威寧彝族回族苗族自治縣2025屆三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
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文檔簡介

威寧彝族回族苗族自治縣2025屆三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、神奇小幫手。1.小明早上8:30到校,11:30離校,小明上午在校的時間是(______)小時。2.填空.經(jīng)過(____)分鐘經(jīng)過(____)分鐘2:20_______________3.在里填上“>”“<”或“=”。130×5_____5×130216×0_____216+0630÷7_____720÷97.3元_____5.7元4.量一量,填一填。(________)毫米5.一頭豬重150(______)一只西瓜重2000(_______)黑板長2(______)小明身高150(_______)6.里面有(________)個,再添上(________)個就是1。7.170×3積的末尾有________個0,150×4積的末尾有________個0。8.1分40秒=(________)秒;1200千克+800千克=(________)噸。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.李紅有44張畫片,給張敏2張后,張敏有7張?,F(xiàn)在李紅的畫片數(shù)是張敏6倍。(________)10.0和任意一個不為0的數(shù)相乘的積一定大于這兩個數(shù)的和。(____)11.一袋水果糖1000克,10袋水果糖重10千克.(________)12.2005年里有52個星期零1天。(___________)13.一張長方形紙分成6份,每份是它的。(________)14.兩個長方形的周長相等,則它們的長和寬也相等。(________)15.1.5米是1米5分米。(________)16.從某一個方向觀察一個立體物體,能確定這個物體的整體形狀.(_______)17.分數(shù)在我國很早就有了。后來,印度出現(xiàn)了和我國相似的分數(shù)表示法。(________)18.當一個算式里同時出現(xiàn)中括號和小括號時,要先算中括號里面的,再算小括號里面的,最后算括號外面的.(________)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.把一條邊長4厘米的正方形紙劈成兩個完全相同的長方形,每個長方形的周長是(

)厘米.A.16

B.12 C.8

D.2020.下面兩個圖形的周長相比較,結(jié)果是(

).A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙21.264的2倍比420多()。A.148 B.108 C.94822.小玲做了18朵花,是小麗所做的花的3倍,小麗做了()朵花。A.54 B.6 C.1223.10個0.1米是()。A.10米 B.1.0米 C.0.10米24.圖中陰影部分和空白部分的周長()。A.陰影部分 B.空白部分 C.同樣長 D.無法確定25.如下圖,小明要從家經(jīng)過文具店到學(xué)校,他至少要走()米。

A.590 B.660 C.680 D.75026.用兩個長是7分米、寬3分米的長方形拼成一個大長方形,拼成的大長方形的周長最長是()分米。A.26 B.34 C.40 D.4227.一袋水泥重50千克,()袋水泥重1噸。A.10 B.20 C.4028.把一個長方形剪成兩個長方形后,這兩個長方形的周長之和與原來長方形的周長相比,()。A.增加了 B.減少了 C.與原來相等四、勤奮的你來算一算。29.直接寫出得數(shù)。39+45=580+720=24×5=801-298≈76-47=900-260=217×0=396×5≈30.列豎式計算,帶★的要驗算。287×6=220×5=271+639=★501-57=31.求出下面圖形的周長。(單位:厘米)五、操作題。32.把下面的圖與重量用線連起來。六、解決問題33.張爺爺每天早晨晨練的時候總是繞著長6米,寬4米的花壇跑3圈,張爺爺每天早晨跑了多少米?34.同學(xué)們?nèi)ゲ杉瘶吮?,每組18人,可以分成3組。如果每組9人,可以分成幾組?35.(1)買5根跳繩要多少元?(2)丁老師帶了100元,他買了一個足球,剩下的錢最多還能買多少個毽子?36.小月的新家買了一套餐桌椅,其中一張桌子310元,4把椅子共352元,一張桌子比一把椅子貴多少元?37.周末,媽媽和佳佳用烤箱烤了一爐餅干。(1)烤餅干之前必須先將烤箱預(yù)熱分鐘,然后才能開始烤,烤熟餅干需要分鐘。如果媽媽開始預(yù)熱烤箱,那么餅干烤熟出爐的時間是________。(2)佳佳挑出了塊餅干,打算把它們裝袋送給朋友們品嘗。有兩種包裝袋,一種是塑料袋,每袋裝塊,另一種是紙袋,每袋裝塊。如果每袋都裝滿,怎樣裝能恰好裝完?把裝餅干的方案填寫在如表中并答題。方案序號塑料袋(每袋裝塊)紙袋(每袋裝塊)餅干塊數(shù)①袋袋5×6=(塊)②袋袋5×5+3×1=(塊)答:能恰好裝完餅干的方案是________。(3)大桶、小桶可能各裝了多少塊餅干?用你喜歡的方式解決這個問題,寫出你的思考過程和結(jié)論。思考過程________結(jié)論________

參考答案一、神奇小幫手。1、3【分析】已知小明早上8:30到校,11:30離校,求小明在校的時間是多少,用離校時刻減去到校時刻,即可得解?!驹斀狻?1時30分-8時30分=3(小時)【點睛】經(jīng)過的時間=結(jié)束的時刻-開始的時刻2、25152:453:00【詳解】第二個鐘表時間是2:45,第三個鐘表時間是3:00;2時45分﹣2時20分=25分鐘3時﹣2時45分=15分鐘3、=<>>【詳解】略4、43【分析】由題意知本題是利用刻度尺測量線段的長度,刻度尺上1大格為1厘米,1小格為1毫米,1大格等于10小格也就是1厘米等于10毫米。首先將刻度尺的0刻度對準線段一端,刻度尺有刻度的一面緊貼被測線段,找到線段另一端所對應(yīng)的刻度,視線垂直,讀出刻度即可。【詳解】根據(jù)利用刻度尺測量線段的長度的方法,測得此線段長度為43毫米?!军c睛】本題主要考察的是刻度尺的使用以及如何測量物體的長度。5、千克克米厘米【詳解】略6、34【分析】表示把一個物體平均分成7份,取其中的3份,所以里面有3個。+==1,所以再加上4個就是1。【詳解】里面有3個,再添上4個就是1。【點睛】本題主要考查學(xué)生對分數(shù)初步認識知識的掌握和靈活運用。7、12【詳解】略8、1002【分析】根據(jù)時間單位間的進率,1分=60秒,換算相加即可;根據(jù)質(zhì)量單位間的進率,1噸=1000千克,換算即可。【詳解】1分鐘=60秒,40+60=100(秒);1噸=1000千克,則1200千克+800千克=2000千克=2噸。【點睛】本題考查單位間的換算,掌握各單位間的進率是解題的關(guān)鍵。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、√【詳解】略10、×【詳解】略11、√【詳解】略12、√【詳解】略13、×【分析】把單位“1”平均分成若干份,每份是它的幾分之一?!驹斀狻恳粡堥L方形紙平均分成6份,每份是它的,原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。14、×【分析】長方形的周長=(長+寬)×2,據(jù)此可知,當兩個長方形的周長相等時,長與寬的和相等,但是不能明確長相等,寬相等。例如一個長方形的長5厘米寬3厘米,另一個長方形的長6厘米寬2厘米,它們的周長均為16厘米?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,兩個長方形的周長相等,則它們的長與寬的和相等,而長和寬不一定相等。故答案為:×?!军c睛】熟練掌握長方形的周長公式:長方形的周長=(長+寬)×2。長方形的周長大小與長方形的長、寬兩個量有關(guān)。15、√【分析】1米=10分米,據(jù)此即可解答。【詳解】1.5米=1米+0.5米=1米+5分米=1米5分米,所以判斷正確?!军c睛】熟練掌握長度單位換算知識是解答本題的關(guān)鍵。16、╳【分析】在實際生活中,常常需要對一個物體從不同角度、方位進行觀察,來獲得其形狀、大小、顏色等各方面的信息。從不同角度、方位觀察物體,常常會得到不同的結(jié)果?!驹斀狻空驹诓煌奈恢茫吹轿矬w的畫面可能是不同的,故答案為×。【點睛】觀察的位置越高,看到的范圍越大;觀察的距離越遠,看到的目標越小。17、√【詳解】分數(shù)在我國很早就有了。最初分數(shù)的表示法跟現(xiàn)在不一樣。后來印度出現(xiàn)了和我國相似的分數(shù)表示法。所以判斷正確。18、×【分析】根據(jù)四則混合運算的順序“在一個有括號的算式里,要先算小括號里的,再算中括號里的,最后算括號外的?!苯獯鸺纯??!驹斀狻坑煞治隹芍人阈±ㄌ柪锩娴?,再算中括號里的,最后算括號外的。所以判斷錯誤.【點睛】本題主要考查整數(shù)四則混合運算的順序。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、B【分析】根據(jù)正方形的分割特點,可得出分割后的長方形的長是原正方形的邊長4厘米,寬是原正方形的邊長的一半是2厘米,由此利用長方形的周長公式即可解答.【詳解】(4+4÷2)×2=6×2=12(厘米)答:每個長方形的周長是12厘米.故選B.20、A【詳解】略21、B【分析】用264乘2的積,減去420即可解答?!驹斀狻?64×2-420=528-420=108故答案為:B。【點睛】熟練掌握整數(shù)乘法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。22、B【詳解】略23、B【分析】0.1米等于1分米,10個0.1米也就10個1分米,10個1分米等于10分米,10分米等于1米,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?0個0.1米是1米。故答案為:B?!军c睛】熟練掌握小數(shù)的意義和長度單位換算知識是解答本題的關(guān)鍵。24、C【分析】周長的意義:周長是封閉圖形一周的長度。據(jù)此可知,陰影部分和空白部分的周長都是整個圖形周長一半再加上公共邊,所以周長相等?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,陰影部分和空白部分的周長相等。故答案為:C?!军c睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時要明白,曲線部分是二者的公共邊長,從而解答。25、A【分析】讀圖可知,小明先從家走到文具店,再從文具店走到學(xué)校。則要想小明從家到學(xué)校走的路程最短,只需要小明從家到文具店走最短路程,且小明從文具店到學(xué)校走最短路程即可。將兩個最短路程加起來,即為小明走的總路程?!驹斀狻?20>230510>430>360則小明選擇走230米長的路到文具店,再選擇走360米長的路到文具店。230+360=590(米)則他至少要走590米。故答案為:A?!军c睛】小明從家到學(xué)校的路程共分為兩段,只需要每一段都走最短路程,總路程就是最短的。26、B【分析】把兩個小長方形拼成一個大長方形,可以橫著拼,即新長方形的長為:7+7=14(分米),寬為原來的寬;豎著拼,即新長方形的長為原來的長,寬為:3+3=6(分米),再分別算出周長,進行比較即可。【詳解】(1)(7+7+3)×2=(14+3)×2=17×2=34(分米)(2)(7+3+3)×2=(10+3)×2=13×2=26(分米)34>26,故答案為:B?!军c睛】本題考查的是對拼接圖形周長的計算能力,畫圖可更好的幫助理解題意。27、B【分析】先把1噸化成1000千克,用1000千克除以50千克就是水泥的袋數(shù)。【詳解】1噸=1000千克1000÷50=20(袋)故答案為:B【點睛】求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)用除法。28、A【分析】把長方形剪成兩個小長方形,此時周長比原來增加了2條小長方形的邊長的長度,據(jù)此即可解答問題?!驹斀狻堪岩粋€長方形剪成兩個長方形后,增加了2條小長方形的邊長的長度,所以這兩個長方形的周長之和與原來長方形的周長相比增加了;故答案為:A【點睛】本題的關(guān)鍵是讓學(xué)生理解周長表示圍成平面圖形一周的長度,分開后的長方形比原來多出2條邊長。四、勤奮的你來算一算。29、84;1300;;120;50029;640;;0;2000【詳解】略30、1722;1100;910;444【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。整數(shù)加法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進一。整數(shù)減法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。減法驗算時,用減數(shù)加上差,看是不是等于被減數(shù)?!驹斀狻?87×6=1722220×5=1100271+639=910★501-57=444驗算:444+57=50131、32厘米;32厘米【分析】正方形的周長=邊長×4,據(jù)此求出正方形的周長。封閉圖形一周的長度叫做圖形的周長,據(jù)此將第二個圖形四條邊的長度加起來,即可求出這個圖形的周長。【詳解】8×4=32(厘米)則正方形的周長是32厘米。9+11+6×2=9+11+12=20+12=32(厘米)則這個圖形的周長是32厘米。五、操作題。32、見詳解?!痉治觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識,可知一袋面粉的重量大約為25千克,一頭大象的重量大約為6噸,一個蘿卜的重量大約為1000克,一個西瓜的重量大約為5千克?!驹斀狻俊军c睛】解決本題時要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的解答。六、解決問題33、60米【詳解】(6+4)×2×3=60(米)答:張爺爺每天早晨跑60米。34、6組【分析】用每組人數(shù)乘組數(shù),求出同學(xué)們的總?cè)藬?shù)。再除以9,求出可以分成的組數(shù)?!驹斀狻?8×3÷9=54÷9=6(組)答:可以分成6組?!军c睛】本題考查歸總問題,先求總量,再求單一量。35、(1)30元

(2)15個【分析】根據(jù)題意,商品一律半價,也就是商品在原價的基礎(chǔ)上減一半,那么半價后跳繩為6元,毽子為4元,足球為39元。5根跳繩的價錢就用單價×個數(shù)即可解答。丁老師買完足球后剩下的錢能夠買多少個毽子,就用除法,用總錢數(shù)÷單價解答?!驹斀狻浚?)12÷2×5=6×5=30(

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