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文檔簡介
第二部分
提分訓(xùn)練21~23題對點(diǎn)提分訓(xùn)練提分訓(xùn)練(五)21.[2024·江西樣卷]
每年的三月是全民文明禮貌月,我市某校以“知文明禮儀,做文明少年”為主題開展了一系列活動,并在活動后期對七、八年級學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀知識測試,測試結(jié)果顯示所有學(xué)生的成績都不低于75分(滿分100分).【收集數(shù)據(jù)】從七、八年級各隨機(jī)抽取50名學(xué)生的測試成績,進(jìn)行整理和分析(成績都是整數(shù)).
②將八年級的樣本數(shù)據(jù)整理并繪制成不完整的頻數(shù)分布直方圖,如下圖.年級平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差七年級929210057.4八年級92.610049.2【描述數(shù)據(jù)】兩個年級樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如上表.根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(2)
根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,你認(rèn)為哪個年級學(xué)生的成績更好?請依據(jù)統(tǒng)計(jì)量說明理由.(3)
若八年級有400名學(xué)生參加了此次測試,估計(jì)該年級此次測試中成績不低于95分的學(xué)生有多少人.
1393(2)
根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,你認(rèn)為哪個年級學(xué)生的成績更好?請依據(jù)統(tǒng)計(jì)量說明理由.解:八年級學(xué)生的成績整體更好.因?yàn)闃颖局邪四昙墝W(xué)生成績的平均數(shù)、中位數(shù)更高,方差更小.(3)
若八年級有400名學(xué)生參加了此次測試,估計(jì)該年級此次測試中成績不低于95分的學(xué)生有多少人.
【初步嘗試】
【類比探究】
【拓展延伸】
【類比探究】
【拓展延伸】
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