我的理想小學(xué)作文

我的理想小學(xué)作文我的理想小學(xué)作文1理想是件珍貴的寶物，它是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的重要階梯。理想就像一座高山，經(jīng)常被云霧遮擋著，很難看清楚。站在山腳下，猜測(cè)著山頂?shù)拿利悾Ｍ煨┫硎苣敲篮玫囊磺?。可是?dāng)真正登上山頂時(shí)，才看清楚自己需要的。我的理想是當(dāng)一名寫幻想小說(shuō)的作家。你一定會(huì)覺(jué)得很可笑吧?但是，盡管這個(gè)夢(mèng)想理我很遙遠(yuǎn)，我也要盡我所有的力量去實(shí)現(xiàn)著個(gè)小小的夢(mèng)想。其實(shí)這個(gè)理想在我心里也有3、4年了吧。不知從什么時(shí)候起我有一個(gè)不同尋常的習(xí)慣。那就是看完一個(gè)動(dòng)畫片，就把這個(gè)動(dòng)畫片的過(guò)程記在心里，然后把自己和自己的想象加入其中再加以幻想。這樣，看完一個(gè)動(dòng)畫片就把這個(gè)動(dòng)畫片和自己的幻想聯(lián)系在一起，就成了一個(gè)幻想出來(lái)的故事（圣可蘭的魔法）。我想把這個(gè)在我腦中蘊(yùn)藏已久的故事寫下來(lái)，可是我又因?yàn)椴恢涝趺磳懚鴽](méi)寫。我一定要練好寫作文，將來(lái)把我腦中幻想的故事寫下來(lái)。然后寫出很多幻想小說(shuō)。這也許只是我現(xiàn)在的夢(mèng)想，以后會(huì)不會(huì)變還不知道，但只要我有了夢(mèng)，有了追求，我會(huì)努力完成它。放飛夢(mèng)想，是我一生的追求！我的理想小學(xué)作文2理想，就好像是帆，載著我們駛向成功的彼岸；理想，又好像是一盞燈，照亮漆黑的夜晚。人生因?yàn)橛欣硐攵x煌，因?yàn)橛欣硐攵哂幸饬x，因?yàn)橛欣硐攵兊酶迂S富多彩。每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)一位音樂(lè)家，有的人想當(dāng)人民教師，也有人想當(dāng)杰出的詩(shī)人、書法家……而我的理想是做一個(gè)白衣天使――醫(yī)生。前一年的冬天，我有一個(gè)親戚生病住院了。有一天，我和媽媽一起去探望這個(gè)親戚，我們來(lái)到住院部，走進(jìn)了病房，正好看見(jiàn)醫(yī)生來(lái)檢查那個(gè)親戚的病情。醫(yī)生拿著病情記錄本，一邊詢問(wèn)他的病情，一邊專心致志的記錄下來(lái)。詢問(wèn)完以后，他又走到下一個(gè)病人那兒記錄病情。一個(gè)半月以后，那個(gè)親戚康復(fù)出院了，那時(shí)，我就在想：我要努力當(dāng)上一名醫(yī)生，為病人們治病，讓他們?cè)缛湛祻?fù)，不再受病痛的折磨。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我就要先從小事做起，把這些小事一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，好好學(xué)習(xí)并且掌握醫(yī)生這方面的知識(shí)。雖然我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)面，想成為醫(yī)生好像不太可能，但是我會(huì)為我自己的理想去努力、去奮斗。理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)美好的理想而努力奮斗吧！我的理想小學(xué)作文3每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，穿上白大褂，成為守護(hù)人們安全的白衣天使，讓一個(gè)個(gè)病人走出醫(yī)院。如果你問(wèn)我為什么要做一個(gè)醫(yī)生，那這件事要從五年前的一個(gè)春天說(shuō)起。那一年pm2.5正大肆肆虐的人們的身體，許多人都患上了肺癌，許多人都患上了肺癌，我的父親也是其中之一我的母親已經(jīng)操碎了心，我的一家一直生活在恐懼之中。有一天我背著書包從學(xué)校走回家中，看著我的父親正躺在床上，我急忙扔下書包跑向父親，看見(jiàn)父親的臉很蒼白，我問(wèn)父親：“爸，你怎么了？是哪里不舒服嗎？”父親努力的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，吃力的走下床，摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“你爸我強(qiáng)壯著呢?！蔽铱粗赣H，以為父親的病好多了，也就相信了。但沒(méi)過(guò)多少天，我早早的起了床，發(fā)現(xiàn)媽媽和姐姐都出了門，只有爸爸和我在家，爸爸一直在床上坐著，手捂著胸，擺出一副痛苦的表情，我站在門口，心里非常緊張，生怕爸爸倒下了，那時(shí)我心里想：如果我是一名醫(yī)生，父親也就不會(huì)如此痛苦，因而媽媽也就不會(huì)這么操心，我多么希望疾病早點(diǎn)消失，讓父親能夠像我們一樣走在健康的道路上?！叭舨桓桑R(shí)學(xué)不完?！蔽矣行判耐黄扑械睦щy，盡我最大的努力實(shí)現(xiàn)我的理想。我的理想小學(xué)作文4在我們每個(gè)人的心中，都有著一雙小小的翅膀，這些翅膀有著一個(gè)共同的名字-------理想。他們的名字雖然相同，但形狀各異，顏色不一，總有一天，他會(huì)在我們汗水和努力的澆灌下，展翅高飛，飛向美好的未來(lái)！在我的心中，便有著這樣一雙翅膀，我叫他作家。記得小時(shí)候，我就十分喜歡看書，每次一遇到好書，我便會(huì)愛(ài)不釋手，非得一口氣看完才肯罷休。爸爸媽媽都叫我小書迷，還說(shuō)我是因?yàn)榭磿沤暤?。我最崇拜的人便是楊紅櫻阿姨了，他筆下的馬小跳，笑貓，以及那六一班的壞小子......一個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)，讓人會(huì)忍不住的喜歡上他們，楊紅櫻阿姨寫的文章雖然沒(méi)有太華麗的語(yǔ)言，可卻十分真實(shí)，寫出了一個(gè)個(gè)真正的自我，將自己的真情實(shí)感都投入到了里面，讓讀者從心中體會(huì)到，融入到書中。可理想畢竟只是一個(gè)美好的想象，我們只有付出努力和汗水才能使它飛得更高更遠(yuǎn)。在我的飛行之路上，一定要努力去做，首先，我要懂得留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心每一件小事，用筆將它精彩的呈現(xiàn)，其次就是要多練習(xí)，平時(shí)給自己定好目標(biāo)，堅(jiān)持寫作，以鍛煉自己，才能更好的進(jìn)步。最后，便是要向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，多看課外書，來(lái)完善自己，豐富自己的羽翼。我相信，有一天，我心中的那雙翅膀會(huì)展開他那強(qiáng)健有力的雙翅，在天空中自由的翱翔，飛向成功。我的理想小學(xué)作文5每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣，如果合在一塊兒，就成了一片波瀾壯闊的大海。我的理想就是那海中的一滴水。我的理想是當(dāng)一位人名教師。這個(gè)理想是源于一位老師的一件事。我還清楚地記得上我年紀(jì)的時(shí)候，來(lái)了一位新班主任，她姓田，她戴著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)往上推推，在那眼鏡后面有一雙對(duì)我們充滿無(wú)限希望的眼睛。正是這副眼鏡在無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜一絲不茍的為我們批改作業(yè)。我很佩服田老師，因此我心里隱隱有了想當(dāng)老師的理想。再后來(lái)的一件事里讓我更加堅(jiān)定了這個(gè)信念：我一定要當(dāng)一位人名教師。事情是這樣的：快期末考試了，我們又開始了緊張的復(fù)習(xí)，然而田老師卻以為我們的復(fù)習(xí)病倒了。田老師上午在醫(yī)院打點(diǎn)滴，下午又來(lái)給我們上課，頓時(shí)，我們的眼圈紅了，眼睛模糊了。田來(lái)師深情的目光像一股清澈的甘泉，立即流遍了每個(gè)同學(xué)的心田，教室里安靜的出奇，只能聽(tīng)到田老師沙啞而又清晰的講課剎那間，教師的形象在我心目中更加高大起來(lái)。漸漸地我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解，我知道想要成為一名深受老學(xué)生愛(ài)的老師，首先要了解每一位學(xué)生，其次還要豐富自己的知識(shí)，這樣才能帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。還要對(duì)學(xué)生有慈母般的關(guān)愛(ài)。這是一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，要努力學(xué)習(xí)文化。俗話說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從現(xiàn)在開始我要為我的理想奮斗，人們常說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。我也堅(jiān)信有朝一日我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我的理想小學(xué)作文6相信每個(gè)人都有自己的理想吧！我也有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名歌手。歌手雖然不是神圣的，但是，歌手能給我們帶來(lái)音樂(lè)的享受。每當(dāng)我在電視上看到歌手們?cè)谂_(tái)上演唱，我也躍躍欲試。流行歌曲能讓人感到歡快，爵士樂(lè)讓人感到激烈，清音樂(lè)讓人感到舒適……這些不同種類的音樂(lè)都深深地吸引著我。歌手演唱不同的歌時(shí)感情也是不同的。深沉的《時(shí)間都去哪兒了》讓無(wú)數(shù)人灑下熱淚；一聽(tīng)到《High歌》，都會(huì)嗨起來(lái)。這就是音樂(lè)的感染力。歌手唱的歌充滿感情，有吸引力，聽(tīng)了這些歌能讓人奮發(fā)向上，這就是我想當(dāng)歌手的原因。有了歌手這個(gè)理想，我一定會(huì)去努力地實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。今后，在音樂(lè)課上，我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。在生活中的空余時(shí)間里，我會(huì)多聽(tīng)聽(tīng)歌。這樣不僅可以放松自己的心情，還能學(xué)習(xí)其他歌手唱歌時(shí)的感情。另外，我會(huì)去外面培訓(xùn)一下聲樂(lè)，讓老師指導(dǎo)一下唱歌的方法，可以進(jìn)步得更快。希望通過(guò)我自己的努力，能實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名歌手，給大家?guī)?lái)音樂(lè)的美和享受！我的理想小學(xué)作文7俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立?！币粋€(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花！如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗！我的理想小學(xué)作文8克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁?！毕氡兀覀兠恳粋€(gè)人都有自己的鴻鵠之志吧！我想，我們的理想一定各不相同，有的立志當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，一位知識(shí)淵博的學(xué)者，一名杰出的科學(xué)家……而我的理想就是就是當(dāng)一名天文學(xué)家。記得小時(shí)候，我常常坐在窗前，等待著頑皮的月亮與星星捉迷藏，看它躲在樹梢后，屋頂下，云層里。我也會(huì)起個(gè)大早，看朝陽(yáng)啄破黑夜的蛋殼，探出頭來(lái)，染紅了天邊，把光芒灑向大地。我還會(huì)在烏云密布時(shí)在窗前等待，看雨娃娃來(lái)到房頂上，準(zhǔn)備參加跳傘比賽。他們穩(wěn)穩(wěn)地站在屋檐邊，瞬間，又“嘩”的一下輕盈地落到地上，跟著大部隊(duì)擁向遠(yuǎn)方。從那時(shí)起，我就立志當(dāng)一位天文學(xué)家，去探索天空的奧秘。我知道，要想實(shí)現(xiàn)這一美好理想，從小就要把基礎(chǔ)打好，掌握好課堂知識(shí)，平時(shí)多看一些課外書，還要多做一些語(yǔ)文，數(shù)學(xué)的練習(xí)。最不能忘的是英語(yǔ)，英語(yǔ)是我們和世界各國(guó)的交流語(yǔ)言。雖然這些掌握起來(lái)有些費(fèi)力，但是，只要我肯下點(diǎn)功夫，就一定能學(xué)會(huì)的。我想，無(wú)論在追逐理想的路上是荊棘載途，還是困難重重，我都會(huì)努力學(xué)習(xí)，我相信通過(guò)我的努力，會(huì)成功的！有句話說(shuō)得好：不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。我一定會(huì)做個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的人。我的理想小學(xué)作文9列夫.托爾斯曾說(shuō)過(guò)：“奮斗是人生的目標(biāo)。”說(shuō)的對(duì)，每個(gè)人都有理想，總會(huì)為自己的理想而奮斗，而努力，而我的理想就是當(dāng)一名旅行者。我想去維也納的沙灘上旅游。在炎炎夏日里、在暑氣灼人的大熱天里，在維也納的大沙灘上愜意地躺著，看著藍(lán)的深不可測(cè)的海水，擊打著巖石；看著頑皮的海水，淹沒(méi)沙灘；看著可愛(ài)的的.海水，給孩子們帶來(lái)大海的禮物――貝殼；看著寧?kù)o的海水，時(shí)而泛起微波，時(shí)而享受太陽(yáng)的懷抱；看著……我想去希臘的宙斯神像去旅游。在金碧輝煌的殿堂里，矗立著一座金燦燦的宇宙之王――宙斯神像。他曾經(jīng)是希臘人民心目中的英雄！雖然因一場(chǎng)熊熊大火，宙斯神像已滅為灰燼，但他依然是永遠(yuǎn)活在人們的心中；人們心中有著神圣的地位；依然是希臘人的大英雄；依然是希臘人口中那不變的傳說(shuō)；依然……雨果也曾說(shuō)過(guò)：“我要飛，飛到夢(mèng)想的頂端?！笔前。乙w，飛到夢(mèng)想的最高層，為我的旅行之夢(mèng)打下基礎(chǔ)。原因很簡(jiǎn)單――“奮斗是人生的目標(biāo)”！我的理想小學(xué)作文10盡管我還是小學(xué)生，但我有自己的理想?！耙粋€(gè)沒(méi)有理想的人，就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥”，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名教師。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，必里裝著多少故事和知識(shí)??！慢慢地，我從喜歡老師，開始愛(ài)上老師這一行工作了。三年級(jí)時(shí)，老師要求我們寫自己的理想，我提筆便寫下了自己新的理想：將來(lái)成為一名光榮的人民教師。教師是人類靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊。教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的?？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。自從我有當(dāng)老師的理想以后，我就常常夢(mèng)見(jiàn)自己已成為一名老師了，自豪地走上講臺(tái)，在黑板上板書，用原來(lái)老師教給我的知識(shí)和故事去教我的學(xué)生。爸爸告訴我：”當(dāng)個(gè)老師，不容易?。∫獋湔n，要批改作業(yè)，每天很晚才能睡覺(jué)……”可我固執(zhí)地嚷道：”我想當(dāng)老師，我一定要當(dāng)老師！我的理想小學(xué)作文11生活百般滋味，人生需要理想。也許成功太寵愛(ài)我了，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)總在8090分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉！然而，上帝卻不會(huì)每次都給我成功，一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)徹底打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復(fù)雜得多的考題的自信。又一次，數(shù)學(xué)老師拿了一打考卷面帶微笑地走進(jìn)教室后，說(shuō)來(lái)個(gè)小測(cè)試。我們問(wèn)：“王老師，這次考試難不難？”王老師笑（此笑還帶點(diǎn)陰險(xiǎn)）著說(shuō)：“這次考試十分簡(jiǎn)單！”“哦，萬(wàn)歲！”我們異口同聲的歡呼著。我順利的寫好了選擇題，可是再也做不下去了！太難了！我只好絞盡腦汁的想啊想，隨后做出了好幾題，可是我不確定都對(duì)。試后，我失去了以往的信心，沒(méi)了成就感。隨后，我的情緒一直很低落，連回家的步伐也變得沉重了。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了...我的心情更糟糕了，一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地寫在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十九分。那是一個(gè)讓我難以置信的消息，當(dāng)時(shí)的我心情跌到低谷，十分沮喪。為什么會(huì)這樣？！我真是辜負(fù)了老師和媽媽的期望，我一定要考進(jìn)前十名，一定。一定要好好學(xué)習(xí)，一定。加油吧，時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻為自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，為自己的目標(biāo)加油。對(duì)，放飛理想的航船，讓我們每一個(gè)人都能有一個(gè)美好的理想，準(zhǔn)備著，并且在不久的將來(lái)，實(shí)現(xiàn)理想！我的理想小學(xué)作文12在每個(gè)人的心中都有自己五彩的夢(mèng)；都有自己的理想。理想好比是一盞明燈，為我們指出成功的彼岸。你們的理想是什么呢？我悄悄告訴你：“我的理想是做一名工程師?！痹诤苄〉臅r(shí)候爸爸給我買了一套積木，不一會(huì)兒我就拼出了一棟高樓。我看著這高樓，心想：如果能把這高樓變成真的多好呀！從那以后我就對(duì)高樓產(chǎn)生了興趣。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我去黃驊。我在黃驊看到了許多高樓大廈，我就問(wèn)爸爸：“爸爸這些高樓是哪什么材料建造的呢？”爸爸回答說(shuō)：“這些高樓是拿鋼筋混凝土建造的。”從那以后我就覺(jué)得建筑高樓大廈是那么的神秘。我一定要做一名工程師探尋其中的奧秘。三年級(jí)的時(shí)候，爸爸買了電腦。我就在電腦上查一些有名的建筑的圖片。我看到了有名建筑有：比薩斜塔、法國(guó)巴黎的埃菲爾鐵塔、上海的東方明珠……看完了這些有名的建筑，我立志好好學(xué)習(xí)，親手設(shè)計(jì)建造一些聞名世界的建筑。讓全世界的人都知道我設(shè)計(jì)的建筑。理想是石，敲出了星星之火；理想是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想是燈，為我們指出成功的彼岸。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前。我相信我會(huì)一步一步的邁向工程師的道路，實(shí)現(xiàn)我的理想！我的理想小學(xué)作文13如果你有一對(duì)翅膀，能自由自在的飛翔，你想飛到哪去？讓我扇動(dòng)著想象的翅膀，自由自在的飛翔！我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。因?yàn)橹魏妹恳晃徊∪?，心里就?huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。而且醫(yī)生也是一種崇高的職業(yè)。所以，我喜歡當(dāng)醫(yī)生。當(dāng)病人在痛苦呻吟時(shí)，我會(huì)及時(shí)用打針或吃藥的方法給他止住傷痛。傷勢(shì)嚴(yán)重的，我會(huì)立即用最先進(jìn)的診療設(shè)備，為他及時(shí)治療。我還會(huì)根據(jù)病人的喜愛(ài)的口味和身體狀況的情況，搭配出最適合他們的一日三餐，讓他們?cè)缛湛祻?fù)。雖然我現(xiàn)在還小，無(wú)法當(dāng)一名好醫(yī)生?？墒?，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。只要有百分之九十的行動(dòng)，百分之十的信心，勇氣和技術(shù)，我就能夠當(dāng)上一名好醫(yī)生。荀子的>里曾經(jīng)說(shuō)道過(guò)：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。意思就是說(shuō)，做任何事情，都要從小事做起，而且必須持之以恒地做，不然就會(huì)半途而廢。與其心動(dòng)不如從現(xiàn)在開始行動(dòng)吧！專心學(xué)習(xí)，多一些知識(shí)，多看些醫(yī)學(xué)方面的書。理想如星辰，我們永不能觸及到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行......我的理想小學(xué)作文14每一個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名動(dòng)漫設(shè)計(jì)師。世界上有許許多多的動(dòng)漫設(shè)計(jì)師，但我最崇拜的是日本動(dòng)漫設(shè)計(jì)師——宮崎峻。因?yàn)樗媱?dòng)漫的風(fēng)格和別人不太一樣，別人的動(dòng)漫與背景互相不吻合，而他設(shè)計(jì)的動(dòng)漫和背景緊密的溶合在一起，尤其是他設(shè)計(jì)的故事情節(jié)就像真實(shí)生活一樣，讓人看了一遍就不會(huì)忘記。在未來(lái)，我也要像宮崎峻先生一樣，成為一個(gè)動(dòng)漫設(shè)計(jì)師。第一部作品我也定了題目，叫《20xx年的貓》，講的是貓與人類的故事。在20xx年，貓的家族在某個(gè)小區(qū)內(nèi)已經(jīng)泛濫成災(zāi)了，每只貓都有各種各樣的生活遭遇：有的是被人遺棄的家貓，有的是野貓，有的是流浪貓……種類也是非常繁多：有波斯貓等。他們成天東游西蕩在垃圾堆里尋找食物，在樓道里拉大便……在人的眼中，貓是一種令人惡心，不干好事的壞家伙。而在貓的眼中，人是一種自傲，不講道理的高