50%。

故答案為：（1）甲；結(jié)締；

（2）細胞膜和細胞壁；細胞核；

（3）X；

（4）無酒窩；50%o

【點評】掌握細胞分裂的過程、基因和性狀的遺傳等有關(guān)知識點是解題關(guān)鍵。

考點卡片

1.植物細胞的基本結(jié)構(gòu)

【知識點的認識】

在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的細胞，可以看到它的結(jié)構(gòu)分為下列幾個部分（如圖）:

*-----------IftfU

邛*-----tffi觸株

J----------夜拒

#--------

1、細胞壁：位于植物細胞的最外層，是一層透明的薄壁.細胞壁對細胞起著支持和保護的作用.

2、細胞膜：細胞壁的內(nèi)側(cè)緊貼著一層極薄的膜，叫做細胞膜.它除了起著保護細胞內(nèi)部的作用以外，還

具有控制物質(zhì)進出細胞的作用：既不讓有用物質(zhì)任意地滲出細胞，也不讓有害物質(zhì)輕易地進入細胞.細胞

膜在光學(xué)顯微鏡下不易分辨.

3、細胞質(zhì)：在細胞質(zhì)中還可看到一些帶折光性的顆粒，叫做細胞器.例如，在綠色植物的葉肉細胞中，

能看到許多綠色的顆粒，這就是一種細胞器，叫做葉綠體.綠色植物的光合作用就是在葉綠體中進行的.在

細胞質(zhì)中，往往還能看到一個或幾個液泡，其中充滿著液體，叫做細胞液.在成熟的植物細胞中，液泡合

并為一個中央液泡，其體積占去整個細胞的大半.

細胞質(zhì)不是凝固靜止的，而是緩緩地運動著的.在只具有一個中央液泡的細胞內(nèi)，細胞質(zhì)往往圍繞液

泡循環(huán)流動，這樣便促進了細胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運，也加強了細胞器之間的相互聯(lián)系.細胞質(zhì)運動是一種消耗

能量的生命現(xiàn)象.細胞的生命活動越旺盛，細胞質(zhì)流動越快，反之，則越慢.細胞死亡后，其細胞質(zhì)的流

動也就停止了.

除葉綠體外，植物細胞中還有細胞器線粒體它是細胞進行呼吸作用的場所，通過呼吸作用，將有機

物氧化分解，并釋放能量，供細胞的生命活動所需，所以有人稱線粒體為細胞的“發(fā)電站”或“動力工廠”.

4、細胞核：細胞質(zhì)里含有一個近似球形的細胞核，是由更加黏稠的物質(zhì)構(gòu)成的.細胞核通常位于細胞的

中央，細胞核中有一種物質(zhì)，易被洋紅、蘇木精等堿性染料染成深色，叫做染色體.生物體用于傳種接代

的物質(zhì)即遺傳物質(zhì)，就在染色體上.

【命題的方向】

除病毒外，構(gòu)成生物體的基本單位都是細胞.植物細胞是構(gòu)成植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.植物細胞的

結(jié)構(gòu)及其功能也是考查的重點內(nèi)容.通常以識圖填空題、選擇題等形式進行考查，也可結(jié)合其他生物細胞

的結(jié)構(gòu)及功能進行對比考查.

例：下列有關(guān)細胞的說法，正確的是（）

A.植物體的所有細胞中都有大液泡B.有的生物不是由細胞構(gòu)成的

C.只有植物細胞有細胞壁D.正在旺盛生長的植物體中所有細胞都在進行分裂

分析：植物細胞結(jié)構(gòu)和功能通常是各種測試考查的重點，該題綜合考查細胞的結(jié)構(gòu)以及細胞的分裂有關(guān)的

知識.

解答：A、植物體的細胞細胞中有大小不等的液泡，越成熟的植物細胞，液泡越大，數(shù)量越少，所以，只

有在成熟的植物細胞中才有大液泡，故該說法錯誤；

B、大多數(shù)生物體是有細胞構(gòu)成的，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只有RNA

蛋白質(zhì)構(gòu)成，故該說法正確；

C、具有細胞壁的生物不僅僅有植物細胞，細菌和真菌也具有細胞壁，但細胞壁的成分各不相同，故該說

法錯誤；

D、旺盛生長的植物體細胞的分裂和生長較快，主要指的是一些分生組織細胞，高度分化的細胞就不再分

裂了，只有在離體且條件適合的情況下，植物細胞的全能性可以發(fā)揮，即具有分裂功能，故該說法錯誤；

故選：B

點評：本題考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能，受思維定勢的影響，因為細胞壁是動植物細胞的區(qū)別之一，不少同學(xué)

誤認為C選項是正確的，所以一定要仔細審題，全面考慮.

【解題思路點拔】

關(guān)于解答植物細胞的基本結(jié)構(gòu)試題時要注意以下幾點：

1、熟記植物細胞結(jié)構(gòu)圖示，明確各結(jié)構(gòu)名稱及其功能.

2、注意植物細胞與動物細胞的相同點與不同點：動物細胞與植物細胞相比較，具有很多相似的地方，如

動物細胞也具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結(jié)構(gòu).但是動物細胞與植物細胞又有