![何以笙簫默讀后感4篇_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M03/08/12/wKhkGWd5NFOAKR2rAAJ-zjjL3x8237.jpg)
![何以笙簫默讀后感4篇_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M03/08/12/wKhkGWd5NFOAKR2rAAJ-zjjL3x82372.jpg)
![何以笙簫默讀后感4篇_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M03/08/12/wKhkGWd5NFOAKR2rAAJ-zjjL3x82373.jpg)
![何以笙簫默讀后感4篇_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M03/08/12/wKhkGWd5NFOAKR2rAAJ-zjjL3x82374.jpg)
![何以笙簫默讀后感4篇_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view6/M03/08/12/wKhkGWd5NFOAKR2rAAJ-zjjL3x82375.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
何以笙簫默讀后感4篇何以笙簫默讀后感1
最初,看到一個(gè)書友對(duì)它的評(píng)價(jià),其中有這樣一句“緣分是一群忙碌的蝴蝶,卻永遠(yuǎn)飛不過(guò)滄海,《何以笙簫默》讀后感。蝴蝶飛不過(guò)滄海,卻原來(lái)是滄海那邊沒(méi)了等待?!币蜻@一句話,我注意到這個(gè)美麗的名字——《何以笙簫默》。作者在后記中有這樣兩段話:世上美麗的情詩(shī)有很多很多,但是最幸福的一定是這一句——執(zhí)子之手,與子偕老。《何以笙簫默》想表達(dá)的,就是這么一種幸福。剛開始并不能完全體會(huì)“生死契闊,與子成說(shuō)。
執(zhí)子之手,與子偕老”的含義,卻也為著“生死契闊”而動(dòng)容。漸漸地成長(zhǎng),更加喜歡這兩句詩(shī)了。在愛(ài)的世界里,轟轟烈烈固然絢爛奪目,但能夠一生相守,寧?kù)o安定,也是一種難求。越是成長(zhǎng)越是能夠認(rèn)清世間百態(tài),越是覺(jué)得相戀容易相知難,相知容易相守難,甚至有時(shí)會(huì)懷疑這世界上是否存在??菔癄€,是否存在愛(ài)情。到最后,“執(zhí)子之手,與子偕老”,原來(lái),幸福莫過(guò)于此。以琛和默笙的故事,現(xiàn)實(shí)中何止千萬(wàn)。相戀,誤會(huì),分離,若求圓滿則結(jié)局是經(jīng)歷滄桑的兩人相視而笑,相伴以后的生命,若是遺憾則結(jié)局會(huì)是各自悔恨、怨憤,難得的是他們各自那份對(duì)愛(ài)的堅(jiān)持。就像應(yīng)暉在回默笙的郵件中寫的“不是每個(gè)人都似何以琛能守得漫長(zhǎng)寂寞”。
是的,寂寞。往往,世事變遷不會(huì)讓感情轉(zhuǎn)移得那般迅速,而寂寞卻是愛(ài)情的強(qiáng)敵,可以讓人在通往幸福的路上迷失方向,甚至離開原有的軌道,最后,幸運(yùn)者也許可以找到另一種幸福,而不幸者也許就從此與幸福無(wú)緣,然而,幸或不幸,在過(guò)程中總會(huì)有人受傷。傷害與被傷,都會(huì)有眼淚相伴。記得以前收到過(guò)這樣的信息:不要因?yàn)榧拍鴲?ài)錯(cuò)人,更不要因?yàn)閻?ài)錯(cuò)人而寂寞一生。緣分是本書,翻得不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò),讀得太認(rèn)真會(huì)流淚……在書的開篇,隱隱有些擔(dān)心,怕面對(duì)的是一種人生的遺憾。因而,翻看了一段結(jié)尾的文字,輕松的話語(yǔ),想來(lái),經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后,以琛和默笙即使不能“與子偕老”也可以談笑風(fēng)生了吧。現(xiàn)實(shí)中有太多悲歡離合,有太多遺憾,總希望作品中能有一個(gè)圓滿的,讓人可以暫離現(xiàn)實(shí)中的悲傷和苦難,也是一種心懷希望吧。
那時(shí)候他老是要讓她等。有一次她等久了朝他發(fā)脾氣?!拔叶紨?shù)到九百九十九了,你才來(lái)!下次要是讓我數(shù)到一千我就再也不理你!”結(jié)果又一次,他被系里臨時(shí)抓去開會(huì),冗長(zhǎng)的會(huì)議終于完了后他跑去,她居然還在,這次她等得脾氣都沒(méi)有了,只是委委屈屈地看著他說(shuō):“以琛,我都數(shù)了好幾個(gè)九百九十九了?!倍@七年來(lái),他又多少次數(shù)到九百九十九?不是沒(méi)想過(guò)放棄,只是始終沒(méi)辦法數(shù)到一千。其實(shí),數(shù)到一千真的好容易,只是要讓心跨過(guò)那“一千”兩個(gè)字,好難好難……有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢痊愈有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢潰爛。
原來(lái),有一種傷,痊愈的只能是表面,他們給我十年,我要默笙一輩子。我屈服于現(xiàn)實(shí)的溫暖?,F(xiàn)實(shí)的愛(ài)情,現(xiàn)實(shí)的溫暖,不再要生命如此孤寂,這就是唯一所求。
何以笙簫默讀后感2
前一世,默笙和以琛相欠,默笙欠以琛一個(gè)完整的童年,以琛欠默笙一脈溫情;
這一世,默笙和以琛相戀,默笙戀以琛聰明英俊有才華,以琛戀默笙明媚如陽(yáng);
下一世,默笙和以琛相忘,默笙忘以琛深情期待整七年,以琛忘默笙轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)。
這一世,他們遇見(jiàn),分離,再遇見(jiàn),兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)七年。七年間,這一份真情的緣牽絆著他們,妄圖相忘徒勞無(wú)功,因?yàn)榍笆狼穫催€。
于是,于以琛,姹紫嫣紅敵不過(guò)她的嫣然一笑;
于是,于默笙,才俊富豪敵不過(guò)他的淺淺一吻。
于是,以琛和默笙這四個(gè)千差萬(wàn)別的字,穿越了七年,穿越了兩世,銘刻在一張紅色的結(jié)婚證上,銘刻在兩個(gè)人的心上。
我以為,這一切都是姻緣的安排。
優(yōu)秀俊朗如以琛也要栽在有點(diǎn)迷糊稱不上絕色的默笙手上。什么默笙的賴皮,什么默笙的死纏爛打,也終究是借口,如此可愛(ài)并為之瘋狂的借口,想起來(lái)不禁失笑的一抹弧線。他,何以琛便是執(zhí)著的愛(ài)著這樣的趙默笙,不在乎她是誰(shuí),她從哪里來(lái),只要她夠趙默笙。
如此情深,卻難以啟齒。
以琛如此深刻的愛(ài)著默笙,愛(ài)進(jìn)了骨髓里,卻不曾甜言蜜語(yǔ),卻不曾日日表白真心,原來(lái)你若真愛(ài)一個(gè)人,內(nèi)心酸澀,反而會(huì)說(shuō)不出話來(lái),甜言蜜語(yǔ),多數(shù)說(shuō)給不相干的人聽。日日表白,是在安慰對(duì)方,還是在提醒自己不可忘記?
大多的情感指南,愛(ài)情專家告訴我們,與昔日戀人最好擦肩而過(guò),互相道句“你好!”,眼角眉梢要帶著回憶的信號(hào),保存最美好的記憶。然而他們卻不,他們事隔七年,復(fù)見(jiàn),逃跑,陌生倔強(qiáng)的不承認(rèn);再見(jiàn),糾纏,倔強(qiáng)的不訴說(shuō)每當(dāng)夢(mèng)醒都是想念的淚水;三見(jiàn),急切,倔強(qiáng)的領(lǐng)一份毫無(wú)溫情準(zhǔn)備的結(jié)婚證,也許是七年里日日都憧憬的場(chǎng)面。情感指南,愛(ài)情專家也有不靠譜的時(shí)候,那就是遇見(jiàn)真愛(ài)的時(shí)候。我以為,當(dāng)我們遇見(jiàn)某一個(gè)三世姻緣的人,我們的會(huì)情不自禁,我們會(huì)激發(fā)我們愛(ài)的潛能,在真心面前,一切技巧還有你來(lái)我往拔河的力學(xué)均是那么可笑。
我能想到,最浪漫的承諾:執(zhí)子之手,與子偕老。不是山崩地裂,天雷勾地火,而是天冷加件衣,饑餓做頓飯,彼此如空氣般的存在,溫暖圍繞,一回頭他永遠(yuǎn)在那里等著你。他們便是如此,平淡的敘事,安靜的語(yǔ)調(diào),幸福簡(jiǎn)單的生活。人世間,有太多的浮華,有太多的功利,只有在他的懷里才能看見(jiàn)純凈的天空。
以琛說(shuō):“你以后會(huì)明白,如果世界上曾經(jīng)有那個(gè)人出現(xiàn)過(guò),其他人都會(huì)變成將就。我不愿意將就。”三世姻緣,怎可將就?
若,此時(shí)的你,正享受愛(ài)情,盡可珍惜,姻緣可遇不可求;
若,此時(shí)的你,正尋覓愛(ài)情,盡可相信,前世欠你人終會(huì)出現(xiàn),因?yàn)槌鰜?lái)混,總是要還的。
何以笙簫默讀后感3
《何以笙簫默》一個(gè)讓你相信愛(ài)情的故事。一段年少的愛(ài)戀,牽出一世的糾葛。七年分離造成的裂痕時(shí)時(shí)刻刻在提醒著彼此的傷痛,也許只是細(xì)小的傷口,可是同樣痛不欲生。因?yàn)樘诤酰允懿黄稹K麄冎g,其實(shí)在七年前就已經(jīng)塵埃落定。如果世界上曾經(jīng)有那個(gè)人出現(xiàn)過(guò),其他人都會(huì)變成將就!而我不愿意將就。我的世界里有她的出現(xiàn),對(duì)我來(lái)說(shuō),除了她其他的都是將就。一人花開,一人花落,這些年從頭到尾,無(wú)人問(wèn)詢。有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢痊愈,如我。他一直在等,只是誰(shuí)都沒(méi)有料到等待的時(shí)間竟如此漫長(zhǎng)。
“等待并不可怕,可怕的.是不知道何時(shí)是個(gè)盡頭。”當(dāng)何以琛在決定選擇等待的那一剎那,他或許沒(méi)有給自己留下任何余地。沒(méi)有了默笙,他留給自己的唯有永遠(yuǎn)都無(wú)法縫合的傷口。于是,他也只能等待,也許今生今世都無(wú)法等的到,那就給自己柔弱的心一個(gè)堅(jiān)硬的外殼,掩飾住這一切,花開花落,我們都會(huì)在未來(lái)的某一天消逝,伴隨著那些曾經(jīng)的往事,也一并消失不在。或許等到那一天,我們才都會(huì)釋然,才都會(huì)忘卻。
七年的等待,何以琛是幸運(yùn)的,因?yàn)樗€是等到了,固然等待的這些年讓他亦痛苦不堪。我相信看過(guò)何以笙簫默的女生都希望自己能遇到一個(gè)何以琛,他學(xué)習(xí)好人溫柔,最重要的是,如果他認(rèn)定了一個(gè)人,那么他就會(huì)一直到底的喜歡他,隨著時(shí)間的推移,感情只會(huì)只增不減,他能給女人一種足夠的安全感。趙默笙是一個(gè)大大咧咧的人,她很單純,很可愛(ài),但吸引何以琛應(yīng)該還是她的執(zhí)著吧。我羨慕他們之間的愛(ài)情嗎,他們自身都有缺點(diǎn),可是他們倆在一起,就會(huì)互補(bǔ)對(duì)方的缺點(diǎn)。最吸引我的還有它們之間的那些溫暖的話語(yǔ):1、而這七年,他又多少次數(shù)到九百九十九?不是沒(méi)想過(guò)放棄,只是始終沒(méi)辦法數(shù)到一千。經(jīng)過(guò)那么多年,我還是輸給了你,一敗涂地?!?、既然我找不到你,只好站在顯眼的地方讓你找到了。——3、你轉(zhuǎn)身的一瞬,我蕭條的一生。4、你以后會(huì)明白,如果世界上曾經(jīng)有那個(gè)人出現(xiàn)過(guò),其他人都會(huì)變成將就?!彼f(shuō),“我不愿意將就。5。你是我的sunshine,是我想拒絕也拒絕不了的陽(yáng)光。6、追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利,但是這跟證明真愛(ài)與否并沒(méi)有關(guān)系。如果要用時(shí)間證明愛(ài),那要浪費(fèi)多少時(shí)間。7。有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢痊愈,如我。有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢潰爛,如他。原來(lái)這些年,他痊愈的只是外表,有一種傷,它深入骨髓,在人看不見(jiàn)的地方肆虐8。他們給我十年,我要默笙一輩子。我屈從于現(xiàn)實(shí)的溫暖這就是文字的魅力,明明是最簡(jiǎn)單的子或詞,可是組成在一起就是一句很溫暖的話。借用顧漫的一句話:世上美麗的情詩(shī)很多很多,但是最幸福的一定是這一句—執(zhí)子之手,與子偕老。勇敢去愛(ài)吧,不要因?yàn)榕率軅蛯⒆约旱男木o緊的包裹,我會(huì)永遠(yuǎn)相信,付出的是愛(ài),你得到的也將會(huì)是愛(ài)。
何以笙簫默讀后感4
最初,看到一個(gè)書友對(duì)它的評(píng)價(jià),其中有這樣一句“緣分是一群忙碌的蝴蝶,卻永遠(yuǎn)飛不過(guò)滄海。蝴蝶飛不過(guò)滄海,卻原來(lái)是滄海那邊沒(méi)了等待?!币蜻@一句話,我注意到這個(gè)美麗的名字——《何以笙簫默》。
作者在后記中有這樣兩段話:
世上美麗的情詩(shī)有很多很多,但是最幸福的一定是這一句——執(zhí)子之手,與子偕老。
《何以笙簫默》想表達(dá)的,就是這么一種幸福。
剛開始并不能完全體會(huì)“生死契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老”的含義,卻也為著“生死契闊”而動(dòng)容。漸漸地成長(zhǎng),更加喜歡這兩句詩(shī)了。在愛(ài)的世界里,轟轟烈烈固然絢爛奪目,但能夠一生相守,寧?kù)o安定,也是一種難求。越是成長(zhǎng)越是能夠認(rèn)清世間百態(tài),越是覺(jué)得相戀容易相知難,相知容易相守難,甚至有時(shí)會(huì)懷疑這世界上是否存在??菔癄€,是否存在愛(ài)情。到最后,“執(zhí)子之手,與子偕老”,原來(lái),幸福莫過(guò)于此。
以琛和默笙的故事,現(xiàn)實(shí)中何止千萬(wàn)。相戀,誤會(huì),分離,若求圓滿則結(jié)局是經(jīng)歷滄桑的兩人相視而笑,相伴以后的生命,若是遺憾則結(jié)局會(huì)是各自悔恨、怨憤,難得的是他們各自那份對(duì)愛(ài)的堅(jiān)持。就像應(yīng)暉在回默笙的郵件中寫的“不是每個(gè)人都似何以琛能守得漫長(zhǎng)寂寞”。是的,寂寞。往往,世事變遷不會(huì)讓感情轉(zhuǎn)移得那般迅速,而寂寞卻是愛(ài)情的強(qiáng)敵,可以讓人在通往幸福的路上迷失方向,甚至離開原有的軌道,最后,幸運(yùn)者也許可以找到另一種幸福,而不幸者也許就從此與幸福無(wú)緣,然而,幸或不幸,在過(guò)程中總會(huì)有人受傷。傷害與被傷,都會(huì)有眼淚相伴。記得以前收到過(guò)這樣的信息:不要因?yàn)榧拍鴲?ài)錯(cuò)人,更不要因?yàn)閻?ài)錯(cuò)人而寂寞一生。緣分是本書,翻得不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò),讀得太認(rèn)真會(huì)流淚……
在書的開篇,隱隱有些擔(dān)心,怕面對(duì)的是一種人生的遺憾。因而,翻看了一段結(jié)尾的文字,輕松的話語(yǔ),想來(lái),經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后,以琛和默笙即使不能“與子偕老”也可以談笑風(fēng)生了吧?,F(xiàn)實(shí)中有太多悲歡離合,有太多遺憾,總希望作品中能有一個(gè)圓滿的,讓人可以暫離現(xiàn)實(shí)中的悲傷和苦難,也是一種心懷希望吧。
那時(shí)候他老是要讓她等。
有一次她等久了朝他發(fā)脾氣?!拔叶紨?shù)到九百九十九了,你才來(lái)!下次要是讓我數(shù)到一千我就再也不理你!”
結(jié)果又一次,他被系里臨時(shí)抓去開會(huì),冗長(zhǎng)的會(huì)議終于完了后他跑去,她居然還在。
這次她等得脾氣都沒(méi)有了,只是委委屈屈地看著他說(shuō):“以琛,我都數(shù)了好幾個(gè)九百九十九了。”
而這七年來(lái),他又多少
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)《2.3 一元二次方程根的判別式》聽評(píng)課記錄2
- 蘇州蘇教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元《41、練習(xí)十》聽評(píng)課記錄
- 人教部編版道德和法治九年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)《參與民主生活》聽課評(píng)課記錄
- 湘教版九年級(jí)上冊(cè)聽評(píng)課記錄:1.3 反比例函數(shù)的應(yīng)用
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)11.2《三角形全等的判定》聽評(píng)課記錄2
- 2025年高分子復(fù)合材料合作協(xié)議書
- 人教部編版歷史八年級(jí)下冊(cè):第2課《抗美援朝》聽課評(píng)課記錄3
- 粵人版地理七年級(jí)下冊(cè)《第四節(jié) 西亞》聽課評(píng)課記錄2
- 加油站承包租賃合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議書范本
- 廢舊物資回收倉(cāng)庫(kù)租賃合同范本
- 福建省泉州市晉江市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 醫(yī)美注射類知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年春新人教版物理八年級(jí)下冊(cè)課件 第十章 浮力 第4節(jié) 跨學(xué)科實(shí)踐:制作微型密度計(jì)
- 2025年廣電網(wǎng)絡(luò)公司工作計(jì)劃(3篇)
- 貨運(yùn)車輛駕駛員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核試卷
- 財(cái)務(wù)BP經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 三年級(jí)上冊(cè)體育課教案
- 2024高考物理二輪復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)訓(xùn)練含解析
- 暴發(fā)性心肌炎的診斷與治療
- 2024年全國(guó)統(tǒng)一高考英語(yǔ)試卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)含答案
- 2022屆“一本、二本臨界生”動(dòng)員大會(huì)(2023.5)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論